夜空中有一顆閃爍的星星作文
下午放學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)晚了，老盧把燈關(guān)掉，走出辦公室，鎖了門(mén)，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)張小誼在身后的走廊柱子旁站著，他走過(guò)去問(wèn)怎么還不回家，張小誼說(shuō)找老盧有事。
老盧回轉(zhuǎn)身，把辦公室的門(mén)重新打開(kāi)，把燈打開(kāi)，讓張小誼進(jìn)來(lái)說(shuō)話。
老盧坐下來(lái)，給張小誼拉了把椅子，張小誼不敢坐，老盧說(shuō)：“坐吧，又不是受批評(píng)，這時(shí)候平等�！�
張小誼坐下了。老盧這時(shí)候才仔細(xì)看了張小誼的臉，發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅紅的，問(wèn)有什么事。
張小誼抽噎了一下，說(shuō)：“老師我為什么會(huì)坐在第一組？”
老盧一聽(tīng)，哦，原來(lái)是這么回事。就問(wèn)張小誼：“你認(rèn)為為什么？”
張小誼一邊抽咽一邊說(shuō)：“老師，我不是差生，我不愿意當(dāng)差生。我以前都能考八十多分的。給我調(diào)換一下吧�！�
老盧下午根據(jù)考試重新調(diào)整了座位，為了能夠分層次教學(xué)，在對(duì)學(xué)生的不同層次進(jìn)行管理和教學(xué)的過(guò)程中，他為了能夠更好地把學(xué)生的層次區(qū)別開(kāi)，把水平相近的人排在了一個(gè)小組，這樣便于在不同水平上有針對(duì)性的布置練習(xí)和作業(yè)。為了這個(gè)問(wèn)題，張小誼被安排在了第一組，這是考試中成績(jī)相對(duì)靠后的一組。
“你覺(jué)得你為什么會(huì)被排在第一組？”
“我前一段沒(méi)有好好學(xué)�！睆埿≌x回答說(shuō)。
“是不是老師對(duì)你有偏見(jiàn)？”老盧首先要消除他心頭的顧慮。
“不是�！睆埿≌x說(shuō)�！袄蠋�，我以前都能考八十多分的。這次沒(méi)考好，把我調(diào)開(kāi)吧，我不想和差生在一組�！�
老盧忽然一臉的嚴(yán)肅，厲聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)第一組是差生？”
“大家都認(rèn)為。”張小誼說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的？”老盧故意裝做很生氣，“你能說(shuō)說(shuō)你差在哪里了么？”
“基礎(chǔ)知識(shí)很差。”張小誼說(shuō)。
“你認(rèn)為自己差么？”老盧問(wèn)。
“嗯�！睆埿≌x這樣回答。
“你認(rèn)為和你一組的人都差么？”老盧問(wèn)。
“是。”張小誼說(shuō)。
“我班里有差生么？第一組十三個(gè)人，有六個(gè)在期中考試中受到表?yè)P(yáng)，并且發(fā)有獎(jiǎng)品，他們的成績(jī)都超額完成了自己的目標(biāo)，怎么是差生了？是你看不起他們，還是看不起自己？”老盧看出來(lái)了，是他自己覺(jué)得自己沒(méi)有考好，想不到自己把成績(jī)落在了全班的后面。
老盧現(xiàn)在要做的就是幫助孩子找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決的辦法�！澳阕约簞偛耪J(rèn)為自己沒(méi)有努力，你可以根據(jù)前一段的表現(xiàn)找找原因。我們總結(jié)一下看看：上課的紀(jì)律不好，作業(yè)不認(rèn)真，聽(tīng)講不認(rèn)真，就連體育課的跑步也受到老師的批評(píng)……你說(shuō)，自己的表現(xiàn)出現(xiàn)這樣的結(jié)果是不是應(yīng)該的？”
張小誼點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)：“可是我還是不愿意坐在第一組�！�
“你在外面等多長(zhǎng)時(shí)間了？”老盧沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。
“很久了�！睆埿≌x說(shuō)。
老盧一看，遇到了一個(gè)倔強(qiáng)的人。這個(gè)孩子的確是一個(gè)很聰明的學(xué)生，他不但聰明，而且成績(jī)還從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)。這次教訓(xùn)來(lái)得正好，給他一個(gè)教訓(xùn)也是應(yīng)該的。
老盧動(dòng)了動(dòng)身體，笑了笑，說(shuō)：“你很讓老師感到高興。你是第一個(gè)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題找老師的人。老師為你能夠因?yàn)檫@樣的問(wèn)題來(lái)找我，看到了你的進(jìn)步和希望。你知道為什么么？”
張小誼搖了搖頭。
“你在外面等我，就意味著你對(duì)這次的成績(jī)感到不滿，尤其不甘心。我從中看到了你被激發(fā)的`動(dòng)力。為此，我覺(jué)得你這次的失敗，是多么玲老師感動(dòng)。如果你的成績(jī)不好，前幾天你沒(méi)有什么感觸，但是今天讓你感受到了自己、認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)際距離，你讓老師感動(dòng)。我覺(jué)得這次失敗讓我看到了下次你的成功�！�
老盧說(shuō)著，張小誼的眼淚流了下來(lái)。老盧知道這句話觸動(dòng)了他的內(nèi)心深處，應(yīng)該讓他更加有信心看到光明：“你還有一個(gè)半月的時(shí)間來(lái)給自己一個(gè)證明。不是別人看不起你，而是自己看不起自己。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是差生，只有自己認(rèn)為自己是差生。我們學(xué)校在別人眼中可能是末流，但是在我眼中卻是最好的，別人可以對(duì)我們有各種評(píng)價(jià)，但是我自己絕對(duì)不會(huì)看不起自己，否則，你就永遠(yuǎn)被別人看不起�！崩媳R覺(jué)得這幾句話說(shuō)得有些口氣太硬，因?yàn)檫@時(shí)候他仿佛感性了一些，有些激動(dòng)。
張小誼聽(tīng)了，用手背在臉上劃拉了一下，緊閉了一下嘴唇。他知道自己不甘心，但是還是不愿接受現(xiàn)實(shí)。老盧定了定神，心里提醒自己，不要太激動(dòng)。
老盧接著說(shuō)：“只需要用一個(gè)多月的時(shí)間，就可以證明自己，尤其是自己已經(jīng)看到了自己的不足，又不滿足于現(xiàn)狀的人，一定是可以戰(zhàn)勝一切的。要讓自己看到光明！”
張小誼站起來(lái)，說(shuō)：“老師我先走了，我明天再來(lái)找你。我的家長(zhǎng)還在外面等我，不耽誤你了�！�
老盧拍了拍他的肩頭，告訴他說(shuō)，希望明天你能給我一個(gè)很好的狀態(tài)，也希望你能拿出來(lái)行動(dòng)證明自己。
老盧走出來(lái)辦公室的時(shí)候，面對(duì)漆黑的夜空，他心里想，為什么有人看到的是黑色的夜幕，而有些人看到的是星光呢？
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