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云團(tuán)兒上的小糊涂神兒
托著小糊涂神兒的云朵由白色變成了粉紅色，慢慢上升，小糊涂神兒的頭都快碰到天花板上了。
“喂!你快撞到屋頂了，”我提醒他。
“是嗎？那我可以把頭縮低點(diǎn)兒，”小糊涂神兒大大咧咧地回答。他使勁一縮脖子，腦袋竟然一下子縮到胸腔里，就像縮頭烏龜一樣。
紅云朵還往上飄，上面的空間越來越窄。
“不行!不行!看來還得縮。”小糊涂神兒焦急地說。
真絕，他的上半截身體全縮進(jìn)腿里去了。紅云彩還往上移動(dòng)，似乎打算把他擠成扁片兒。
看著小糊涂神兒狼狽不堪的樣子，我忍不住提醒他：“你為什么不使個(gè)法術(shù)讓云彩降下來呢?”
“對(duì)呀!”小糊涂神兒高興得大叫，“什么騰云法，駕云法，爬云法我都會(huì)，隨便念一下就行�！闭f著，他嘟嘟囔囔地念起咒語。
粉紅色的云朵突然飛快旋轉(zhuǎn)起來，嚇得小糊涂神兒在上面哇哇亂叫。接著云朵一翻，小糊涂神兒一個(gè)倒栽蔥，從上面跌落下來，重重地跌在地上，疼得他齜牙咧嘴地亂哼哼：“不對(duì)!不對(duì)!一定是我錯(cuò)念了轉(zhuǎn)云法和翻云法。”
我記起了他成績冊上騰云駕霧法是2分。看來這樣的水平，給2分一點(diǎn)也不冤枉。
小糊涂神兒捂著屁股仰臉望著頭頂上的云彩，自言自語：“唔，云彩越來越厚，弄不好，可能要下雨�！�
我一聽，真有點(diǎn)著急。要知道，這云彩不是在別處，而是飄在屋子里的天花板下，萬一變成雨水，我屋子里的東西還不全澆濕了!
我急忙對(duì)小糊涂神兒說：“你快把這云彩弄走吧！”
“這沒問題�！毙『可駜捍蟠筮诌值卣f。
“你可別又犯糊涂!”我有點(diǎn)不放心地囑咐，一面趕快把窗子打開。我想，既然他的襪子都可以鉆出窗縫自己跑掉，那么云彩更可以從打開的窗子跑出去。
小糊涂神兒站在屋中間，伸開雙臂，一本正經(jīng)地念起了咒語：“金糊涂，銀糊涂，不如家里有個(gè)小糊涂。風(fēng)來，風(fēng)來…”
我想，這咒語大概念得沒錯(cuò)，不刮風(fēng)，怎么能吹走云呢?
果然，風(fēng)“呼呼”地從窗外刮進(jìn)來，把桌上的書本都掀起來，我跑過去用雙手壓住。
“雷來，閃電來！”小糊涂神兒又大聲念咒語。
這就有點(diǎn)不對(duì)了。趕走云彩要雷和閃電干什么?
我還沒想明白，一道藍(lán)色的閃電斜射下來，接著“轟隆”一聲雷響，我身邊的椅子被劈成了兩半。我嚇呆了，趕忙鉆到桌子底下。
我覺得屁股后面有個(gè)東西在使勁頂我，是雷么，怎么肉乎乎的?回頭一看，是小糊涂神兒，原來他也嚇壞了，小胖臉上的肉哆嗦著：“往里……往里點(diǎn)兒，給我擠點(diǎn)兒……”
我著急地說：“你趕快停止打雷呀!”
“不行……了，”他結(jié)結(jié)巴巴地說，“念亂了，已請(qǐng)來了三個(gè)雷，就像手榴彈拉開了弦兒，放回去也沒用了。”
“轟隆隆”，又是一個(gè)雷劈下來。
“哇!我的屁股!”小糊涂神兒大叫一聲，他的屁股騰起了一個(gè)藍(lán)色的火團(tuán)。我聞到了一股烤肉味。
我嚇得臉色蒼白，趕忙問：“小糊涂神兒，你怎么樣?”
