我很幸運(yùn)作文四篇
【第1篇】作文 我很幸運(yùn)600字
幸運(yùn)是什么?常常問我自己,我是否擁有幸運(yùn)?理解到后來才明白,知足則就是幸運(yùn)。讀過《假如給我一天光明》后,我更明白,我知足,我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛泄饷鳎?/p>
過去匆匆流過的歲月里,我能用眼睛看到花團(tuán)錦簇,柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈,七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地,或是抬頭望見嵌著寶石的星空,親人的雙手,朋友的笑容,溫馨的房間,天空的白云,高高的櫻花樹,閃著亮光的螢火蟲……七彩的世界,各種各樣,千奇百怪我都能看到,但我從沒發(fā)現(xiàn)這是上天的恩賜,一直將這種知足給遺漏。
雖然懂得“眼睛是心靈的窗戶”,我卻只是將這扇窗戶虛掩,不懂光明的重要。
如今,海倫凱勒的故事將這扇窗戶敞開了,我依然能看見花、草、樹木,蝴蝶,鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會一起去分享世界的美麗。
我是幸運(yùn)的!
我擁有光明!
我會以一個(gè)全新的心態(tài)看待世上的一切事物,任何事物都要珍惜,因?yàn)槲覔碛泄饷鳎谜湎儆谧约旱倪@份幸運(yùn),正如書中寫道:“善用你的眼睛吧!,猶如明天你將失明!
我會重新拾起對某些觀看過而淡忘的事物,并多用眼睛觀察新的事物,又像書中寫道:“你的目光將盡量投向以前從未曾見過的事物,并將它們儲存在記憶中。”
我很幸運(yùn),我感謝我擁有光明!
【第2篇】作文 我很幸運(yùn)600字
暮春午后,柔柔的陽光似醇酒般溢出,微醉氤氳。風(fēng)緩慢地繞過花田,疲倦一點(diǎn)點(diǎn)浸透每一寸空氣。靜靜地,阡陌旁的一簇花苞在暖陽中悄悄綻放開來,抬起略顯稚氣的臉龐,嫩嫩的花瓣舒展。又一個(gè)生命誕生了!她睜開朦朧的雙眼,一片花海向視線盡頭蔓延,明媚醉人。臨近的另一朵花正望著她,淺淺地笑!澳愫苄疫\(yùn)”那朵花說。一切是那么恬淡,嫻靜。
入夜,雨疏風(fēng)驟,涼意沁入心脾,她嬌小的身軀怎堪這般風(fēng)雨?身旁的那朵花撲向她,為她擋住風(fēng)雨,豆大的雨,打在那朵花的花瓣上,又悄然滑落泥土中。
次日天明,當(dāng)她再次睜開眼,泥土上灑落著一瓣瓣花,殘香余音還在花田繚繞。
她用疑惑的眼神望著身旁的那朵花,那朵花細(xì)語道:“昨 夜 風(fēng)雨,今日花落”。
“花落?”
“嗯,萬物皆有生死輪回。”
“何為死?”她好奇地問。
“紅消香斷……”
“那……”她有些恐懼了。
“我就要去了!蹦嵌浠ㄕf。她睜大了眼。
“勿牽掛,我是幸運(yùn)的”那朵花慢慢的吐出這幾個(gè)字。
“為何?”她不解。
“我在世上吐露了一世芬芳,散發(fā)盡畢生馥郁,我已滿足!蹦嵌浠ㄐα恕
她追問:“那只是生前啊。”
那朵花又說:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,今世凋零的花瓣,終會化作明日彩蝶之翼,振翅之時(shí),我便又能親吻世間芬芳!彼@異。“我愛這世間,繁華過后,幻化生命形式,我又盛開世上,我是幸運(yùn)的。”
那朵花遙望天空,不再言語。她的面龐,有淚滑過。
……
又是一個(gè)清晨,寧靜的生命,隨風(fēng)凋零。那朵花的花瓣在霞光中飛舞,停在泥土上。她,靜靜地望著,亦如她綻放時(shí)那朵花。
“我很幸運(yùn)!蹦嵌浠ǖ脑捜栽诙吇仨,你很幸運(yùn),你永遠(yuǎn)與世相伴,她這么想。
一花一世界,一葉一菩提。
的卻,盛開世上,我很幸運(yùn)……
【第3篇】作文 我很幸運(yùn)600字
年幼時(shí),多希望自己長成大人;長大了,卻懊悔自己已經(jīng)不是孩子。
孩子的心,最純真。豐子愷在《給我的孩子們》里說,“天地間最健全的心眼,只是孩子們的所有物;世間事物的真相,只有孩子們最明確、最完全地見到!
