教職工學(xué)期工作考核細則

　　一、20條評估細則

　　項目

　　具體要求

　　分值

　　操作說明

　　工作態(tài)度

　　1．嚴格遵守辦公制度。

　　（1）準時參加學(xué)校的各種集體活動（早操、集會、外出活動等），工作時間不做與工作無關(guān)的事，得滿分；（2）違反規(guī)定的將視具體情況，每次扣1~2分。

　　2、準時出席會議，認真做好筆記。

　�。�1）不無故缺席，認真作好筆記的得滿分；

　�。�2）無故缺席的，沒有作好筆記的將視情況，每次扣1~2分。

　　3．能愉快地接受上級安排的各項工作。

　�。�1）對于學(xué)校各條線安排的各項工作（包括一些額外的工作）都能愉快地接受的得滿分；

　�。�2）不服從安排的不得分；

　　（3）對學(xué)校各條線安排的工作有抵觸情緒的將視情況扣1~5分。

　　4．與同事、家長相處和諧，態(tài)度好。

　�。�1）同事認可、家長滿意的得滿分；

　　（2）同事、家長有比較大的意見的將扣2~5分。

　　5．及時上繳有關(guān)教育教學(xué)過程性的資料。

　�。�1）能全部上繳各種相關(guān)資料的得滿分；

　�。�2）每缺一項扣1~2分。

　　出勤情況

　　1．不無故請假。

　　（1）出全勤，中途外出（私事）不超過3次的得滿分；

　�。�2）缺席1天的扣1分，最多分；

　�。�3）中途離校（私事）3次以上的視情況扣1~2分；

　�。�4）無故缺席的將不得分。

　　2．能規(guī)范執(zhí)行請假制度，請假時能自覺處理自己的工作，盡量減輕學(xué)校調(diào)代課壓力。

　�。�1）原則上，老師請假的過程中盡可能地自己安排課務(wù)等工作，能執(zhí)行這項制度的得滿分；

　　（2）基本上能做到學(xué)校此項要求的扣1分；

　�。�3）基本上不執(zhí)行此項要求的視情況扣2~4分。

　　課堂教學(xué)

　　1．按時完成備課，認真修改每日活動，各種記錄詳荊

　�。�1），各類計劃詳盡，欄目填寫完整，認真修改活動設(shè)計，體現(xiàn)課改理念，及時、認真撰寫教學(xué)札記的得滿分；

　�。�2）備課較為簡單，缺乏新理念的扣1~2分；

　�。�3）備課中有缺漏、抄襲的扣1~3分；

　�。�4）無教學(xué)札記的扣1~2分。

　　2．認真組織一日活動，工作到位，不做與教育無關(guān)的事。

　�。�1）認真組織一日活動，教學(xué)效果好、游戲活動能深入指導(dǎo)的得滿分；

　�。�2）有上無準備課的扣1~3分；

　�。�3）隨意更改活動、活動中離開幼兒或做與組織活動無關(guān)的事的扣1~3分；

　　3．能創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

　�。�1）能根據(jù)活動進程創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境提供豐富的活動材料的得滿分

　�。�2）材料不能夠及時增添、主題墻更新不及時、幼兒參與少扣3~4分；

　　教育科研

　　1．注重理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。

　�。�1）根據(jù)《名師工程》的要求，各級教師能完成相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)任務(wù)的得滿分；