“屁股好疼，褲子都劈開了�！彼蛑耷徽f。
我放心了，他還活著，看來神仙的屁股和凡人的就是不一樣。聽說閃電的電壓有幾千伏呢，連大樹都能劈成兩半，可他才被劈破了褲子。
又是一個(gè)閃電。但等了半天，雷聲沒有下來，我從桌縫悄悄往外看，只見屋頂上的云彩已經(jīng)變成了灰黑色，沉甸甸的，云彩里隱約地響起丁低沉的雷聲。
“嘩嘩嘩”，屋頂上的雨下來了，落在被子上，書柜上，寫字臺(tái)上，這雨還不小，連地板上也濕汪汪的，積起了水。
雨總算停了。我們狼狽地從桌子底下爬出來。
“瞧!彩虹，我變的彩虹�！毙『可駜号d高采烈地指著屋頂叫。
天花板下，真的彎著一道七彩虹。
我可沒心思看彩虹，屋子里一切全濕漉漉、亂糟糟的。
“媽媽要是問起來，我可怎么說呢?”我發(fā)愁地自語。
“你就說你撒尿撒的�！毙『可駜合钩鲋饕狻�
“我的尿哪有那么多!”我生氣地反駁。
“你就說得了糖尿病，一下撤了一百泡�！毙『可駜菏终J(rèn)真地瞅著我，真叫我哭笑不得。
小糊涂神兒腆著小肚皮，倒背著手在屋子里走來走去，得意地看著被他弄得亂七八糟的屋子，就像司令官在視察他的陣地。
我發(fā)現(xiàn)他褲子上的裂洞不知道什么時(shí)候消失了，褲子又像新的一樣。
我驚愕地問：“怎么?你屁股的傷口好了?”
“這有什么新鮮?”小糊涂神兒不以為然地一撇嘴，“當(dāng)神仙的都會(huì)這一套，你都四年級(jí)了，連這個(gè)都不懂?”
我連忙說：“我當(dāng)然懂，這叫‘再生能力’，像蚯蚓被切成兩半還能活，壁虎的尾巴掉了，螃蟹的腿掉了，都還能再長出來�！�
小糊涂神兒說：“它們都是因?yàn)檎戳宋覀兿蓺獾木壒��！?/p>
我聽到一股奇怪的絲絲聲，仔細(xì)一看，小糊涂神兒的兩個(gè)腳后跟在往外噴氣，并且已經(jīng)噴出了不少。他又踩著云霧飄起來，離開地面半尺多高。
“怎么，你想走?那可不成。你得把我屋子恢復(fù)成原樣才能走�！蔽业纱笱劬︵嵵氐馗嬖V他。
“我不走。沒有你送我，我找不到家。”小糊涂神兒說。
“你怎么還要讓人送?”我驚愕地問。
“我丟過三百多回了，每次都是別人送的�！毙『可駜候湴恋卣f，“我這有地址�！彼箘乓煌π馗�。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他胸前的背心根本不是什么藍(lán)白條圖案，而是一行行密密麻麻的小字，我邊看邊念：
“小糊涂神兒，今年三歲半，家住八重天街云霧路34棟5單元21號(hào)。該仙自小吃仙丹過多，大腦受損，犯有糊涂癥，尤喜抽羊角瘋和練習(xí)對(duì)眼�！�
我問小糊涂神兒：“你這糊涂是吃仙丹吃的?”
