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旋風(fēng)旋起來作文
語文老師常說：“閱讀一篇文章或者一本書籍，必須逐字逐句、逐條逐行，非常認(rèn)真地去看，才能吸取到文章的精髓，千萬不能囫圇吞棗�！毕氡�?zé)o數(shù)人都對(duì)這句話深信不疑，我也不例外。直到一群普普通通的小學(xué)生出現(xiàn)……
星期六，媽媽突然神秘地對(duì)我說：“我們今天要去觀摩一場(chǎng)空前盛大的比賽！”懷著滿滿的好奇，我們走進(jìn)了上海市長(zhǎng)寧區(qū)一家比賽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。一位穿著深藍(lán)色T恤，背后還貼著一塊黑色紙板“實(shí)踐菁英”的老師冷冰冰地說：“今天只是大賽前的集訓(xùn)和熱身，明天才是正式比賽�！蔽覀冇植坏貌恍牛�?yàn)槔蠋煹男厍皰熘粔K塑料牌，上面赫然寫著：“考官證”。
這可怎么辦呢？我們跟老師軟磨硬泡了好一會(huì)兒，她才答應(yīng)我們?cè)诓挥绊戇x手的條件下，觀摩這次大賽集訓(xùn)。我們興奮地坐在家長(zhǎng)看臺(tái)上，集訓(xùn)前的場(chǎng)景一覽無余：一個(gè)金燦燦的巨大獎(jiǎng)杯映在大屏幕上，杯沿上刻著一排字：“菁英杯——高效閱讀大賽”。一時(shí)間，許多個(gè)問號(hào)從嘴中蹦了出來，高效閱讀是什么？閱讀為什么要高效？高效閱讀是為了什么？……媽媽淡淡地笑了笑，沒有回答，只是提醒我把目光轉(zhuǎn)向即將開始的集訓(xùn)。
果不其然，在我們對(duì)話的期間，所有選手都坐在一張張舒適的轉(zhuǎn)椅上，從書包中取出紙筆放在書寫板上，一切準(zhǔn)備就緒。一位又高又胖的臺(tái)灣小哥走上了舞臺(tái)，浮夸地說道：“勒迪斯安得粘特悶斯，上午好，我是今天集訓(xùn)的老師，你們可以叫我翰哥�！薄昂哺绾茫 边x手們齊聲高喊，我也跟著喊了起來。
翰哥笑瞇瞇地說：“Hello！”“Hello！”這句話成了我們之間的暗語，每當(dāng)翰哥說“Hello”時(shí)，我們必須馬上回復(fù)，然后閉上嘴巴，保持安靜。
接下來，就開始進(jìn)行高效閱讀集訓(xùn)了。工作人員把答題紙和一本白皮本子發(fā)給了每一位參賽選手，還借給了我一本本子。本子上印著一篇篇條理清晰的美文，右上角還清晰地記錄著文章字?jǐn)?shù)。從后面開始翻，是每篇文章的題目，總共十題答對(duì)七題才算合格。
翰哥打開了計(jì)時(shí)器，計(jì)28秒讀第一遍�！叭�、二、一，預(yù)備，開始！”翰哥一聲令下，我立刻埋下頭逐字逐句地閱讀第一篇文章《女兒茶》�？墒俏覄傋x到第二節(jié)，計(jì)時(shí)器就“滴滴”地響了起來，我只好乖乖合起本子。讀第二遍時(shí)，翰哥只計(jì)了20秒，我感到“鴨梨”山大，不過其他選手肯定也跟我一樣，譴責(zé)翰哥太無情吧！第二遍我依舊沒讀完，因?yàn)檫@篇文章實(shí)在太長(zhǎng)了，足足有900多字，8個(gè)小節(jié)呢！這么短時(shí)間就能記�。亢�(jiǎn)直是天方夜譚！讀第三遍時(shí)，翰哥只計(jì)了15秒，我有些自暴自棄，一個(gè)字都看不進(jìn)去。做題時(shí)，我感覺大腦一片空白，只能拿著筆亂蒙一通。結(jié)果當(dāng)然不理想啦，我只對(duì)了2題�？墒浅跷乙饬系氖�，其它所有選手都答對(duì)了7題以上，紛紛譴責(zé)翰哥時(shí)間太長(zhǎng)，不足以表現(xiàn)自己的實(shí)力。翰哥模仿周杰倫的口氣說道：“哎呦，不錯(cuò)哦！”逗得大家哄堂大笑。