孩子的心,在一定程度上,也就代表著真相了。
在豐子愷的作品里,那些頑皮可親的大頭娃娃帶給了我們許多快樂,讓我們的心思也會癢癢地想,假若我還是一個(gè)孩子……我該多么幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),我是一個(gè)孩子,我有天真的想象力,心靈的廳堂里不僅可以邀來天使,騎掃把的女巫也會和藹趕來與我作伴。
我很幸運(yùn),我是一個(gè)孩子,我有白璧無瑕的心路,所有的人都希望跟我玩,跟我在一起,他們從來不擔(dān)心沒有歡樂,不必想名利紛擾。
我很幸運(yùn),我是一個(gè)孩子,我會復(fù)雜的問題簡單化,世界永遠(yuǎn)只有善惡兩邊,沒有騎墻派,更不會有圓滑和中庸,更不會有低頭奉迎。
我很幸運(yùn),我是一個(gè)孩子,我會從一片草葉里看到童話,從一只鳴蟲里領(lǐng)悟生活的贊美詩,從一朵向日葵里看到信念,從一圈漣漪里讀到笑臉。
有人說,每個(gè)孩子都是落入凡間的天使。那么,他們扇動自己的翅膀,是為了催開全世界含苞的花蕾,讓世界多一些絢爛。
孩=子+亥。造字的人真會開玩笑,子寓意年歲上的小,亥是地支的最后一名,屬豬,或許旨在寓意“笨笨的”,“很傻很天真”——這就是孩子,歡笑常有,古靈精怪;悲傷有時(shí),轉(zhuǎn)瞬破涕笑顏。
我很幸運(yùn),我是一個(gè)孩子,你若不懂我,證明你還童心未泯;你若看穿我,證明你已“曾經(jīng)”年少。
歲月讓人成熟,也讓人世故。世故是人心上的老繭,而一顆孩子的心卻會讓心靈永遠(yuǎn)凝脂般柔嫩。
【第4篇】作文 我很幸運(yùn)600字
步入初中,我遇上了一個(gè)男孩——張健。我給他取了個(gè)外號,叫小健健。我覺得遇上了張健,真的很幸運(yùn),因?yàn)樗麕Ыo我無盡的歡樂與喜悅。
茂密的頭發(fā),如同樹林般蓬松,也不知什么原因,摻插著些許白發(fā),可能是遺傳吧!熊貓似的臉蛋讓人看上去就想掐一把,如果真那國寶來比較,還真有幾分相像呢!乍一看, 還 分不出男女,仔細(xì)瞧才能分辨,亮晶晶的眼睛閃閃發(fā)光,可愛的面容讓人心里一暖一暖的。
也許是上天特意安排,剛好他就坐在我后面,剛開始我還不習(xí)慣和他說話,后來他敲了我一下,我們之間的故事便由此而生!白鳂I(yè)借我抄!"不用聽就知道是他,渾厚的聲音帶著些尖細(xì),出于防衛(wèi),我當(dāng)然沒借,然后他苦苦哀求:“你看你學(xué)習(xí)咋么好,救人一命勝造七級浮屠!卑,聽了這話也不得不借了,不過總是要玩玩吧,于是,我故意裝作要給他,他馬上伸手來接,我迅速一閃,就這樣我玩了他七八次,我們時(shí)常笑得上氣不接下氣。
每天放學(xué),我們有一段順路的距離,于是就可以在一起聊天啦,聊的話題很廣,大到天南地北,小到花鳥魚蟲,不時(shí)總要互相打打鬧鬧,輕柔的推對方一把,然后再用力靠上去,頓時(shí)我們同一個(gè)方向傾斜,場面真是不忍目睹。時(shí)常我們也買些燒烤,然后一起吃,看著對方的笑容,心里特別溫馨。
即使犯錯(cuò),我們?nèi)稳徽驹谝黄,那次,由于年少無知,我們在班主任的統(tǒng)治下辦了一件糟糕的事情,結(jié)果就是被班主任發(fā)現(xiàn),然后寫檢討,我們一起承擔(dān),并沒有一絲退怯,兄弟的情誼對是蕩漾開來。
即 使 現(xiàn)在我們沒有再坐在一起,但是,我們也用心,相互等待,下課后依舊在一起玩耍,笑聲不斷傳出,好像在吟唱著這段歡樂,體育課的時(shí)候我們就更瘋狂了,來回追逐,互相說著對方的小秘密,然后忍受著對方的“暴力”,最后在默默等待著他的道歉,和默認(rèn)。
歡笑有他,快樂有他,能夠認(rèn)識他,我真的很幸運(yùn)。
“跟著我左手右手一個(gè)慢動作。右手左手慢動作重播!蔽覀円黄鸪@首“青春修煉手冊”,但愿我們的快樂能像青春一樣長久!
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