“不!是遺傳的�！彼槐菊�(jīng)地告訴我，“當(dāng)然，為了更糊涂一些，我也吃了不少仙丹，可效果還不太理想�！�
天呀，他還嫌自己糊涂得不夠。
我又接著往下看他背心上的字：
“小糊涂神兒時(shí)常犯糊涂癥，已迷路二百余次。如有再到者，請(qǐng)幫助送回家，家長自有重謝。送回的方法：先用騰云術(shù)飛至八重天，再用隱身法，穿過霹靂門，即可進(jìn)入云霧路……”
看著看著，我不由自主地說：“得了，我沒法兒送你了�！�
怎么，你想把我私吞?”小糊涂神兒警惕地盯著我，“好學(xué)生應(yīng)該金不昧，你應(yīng)該做好孩子。”
“可是，你不是金幣，談不上金不昧�！蔽彝f。
“我可以念咒語，馬上讓自己變成金幣�！毙『可駜鹤孕诺卣f。
我趕快說：“你變成金幣也沒用。因?yàn)槲也皇巧裣�，根本飛不到八重天上去�！�
小糊涂神兒認(rèn)真地想了想，泄氣地說：“這倒也是�！�
我抿著嘴偷偷地樂了。說實(shí)在的，我挺喜歡他留下來，因?yàn)橛鲆娚裣傻臋C(jī)會(huì)實(shí)在難得，即便是個(gè)糊涂神仙，傻神仙，一生中也很難碰見第二次。況且把他留下來，我還可以向老師解釋清楚教室里飛鞋子和屋子里下雨的事。
小糊涂神兒在屋子里唉聲嘆氣：“唉，沒想到在這個(gè)鬼地方迷路了，這兒的人全不會(huì)飛�！�
看他那傷心的樣子，我忍不住安慰說：“你不要著急，我雖然不會(huì)飛，但可以學(xué)�！�
“你學(xué)得會(huì)嗎?”小糊涂神兒翻著眼兒問我。
“沒準(zhǔn)兒能學(xué)會(huì)�！蔽疫t疑地說，心里明白是在胡說八道。
“好極了，你可要快點(diǎn)學(xué)。”小糊涂神兒卻信以為真。他立刻又變得特別高興了，踩著小云彩在屋里飄來飄去。
我則愁眉苦臉地考慮，讓小糊涂神兒住在哪兒才合適。按理說，他是客人，應(yīng)該叫他睡在床上，只是叫媽媽爸爸看見了可不得了。他們會(huì)像查戶口一樣，翻來覆去地問個(gè)沒完。
“撲嘰撲嘰”，屋角傳來撥動(dòng)水的聲音。我記起來了，那兒有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著一只小烏龜，是上個(gè)禮拜，我算術(shù)考了個(gè)95分，又苦苦求了媽媽，才讓我買的。
現(xiàn)在小糊涂神兒正飄到玻璃魚缸旁邊，彎著腰，把手伸到水里亂撥拉。
我忙走過去，怕小烏龜咬著他的手指頭。
“這是你養(yǎng)的小烏龜?”小糊涂神兒問。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里挺得意。
“養(yǎng)這個(gè)多沒意思，爬起來慢慢騰騰，還不會(huì)叫�！毙『可駜翰灰詾槿坏匾黄沧臁�
他左手伸進(jìn)玻璃缸，抓起小烏龜，用右手抓住小烏龜?shù)哪X袋，那么一揪。
不得了，把小烏龜從殼里揪出來了。
“哎喲，我的小烏龜�！蔽倚奶鄣蒙斐鍪秩�。
“別動(dòng)!別動(dòng)!”小糊涂神兒示意我別出聲。他用胖胖乎乎的小手捏來捏去，小烏龜就像一個(gè)柔軟的小面團(tuán)兒，竟被他捏出了兩只翅膀。
小糊涂神兒一松手，小烏龜從窗子里飛出去，只留下一個(gè)空殼殼在他手里。
“這下好啦!”小糊涂神兒松了一口氣。
“好什么呀!我的烏龜沒了。”我有些氣惱地說。
“可我的房子有了。”小糊涂神兒說著，大大咧咧地摘下自己的書包，脫掉紅兜兜衣服，他不知念著什么咒語，身體突然在原地飛快旋轉(zhuǎn)起來，越旋越小，最后吱溜一下鉆進(jìn)烏龜殼里，露出個(gè)小腦袋，嘿，還挺像忍者神龜哩。
我好高興，養(yǎng)這個(gè)小神仙，比養(yǎng)小烏龜有意思多了。
“記住，有事叫我，只要敲三下烏龜殼。”小糊涂神兒昂著頭一本正經(jīng)地對(duì)我說，他的腦袋倏地一下縮進(jìn)了烏龜殼。
我們班主任王老師有個(gè)理論叫作“笨笨鳥先先飛”。她說一般的笨學(xué)生五年級(jí)就開始拼命努力，準(zhǔn)備六年級(jí)的升學(xué)考試了。我們這些學(xué)生屬于笨笨鳥，自然從四年級(jí)就要加倍刻苦，因此作業(yè)也就留得特別多，多得我們都快喘不過氣來了。
然而，前天下午，我正皺著眉頭坐在寫字臺(tái)前進(jìn)行作業(yè)大戰(zhàn)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被人做過了。
我敢斷定，這絕不是爸爸做的，因?yàn)樗麖膩矶际侵槐O(jiān)督我做作業(yè)不替我做作業(yè)。
這也絕不是媽媽做的，因?yàn)椴徽撐叶嗝蠢�，她還覺得老師留的作業(yè)太少。我想，她只要做半回作業(yè)，就不會(huì)再有這樣的想法了。
那么是誰呢?