　　（2）數(shù)量、質(zhì)量不符合要求，視情況扣1~3分；

　�。�3）沒有理論筆記的不得分。

　　2．積極參與課題活動，注重實踐研究。

　�。�1）積極主動參與課題活動，注重實踐研究，資料齊全的得滿分；

　�。�2）無故缺席課題活動的，每次扣1分；

　�。�3）資料不齊的視情況扣1~2分。

　　3．樂于接受校內(nèi)外公開課，反響好。

　�。�1）能承擔(dān)校內(nèi)外公開課，反響好，或認真上好實踐課的得滿分；

　　（2）無故而拒上校外公開課或未上校內(nèi)實踐課的不得分。（注：超過年齡而不作上公開課及實踐課要求的除外）

　　4．積極撰寫論文，數(shù)量、質(zhì)量符合規(guī)定。

　　（1）．積極撰寫論文，數(shù)量、質(zhì)量符合規(guī)定的得滿分；

　�。�2）能撰寫論文，但數(shù)量、質(zhì)量不符合規(guī)定的扣1~2分；

　�。�3）在學(xué)校規(guī)定內(nèi)沒有撰寫論文的不得分。

　　保教質(zhì)量

　　1．貫徹《綱要》精神，體現(xiàn)出新的教育觀。

　�。�1）一日活動安排合理，動靜交替、認真護理幼兒生活，并培養(yǎng)幼兒自理能力的得滿分；

　�。�2）幼兒戶外活動時間不足扣2~3分；

　�。�3）護理幼兒生活不夠細致周到的扣4~5分

　　2．做好班級的各項保育工作，傳染病控制在3%以內(nèi)，出勤率高。

　�。�1）做好班級的各項保育工作，傳染病控制在3%以內(nèi)，出勤率不低于95%，無安全責(zé)任事故得滿分。

　�。�2）無安全事故但出現(xiàn)損傷差錯情況一次扣一分；

　�。�3）出現(xiàn)事故不得分

　　3．重視個別教育，使不同能力的幼兒都有所提高。

　�。�1）認真做好特殊兒童管理工作，記錄齊全措施得當(dāng)矯治情況良好得滿分；

　�。�2）有記錄但措施針對性不強扣3~4分。

　�。�3）對特殊兒童不能夠予以特殊照顧有排斥言行的扣5~7分

　　德育工作

　　1．培養(yǎng)幼兒良好的

　　行為習(xí)慣，班級常規(guī)管理規(guī)范有序，注重幼兒活潑開朗性格的培養(yǎng)。

　�。�1）能努力做好班級常規(guī)工作，常規(guī)管理規(guī)范有序得滿分；

　�。�2）班級管理松懈幼兒行為習(xí)慣差的視具體情況酌情扣分。

　　2．無體罰與變相體罰

　�。�1）能創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，無體罰與變相體罰得滿分；

　�。�2）有體罰與變相體罰的得0分。

　　3．注重勤儉節(jié)約，節(jié)約用電用水及教學(xué)用品等。

　�。�1）注重勤儉節(jié)約，節(jié)約用電用水及教學(xué)用品，班級物品損壞少得滿分：

　�。�2）出現(xiàn)開無人燈無人扇等情況一次扣0.5分，

　�。�3）班級物品維修率高的酌情扣分；

　　1、全學(xué)期請假天數(shù)累計超二分之一，不參加學(xué)期工作考核，不享受相關(guān)的獎勵。

　　2、“教學(xué)質(zhì)量”一塊，除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科側(cè)重于完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求的達成度，各類競賽活動的成績、學(xué)生的反響以及隨機的調(diào)研。

　　3、“德育工作”一塊，除班主任以外，副班主任也參照評議，其他老師將側(cè)重于師德表現(xiàn)和愛生、愛校表現(xiàn)，學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。

　　二、加分說明

　　1、個人在參加教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽中的獲獎加分。

　　級別

　　全國級

　　省級

　　蘇州市級

　　常熟市級

　　虞山鎮(zhèn)級

　　備注

　　教學(xué)基本功競賽獲獎加分

　　8~

　　6~8

　　4~6

　　2~4

　　1

　　指綜合性的評比，有關(guān)專業(yè)性評比的減半加分

　　評優(yōu)課加分

　　~12

　　8~

　　6~8

　　4~6

　　3

　　2、教師撰寫論文獲獎或發(fā)表加分。

　　級別

　　省級及以上

　　常熟市級及以上

　　虞山鎮(zhèn)級

　　備注

　　在刊物上發(fā)表加分

　　4

　　3

　　論文評比獲獎加分

　　2

　　1．5

　　1

　　3、教師在輔導(dǎo)學(xué)生獲獎加分。

　　項目

　　習(xí)作發(fā)表或獲獎

　　奧數(shù)獲獎

　　科技獲獎

　　藝術(shù)、運動隊

　　等團體獲獎

　　其他

　　備注

　　加分

　　0．5/篇

　　2/人

　　0．5/人

　　視規(guī)模、工作另酌情加分

　　0．5/人

　　1．每項目可最多加5分；2市級及以上獲獎；

　　4、教師在參與學(xué)校信息化工程加分。博客網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)原創(chuàng)日志的分別加0。5分/篇，最多可加5分。

　　5、班主任在班級管理突出成績加分。獲得月“常規(guī)管理示范班”的每次加1分。

　　6、教學(xué)骨干加分：校級骨干加2分；鎮(zhèn)級骨干加3分；市級骨干加4分；大市級骨干加5分。其他在業(yè)務(wù)方面獲獎而未盡考慮的，請在加分理由中寫明，具體加分由考核小組商定。關(guān)于語、數(shù)、英語教學(xué)質(zhì)量的考核另行進行。

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