關于同行的作文(58篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關于同行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同行的作文 1
一路走來,因為有你同行,我的人生之路的每個腳印都平穩(wěn)踏實;因為有你同行,我的人生之路暢通無阻。
深秋的夜里,一陣冷風將我吹醒!霸缰罆痫L我就把窗戶關上了。”我心里雖然這樣想著,但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關窗戶,只是把被子裹得更緊了,突然門開了,朦朧中我覺得是爸爸,只見他躡手躡腳的走進我的房間,輕輕的'將窗戶關上,又向我走來,我趕緊把眼睛閉上,爸爸幫我把被子掖了掖,又悄悄的走出去了……
秋風乍起時,是爸爸用他的雙手為我遮風擋寒,秋風無情的卷著大地,卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚,星星眨著慵懶的睡眼,剛寫完作業(yè)的我卻發(fā)燒了,我昏昏沉沉的睡著了,不知過了多久,我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭,我睜開眼睛,卻發(fā)現剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢,媽媽大概覺得我有點熱,又找來了體溫表小心的夾在我的腋下,見我醒來,又問我感覺怎么樣,隨后媽媽又出去給我找來了藥扶著我吃了下去,就這樣媽媽一直陪在我的床邊直到我的體溫正常了才悄然離去……
疾病襲來時,是媽媽用她的愛心為我驅驅走病魔,星光如慈母般溫柔,籠罩著大地,也照亮了我那顆感恩的心。
謝謝你們:我親愛的爸爸媽媽,是你們一路無微不至的呵護和陪伴,我才能在人生的路上少了幾多的坎坷和磨難,我才能夠有更多的精力和強健的身體去迎戰(zhàn)生活的更大挑戰(zhàn)。爸爸媽媽,有你們同行,是我這一生最大的幸福。
同行的作文 2
從我們哇哇落地到現在認識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者,站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經經過了小風小雨,然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學校,接觸社會。在我們上學期間,父母總是關心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個字-“對我們好”,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
當我們走進校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師,每當聽到老師的'那不對,這不對的話語時,真的有些不耐煩,但仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學生好的老師。
我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們去澆灑生命中美好的花朵。與你我同行,共創(chuàng)美好的明天。
同行的作文 3
此時窗外,酒紅色的夕陽親吻著地平線,似乎要墜沉于大地的懷抱。在這個靜謐的意境中,我想起了你,也想起我們的過往。
回憶是慢鏡頭,倒帶到那個繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見你,是在開學的第一天。藍色的蒼穹飄著幾朵白云,茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時我正在校園的林蔭道上悠閑地走著,誰知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對我笑了笑,便以光的速度沖出了校門。我撲哧一聲笑了出來:真是一個可愛的女孩!
后來,我們成了好朋友,你告訴我,那次跑得那么急只是為了買到許嵩的專輯。你還說,你很迷許嵩,因為他那細膩的文筆,獨特的曲風,還有那慵懶的聲線。我總是習慣性地敷衍一下,微微點頭。而你,卻像個小天使一樣嘰里呱啦地說個不停。我不得不說,你真的很快樂!
你常常在我情緒最低落時給予我鼓勵。憶起那個綴滿陽光的午后。陽光透光窗欞,頑皮的灑落在我的書桌上,塵埃則在陽光中快樂地飛舞。我懷揣著激動的心情,等待著自以為考得很好的語文成績單?僧斈谴萄鄣80分映入眼簾時,興奮的表情早已煙消云散,取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語文成績很好的你。只見你嘻嘻哈哈地和同學們打鬧著,我心想:這一次你一定考得很好吧!你微笑著向我走來,瞥見了那個讓我感到羞恥的分數!霸趺戳,考砸了?我也考砸了!薄鞍?”我不可置否的瞪大了眼睛。“其實考差了也沒什么關系啦,古人有云:‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海’!闭f完,還裝出一副文藝的樣子,學著古人說話的腔調。我徹底敗給你了,隨后,破涕為笑。
還有一次,我的父母吵架了,轟轟烈烈地鬧著要離婚,我害怕他們離婚,害怕自己會成為單親家庭的孩子,害怕同學們向我投來異樣和同情的`眼光。我不敢告訴任何人,也包括你。你仿佛看出了我的心思,小心翼翼地問我:“你最近是不是出什么事了?”我強忍著眼淚,固執(zhí)地搖了搖頭。你輕輕地把我摟在你瘦小的肩膀里,“我們不是最要好的朋友嗎?”我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。我哽咽著說:“我的父母吵架了,好像……要離婚了!薄芭丁蹦闫届o地回答。我似乎看到你的眼角閃爍著一片晶瑩!捌鋵嵨业母改敢搽x婚了,但我現在一樣活得好好的!況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已,不要太擔心了!”原來如此,原來那個笑得如沐春風般溫暖的女孩竟如此堅強,我真的很佩服你。那天夕陽西下,我們聊了很多。
思緒回溯到眼前,夜已拉下了帷幕,我握緊了你最愛的許嵩的CD,加快了腳步……
你知道嗎,我想告訴你,在青蔥的歲月里,有你同行,真好!
同行的作文 4
有你同行,生命因此而精彩;有你同行,生命因此而豐富;有你同行,生命因此而幸福。
感謝有你,母親。當您忍受著劇烈的疼痛,把我這個小生命孕育出來時,想對你說的,只有簡簡單單的兩個字:感恩!
因為有我,您不得不辭掉您所熱愛的工作,來教育我!案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛,不錯,您就是我的家庭教師。以前的畫面在我的腦海中還清晰可見:當我在幼年時,您極有耐心地教我認字,讀古詩。從小您就讓我看故事書。培養(yǎng)我對語文的熱愛,我幼小的心靈從此就播下了文學的種子。
因為有您,我的人生從此不再單調。當我在學習過程中,遇到難題時,您就像明亮的燈塔,為我照亮前方的路,給我指點迷津;當我考試失利時,您不會大聲的吼叫我,而是輕聲細語地安慰我,心平氣和的為我講解難題,這些就是我學習的動力,一直鼓勵我向前走去;在我半夜生病的時候,是您不顧寒冬臘月無情的.風雪,頂著嚴寒去給我買藥……這一切的一切,就足以證明,您們啊,就是我生命中最重要的人!
父親,是孩子生命中,最溫暖的肩膀。是啊,父親每天沒日沒夜的工作著,繁重的工作壓得他喘不過氣來,經常半夜12點,拖著疲憊的身子回到家。是誰,讓他有這樣大的動力,來承受這一切?是她,是他的兒女們。我想:在父親凌晨還在寫報告的時候,一定會想起無盡的心酸吧,可是,當他一回想起他女兒純真的笑臉時,不愉快的煩惱一定會煙飛云散了吧!您這樣不辭辛勞,花盡精力,一定又是為了您那調皮的兒女吧?
父母啊,在我人生的道路上,有你們陪伴我同行,一定是我最大的榮耀!我曾這么想過,人活了一生是為了什么,應該是為了他們的下一代吧,要不然,那么拼搏是求個什么呢?父母為我們操勞了一生,最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎?
父母,有您們同行,我一定會做到更好。我一定不會辜負你們的厚望,您的女兒會為你們爭光的!
同行的作文 5
一個人就像一棵小樹,只要離開林子就會變得孤獨;一個人就像一只小鳥,著又湊到一起才會熱熱鬧鬧;一個人就像一條小河,只有匯聚大海里才會擁有快樂;一個人就像一棵小樹,只有大家站在一起才不會被風吹倒。一個人的世界寂寞孤獨,這一路上,多虧有你與我同行。
記得小時候的一天,我孤獨的在小路上徘徊,心里想著這一次考試的成績。哎,心靈的創(chuàng)傷,誰能彌補我受傷的心。正在這時,你出現了,你走到我省便,悄悄的告訴我,別人的小消息來討我開心。你拍著我的胸,替我揩眼淚,勸我:“一次失敗不等于永遠的失敗,振作一點,不要失去信心,好嗎?別傷心了,不經歷風雨,怎能見彩虹!蔽尹c點頭,你開心地笑了:“這樣就對了,這才使我堅強的朋友!”朋友,同桌,我的好同學,沒有你,我不知該怎么辦?是你,點亮我未來的信心;是你,幫我找回“回家”的路;是你,把我從迷茫的大海里救了出來。謝謝你,我的好同桌。
可是,后來,你轉學了,轉到了一所陌生的`學校。在那陌生的學校里你還熟悉嗎?你現在過得還好嗎?記得我們分手的時候,你我抱在一起,哭了好久!昂却嬷,天涯若比鄰”只有這首詩才能表達你我之間的感情。
同桌,祝你學習進步、身體健康!謝謝你,在青春路上與我同行!
同行的作文 6
是你,讓我學會了堅強;是你,讓我變得有愛心;是你,在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會一步步蛻變;有你同行……
2歲時,我開始學走路。小小的我根本保持不了平衡,總會摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來,你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去?粗悖倚α。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來,一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來,帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒有如預期的那樣向我飛奔過來,你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛我了。你溫柔的說:“我們寶貝最堅強了,是一個勇敢的好寶寶對不對?來!站起來!我們不要向困難低頭!眱H2歲的我神奇般的聽懂了媽媽的話,朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵,一次次站起,我學會了走路。2歲那年,有你同行,我學會了堅強。
6歲時,我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無神,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢,讓我交給那個女孩。我不舍得,好奇地問:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆o錢這個女孩呢?”你用同情的目光看著她,對我說:“寶貝,你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛心對不對?所以這個錢給大姐姐,讓她吃頓飽飯!蔽衣犃肆ⅠR跑向那個小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢給你,祝你早日過上好生活!毙∨Ⅲ@呆了,接過錢愣了好一會兒才對我說:“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的:“不用。媽媽說了,要讓我有愛心!6歲那年,有你同行,我變得有愛心。
13歲時,期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風雨,誰知你竟然安慰起我來:“寶貝,一時的失敗代表不了什么,你要找出問題所在,爭取下次考考好。一次不代表永遠!毙念^的暗云一下子被吹開,心豁然開朗起來。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭取下次考考好,超過對手。13歲時,有你同行,我才會打起精神來。
媽媽,謝謝你!在與你同行的`日子里,我學會了許多,我的人生因為有你同行,才不會這么單調。真的感激你,與我同行了15年的媽媽!