屋子里除去我再?zèng)]有別人。難道是神仙?
我看也不像。神仙寫的字那樣亂?蜘蛛爬似的，還不如我。況且十道算術(shù)題錯(cuò)了九道，不是丟了加減號(hào)，就是把得數(shù)抄串了行。
我有些氣惱，因?yàn)樗阈g(shù)老師規(guī)定了，錯(cuò)一道，要罰做九道，錯(cuò)九道就得再做八十一道題，至少再讓我受兩個(gè)小時(shí)的苦。
我低聲咒罵著，用涂改液一點(diǎn)點(diǎn)抹掉寫在作業(yè)本上的筆畫。
突然，“吱吱吱”，一種奇異的聲音在墨水瓶后面響了起來。我忙移開墨水瓶，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)黃豆粒大的小薄片。我好奇地用手一摸，“吱吱吱”，小薄片又叫著，一點(diǎn)點(diǎn)變大了，變得和書本一樣大。原來是份成績冊。
我一眼就斷定，這成績冊準(zhǔn)不是好學(xué)生的。第一，封皮皺皺巴巴，折了好幾道印，和我的一樣。我拿了成績冊，就喜歡卷成一圈，卷得越小越好，然后塞到書包縫里。第二，成績冊上的名字也故意寫得十分潦草，叫人認(rèn)不出是誰的。上面準(zhǔn)沒好分?jǐn)?shù)。
我好奇地打開成績冊，哈，果然，2分，3分，2分，2分……比我還差，我忍不住笑了。
“你在干什么呢?不好好做作業(yè)�！鄙砗箜懫鹆税职值穆曇簟�
我嚇了一跳，慌忙想藏起這成績冊。
可爸爸的手比我還快，他把揉得皺皺的本子拿過去了。
“啊?你竟得了那么多2分，還瞞著我們。”爸爸大叫。
我急忙說：“這不是我的!”
