探秘函谷關(guān)古道作文

　　過了雞鳴臺(tái)，當(dāng)我們來到函谷關(guān)的城門樓下，只見臺(tái)階上有一副道家的太極圖，大家都知道太極圖黑色代表陰，白色代表陽，那么圈外的八種符號分別代表什么呢？這時(shí)導(dǎo)游告訴我們說：“圈外八種符號代表自然界中天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤八種自然現(xiàn)象�！迸叮�原來八卦圖這么深?yuàn)W。

　　等我們上到了臺(tái)階的頂端，看到了一座青色的門樓，只見上面雕刻著兩只鳥。我們都說：“這兩只鳥看著像鳳凰，但是又不全像。頭頂上有一個(gè)頂，有點(diǎn)像丹頂鶴的頭�！边@時(shí)有朋友說：“是呀，這只鳥真的是似鳳非鳳，似鶴非鶴，它到底是什么鳥？”于是我們就很好奇地問導(dǎo)游：“這只鳥叫什么名字，為什么在這個(gè)城樓上要刻有這樣鳥的圖案呢？”導(dǎo)游說：“它叫朱雀，朱雀與青龍、白虎、玄武和稱為四靈，分別鎮(zhèn)守東、西、南、北四個(gè)方位。朱雀迎門，預(yù)示著開門吉祥，也預(yù)祝著來賓吉祥如意。”“哦，原來是這個(gè)意思，真是蘊(yùn)意深遠(yuǎn)�！甭犕陮�(dǎo)游的介紹我們都感到豁然開朗，會(huì)心一笑。同時(shí)我們也感到古時(shí)候，人們建城樓、建房子也和我們現(xiàn)在每家每戶蓋房子一樣，都喜歡鑲嵌一個(gè)吉利的圖案，讓上天保佑四季平安，吉祥如意。

　　當(dāng)我們過了朱雀門，順著臺(tái)階登上函谷關(guān)的城樓，只見函谷關(guān)的城樓為雙門樓，導(dǎo)游說：“這是雙門樓懸山楠、四阿式三層建筑。”只樓頂各雕有丹鳳一只，城樓上旌旗獵獵，登高望遠(yuǎn)往下望，在茂密的樹林中之間一條幽深的函谷關(guān)古道，通經(jīng)悠遠(yuǎn)。兩邊都是陡峭的山崖，古道真是地勢險(xiǎn)要。

　　這時(shí)導(dǎo)游對我們說：“函谷關(guān)西據(jù)高原，東臨絕澗，南接秦嶺，北塞黃河”。道在深谷，東西數(shù)百里“馬不并轡，車不方軌”，兩壁陡峭，樹木遮天蔽日，可謂“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。是古代舉足輕重的軍事要塞，兵家必爭之地。歷史上，這里發(fā)生了很多有重大影響的戰(zhàn)爭。，“古道”是歷史額頭上的一道皺紋，記錄著歷史的滄桑巨變�！薄笆裁唇小榜R不并轡，車不方軌”我們都好奇地問導(dǎo)游。導(dǎo)游及時(shí)向我們介紹說：“函谷關(guān)兩邊都是陡峭的山壁，只有中間一條非常狹窄的通道，這個(gè)通道只能一人一馬地通過，兩個(gè)人同過都不行。更不說馬車了，馬車更不能同時(shí)過去兩輛了。古代如果要過軍隊(duì)，連對面的行人都是不準(zhǔn)通過的，因?yàn)榘肼分胁荒苠e(cuò)開兩批馬。所以函谷光就像我們現(xiàn)在的單行道一樣。而且這樣的單行道綿延數(shù)百里。請大家跟我到展廳里看一看函谷關(guān)的縮略模型，你們對函谷關(guān)通道就會(huì)有一個(gè)更直觀形象的理解�！笔前�，導(dǎo)游的一番話讓我想起了我們的教學(xué)，如果我們只是用口給學(xué)生描述一個(gè)物體，盡管我們描述得很詳細(xì)，很具體，孩子們依然還是似懂非懂。這時(shí)候如果我們能夠用實(shí)物或者是用多媒體給孩子們播放直觀形象的實(shí)物畫面，孩子們就會(huì)在頭腦中有一個(gè)直觀形象的建構(gòu)過程，也就更容易對物體的形體有一個(gè)直觀形象清晰的理解。就像我們現(xiàn)在的心情一樣，盡管導(dǎo)游已經(jīng)給我們介紹的很詳細(xì)了，但是我們依然還是只是憑空想象，沒有見到實(shí)物，還是不能再頭腦中建立函谷光的整體形象。

　　當(dāng)我們走進(jìn)展廳，看到函谷關(guān)的整個(gè)縮略模型的時(shí)候，函谷光的整體形象就一下子深深地印在了我們的腦海里，看到這個(gè)模型讓我想到了我們現(xiàn)在的很多售樓部里的縮略模型，售樓部也是通過這種方式向人們展示整個(gè)小區(qū)的地里位置、整體設(shè)計(jì)，讓大家一目了然，清晰可見。我們現(xiàn)在看到函谷光的整體面貌之后，也就對剛才導(dǎo)游給我們介紹的函谷關(guān)的險(xiǎn)要、函谷關(guān)的地理位置，以及函谷關(guān)在歷史戰(zhàn)爭中的地位有了一個(gè)整體清晰的理解。

　　看到這條通幽的山道，讓我想起了這樣的一副戰(zhàn)爭畫面：一隊(duì)人馬走進(jìn)山谷中，只看到上面山峰中黑黝黝的樹木遮天蔽日。一邊走，一邊小心翼翼地、不停地向上張望。總是一邊走一邊想：“上面是不是有埋伏”。一旦聽到風(fēng)吹草動(dòng)，或者聽到烏鴉“呱呱呱”的叫聲就會(huì)感到心里毛骨悚然，不敢向前了。但是后面的指揮官一直催著“快走，快走，天黑之前一定要走出函谷關(guān)�！薄笆前�，白天都這么可怕，更何況夜晚了，夜晚更嚇人！”等他們所有的人都走進(jìn)關(guān)中小道的時(shí)候，只聽見上面一聲吶喊，順勢就看到鋪天蓋地的山石、滾木從山上飄落下來，好像是火山爆發(fā)，山石滑坡一樣。嚇得他們抱頭鼠竄，跪地求饒。但是函谷關(guān)這么狹窄，退沒有退路，向前，前面有伏兵，向后，后面有攔截的士兵。弄得他們上天無路，下地?zé)o門。只有死路一條。這樣的畫面我們只在電視劇里見過，而現(xiàn)在當(dāng)我們看到函谷光古道的時(shí)候，這種畫面就會(huì)不自覺的出現(xiàn)在我們的腦海中。對“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”這句話也就有了更加深刻的理解與感悟。函谷關(guān)憑借著天險(xiǎn)，保護(hù)著這一方的百姓能夠安居樂業(yè)，不受外侵的干擾。

　　就像于永正老師告訴我們的一樣：“我從上小學(xué)一年級的時(shí)候就會(huì)背誦‘兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山’，但是我到五十三歲的時(shí)候，真正坐著船經(jīng)過長江三峽的時(shí)候，身臨其境，才真正理解這兩句詩的含義�！笨磥砉湃苏f的“讀萬卷書，行萬里路”是有一定道理的�？磥砦覀円�先讀萬卷書，再行萬里路，才能更好地促進(jìn)自己對知識(shí)的理解，從生活的感悟，對歷史的感嘆。才能真正讓我們做到開拓視野，增長見識(shí)。

　　函谷光之旅，我們真的不虛此行！

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