同行的作文 7
一人走在路上,卻始終感覺身邊有一個人陪伴左右,一回首,原來他的名字叫做“經典”。
河流中有一艘小舟漂過,舟上一名白衣的中年男子,飲著酒,觀望著兩岸層疊的山峰,聽著猿鳥鳴叫,滿意地點點頭,再飲下一口酒,吟道:“兩岸猿聲啼不住,經舟已過萬重山!边@名白衣男子正是“詩仙”李白。
走進一個村子,村民歡天喜地地搶著接雨水去澆地、洗衣。原來是昨夜下場大雨,使家家缸中積滿水。一戶家中,一位農人喝著茶,仿佛回憶著夜晚的“及時雨”,讓地里的禾苗更青,山上的野花更紅。于是他提起毛筆,一邊寫一邊吟:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”這竟是“詩圣”杜甫。
走到一條江邊,這就是當年的“江東”,一個女子望著滔滔江水,看著對岸,幾聲嘆息!鞍酝鮿e姬”的場景似乎浮現在眼前。她在岸邊來回徘徊,感嘆:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這位女子就是李清照無疑了。
轉眼間,一座座宮殿出現在眼前,這就是紫禁城,明清幾百年歷史,一一在我面前閃過,短短時間,我就看到了兩朝的.大起大落,看到了一篇篇經典的佳話。
又是一眨眼的時間,紫禁城變成了間磚瓦房,我走進里間,桌上放著一本本的書,《朝花夕拾》,《故鄉(xiāng)》……!這是魯迅先生的家,一本本經典在我手中翻閱,竟然連他的第一篇,中國第一篇白話小說《狂人日記》都有,何況是原文!三味書屋的讀書,西瓜地里的刺猬仿佛就在昨日。
我又一步步走在路上,手往身邊一搭,竟搭空了,我猛地回頭,“經典”早已不見蹤影,但是中國五千年的經典仿佛在路邊一一閃過,我饒有興趣地看著身邊的一切。
忽然間,我恍然大悟,這一詩一文,一草一木,一人一事都是經典。我們時時刻刻都在與經典同行。每件事,每一物恰似都被傳唱過,都在各種歷史的煙塵中成為的經典,被人們永遠銘記。
同行的作文 8
書,是寒冷冬天的一絲溫暖;書,是黑暗中的一盞明燈;書,是一杯清甜的綠茶,令人回味無窮;書,是一位指引你的老師,讓你擁有無盡的知識。從幼兒園起,書就悄悄地走進了我的生活,成為我生活的一部分。
小時候,我非常喜歡聽故事。在幼兒園的時候,我已經認識認識很多字了。老師十分驚訝,給了我一次上臺的'機會,讓我去參加《幼兒故事大會》比賽。我清楚記得,最后一句深深鞠躬時,掌聲時那樣的響亮,那樣的熱烈。我居然拿了第一名,這一次比賽我嘗到了故事的味道。
隨著識字的增多,我可以自己閱讀了。每個周末,我都嚷嚷著讓媽媽帶我去圖書館。二年級三年級的時候,《安徒生的童話》《一千零一夜幕》《格林童話》等等童話故事是我的最愛。一開始,我還讀得有些不明白,慢慢地,我為白雪公主的遭遇難過,《皇帝的新裝》教會了我做人不要自欺欺人,丑小鴨為什么能變成白天鵝,《灰姑娘》讓我意識到我現在的生活有多么的幸福。
現在,我越來越大了,讀的書也越來越多了。我開始看一些長篇小說,在讀書的過程中,我也改進了讀書的方法。每讀一本書,都用筆在上面標上好詞好名。寫作文時,很多的好詞好句也會一個個蹦到我的作文本上。告訴你吧,我的優(yōu)美作文可真不少哦!
書,是我的親密朋友。她給了我?guī)碇R,給了我快樂。我愛書,我愿與書相伴而行。
同行的作文 9
星海橫流,歲月成碑。
——題記
模糊的窗框,勾勒著夜的寂靜。遠處的燈火,閃爍著點點碎光,鑲嵌在深藍的天空,車水馬龍的街道,向遠處延伸,如同流動的星河,托舉著記憶的小舟。
站在成長的.轉折點上,驀然回首,看看燈火背后的他們笑容是否依舊動人。
燈火背后的那些人,總是在默默支撐。進入初中以來,學校宿舍壓抑的環(huán)境,舍友之間吵吵鬧鬧的氛圍,讓我感到厭煩。我曾因此而嘆息,也曾孤獨熬過無數的夜。這一切,媽媽都看在眼里疼在心里。奈何我家離學校太遠,而且市區(qū)的房價又太貴,我不知道她是怎么才下的那個決定。一個月兩三千的工資本就不多,如今又要買房,幾乎難以實現。可是,媽媽扛了下來,從買房、裝修到入住,只用了短短半年。后來我才知道,每天晚上,她都和房產人員聊很久,每天中午,趁著學生午休,她又請假離校,頂著大太陽跑遍市區(qū),她日夜在偌大的一個城市間穿梭,就是為了給我創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,當時的我終于得以安靜地學習。
涼風拂面,任憑思緒在記憶的某個角落駐足,感受著愛的溫度,咀嚼著愛的味道,如同甘甜的蜜,融化在我的心,遠方的燈火逐漸拉長,模糊,感動的淚水流進心底。
十幾年來,我獨自一人,泛舟在成長的小河上,一路燈火照耀,燈火背后,是她,用愛點亮我璀璨的人生,匯聚成這條星河,這條我所仰仗的河。
漫漫人生路,我們總是在艱難跋涉快步前行,追逐著遠方遙不可及的燈火,卻忘了,我們本身就是燈火的照耀下成長。我們之所以閃閃發(fā)光,是因為燈火背后的他們,陪著我們乘風破浪、披荊斬棘。
同行的作文 10
你是小水滴,給予大海一份氣勢;你是小石塊,給予山巒一些雄壯;你是鮮花,給予春天一分光輝;你是嫩葉,給予大樹一抹青翠。
你,在我蹣跚學步時,在我身旁告訴我要堅持;你,在我跌倒時,告訴我要勇敢;你,在我成功時,給予我鼓勵;你,在我失意時,叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人,使他們有信心地去面對自己,告訴他們失敗乃成功之母,相信他們有你,會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁,讓他們感受到你的溫暖,讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們,告訴他們要靠自己來取得收獲,而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的`,而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區(qū)的人那里,告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄,只要內心有目標,就不必在意這些束縛,放手一搏,去追求自己的理想。
你能在失敗者的生活中,拉他們一把;你能在成功者的生活中,叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你,就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你,就會化痛苦為力量;想放棄的人,擁有你,就會一鼓作氣實現目標。
你像太陽,照亮人心房;你像月亮,守護人身旁;你像星光,給予人希望。
我要與你同行,把你分享給更多人,帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲!
同行的作文 11
夜晚,星光灑落大地,滿天繁星照亮了夜空,那星光似乎也照亮了我們的父子親情。
那個清晨,我們父子倆人整裝待發(fā),今天我們要去登山。我們來到了山的底下,比起山,我們好似一粒塵埃,我倆背著大大的包,手里拿著長長的登山杖出發(fā)了,我們一前一后開始爬山。
山十分陡峭,大約有45度,我們一步一步奮力地向上爬,地上濕漉漉的,滿地的`泥漿裹著枯樹葉讓人寸步難行,可我們都不在意,依然大步向前。就在這時,我爸爸腳下突然一滑,一個不小心滾下去了一兩米的距離,等我跑過去時,我爸已經站了起來并說:“沒事,我們已經爬了一半了。”我爸爸雖然摔了,但還是一拐一拐地拉著我繼續(xù)向上爬。我三番五次地問他:“你沒事吧?要回家去不?”他總是回答:“不用,我就是要帶你去山頂看星星!”就這樣,幾個小時過去了,太陽下了山,夜幕已經降臨,我們突然發(fā)現沒路了,前面是下坡,開闊的景色映入了我們的眼簾。頓時我們興奮了起來,因為我們在不知不覺中已經登頂了。
我們倆躺在草地上,仰望星空,千萬的繁星在空中閃耀,一片星光照了下來,恰似一盞燈照亮了我們的父子親情。
同行的作文 12
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這是韓愈眼中的書。而在我眼里,書就是我的良師益友,告訴我一個個人生的道理;書也是一個指南針,讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟,帶我盡情地遨游在知識的海洋。
記得有一次,我的姐姐說要帶我去圖書館。于是,她便問了一下爸爸和媽媽,可爸爸和媽媽不同意。因為他們不準我看閑書,怕我中“毒”。但是,我心里想:不管了,既然是要去書的海洋,知識的世界,就算是冒著槍林彈雨,我也要去!