“不是你的，你藏什么呀?”爸爸皺著眉頭問。
是啊，我為什么要藏呢?連我自己也解釋不清楚。說起來也怪，平時(shí)在許多事情上我在爸爸媽媽面前都躲躲閃閃的，大概是他們老愛挑我毛病的緣故吧。
“你看看，你看看，”爸爸生氣地用手指在成績冊上指指點(diǎn)點(diǎn)，“2分，2分，連騰云術(shù)、分身法都是2……”他突然驚愕地張大了嘴。
我連忙從爸爸手中抓過成績冊，瞪大眼睛看，不由得樂著說：“我說不是我的吧，您還不相信。我們學(xué)校上的是算術(shù)、語文，哪有什么騰云分身、移山填海的課程啊�！�
“可是，哪個(gè)學(xué)校有這樣的課程呢?”爸爸瞇縫著眼睛盯著我。
我愣住了，答不上來。是沒有這樣的學(xué)校。
“哼，我明白了，”爸爸撇著嘴角說，“準(zhǔn)是你成績不好，有氣沒地方撒，就在成績冊上亂改，怪不得上個(gè)星期你非讓我買涂改液不可，原來是為了這個(gè)!”爸爸說著，又拿起我的作業(yè)本，他偏偏看上了那九道錯(cuò)的算術(shù)題，自然對(duì)我又是一頓訓(xùn)斥。
我呢，再?zèng)]說別的，只是一個(gè)勁兒點(diǎn)頭說：“是，是，是�！蔽野l(fā)現(xiàn)這是對(duì)付大人一個(gè)挺妙的辦法。因?yàn)樗麄兒孟窬拖矚g聽“是”，你要說“不是”，反而會(huì)招來更多的訓(xùn)斥。現(xiàn)在，我說“是”了，他總不能再讓我說“不是”吧。
果然，說了一會(huì)兒，爸爸也覺得沒勁了，泄氣地嚇唬我：“下星期，我到你們學(xué)校和老師說去�！�
然而，還沒等爸爸去學(xué)校，我們班主任王老師就對(duì)我說：“明天叫你爸來。”
我又在學(xué)校惹了一檔子事，也是糊里糊涂。
上算術(shù)課之前，我座位附近的幾個(gè)女生，就嘀嘀咕咕地咬耳朵，偷偷往我這瞧，還忍不住哧哧地笑。
我被看得有些發(fā)毛。忙看看自己衣服，說不定又是哪個(gè)調(diào)皮鬼在我身上搗了鬼，我就這么干過。比如，把粉筆研成粉，用針在紙袋上扎許多孔，連成一個(gè)小烏龜?shù)男螤�，把粉裝進(jìn)紙袋，往別人后背上一拍，便印出一只小烏龜來。
我問后邊的男同學(xué)：“我后背上有東西嗎?”
男同學(xué)搖搖頭，悄聲告訴我：“她們好像在看你的腳呢�！�
我低頭一看，愣住了，哎喲，兩只鞋子不一樣，一只黑色松緊鞋，這是我的。另一只是紫色的，樣子挺像舞臺(tái)上演京戲的小孩兒穿的虎頭鞋。怪不得我早晨上學(xué)時(shí)，腳好像有點(diǎn)別扭。我真馬虎，竟沒有低頭看一看。
“嘻嘻，準(zhǔn)是把他爺爺小時(shí)候的鞋穿來了�！迸赃呌腥顺靶ξ�。我趕緊把腳縮到椅子下邊。
上課了，老師在前面講練習(xí)題，大家的注意力也暫時(shí)從我的鞋子轉(zhuǎn)移到黑板上。我總算稍微輕松了些，把背靠在椅子上偷偷伸了個(gè)懶腰。
窗外空氣很新鮮。幾只小鳥在芙蓉樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫著。其中有一只鳥很小很小，才有半只麻雀大，嘴細(xì)長細(xì)長的，灰綠的羽毛十分好看。
“要是能逮住這只小鳥就好了�！蔽液紒y想著。
突然，我感覺右腳有點(diǎn)暖融融的，接著發(fā)出了一陣微微的絲絲的響聲。
“這是什么聲音?”正在講課的王老師擰起了眉毛。
同學(xué)們都好奇地豎起耳朵。我也趕快裝模作樣地豎起耳朵。
我右腳上的紫鞋子，似乎變松了，從腳上慢慢退下來，也許這樣它該不叫了吧。
紫色的鞋子完全從我腳上脫下來了。我不敢低頭，但我感覺它在飄，順著我的小腿往上，飄過大腿、肚皮、胸膛。我連忙把身體往后仰，我聞到了一股不太好聞的氣味，就是我們踢完足球時(shí)，脫了鞋和襪子的那股味。
