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你弱的時(shí)候,會(huì)被所有人拋棄的感悟
01
在我深藏很久的記憶里,有一段非常不愿意提起的往事。
那是我還在上小學(xué)的時(shí)候,班上有一位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女生任學(xué)習(xí)委員,長的很高大漂亮,深得老師的歡心。
有一天,我們作業(yè)是老師布置的一篇命名作文。偏巧那天我頭腦清晰,下筆神助,很快就寫好了一篇約600字的作文,交到她的手上。
她當(dāng)時(shí)尚未寫完,見我交的這么早,便笑瞇瞇的說:“哎呀,小鬧,今天就你最早了,我?guī)湍銠z查檢查有沒有錯(cuò)字啊!
我當(dāng)然很感激她,自己便很放心的跟其它同學(xué)跳皮筋去了。
第二天,老師在班上公布昨天作文寫的很好的同學(xué)名單,并且說抽幾篇好的朗誦,給全班的同學(xué)作出榜樣。
在那天公布的名單里,沒有我,但有學(xué)習(xí)委員的名字。
02
本來,我也已經(jīng)習(xí)慣自己學(xué)習(xí)成績一般,長的又黑又小,平日里不引人注意,也不受老師待見的學(xué)生生涯,可沒想到的是,當(dāng)學(xué)習(xí)委員的作文一朗誦時(shí),我頓時(shí)傻了眼。
那篇明明是我的作文啊,怎么就成了她的了?
而且老師鄭重的表揚(yáng)了她,說寫的很好,真情實(shí)意,有畫面感。
我忍了半天,終于還是沒有忍住,舉起了手想報(bào)告老師這作文是我寫的?衫蠋熆戳宋乙谎壅f:“這位同學(xué),你要說什么?我正想說啊,有些同學(xué)啊,不肯動(dòng)腦子寫作文,比如舉手的這位同學(xué),昨天的作文跟學(xué)習(xí)委員的幾乎一模一樣。
同學(xué)們一聽老師這話,馬上哄堂大笑,所有人都蔑視的看著我。
我當(dāng)場懵了,怯生生的說:“老師,這篇文章是我先寫的!
老師一聽,馬上皺起了眉頭,說:“這位同學(xué),抄別人作業(yè)可不是一個(gè)好習(xí)慣,抄了還說是自己寫的,更不是誠實(shí)的孩子!
我聽老師這么一說,便如同晴天霹靂,頓時(shí)“哇”的一聲大哭起來,說話也不利索了:“是,是,是她抄我的,是我先寫好的!蔽疫吙捱呎f,口齒不清。
老師見我哭鬧,更增添了厭惡之情,說:“這孩子,我都沒怎么說你呢,你父母辛苦掙錢讓你來上學(xué)是干嘛的,你還好意思哭?”
我一聽,更加無法忍受悲痛,整整哭了一堂課,鼻涕眼淚糊了一身。最后哭的老師無奈,安慰了我?guī)拙,找了一位同學(xué)把我送回了家。
03
在那件事之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不愛理我了,大家都認(rèn)為是我抄別人的作業(yè),我不要臉。
開始我理直氣壯申辯那是我寫的,我寫的!可最后,我開始沉默了,因?yàn)榇蠹腋静粫?huì)聽,誰都不相信我說的是真的,學(xué)習(xí)委員的成績一直比我好,怎么可能她抄我的?人們只當(dāng)作笑話來看。
從那以后,我不愿意說話,也不愿意跟任何人提起這件事兒。
也是因?yàn)槟且淮问虑橹螅姨貏e不喜歡上學(xué),也特別厭惡那位學(xué)習(xí)委員,雖然她后來可能良心不安,頻頻向我示好,時(shí)常送些好吃的想收買于我,但我一直沒再正眼看她一次。
那是我在弱小的時(shí)候受到的第一次打擊,卻也足以摧毀一個(gè)孩子全部自尊與信心,即便我現(xiàn)在想起,也會(huì)感覺到身上涼風(fēng)陣陣。
第二次,是剛剛開始工作的時(shí)候。
那是在一家物流業(yè)做倉庫管理,剛進(jìn)去不久,雖然我盡力把工作做好,努力不讓自己出差錯(cuò)。可因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,依然有錯(cuò)漏的情況時(shí)不時(shí)的發(fā)生。
而每次,出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,總會(huì)有人把責(zé)任推卸在我身上,不管是不是我的錯(cuò)誤,都說我是新來,全部是我弄錯(cuò)的。
倉庫的經(jīng)理也都會(huì)不分青紅皂白,訓(xùn)斥我一頓,根本不會(huì)聽我的辯白。
即便有時(shí)我找出證據(jù),證明不是我的錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)理也依然對我心存懷疑,反而覺得我是在用力狡辯。
04
后來,經(jīng)年齡的增長,我漸漸明白了,這就是真實(shí)的人生。殘忍、肅殺、弱肉強(qiáng)食,絲毫沒有任何道理可講。
你弱的時(shí)候,你說出的任何話都可能不會(huì)有人相信,也沒有人愿意幫你,因?yàn)槿藗兏敢庀嘈牌匠1憩F(xiàn)的很強(qiáng)大的人。
舉個(gè)簡單的例子,如果說某個(gè)普普通通的人沒有一百萬財(cái)產(chǎn),人們都會(huì)相信那是真的。而如果說馬云沒有一百萬財(cái)產(chǎn),你打死自己也沒人相信。
你弱,你在別人眼里就是一個(gè)可有可無的人,你平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般,你工作能力不出色,你無法證明你自己,不是你錯(cuò)還是誰錯(cuò)?
錯(cuò)誤推到你身上,合情合理,天衣無縫,誰還會(huì)相信你有委屈?
人弱的時(shí)候壞人多,這也成了冷暖人世間永恒不變的定律。
這個(gè)世界是功利的,人們都永遠(yuǎn)崇拜強(qiáng)者,跟隨強(qiáng)者。
而對于世界上的弱者,人們也都會(huì)有兩種極端態(tài)度:一種是對弱的非常明顯的悲劇者,例如戲文里“小寡婦上墳、秦香蓮吊孝”一類的虛情假意、情天恨海的情節(jié),往往會(huì)給予大量的同情、關(guān)注,用悲天憫人菩薩心腸的語言,以顯示自己的善良同情心。
對弱的剛好能夠得著欺負(fù)的人,人們則會(huì)毫不留情,下手兇狠,而且這種情況之下往往都是:你弱的時(shí)候,最沒有人幫你。
其實(shí)要對付那些欺負(fù)你的人,也并不是沒有辦法,不需要你用語言去辯白,只要你用自己的實(shí)力去證明事實(shí)。
當(dāng)有一天,你成了光芒萬丈的人,你發(fā)現(xiàn)從前欺負(fù)過你的人,都善良可親了,這時(shí)候的你只需回過頭去跟他們聊聊過去,這可能就是對他們最好的報(bào)復(fù)。
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