到了圖書館,我就經不起誘惑,東拿一本,西拿一本。(因為我不知道該看那一本書才好)此時,我心想:要是能把圖書館里所有的書都借回去,那該多好啊!最后,我拿了一本《三國演義》看。原來,曹操是這么的奸詐狡猾,殘暴,怪不得人們都評價他:“治世之能臣,亂世之奸雄。”我不禁被書中的人物吸引了。
一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……
圖書館快閉關了,姐姐叫了我很多次,可都還是不能把我從書的.海洋中叫回來。所以,姐姐只好放“大絕招”了:她把我的書放回了原位,搖了搖我的身子,這才把我從書的海洋中強行帶了回來。
我這一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想要,但這是難以實現的愿望。不過,在度過的每一天,每個月,每一年中,是書,他培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長,因此,我感到無比欣慰。
同行的作文 13
經典是人類精神財富的寶庫,它無時無刻不在我們身邊伴隨著我們,而它蘊含的財富屬于我們每一個人。閱讀經典,感悟經典便是開啟寶庫的鑰匙。倘若一個人活了一輩子,都未踏進這寶庫半步,那將是一個多么大的遺憾。
我是一個幸運兒—我幼時有幸在幼兒園中接觸了經典,并在和媽媽的互動中深深地愛上了它。
本來,全園小朋友一起吃“大鍋飯”,根本看不出誰對它有喜愛之心,誰在這方面更有建樹。當然,機會總是為有準備的人而準備的。
那天抽查學過的經典,結果只有我一個人熟練地將弟三百千四樣經典背了下來,老師當場夸獎了我,并獎勵了我幼兒園生涯中的第一面小紅旗。
當晚,園長在孩子們放學時找到媽媽并告訴了她我的“豐功偉績”,令園長大吃一驚的是,媽媽像早就知道了似的,綻開一個微笑,說:“是呀,這孩子在家邊玩邊哼歌,歌詞總是這些經典,有時唱錯或吐字不清的話,我就悄悄告訴她,然后她就會害羞地吐吐舌頭,等我消失在她的視線中后再繼續(xù)唱。”園長由衷的.感嘆:太難得了!
后來,媽媽開始教我其他經典,并適當的給予我一些獎勵,好使我信心倍增……就這樣,我踏上了尋找經典寶藏的歷程,而在這個過程中,經典潛移默化的教會了我謙遜待人、冷靜處事、背誦加速、愛上閱讀……總之,它讓我受益匪淺。
同學們,試試吧,試著去愛上經典吧!那么你即將發(fā)現—原來你曾經所忽視、所厭煩的課外書是那么妙趣橫生;那些充滿之乎者也的文字竟是那么意味深長;那些被我們忽視的東西是那么的多姿多彩……所以,請擦亮我們的雙眼,愛上中國的經典吧!
同行的作文 14
“關關睢鳩,在河之洲……”兩千五百年前,水邊的沙洲上,聲聲關睢,悅耳的唱和,不僅掀起了那個時代的詩情,也開創(chuàng)了中國古典詩歌的先河。
吟詠著首首亙古流傳的詩文,從遠古的水邊跋涉而來,看見潺潺無語的汩羅江畔,屈原臨江佇立,遙望楚都,將對故國的思念化作聲聲滄桑的嘆息;我也望見過那不知名的大川,老年的孔子目光如炬,卻又黯然神傷,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”貌似波瀾不驚的流水,流過了多少驚濤巨浪,攜著邈遠的時間的印記綿延至今。“上教若水”?鬃诱f“仁者樂山,智者樂水”,其實并非人之智,而是水之慧。
但在我的眼中,經典就像這默默流淌的江水,跨過時間的海,滋潤著我的心靈。
我熱愛獨行水畔,想起小時候“三才者,天地人,三光者,日月星”的吟哦。那個偏著頭趴在床上讀得津津有味的小女孩,心里萌發(fā)出對浩瀚宇宙的向往,稍大時,在課堂上跟老師誦讀孔子的名句“溫故而知新”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。明白了,原來有一種淡然,是像先哲一樣反躬自省,敏而好學;明白了什么叫學無止境;明白了有限的知識和智慧能換發(fā)出新意,缺陷的人性因彌補而日臻完美。儒學自西漢董仲舒提議以來,“己所不欲,勿施于人”的交往準則,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的做人之道,“不積跬步,無以致千里”的求學態(tài)度,閃古爍今,思維的亮度和深度如同千年的曙光,照著今天的文明,溫暖著人們的心靈。
讀經典,我快樂著,成長著。
曾經以為“修身養(yǎng)性,治國齊家平天下”的時代早已逝去,曾經以為這是多么狹義的.“普天之下,莫非王土”的觀念,而直至范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚誓言突然植根在我心中,這才明白這份胸懷的寬廣與渾厚。
吟唱經典,我再也不是那個懵懵懂懂的小孩子了,如果說儒學打開外界的大門,激勵我潛心養(yǎng)性,樹立自己有所堅守的人生坐標,那么道學更接近一個自由無比的精神世界,給了我內心的鎖匙。有什么比“秉物以游心”,更令人浮想聯翩呢?讀《莊子》就好像小憩在內心園林與圣賢一起神游,棲息在莊周夢蝶、大鵬展翅的瑰麗神話中,因此心靈無比寬廣,笑容也無比甜蜜,樂亦無窮也。
經典令我成熟,誦讀經典,經典誦我,與經典為友時,我收獲了從容的大氣,收獲了溫暖卻不熱烈的冬陽之力,收獲了潤澤卻不張揚的美玉的光輝。雖然,有人說我迂腐,有人很不理解的嘲笑,但我愛經典,如同經典之持久。我愿意,作一只泣血的杜鵑,沿經典的水湄飛翔,聽圣賢歌唱,將滲透著中國文化的經典,水滴石穿滲透進我的生命……
同行的作文 15
終于,在絕望的天色中,寒鴉抖落暮色,用最后的嘶啞敲響寒鐘。填然的回聲一次又一次地悶然撞擊著柔軟,它的眼中慢慢凝起稠淚。遠處,雨停。
牛背上的牧笛與唐詩,灞陵上的柳色與傷別,大漠中的美酒與征戰(zhàn),燕山的鉤月與胡馬……都隨著歷史的變遷而湮滅成灰遠去。
而文人墨客用一支竹桿鵝毛信手涂來的古詩,也早已染上霉跡。在這個經濟迅速發(fā)展的時代,我們早已將這些背囊隨意地扔在途中。那些曾令洛陽紙貴的著作,我們也只是隨意翻閱兩下,偶爾瞥一兩眼便棄如敝履。
“不要!蔽以谛牡仔沟桌锏貐群爸,而他們只是抬頭看了看,便埋頭繼續(xù)將先賢的名篇隨意地扔在路上,繼而走進如火的夕陽中。
行囊,輕松了。
每次閱讀經典時,我都懷著崇敬的心情,撫摸著每一個字眼。那些在字里行間跳躍的靈魂,都凝聚在指尖,排出一條通往彼岸的大道。
何謂經典?經典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的蟲洞。經典既是那幾首不必引述的古詩,還是對超維空間的探索。
閱讀經典的過程也是學習的過程。先哲們將自己的'思想精華都用淺顯易懂的語言表達出來,這樣字字珠璣的篇目凝結成手中捧著的書,這就是經典。我們閱讀,就是思想碰撞,就是靈魂之間的相互說服與爭執(zhí)。
閱讀經典,無異于淬煉自己的靈魂,先改變自身的語言行為,再改變性格,以致人格的重塑。我們閱讀著經典,提升著自己的品味,更多地了解這個世界。
行,簡單的“行”只是走,但我們的行,絕不是簡單的物理運動。不必進入名山大川,不必翻山越嶺。在泛黃的書頁中,我們的靈魂早已領略過西湖盛景,撫摸過醉翁亭,仰望過樓蘭城墻上的磚瓦。
靈魂在時光的照射下在書本中投下一抹頎長的影子,這道影子滑過燦爛的星空,吻過蒼涼的荒漠。愛因斯坦的“相對論”帶領我們仰望并猜測宇宙這個池塘,余秋雨的《文化苦旅》將這個星球的各個文明一一鋪設在眼前。
身體未行一里路,但心早已游覽過世界五大湖。閱讀經典,無遠弗屆。
經典是雪中的熾炭,是不可忽視的煙雨。它走了,留下的是世界名勝,留下的是已涅槃的靈魂。
暮鴉靜靜地立在欄桿上望著遠去的雨絲,忽然振翅高飛,向那片云奔去,它陪著雨絲向更遠處潛行,直到生命盡頭……
同行的作文 16
書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,也是進步的階梯,更是一位良師。
每日,迎著清晨第一縷暖陽,我獨自坐在桌前,細細品讀著我的‘營養(yǎng)’,那些與書相逢的日子是多么美好。
近日,我愛上了帕拉西蒙寫的`《奧吉和我》。輕輕翻開封面,一目十行,就把我勾進了書中。當讀到朱安利被杰克打后要禁學兩個星期時,我十分奇怪:為什么朱安利被打,還要進學兩個星期呢?我的心中冒出了一個大大的問號。細細品讀后才知道,是朱安利寫了難聽的紙條,惹怒了杰克,所以才被打的。當讀到德國人當著孩子們的面一槍射死馬基洛時,不由得“啊!”一聲大叫,好似自己就在現場。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處,自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒,我鼻子一酸,不經落下了眼淚……
《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷;《童年·在人間·我的大學》、《小家伙》……讓我看到了舊社會的骯臟和黑暗;《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’的高尚節(jié)操?傊,走進書中,那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關愛、去拯救世界的無限力量。
與書同行,有樂有哀,有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲,愛與勤奮……
與書同行,那些時光分外美好。就像每日的第一縷暖陽,那樣美麗,那樣耀眼。
同行的作文 17
大家好,我是李文惠,今年12歲了。我長著苗條的身材,一張圓圓臉上,帶著一副粉紅色的眼睛。我每天都與快樂同行。
“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食!痹谡n余時間中,讀書帶給我的快樂最多。別看我平時活蹦亂跳的,但我只要一看書,就像換了一個人似的.,變得特別安靜。書就像磁鐵一樣吸引著我,讓我讀了一本又有一本書,并從中獲得了很多知識。書帶給我的快樂和知識是無語倫比、不可代替的,因為是它,讓我體會到了讀書的快樂。
“學而時習之,不亦說乎?”學習對我的快樂根式無與倫比,在上課時我認真聽講,作業(yè)認真完成,課堂作業(yè)按時交上。這是因為我牢記了古人說的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!彼栽谏险n的時候,我“兩耳不聞窗外事。”就這樣,我的進步非?欤蠋熀图议L都夸獎我比以前有進步多了呢!我聽了心里美滋滋的
“贈人玫瑰,手有余香!蔽沂且活w愛與奉獻的孩子,我決定要將學習的快樂進行到底。,在家里,當爸爸媽媽拖著疲憊的身子回到家里時,我會給他們端來一杯水;當我看到電視機里的大地震,和那些受難人時,我會毫不猶豫地把我的零花錢全都捐出去;當我在坐公交車時,上來了一位老奶奶,手里拿著許多東西,我會給她人人都奉獻愛心,那世界該有多美好,多快樂。”讓座,并幫老奶奶拿東西……這些看起來微不足道的小事,但如果人人都奉獻愛心,那世界該有多美好,多快樂!胺瞰I是快樂的源頭活水。”在奉獻中,我與快樂同行。
與快樂同行,我樂在其中。如果你也想每天都在快樂之中,那就和我一起去尋找快樂的根源吧!