紫色鞋子終于從課桌下面飄上來了，圍著我的腦袋轉(zhuǎn)了一圈。然后突然加快速度向前飄去，嚇得那些女生們哇哇亂叫。
“亂什么?”王老師厲聲叫道�？匆娨粋�(gè)黑乎乎的東西直飛向她，她也不由自主地低下頭。
鞋子從她頭頂上擦過，快撞到黑板時(shí)，又拐了彎兒，飛到窗子外面。
“鞋子抓小鳥呢�！蓖瑢W(xué)們興奮地叫著，一齊涌到窗邊。
鞋子真的在樹叢上飛，緊緊追著那只灰綠羽毛的小鳥。小鳥驚慌地叫著，在細(xì)碎的綠芙蓉葉和粉紅的花中間鉆來鉆去。然而，鞋子似乎比它更靈活，一下子把小鳥扣在里面，又嗚嗚叫著飛進(jìn)了窗子。
這是我的鞋子，我的鞋能飛起來捉鳥，是我叫它捉的，我心里頗有點(diǎn)得意。
鞋子在我們頭頂上打著轉(zhuǎn)兒，好像猶猶豫豫，不知道該落到哪里。
我悄悄地把光腳丫子抬起來，晃了晃，示意它，主人在這呢。鞋子卻向我旁邊的女生飛去，似乎要把小鳥帶進(jìn)她的書包，嚇得這個(gè)女生舞著手哇哇大叫。這女生也姓喬，和我同姓。鞋子一定認(rèn)錯(cuò)人了。
我忍不住小聲提醒鞋子：“喂!不是那個(gè)姓喬的，是這個(gè)姓喬的�！�
鞋子在空中晃動(dòng)了一下，總算認(rèn)清了主人，徑直朝我飛來。不料飛到我頭頂上時(shí)，鞋底突然斷裂，小鳥飛了出來，飛跑了。兩個(gè)半截鞋子不偏不歪，正落到我頭上。
“該死，這鞋子真不結(jié)實(shí)!”我忍不住罵了一句。
旁邊的同學(xué)好奇地?fù)屵^破鞋子去看。
“喬寶，下課到我辦公室來�！蓖趵蠋煱逯槍�(duì)我說。
在辦公室里，自然又猛挨了一通訓(xùn)。而且，我發(fā)現(xiàn)光恭敬地答“是是是”也不靈了。比如老師問：“你這鞋子怎么飛起來的?”“誰給你安的遙控器?”我哪敢回答“是”呢!我要是回答了，萬一老師叫我交出遙控器來，我到哪兒找去?我只好裝聾作啞。
幾個(gè)老師用鉛筆在桌上把兩個(gè)半截鞋子撥來撥去。王老師還從抽屜里拿出放大鏡，對(duì)著鞋子看了半天，還是看不出所以然來。最后，只好叫我家長明天來領(lǐng)鞋子。
吃過晚飯，一回到自己的小屋，我便把房門一鎖，在屋子里亂翻起來。我斷定有個(gè)家伙在暗中和我搗鬼。他既然能趁我不在時(shí)在我的作業(yè)本上亂涂，換走我的鞋子，把什么破成績冊丟在我床上，那么也一定能干其他的壞事，或是換走其他的東西。
我先從抽屜翻起。在我那堆亂七八糟的書本中間，有幾本卷了邊的破書，不知是誰塞進(jìn)來的，隨便抓起一本，剛一打開，里邊便響起嘩啦嘩啦的水聲，好像大海的波濤。書里還伸出一只爪子，像是海龜?shù)哪_。我急忙把書合上，萬一鉆出個(gè)真海龜來，我這小屋子可受不了。我小心地把這幾本怪書摞在一起，放到桌邊，準(zhǔn)備明天到外面找個(gè)寬敞的地方看，到那時(shí)候，不要說出來海龜，就是出來?xiàng)l大鯨魚我也不怕。
在抽屜角里，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)小葫蘆，像是用琥珀做成的，黃亮黃亮的，里面卻模模糊糊，看不清裝的是什么東西。
用手輕輕一搖小葫蘆，“啊嚏!”里面發(fā)出挺響的噴嚏聲，還有個(gè)小東西動(dòng)了起來。
“喂!放我出去，你要什么，我不給你什么�！毙|西隔著葫蘆對(duì)我說，好像是個(gè)大圓臉的小蟲。
我望著葫蘆遲疑地說：“你說錯(cuò)了吧。我把你放出來，應(yīng)該是，我要什么你給我什么�！蔽矣浀糜幸粋�(gè)叫魔瓶的阿拉伯故事就是這么說的。
“對(duì)!你不要什么，我給什么�！焙J里的小蟲大大咧咧地說。
又錯(cuò)了，這小蟲真糊涂。要是真把它放出來，我討厭什么，它給什么，那可受不了。
我連忙把葫蘆上的小蓋擰擰緊，自言自語地說：“我可不能把你放出來!”
