美好的夢(mèng)作文四篇
篇一：美好的夢(mèng)
今天，天氣晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公露出了笑臉，我的心情與天氣一樣快樂。
夜晚，突然陰云密布。霎時(shí)間，大雨下了起來。一會(huì)兒有沙沙沙、嘩嘩嘩、淅瀝淅瀝、就像一首首催眠曲，把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里夢(mèng)見明天會(huì)更好。我還夢(mèng)見開學(xué)了，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，不與同桌講話，訂正及時(shí)，每次作業(yè)都是優(yōu)和優(yōu)星。還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，達(dá)標(biāo)優(yōu)秀，評(píng)上三好學(xué)生、示范生等。清早，奶奶叫我起床，我揉揉眼睛想：我剛才在做夢(mèng)嗎？我問奶奶剛才是在床上還是在教室里。奶奶說：“當(dāng)然是在床上�！边@時(shí)我才相信剛才是在做夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)呀！我暗暗地下了決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。
篇二：美好的夢(mèng)
勞累了一天的小明躺在床上編織一個(gè)美好而神奇的夢(mèng)：
哇！他像小云朵一樣的，慢慢地飛上了天空。他漸漸展開雙手，一群小鳥圍在他身邊，仿佛在和小明說悄悄話呢！從天上往下看好美呀！他飛過百花盛開的花叢，看見勤勞的蜜蜂在采蜜；飛過茂密的樹林，一群猴子在樹上打秋千；飛過無邊的大海，燈塔一傘一傘指引著遠(yuǎn)航的人回家的路；飛過學(xué)校，看見小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做著游戲………他仿佛看見了老師和要好的小伙伴們，她們?cè)谙蛩惺执蛘泻�，看見他能飛起來，眼神里充滿了好奇和羨慕……
咚咚咚！敲門聲把小明從夢(mèng)里驚醒，他睜開眼睛發(fā)現(xiàn)一切都是自己的夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)呀！真希生活也像夢(mèng)里一樣美好，快樂！
篇三：一個(gè)美好的夢(mèng)
一天夜里，我夢(mèng)見自己變成了一只無憂無慮的小毛毛蟲......
我每天餓了就啃食香甜的嫩葉，渴了就暢飲甘甜的露珠。晚上困了找到一片樹葉，躺在下面不用擔(dān)心風(fēng)雨。一天，我突然有了一個(gè)想法，我找到了一片安全的樹葉，在上面吐絲，做成了一個(gè)柔軟的被窩。我頓時(shí)感到身子輕松了許多，便在暖和的被窩里，美美地睡了一覺。
一天，我醒了，我舒展著身子，爬出了被窩。我發(fā)現(xiàn)自己消瘦了許多。咦，我的身上怎么有一對(duì)美麗的大翅膀?我試著努力扇動(dòng)我的翅膀，突然，眼前的景物好像離我越來越遠(yuǎn)。啊!我飛起來了!我扇動(dòng)著翅膀飛到了一條小溪邊，清澈的小溪就好似一面明鏡。咦？我的樣子就好像那天我在吃葉子時(shí)看見的在空中飛舞的蝴蝶哥哥姐姐們呀!那時(shí)我還很羨慕他們呢!我開心極了現(xiàn)在我也變成一只蝴蝶了!我快活地飛著，不知不覺飛到了一片草地上。綠油油的草地上開滿了各種各樣的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……原來大自然是這么美麗啊!我去年的同伴們也都在這兒，它們也都變成蝴蝶了呢!我跟著它們，飛呀飛呀，還看到了許多美不勝收的風(fēng)景……
啊，如果我能像小毛毛蟲那樣，像蝴蝶那樣無憂無慮的在大自然間暢游該多好呀!
篇四：美好的夢(mèng)
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我來到了20年后的母校。
走到校門口，我環(huán)顧四周，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)，只看見兩個(gè)機(jī)器人站在校門兩側(cè)。據(jù)說，這兩個(gè)機(jī)器人可不簡(jiǎn)單，他們就是學(xué)校的守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和全校師生的人身安全。
走進(jìn)校園，漫步在林蔭道上，我整顆心都陶醉了。這樣的校園真美！道路兩旁有兩片綠油油的草地，修剪得十分平整，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯，真想走到它上面摔個(gè)跤、打個(gè)滾兒。草地四周開滿了五顏六色的小花兒，微風(fēng)吹過，陣陣清香沁人心脾，頓時(shí)讓人神清氣爽。林蔭道的盡頭是一座高大的建筑物，它的外觀很美。這就是母校新蓋的教學(xué)樓，一共十二層。
走進(jìn)教室，原來的課桌、板凳已經(jīng)沒了蹤跡，只見一張張現(xiàn)代化的電腦桌、一把把舒適的旋轉(zhuǎn)椅整齊得排列著，每張桌上都擺放著一臺(tái)最先進(jìn)的平板電腦。這樣，老師講課、批改作業(yè)就輕松了。老師講完課，同學(xué)們就可以隨時(shí)做練習(xí)。作業(yè)完成后，按下自動(dòng)批改按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)批改，如果其中有錯(cuò)誤，就會(huì)立馬被退回，待修改正確后提交，電腦再批改，直至完全正確。除此，老師還能隨時(shí)查看每個(gè)學(xué)生的接受和掌握情況，大大提高了教學(xué)效率。
教學(xué)樓的左邊是綜合樓，這里有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂教室、舞蹈房等功能用房，只要你愿意，隨時(shí)都能上自己喜歡的興趣班。
綜合樓前邊原本坑坑洼洼、一下雨就泥濘不堪、瞬間變成沼澤的操場(chǎng)不見了，早已被現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的新型操場(chǎng)所代替。
啊，母校的變化真大！在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)得多么幸福呀！正在嘖嘖感嘆時(shí)，我突然聽見媽媽的叫喊聲：“耀杰，耀杰，快醒醒，該起床了。”我慢吞吞地睜開了眼睛。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我多么希望我的夢(mèng)能成真��！
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