同行的作文 18
挫折,你是濁水一潭,讓堅強的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗,逐漸走向成功。
越王勾踐,曾經兵敗會稽,當了吳國的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時刻心懷著振興越國的大志,為了不讓自己忘記國恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國。
司馬遷,命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀傳體通史,自殺的'念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。
曹雪芹,本出身豪門,卻經歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗,便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書,叫《紅樓夢》。
縱觀歷史,還有許多名人的成功都經歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強的活了31年。他說:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”
挫折,你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢待發(fā)的毒箭,不給予人一點寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅持不懈的探索者,未來的成功者都成了你的手下。
挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風雨的侵襲,同時與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。
同行的作文 19
天空陰沉沉的,仿佛要壓下來,楊柳耷拉著枝條,連小鳥也不叫了,整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑,總讓人覺得會發(fā)生些糟糕的事……
那天,我和媽媽一起去逛百匯,在百匯門口跪著一個消瘦的男子,佝僂著背,單薄的背影讓人憐惜,頭發(fā)散落在臉龐,讓人看不清他的表情。他身邊有一個木牌還有一個小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢,無非就是想騙取人們的同情心,我才不上你的當呢。瞟了一眼我就跑進了商店。
未曾想到,當我走出百匯,再次看到時,那個人還跪著,周圍圍著不少人,大家指著木牌議論紛紛,說的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動了,不停地抹著眼淚,而他的小木箱已經滿的不能再滿了。我想:這眼淚,這滿箱子,應該不是騙人的。想著想著,我就向媽媽拿了20元,捐給那個可憐的人。
回家的`路上,我心里甜滋滋的,為自己做了一件善事。公交車在泉港酒店的路口停靠的時候,倚窗沉思的我突然看見一道熟悉的背影,那背影一閃而過,如此熟悉,總覺得似曾相識,我絞盡腦汁終于想起來了,是那個在百匯門口的可憐之人,可他不是很落魄嗎?現在怎么能夠進入如此豪華的酒店呢?難道他欺騙了我們?我的心里蒙上了一片陰影,他是進去打工還是進去吃飯呢?
公交車繼續(xù)前行,車內的音樂緩緩響起,而我起伏不定的心再也無法隨音樂平靜下來,只是閉上眼睛靜靜地思索著……
幾經思想斗爭后,最終我選擇相信他,因為老師說過,人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風,能讓枯藤綻開新綠。
同行的作文 20
我是一個天真的常州小女孩兒。沒有上學前,我沒有煩惱,沒有對常州環(huán)境的無奈;如今,我長大了,懂事了,隨著年齡的增長,我有了一些煩惱,有了對常州環(huán)境的無奈。你瞧,那些讓人憎恨的垃圾隨風飄舞,落在城市的各個微不足道的角落,這些無人打掃的死角里,有多少垃圾積淀在那兒。人們常說:水是生命的源泉,人和水是分不開的,F如今,我們可飲用的淡水資源是多么緊缺,然而還有很多人不能正確的認識到這一點,還是肆無忌憚的浪費寶貴的水資源,要知道,人類對水有多么的依賴——人體內含水量約占體重的`65%,體血液中80%是水,每人每日的用水量為2~3升。如果人體減少水份10%,便會引起疾病,減少20~22%就要死亡。說到飲水,我又想到了人們的各方面的消費習慣,現在的人們都知道要選購綠色產品,可是,又有多少人知道什么才是綠色產品呢?其實,這個問題并不難回答。綠色產品就是指生產過程及其本身節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品,它也是綠色科技應用的最終體現。綠色產品能直接促使人們消費觀念和生產方式的轉變,其主要特點是以市場調節(jié)方式來實現環(huán)境保護為目標。公眾以購買綠色產品為時尚,促進企業(yè)以生產綠色產品作為獲取經濟利益的途徑。
朋友們,要想有綠色產品就得有綠色的環(huán)境啊。綠色環(huán)境是擁有并不是一個人的事情,這關系到我們這個大家園的每個成員,讓我們一起動手,共同創(chuàng)造那明天的美好,請你記住:與綠色同行,讓我們的生活更加美好!
同行的作文 21
自古以來,書就是人類的益友,是人類進步的階梯。書,在我們的生活中是不可缺少的一部分。書可以給我們帶來快樂,帶來知識,帶來很多人生的道理。在我的成長過程中,書一直與我同行,教會我怎樣去面對生活,面對困難。
記得小時候就很喜歡看書,只不過那時候還不認得幾個字,所以讀的'都是很幼稚的書。如今長大了,懂得也越來越多了,讀的書也越來越多。有時生活中遇到了一些小問題,在書中或許可以找到答案。在我們遇到困難和挫折時,書是最好的安慰,它可能比不上朋友那么貼心,但也可以給你足夠的安慰。
在假期的時候看過一本書,給我觸動還蠻大的。書中講的是一個性格很好,很陽光活潑的女孩,但是因為一場突如其來的車禍被撞掉了一只胳膊?墒撬琅f能陽光的面對,她知道自己的路還很長很長,她覺的自己還沒有享受完這世間的美好,她一定要堅強!她感動了身邊的好多人,別人親切地稱她為“折翼的天使”,她每次都用微笑來面對所有人,因為她知道。必須堅強,只有堅強。
通過這篇文章我知道了許多道理,不論發(fā)生了什么事情,都不要放棄,因為我們還有更長的路要走,不能半途而廢,因為陽光總在風雨后,雖然人生中會有許多的挫折,但我們都不能放棄。因為人總是向前走的。
書讓我懂得了如此多的道理,讓我相信只要堅持努力,沒有什么過不去的坎,更何況,我們如今生活在這樣美好的社會中,又有什么不可以呢?
書與我同行,它一直陪伴著我,不會離開,我相信,在這位良師益友的幫助下,我會懂得的越來越多,加油!有一句話叫做,一切皆有可能!
I think I can!
同行的作文 22
葉與春雨同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數我走過的三千多個日日夜夜,有誰與我同行呢?
從小我就對繪畫有著濃厚的興趣,也經歷了許許多多的挫折!皨寢,好難畫呀!薄皨寢,我很累,我不想畫了!”這些話是我畫不出時,最常說的話。我不情愿地拿起筆,在畫圖紙上隨便畫了幾筆。那畫得很彎曲的線,讓我越看越煩。于是,我把一張張畫揉成一團,又重新畫了一張。過了許久,我才畫完一張桌子、一扇窗戶,可是我畫畫、擦擦好幾遍,還是畫不好。汗水從臉頰滑過,時間一分一秒地過去了,我依舊沒有畫出來。
媽媽走進房間,看到一團的廢紙,語重心長地說:“只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,就是人生道路。你努力了,即使失敗,也很美好!眿寢尩脑挘恢痹谖夷X海里回蕩著,我謹記在心里。于是,我重新拿出筆和紙,專心致志地用勾線筆勾好整幅畫,然后給這幅畫涂上繽紛的色彩。我全神貫注,一點也不敢粗心大意。終于,我的這幅作品大功告成,大家都贊不絕口。陸續(xù)刊登在報刊、學校宣傳板報上,還在比賽中獲得二等獎。
從那以后,只要一有空,我就拿出筆和紙畫畫。爸爸媽媽還幫我報畫畫興趣班,跟專業(yè)的老師學畫畫,F在,我的繪畫水平,比剛開始時有了更大的'進步。但“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話一直告誡著我,每天都要進步一點點。
與繪畫同行,我一定會實現自己的繪畫夢,我一定會為我的夢想而努力奮斗,我一定會用我的雙手描繪出美麗的人生!