應(yīng)選手們的要求，其余幾篇的時(shí)間越來越短，我基本全靠蒙。但是那些真正的選手們卻一路過關(guān)斬將，每一篇文章都有10道全對(duì)的神人誕生，令我不得不敬佩萬分。我們還嘗試了不計(jì)時(shí)，閱讀完就抬頭看一眼時(shí)間，然后再答題的比賽方式，時(shí)間流逝得飛快，我的閱讀時(shí)間是43秒，答題也只錯(cuò)了4題，心里滿滿都是自豪。但是，當(dāng)我知道一個(gè)三年級(jí)的小男孩，竟然只用了1秒鐘的時(shí)間，就讀完了這篇1500字的文章，而且答對(duì)了7題后，嘴巴就再也合不攏了：所有選手都在20秒內(nèi)讀完了文章，成績(jī)最差者對(duì)了5題，令我驚嘆不已；翰哥說：你們明天（星期日正式比賽時(shí)）要更加努力才行，我直接撲倒在地上……真是人生處處是驚喜啊！
午間休息時(shí)，翰哥提議玩“眼明手快”游戲。這時(shí)，游戲規(guī)則投映在大屏幕上：（大致內(nèi)容）手牌有香蕉、葡萄、檸檬、草莓四種水果。每組5人，輪流從上到下出牌。當(dāng)局中同一種水果數(shù)量為3或6，就按鈴，最先按到的人收走桌上所有的手牌，如果按錯(cuò)就送給每人一張手牌。我們這組的成員分別為我、爸爸、哥哥、一個(gè)虎頭虎腦的男孩和一個(gè)瘦瘦小小的男孩。
游戲開始！瘦男孩的牌上畫著3個(gè)草莓，他卻催著下個(gè)人出牌。我當(dāng)機(jī)立斷，使勁按下了鈴，他的那張牌就歸我所有了�！螒蛟桨l(fā)激烈起來，那個(gè)瘦男孩馬上就快山窮水盡了，我們都有些洋洋得意。突然，他變得氣勢(shì)洶洶，一連搶下了許多牌，我和另一個(gè)男孩只能呆呆地坐在一旁，觀看這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。沒過多久，哥哥也被PASS下來，只有爸爸一人和瘦男孩背水一戰(zhàn)。
“Hello！”熟悉的翰哥的聲音在大廳里回蕩起來。正玩在勁頭上的我們只好收起手牌，回答道：“Hello！”“游戲結(jié)束！”翰哥滿臉堆笑地宣布道。我們馬不停蹄地計(jì)算起了小組的“快手王”，發(fā)現(xiàn)瘦男孩僅以一張手牌之差敗給了爸爸！連翰哥都嘖嘖感慨：“姜還是老的辣！”我們也像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭，連連堆笑贊同。這個(gè)游戲既考驗(yàn)了手速，又考驗(yàn)了邏輯思維能力，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我只能甘拜下風(fēng)。不過，我一定會(huì)讓手腦變得更協(xié)調(diào)，再回來與你們PK的！
雖然第二天大賽我不能參與，但是大賽前的集訓(xùn)和熱身同樣繽紛多彩。我想對(duì)來自全國各地的參賽選手說：謝謝你們讓我懂得了人外有人，山外有山，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手；謝謝你們讓我懂得了萬事皆有可能，努力就能出奇跡；謝謝你們讓我懂得了閱讀不一定要逐字逐句才會(huì)有成果，只要認(rèn)真訓(xùn)練，高效率也能有大收獲！你們就像是一陣陣閱讀“旋風(fēng)”，甚至比高速的電腦還要出色，令人難以置信又不得不服。祝你們?cè)诖筚愔腥〉煤贸煽?jī)，個(gè)個(gè)奪得桂冠！
可惜，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，它只屬于那個(gè)天資聰穎與勤奮刻苦相結(jié)合的超人。
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