“對(duì)，我不把你放出來�！毙∠x也在葫蘆里叫。
這小蟲有點(diǎn)兒傻。
我把小葫蘆放到一邊，又開始翻我的小床。我感到枕頭底下有東西在動(dòng)。我小心翼翼地把枕頭挪開。唔，下面有一只襪子，味道好難聞。真缺德!我從來是把自己的臟襪子放在腳底下的床單縫里，可這個(gè)壞家伙竟把他的襪子塞到我枕頭底下。
我想用鉛筆把襪子挑出來，襪子卻無聲無息地直立起來，沿著床邊一溜小跑，跑到床頭又蹦上了桌子，最后從窗縫里鉆了出去。
一切都奇怪極了。
我有點(diǎn)累，便躺在床上。窗外黑漆漆的，星星在夜空中眨著眼。
躺著躺著，我感覺床好像一下子變窄了。我一側(cè)身才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)床沒有變窄，只是我身邊多了個(gè)人。
我嚇了一大跳，他好像也嚇了一大跳。
我直愣愣地盯著他，他也直愣愣地盯著我。
這個(gè)孩子我從來沒見過。他長的模樣也古怪，挺像《哪吒鬧海》中的哪吒，但要比哪吒長得胖和丑。頭上沒有小鬏鬏，是光頭。穿紅兜兜，腳上也沒有風(fēng)火輪，兩只鞋子一只是紫色的，一只是黑色的，他也和我一樣穿錯(cuò)了。
“你是誰?”我皺著眉頭問，“怎么到這兒來了?”
他疑疑惑惑地搔著腦門：“這是我的家呀!你怎么到我家來了?”
真是胡說!我生氣地告訴他：“這是我的家，我的床，我的枕頭，我的被褥�！�
“那我的呢，我也應(yīng)該有床有枕頭有被褥呀!”說著，他還用身體使勁往我這邊擠。
我一使勁，“撲噔”，把他擠到床下去了。
忽悠悠，他又飄起來了，像坐在一團(tuán)云彩上，飄在半空中。
哎喲，他還會(huì)駕云!我突然記起那本卷了邊的成績冊，成績冊上除去有騰云分身法外還有移山填海法，雖然他成績不及格，也許移不動(dòng)大山，可是，就算是我們樓后鍋爐房那堆爐渣移過來，我也受不了哇�？磥磉@小子不是凡人。
我有點(diǎn)結(jié)巴地問：“你……你是神仙?”
他驚奇地看著我：“你……不是神仙?”
我傻乎乎地點(diǎn)點(diǎn)頭，又忍不住問：“你是什么神仙?”
“他們都叫我小糊涂神兒，叫我爸老糊涂神兒�！彼侠蠈�(shí)實(shí)地回答，又睜大眼睛向四周仔細(xì)望了望，有點(diǎn)明白過來了，“大概又走錯(cuò)了，我記得我們家好像不是這樣的�！�
“你當(dāng)然走錯(cuò)了�！蔽腋嬖V他，“你還把東西丟在我這兒了，那得2分的成績冊是你的吧?會(huì)飛的紫色的鞋子是你的吧?還有這小葫蘆也是你的吧?”我拿起小葫蘆，好奇地問他：“這葫蘆里是什么東西呀?”
小糊涂神兒說：“糊涂蟲。”
啊，糊涂蟲!幸虧剛才我沒打開葫蘆，不然腦子會(huì)變得更糊涂了。
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