同行的作文 23
“稅取之于民,用之于民!边@句話說得不賴,在生活中我們離不開稅,稅立下了汗馬功勞。建造學校的是稅;開辟馬路的是稅;國防安全的是稅,義務教育是……今天,稅務局的工作人員給我們上了一堂課,使我懂得了許多,經濟發(fā)展和科技發(fā)展不能沒有稅,國防安全和社會安定更需要稅。
義務教育由稅來。以前在學校讀書要很多費用,學雜費,課本費,資料費……一個學期要三四百塊。而如今不但不收這些錢,國家還為我們創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境。校園里不僅有寬敞的教室,還有大屏幕背投,電腦,連老師的辦公室里每個老師都有一臺電腦。而且學校的整體環(huán)境也好了許多,清澈的`小河,兩旁高大的垂柳,教學樓前后的綠化……
科技發(fā)展要用稅。以前,中國很落后,科技比不上別人,常常被人侵略;現在有了高科技,別人虎視眈眈成了恭恭敬敬?矗隙鹨惶柕某晒Πl(fā)射。
我國實行了以流轉稅為主體的復合稅制,有增值稅、消費稅、營業(yè)稅、
所得稅、房產稅等20多個稅種,由國稅系統(tǒng)、地稅系統(tǒng)負責征收。
納稅、收稅都是為了一個國家,一個國家沒有稅將落后,將承受滅頂之災,一個國家的經濟、科技都是靠稅來支持。這都是為了人民的利益,為人民服務,給人民一個安居樂業(yè)的美好家園。無論你的社會地位多么高,社會收入多或少,都要納稅。納稅是光榮的,在你履行義務的同時,享受著國家為我們做的周圍一切,寬寬的馬路,嶄新的巴士,花紅柳綠的花園……
我們是祖國接班人,國家棟梁材,讓我們小手拉大手,推動身邊的人,推動社會的人,推動中國人乃至全世界的人民一起納稅,一起與世界同行,一起讓地球登上宇宙的“公共納稅的主人”。
同行的作文 24
古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”困難,是人生中不可缺少的調味料,少了它,人生將變成單純的白砂糖,而不是醇香的巧克力。
剛上初中時,我開始接觸單簧管。當時,我看著這黑色、上面帶大大小小約有20個鍵的.樂器,瞬間認為“只有電影里那些風流倜儻的帥哥,才配得上這樂器”,但是,我是個女生,照樣能配得上這么酷的樂器嗎?
我認真上每一節(jié)單簧管課,很快,就幾乎與和一起學習得小伙伴中最好的那個并駕齊驅。然而,學習之路,哪能一帆風順?先別說吹到一半沒氣了,吹不響才是一個大障礙!“奇了怪了!怎么吹不響!”初學吐音的時候,小伙伴們紛紛用滿頭大汗來傾訴自己的苦惱。而每次吹的時間長了,口水甚至會濺出來!我們很尷尬,但是又有什么辦法?
“趕緊的!這么慢!”老師對我們說。我們只能繼續(xù)吹:“哆——來——咪——”
唉,不得不說,吹得還是真不好!怎么辦?練!只要功夫深,鐵杵磨成針。我每天都盡量抽出十幾分鐘練練單簧管,甚至還會自學其他的曲子。久而久之,我不僅鞏固了上課時的內容,還會了一些其他的曲子,譬如說《雪絨花》《小紅帽》等等。
現在,我的單簧管水平也不算太高,但吹單簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,經過幾年的練習,我的單簧管技術一定會越來越精湛!
同行的作文 25
書是人類進步的階梯;書是人類理想的搖籃;書是人類隱形的翅膀;書是......書陪伴了我一生!
——題記
人常說,書是死的,人是活的,但是我卻不這么認為,我覺得是就像是我們知心的朋友,幫助你逃出困境的恩人,書陪伴著我,我與書同行。
記得自己小學的時候,在一次重要的考試前,我也非常認真地復習過了,可是考完卻不太理想,我拿到自己的試卷,看著那一個個鮮紅的叉叉,那觸目驚心的分數,我十分傷心,趴在桌子上,心里全裝著:誰來給我一顆“后悔藥”啊,讓我再考一次。此時,我萎靡不振,就像是跌進了困難這個深淵,沒有人可以幫助我。我也感到無聊,拿起一本書,是海明威的《老人與!,我看了幾眼,不知不覺地看了進去,老人與大馬哈魚搏斗了三天三夜,雖然老人的手抽筋了,肩膀也勒破了,但是老人還不退縮,最后成功釣上了大馬哈魚。我突然覺得老人的`處境和我一樣,老人遇到困難選擇堅強地面對,我又什么理由在這里垂頭喪氣,萎靡不振,我也要像老人一樣,勇敢地面對困難。有了這個念頭后,我每天都好好學習,下次終于考了個好成績。是書把我從困境中拉了出來,他真是我的好朋友。
還有一次,我在學校和同學踢球,一不小心,提到了學校的玻璃上,把玻璃打破了,我當時十分害怕,想過要逃避,可是我忽然想起了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》,安妮生性愛動,經常闖禍,可是她勇于承認自己的錯誤,她還是人們心中的好孩子,于是,我主動和老師承認了錯誤,老師也原諒了我,書還是我逆境時的導師,領著我走向光明。
書,我的朋友,我的導師,我最知心的人,書伴隨著我,我與書同行。
同行的作文 26
書是人生伴侶,溫潤著我的心田。無論是不識字時就開始看的圖畫書,還是媽媽給我讀的圖文并茂的小人書,或者是現在自由閱讀的各類文字書,從小到大,我一直徜徉在書的海洋里,書始終導我的好伙伴,陪伴我成長。
我是出了名的“小書蟲”。每天一放學,我以最快的速度寫完作業(yè),然后取出一本喜愛的書來,細細品讀,慢慢回味,真是其樂無窮呀!在課余閑暇時間里,我最大的愛好還是看書。我最享受這樣一種周末生活:捧一卷書,坐在鋪滿陽光的露臺上細細品味,渴了喝口茶,于是周末時光充盈著濃郁的書香。我為書中的情節(jié)著迷,與書中的人物同悲喜,在書中度過一個愜意的周末,多幸福啊!
為了看書,我會把自己的零用錢悄悄存起來,用來買喜愛的書;每晚,我都會在父母再三催促下,依依不舍地把書放在枕邊安然入眠;我還會把喜歡的書放遍家中的每個角落,以便隨手能拿到,隨時開始閱讀。當然,去書店是我的`日常功課,在偌大的書城中,找到一隅自己的小天地,自由地欣賞那些優(yōu)美的文字和插圖,頓時感覺所有的煩惱全都拋在了身后。
在這些形形色色的書中,我愿意用心回味《紅樓夢》中王熙鳳的刁蠻潑辣,林黛玉的自怨自艾;也愿意遙望《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的金戈鐵馬,看諸葛亮如何一把羽扇分天下;還愿意走進《海底兩萬里》神秘而深邃的世界,領略千奇百怪的海底王國;更愿意輕嗅泰戈爾《新月集》的芬芳,輕觸詩人柔軟的心靈在書中,我看到了更為廣闊的世界,體味到人間的悲歡離合,咀嚼大師們對生命的領悟,在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)料,滋養(yǎng)身心。
書是我最喜愛的良師益友,是我暢游知識海洋的風帆,也是我欣賞大干世界的窗口。在成長的道路上,我會一直與書同行!
同行的作文 27
在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契,無論在動作、說話、想法,都會不約而同的達成一致。那一個夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠的.海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊,我們在海邊約好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發(fā)亮,變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計給我測量,結果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢!”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后,我們再一次同行在海邊,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風將我們柔軟的長發(fā)吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點。
同行的作文 28
經典,伴我行,它給予了我們豐富的知識,做人的道理和學習的體會、方法。
每周的經典詩文、詩句伴著我們的學習生活。經典的詩文,精煉的句子,它教會我做人的道理,端正了我的一言一行,讓我成為一個舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學生!熬觿毡,本立而道生。”“志于道,據于德,依于仁,游與藝!薄@些文化的精髓,使我感觸很深。
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這句話是選自《論語》的`經典名句,在我們學習生活、同學相處中,我們必須就像曾子那樣多次檢查自己:給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實可信了;老師交給的知識、技能是否復習實踐了嗎?就好像句子說的,只有做到這三點,我們的知識才牢固,朋友之間的友誼才更堅固,給別人留下的印象才深刻。
是啊!這句話對我們是非常有用的,回頭想想,在我們校園生活中,需要的是:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的精神風貌,使我們的校園風氣更和諧、美好和向上。
“溫故而知新,可以為師矣!边@句話無時無刻都在激勵著我們,時刻提醒著我們的學習。就像句子里說的:經常溫習已經學習過得知識,從中領會再收獲更多的新知識,作為一種學習的方法,就好像老師一樣了。這樣,學習的知識才牢固,從中領悟更多的新知識,不就是一舉兩得了嗎?
這些句子讓我感觸很深,它教我做人要文明禮貌,不恥下問,虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里,都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學習不論有多難,只要堅持不懈,就一定能行。
我與經典同行,經典與我們共同成長。
同行的作文 29
“一片神奇的土地,彌漫著千年芳華;一片古樸的家園,訴說著古韻風雅………”我哼著優(yōu)美的旋律,邁著輕快的步子,在一個周末的清晨,我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中,溪畔清風徐來,水波不興;▋烘虫,鳥兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來。柳葉兒舞動著曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動著些清凌晶瑩的露珠,散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悅身心。我一路信步而行,陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!
當陽光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時候,我又出現在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的唯美畫面中。是的,夕陽無限好,何懼近黃昏?茨呛优系娜藗,或獨行,或三五成群。此時的我無習題之勞形,若脫籠之鳥,追逐著夕陽的溫馨。
意氣風發(fā)的母親溪,有你與我同行,我自在自信!
夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽歡聲笑語,讓高強度的復習喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅定沉穩(wěn)的母親溪,有你與我同行,我便不會迷失在青春搏擊的'路上!
母親溪,最美家鄉(xiāng)河。母親溪,是你滋潤出一片希望的土地,孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園,盛開著和諧之花。愿你是永葆青春,庇護著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪,有你與我同行,再難的習題,再大的壓力,再遠的路程,我也都永遠前行!
同行的作文 30
曾聽說有一個人,身患重病但因為他經常保持快樂的心態(tài),最后居然恢復了健康。這個故事告訴我:人保持快樂的心態(tài),對身體十分有益。
公交車上,一個婦女上了車,她一手拎著籃子,一手抱著孩子,可沒有人愿意讓位。婦女站在了一位中年男士的身邊,這位中年男士急忙站起身來為婦女讓位。婦女很驚奇,于是問道:“剛才司機問時,你為什么不站起來?”可過了好一會兒中年男士也沒回答。婦女也就不再多問,車子行了一會兒,突然來了一個180度大轉彎。婦女一下子摔在男士身旁,這時才注意到中年男士身上掛的一個小本子。
婦女把本子取下來,看到上面寫到:“你的耳朵是不是聽不見?”“是的,我的嘴巴也說不了話,所以出門時帶了一個本子和一支筆和別人交流!眿D女看過后,便在上面寫道:“你不覺得你這樣行動不便嗎?”男士也拿起筆寫到:“我很快樂,因為我看到一個人流落在街頭只能乞討。我和他相比多幸福,我有十分愛我的爸爸媽媽,和一個漂亮可愛的妹妹,我比他幸運得多。我還有一個幸福的`家庭,妻子、女兒、兒子,我都有了,我有什么理由不快樂呢?”婦女和乘客都在他的本子上畫了一個棒字,旁邊還有一個伸出來的拳頭,上面豎著一根大拇指。那個男士看了看本子笑了,露出了潔白如玉的牙齒,雖然我聽不到他笑的聲音,可他那燦爛的笑容仿佛在說:“我真的很快樂,我比別人幸運得多!
無論你每天遇到什么事,都能保持快樂的心態(tài),你就會發(fā)現,其實事情并不是你想象中的那么壞。與快樂同行,Verygood!
同行的作文 31
陽春三月,柔和的陽光滲透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的頭顱,鳥雀在葉間跳躍歌唱,垂柳則親吻著溫順的春風。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!彪m尋不見美麗的紅杏,但乖巧的粉桃是有的。一簇簇,一棵棵,整整齊齊地排列著,像一幅動人的畫卷,更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒過幾天,桃花的色澤愈加飽滿了,遠遠望去,好似濃艷裝束下害羞的小姑娘,惹得游人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧,原來她在跳舞哩!春風是他的舞伴,小鳥是她的樂師,一切都是那么動感,那么和諧,那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步,沿途是金燦燦的黃,是沁人心脾的香。遠處有隱約的歡笑聲,放眼望去,油菜花叢中流動著孩子的身影。此時,奶油般的白云不再孤獨,因為有了五彩的風箏與他作伴。孩子們跑著,跳著,盡管風箏總是在半空打旋兒,可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上,幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車,踏春賞景,人們絕不閑著,總以美好的.心態(tài),美麗的眼睛去發(fā)現美妙的事物。
春天,人們的眼里寫滿了詩意,人們的臉上綻放了紅花。美在開放!擁擠的公車上,給弱者的體貼與幫助;繁華的大街上,自覺地將垃圾扔向垃圾桶;公共場合,沒有煙味也沒有臟話;以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風飄揚!子孫的孝順,學生的敬仰,受惠者的感恩,難道都不美嗎?
美在花草樹木間,美在人們的歡笑間,美在一句真誠的感謝間,美就在我們行走間。
陽春三月,柔和的陽光滲透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的頭顱,鳥雀在葉間跳躍歌唱,垂柳則親吻著溫順的春風。
陽春三月,與美共行走!
同行的作文 32
今年是我們中華人民共和國成立72周年,舉國同慶,萬眾歡呼。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而愛國更是我們精神主義不可缺少的。
林則徐禁煙是震驚中外的大事。的大量涌入,既掠奪了大量黃金白銀,又嚴重損害了中國人民的健康。
清道光十八年,鴻臚寺卿貢爵滋上秦朝廷,請禁。在討論中,林則徐建議制定律法,嚴厲禁煙。他說:“禍患不消除,10年以后,不僅無可籌之餉,并且也無可用之樂。”道光帝表示贊同,最后委任他為欽差大臣,赴廣東禁煙。
1839年6月3日,這是一個值得永久紀念的日子。這一天,林則徐親臨虎,在海灘將繳獲的全部焚毀。這便是震驚中外的虎門銷煙。
為了記絕其禍,除繳獲外國煙商煙土外,林則徐還提出以夾帶罪名,按其本國懲治,販賣的'法律給煙商治罪,并令其出具書面保證,永不再犯。各國領事、煙商迫于形勢,先后照辦,只有義律支吾含糊不肯接受。
林則徐當機立斷,決定以武力捍衛(wèi)國家主權。他視察檢閱了沿海炮臺,決定以虎門為第一門戶,橫檔山、武當山為第二門戶,大小虎山為第三門戶抵御英軍。森嚴的壁壘,使英國商船望而卻步。后來義律借敵進犯九華門炮臺,被清軍擊退。義律又遣兵阻擋向大清作過保證的別國商船進關,被關天培部隊打敗再侵犯虎門官涌,我官軍分五路進攻,六戰(zhàn)六捷。幾次交手重創(chuàng)了英軍,打擊了其器張氣焰,大顯國威,增強了我中人民反帝斗爭的信心。
像林則徐這樣的志士仁人數不勝數,他們?yōu)榱俗鎳,做出了卓越的貢獻。同學們,我們要以他們?yōu)榘駱,向他們學習,家事國事天下事,要事事關心,刻苦學習文化知識,長大報效祖國。
同行的作文 33
你也許因目睹過他人命運的坎坷而心生畏懼,從此停止前進的腳步;你也許因曾經遭受過巨大的打擊,以至無法勇敢地面對現實;你也許整日埋怨上帝的不公,而選擇蜷縮在黑暗的角落,不肯期待人生的轉機。其實,在人生道路上,挫折是在所難免的,我們應該學著坦然面對,懷著對未來的美好憧憬奮力前行。
人生是順境逆境共存的,就像生活中既有甜蜜,也有苦澀,它不會隨我們的意愿而改變。如果說順境像生活中的糖,讓人感受到喜悅與甘甜,從而以昂揚的精神面貌為理想而奮斗,為成功而拼搏,那么挫折就像生活中的苦咖啡,既讓我們嘗到苦澀的'滋味,也讓我們在其中得到鍛煉與磨礪,從而為下一次的成功奠定基礎。所以,不管在什么情況下,我們都不應該逃避挫折,而應勇敢面對。這才是應有的人生態(tài)度。
不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。古往今來,只有那些不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)的人,才最終獲得了成功,嘗到了甜蜜的滋味。而在公眾面前,成功人士總是那么意氣風發(fā),充滿陽光,似乎不缺任何東西,沒有任何煩惱。其實,他們的成功是建立在戰(zhàn)勝挫折的基礎上的。一般人只看到他們在成功之后所得到的贊譽與贊賞,只有成功者自己,才深刻地知道成功來之不易,知道自己所付出的汗水與艱辛。
孟子曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!鄙械目部琅c挫折是無法回避的,只有勇往直前,與之戰(zhàn)斗,才能在經歷一番艱難之后迎來光明的前景。因此,在人生的旅途上,讓我們與挫折同行,豐富自己的閱歷,磨礪出堅強的意志,努力使自己成為能夠勇挑重任之人。
同行的作文 34
生活學習中與友誼同行,這是一段快樂的旅程,并且也是一段很溫暖的旅程。
成長路上,我們身邊的朋友來來往往,有的朋友只能陪伴我們走過一小段人生路程,但也有的朋友始終都陪伴在我們的身邊。這些一直陪伴在我們身邊的朋友是最珍貴的,我們的成長之路之所以精彩并且充實有趣,皆是因為有他們的陪伴。
成長路上,我們能夠與友誼同行,我們應該感到高興。特別是我們身邊還有那些始終陪伴著我們的朋友,他們是更是值得我們去好好的珍惜。在我與友誼同行的路上,我與我的朋友之間就發(fā)生過很多樂事。就比如,我與朋友們玩耍打鬧,我們每天里都會玩很多的游戲,這些游戲給我們帶來的快樂是不可言說的。我們笑得燦爛的臉蛋,還有我們哈哈的歡快的笑聲。在我們生命之中,朋友陪伴著我們走過的成長之路是獨特,并且充實有趣的。
現在我也無比的感謝至今都還陪伴在我身邊的朋友們,是你們讓走在成長路上的我感受到了快樂的滋味。與你們在一起的歡快的笑聲就像是消融進了我的腦海里了一般,在每次我響起你們來的時候,我都能夠在耳畔聽到你們的歡笑。
與友誼同行,在我與朋友們共同成長的道路上,我收獲了很多,還學會了很多。比如,我收獲了快樂,收獲了友情,我希望我與朋友們的`這段友誼能夠一直走下去。
我身邊的朋友們也用他們身上的優(yōu)點,比如他們做事認真,耐心、細致等等在不斷的影響著我,也讓我從他們身上吸收到了這些優(yōu)秀的品質。在與友誼同行的道路上,我的朋友就像是我的半個老師,教會了我一些能夠讓我受益頗多的東西。
同行的作文 35
我們每個人都在陽光下快樂地成長.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著。父母的教育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷地吮吸著雨露,不斷地享受著陽光。 母愛,是一縷溫柔的陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;雖每天她不停地嘮叨我,但這也是一種愛,這種愛似茉莉花,雖然平淡無奇,卻芳香怡人。曾記得遇到困難時,是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。
當我生病時,母親守護著我,日夜操勞,當我病情好轉時,她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私地撒向了我,我快樂地成長著。 老師,是一束柔和的陽光,輕輕地將關切撒向我的'心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗,而老師就是一位每天辛勤勞動的園丁,他每時每刻都哺育著我,教育我,讓我茁壯成長。老師還教育我們一定要腳踏實地,一步一個腳印地往前走,就算再累再苦也不能停下,不然將會在學習這條路上失敗……敬愛的老師,把陽光無私地撒向了我,我快樂得享受著。 同學,是一片燦爛的陽光,在困難時幫助我,傷心時安慰我,孤獨時陪伴我。
在我的心靈里同學就像春天里明媚的陽光,炫耀著五顏的色彩,飛揚著悅耳的笑聲,帶給我溫馨和快樂。 童年,就是春天陽光下種下飽滿的種子,漸漸地,漸漸地,種子在陽光的浸潤下慢慢地發(fā)芽,最后長成參天大樹;其實陽光一直伴隨在我們的身邊,讓我們與陽光同行吧! 感謝陽光,讓我們在陽光的浸潤下開花結果吧!
同行的作文 36
爭做講文明,誠實守信小公民——致爸媽的一封信親愛的爸媽:你們好!我寫這封信是想讓你們認識到講文明,誠實守信的重要性。父母是兒女心中的偶像;是兒女前進的指路燈;是兒女一言一行的率表。父母的言行對孩子有著至關重要的作用。爸爸媽媽,也許你們不文明時沒有看到我緊皺的眉頭,但你們的舉動卻深深的觸動了我的心靈。還記得嗎?
爸爸。那次你隨地吐痰,其實垃圾箱就在前方不遠處,只要再忍忍就行了。對于周圍路人投來的責備的眼神,你似乎一點也不覺得自己有什么不對的地方。還有一次,你把擦完手的紙,隨手就扔在了草叢中。似乎這是一件理所當然的事情。正是這所謂的”理所當然”讓生機勃勃的草地上少了一絲生氣。其實就算周圍暫時沒有垃圾箱,也可以先握在手里,等見到了垃圾箱再把垃圾扔進去。
還記得嗎?媽媽。那次你去醫(yī)院看望住院的奶奶,你居然去闖紅綠燈,可把當時的我嚇壞了,這可是違反交通規(guī)定的。這樣做不僅給自己帶來了危險,還給他人帶來了困擾。希望您能夠不要在犯這樣的錯誤了。還有一次,你本和你的朋友們約好了一起去逛街,可你卻為了一部新電視劇而言而無信。也許你的`朋友等了很久心中不理解。中國有著上下五千年的文化歷史,我們要努力延續(xù)下去!文明是從小事從身邊做起的,誠實守信是中華的美德。自然,我們每一個公民都務必要學會文明,學會誠實守信并遵守它們。父母更是如此。世界的美好離不開每一個人的努力,紅花也因綠葉的襯托變得更加美麗。這是一個道理。祝:身體健康,萬事如意!
同行的作文 37
在我的心目中,有許許多多的不為人知的美,而我要說,美是無處不在的。美就是無處不在,只要你留心觀察,就會發(fā)現美的真諦。
那一年冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步,欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨著一片,一片落在地上,給大地鋪上了一層潔白的“棉被”,遠遠望去,好像一個個小小的銀花寶寶。走著走著,我發(fā)現前方有一個人在雪地上,那是一位盲人。我走了過去,問他:“你怎么了?”他回答道:“我在這兒呀!”我順著他手指間的方向去看,那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾著雪,但是他的臉上還有一種自然的笑容,那是一雙充滿愛心的眼睛。
我們走了很久,他突然停下來了。我們一看,原來他在雪地,他的臉上都是雪花,這是一個多么美麗的笑臉。∥覀兌疾缓靡馑嫉匦α似饋。這是,一個個小朋友站了起來,在雪地上,有的蹲下來,有的.站起來,還有的干脆躺了下來,這是一個多么可愛的小朋友啊。這樣的場景,使我們也不覺得尷尬了起來。
我們走到了山頂,我仰望那美麗的雪,我的心情也開始變得沉重起來。我們在上山之前,都覺得那是一場夢,是那么令人期待和振奮。我站在山頂上向下望:那一片片雪花像一個個雪白的小精靈,從空中飄落下來,落到地上,又落到我的身上,我仿佛聽見小精靈在向我招手。這樣的場面,使我心里更加沉重了。
我站了起來,回到了家,我回答道:“我知道我們的家鄉(xiāng)很美麗,也是因為我看到了美麗的雪景!”
美在我身邊,只是在看看我自己。
美在我們身邊,只要你留心觀察,你就會發(fā)現美的真諦!
同行的作文 38
大家一直在說要與美同行,但這不是說說就夠的,我們要做到向善、誠信、崇學、務實。
向善其實很簡單,在別人口渴的時候,遞上一杯水;看著別人手里東西太多是,上前幫她提一些;別人的東西掉了,幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌,最美教師張利麗,最美戰(zhàn)士高鐵成……他們一樣,但我們可以盡自己微弱的力量,為他人做出貢獻,為社會做出貢獻,為國家做出貢獻!
誠信是中華傳統(tǒng)文化最基本的`行為準則和道德修養(yǎng),我們要誠實守信,就像韓愈說得:“古之所謂正心而誠意者,將以有為也!蔽覀冎灰牡卣薄汛д\意,將來必定有所作為,所以我們想要有所作為,就必須要誠心誠意。我們要向那十名杭州學生學習他們能做到,我們難道做不到嗎?
崇學就是推崇、崇尚學習,這是我們現在的最重要的事情。我們要努力學習,要記住“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。學習就像往一個瓶子里裝東西一樣,裝了大石頭還可以裝礫石,裝滿了礫石可以裝沙子,裝滿了沙子還可以裝水,裝滿了水還可以裝……這告訴我們學習是永無止境的,我們不能驕傲自滿,更不要以忙為借口,時間是要靠我們自己擠出來的。
務實也是我們每個人都可以做到的,講究實際,實事求是。我們要實事求是,說出了就要做到。我們只要做好自己要做的,自己應該做的,并全力把它做到最好,就做到了務實。我們認真地學習,老師盡責的教導我們,爸爸媽媽認真地工作……每個人都做到“君子恥其言而過其行”。
讓我們每個人都把自己做到最好,與美同行,為杭州添加一份亮麗的光彩!
同行的作文 39
人的一生,不可能一直都是順順利利的。做事情的時候,肯定會遇到困難和挫折。這些都不重要,重要的是怎么對待這樣的'困難和挫折?有的人會選擇繞道而行,還有的人會選擇面對困難,克服困難。當然咯,我也是那個會選擇面對困難和克服困難的人。
以前,我是一個害怕黑暗的女孩子。只要是我一個人待在伸手不見五指的地方,就會渾身發(fā)抖,生怕就像電視里的畫面一樣,有鬼在我身旁,要把我殺了似的。我的心里撲通撲通地跳個不停,越跳越急,像要馬上碰到了似的,頭上一滴滴冷汗直往下冒。
真是怕什么來什么。一個星期五的下午,我本來高高興興地回家,期待著和爸爸媽媽一起享受這個雙休日,可是因為爸爸媽媽工作太忙,而剛好又要開會,要11點半才能回來。本來我還可以看看電視熬到11點半?呻S著天色越來越暗,電視也沒什么好看了,我想去房間看書。想到這,我跑向了房間,只聽“砰”的一聲,沒電了!西北風呼呼地刮著,窗簾像被鬼拉動了似的。我連忙躲進被子里,一點也沒露出縫隙。我屏住呼吸,生怕有小偷來光顧。
這時候,我聽到了一陣“哧哧哧”的聲音傳了進來,我想:為什么我的爸爸媽媽不在,就有這么多事情發(fā)生,專門來找我的麻煩呢!怎么辦?我集中精力,安慰自己:“不怕,不怕,鬼和小偷只是幻想的,不怕!”于是,我放大膽子,打了一個電話給鄰居叔叔,讓他幫我檢查一下線路,我還讓他幫我打死了嚇我的老鼠。經過這么一番折騰,我的心平靜下來了,我也不再害怕黑暗了。
困難,不過是一塊絆腳石。只要我們鼓起勇氣,努力去克服它,困難只不過是一粒沙。
同行的作文 40
享受讀書的洗禮,與經典同行,不斷成長。
——題記
讀書是一種藝術,是一種享受,更是一種終身受益的好習慣。閱讀經典,品味人生,從一部部名著中,不僅會學到很多知識,還能品味人生哲理,從而一步步提升自己思想的境界。
讀一本好書就像品味一段人生,領悟主人公的心情,而這一段人生恰好折射出一個世界。喜歡一個人坐在書桌前,在放著吊蘭的桌上擺一本書,然后開始細細品味,此時此刻,整個世界都安靜下來,少了一分浮躁,少了一分庸碌,多了一分儒雅,多了一分寧靜。讀書品味百態(tài)人生,使我們的思想變得更加成熟。
讀書是一種提升自我的藝術,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每一本書,都有它獨特的魅力、獨特的見解。當你迷茫無所適從時,讀書會讓你安靜下來,撥開前方道路的迷霧;當你心情愉快時,讀書會讓你明白很多做人的道理;當你煩惱苦悶時,讀書是一種享受生活的藝術,捧著一本好書會讓你愉悅,會讓你發(fā)現生活中更美好的事情。
在書中,有著無窮無盡的歡樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓人心情舒爽;哪怕是一則小小的'寓言,也能讓人豁然開朗。書果真有如此深邃的魅力嗎?有。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進入書海之門的鑰匙,每人都有一把,無論你是什么身份,你都可以盡情地享受書中的酸甜苦辣。
人生路漫漫,未來還有很多未知的事情,但我會將讀書進行到底,從而領悟生命的含義,書籍已成為我生命中不可分割的一部分,它將是我人生道路上的良師益友。
同行的作文 41
天還在下雪,潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭發(fā)上,小女孩蹲在墻角,兩腮通紅,臉上帶著微笑,她曾經多么幸福,隨奶奶一起向新年的幸福走去……
不知這是第幾次讀到這個故事,每每讀起,總會帶著幾分憂愁:源源不斷的人們在燈紅酒綠中,醉生夢死地生活,似夢非醒,在人潮中遺忘,找不到方向,F在想起,賣火柴的小女孩是幸福的,她雖然生活貧苦,但還是一如既往地憧憬美好未來,夢比什么都重要。
夢比什么都重要,盲姑娘雖然失去了光明,但是面對一片黑暗的前途,她走上了地下鐵,一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃,尋找遺落的金葉子,盡管一次次在黑暗中迷失,在人潮中遺忘,但她仍沒有放棄過逐夢的旅行,我相信,最甜美的紅櫻桃是那顆執(zhí)著追求希望,永不退縮的心,金葉子則是我們美好童真的夢,帶著希望,帶著陽光的夢,時間帶不走,風兒吹不散的夢。
夢比什么都重要,艾米麗一次次在困難中跌倒,一次次面對挫折與打擊,但她還是一如既往地完成自己的夢想,用青春譜寫夢的樂章,面對稿子一次次被退回來,她也曾失落過,也曾想過放棄,但她一次次爬起,面對困難與挫折她總是迎難而上,追逐著夢想的彩虹,在彩虹之端遙望,夢想起航。
賣火柴的'小女孩依然憧憬著美好的未來,盲姑娘依舊執(zhí)著地尋找著最甜美的紅櫻桃,遺落的金葉子,艾米麗還在追逐彩虹,夢想永無止境,盡管生活也曾艱苦過,她們的人生也曾墜入深谷過,但她們都未曾放棄過希望,放棄過逐夢的旅程,黑夜中,沙漠中,人生中,都留下了她們逐夢的腳印,留下了那美麗的文化,留下了那份對夢的偏執(zhí)…… 夢比什么都重要。
同行的作文 42
從小,我就有一個夢想——當一名著名畫家。因為我熱愛繪畫,所以我想當畫家。更因為我想為國爭光!我知道當畫家不容易,所以,我為這個偉大的夢想付出了許多努力!
在讀幼兒園小班的時候,是我第一次接觸繪畫。老師教我們畫最簡單的圖案。我一筆一筆非常用心地畫著,畫完了,同學們卻哈哈大笑,說:“咦?你畫的是什么呀?這么難看!”我想哭,但是我忍住了,我并不會為他們說的話,而放棄我的夢想。
中班的時候,同學們一而再再而三地刺激我,我真的受不了了;氐郊,哥哥耐心地跟我講道理:“妹妹,夢想是人生的重要部分。在追夢的過程中,總會遇到困難的,但只要你努力一點,一步一個腳印,就一定會實現自己的夢想,沖向勝利的.終點!”這幾句話,讓我恍然大悟!我深深地記住了這幾句話。之后,我一直刻苦學習繪畫!
每天一有空,我就拿出筆和紙畫起來,有時,我照著圖畫書畫;有時,我畫家里的各種東西;有時,我會發(fā)揮想象畫想象中的事物……爸爸媽媽知道我這么喜歡畫畫,就讓我跟專業(yè)老師學畫畫了。我欣喜若狂。果然,有了很大的進步!三年級的時候,我因為表現出色,第一次參加了繪畫比賽。畫了一幅讓人看了就癡迷的“高科技幻想畫”,榮獲二等獎。
以后,我好像有了更大的動力,更努力地學畫畫了。有時,畫不好了,有時,畫累了,我都告訴自己,我不能放棄。三年級下學期,我又參加了繪畫比賽,在幾個小時的現場比賽中發(fā)揮超常,表現突出,榮獲一等獎。我樂開了花!但我并沒有驕傲,而是繼續(xù)為我的夢想奮斗著。
與夢同行,我一定會實現自己的繪畫夢,我一定會為了我的夢想而奮斗!我一定會用我的雙手描繪出美麗的人生!
同行的作文 43
從小,我就有許多愛好,比如:網球,足球,乒乓球,吹樂器的的一些愛好。但從小一直伴隨我長大的只有一個愛好——打乒乓球。
在學會打乒乓球這段時間也是很苦的。這天下午,我走在回家的路上,聽見有幾個路人在談論乒乓球,說乒乓球能健身,也是一項運動,一聽到這里我當時就想,回家之后一定要跟媽媽說我要學乒乓球這件事,邊想邊走,想:乒乓球拍肯定特貴,這回媽媽肯定不給買了!走到家門口我種種的.推開家門,匆匆的走向屋子,可剛走到門口的時候媽媽就問我怎么啦?
我結結巴巴地說:“沒,沒什么?”我走進屋輕輕的關上了門,隨后媽媽也進來了,問我:“你是不是又有什么別的新愛好了。”我說是,想學乒乓球,但是沒錢買。數日媽媽給我買了一個好拍子。剛開始學得幾天,我學得特別認真,也學得特別快。剛學了幾個星期我就會打了;亓酥,我就有點不想學了,認為天底下只有我最厲害,想跟別人比式一下,可是媽媽說:“你還要多學一學現在還不能比!
可是我不但沒聽媽媽的話還非要比,終于有一天,媽媽帶我去一個公園,隨便找了一個乒乓球桌上,搭好網子,等人來,不一會兒來了一自稱“不會打”的人。這么一聽,我臉上可笑開了花,開始即求我們的實力都差不多,突然,他喊了一句:“停”咱們打比賽吧,干這么打也沒意思。
比賽打完了,讓我大吃一驚的是,我全部都輸了,一局都沒贏,從那次經歷以后我就一直在努力的學,從來就沒有驕傲過一點,到現在我已經學有一番成就了,還要繼續(xù)努力。我認為學習乒乓球別不難,困難的是堅持下來,我相信,乒乓球以后也一樣會伴我同行。
同行的作文 44
那天夜里,沒有星星,就連平日覺得那么可愛的風都向我這邊吹來。明明覺得很冷,卻一直在裝著很堅強。
那天剛剛放晚修沒有多久,自己慢慢騎著自行車,后來,居然下了下雨,淅淅瀝瀝的,一滴一滴的向下落,到后來,自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時候,都不知道是淚還是雨水。是!雨水回事咸的嗎?那是淚,不會錯的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》,只有一個人的世界,一個人戰(zhàn)斗的社會。朋友,或許在不久后就會成為對手吧。有時候,倒是戀上了萍水相逢贈句話的人,我記得有一次和媽媽吵架了,哭著回學校的`時候在路上遇見一個與我一般大小的同學,她說,其實有時候哭是沒有用的,倒不如找找原因看看是不是自己錯了,不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉身走了……
還是沒有習慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中,住宿了,不想讓爸爸媽媽擔心盡量不說在學校遇到的挫事,盡量說一些在學校里的趣事,和爸爸媽媽吵架了,還是會哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了,淚水越來越忍不住了……
其實,早在上高中前就知道,與自己同行的只有自己,若是真的要說上一件物品。那應該是自己的影子吧。
父母,在你長大前是把你保護著的,當長大后,那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友,在你成長時候是付出真心的感情,但是,越長大越會偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的,是自己的影子。它一直與你同行,它了解你,但是,你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨。它會一直陪著你。
同行的作文 45
人生在世,總是在不斷的追逐著各種的美。有人認為,美就在身邊,因為他不在乎你是否發(fā)現,而在于你身邊發(fā)生的一切,只是他不在乎你所發(fā)生的一切。
——題記
在我的生活中有這樣一個人,他是我最好的朋友,也是我人生的一部分,但是,對他而言,他不在乎的是什么,他只在乎你所發(fā)生的一切,只是他給了你我之間的關系。他只在乎你所認為的每一件事。只要你認認真真,踏踏實實地走好每一步,他就不在乎你所說的一切。
記得那是在一個冬天,天冷了,我穿上厚厚的棉衣,戴上手套,穿上暖暖的棉鞋,一路跑回家。當時正值春日,暖暖的陽光照在我的身上,我感到一絲暖意。當時正是春天,溫暖的陽光照射著大地,讓大地充滿了溫暖,我也感到非常舒適。可是當時我卻感覺很冷。
當時我正在和朋友們踢毽子,玩著玩著,忽然一不小心踢到他的腳了,我一下子愣住了,原來是我踢到了他的腳,當時我的`心都快蹦到嗓子眼了,我心想他會不會踢到我的腳?我心想:我是不是應該向他道歉,我是不是應該向他道歉呢?可是他卻對我說:“沒關系,我們一起玩吧!”我心里卻很感激,便又埋怨他說:"你還是我們一起玩吧。"說完,就走了。
從此以后我們又一起玩,在一起玩著,在一起聊著,在一起玩著,我們都忘記了時間,忘記了那天的一切,忘記了那個我們一起玩的人。我們在一起玩,在一起嬉戲,我們在一起玩,我們在一起玩,我們在一起玩......
與美同行,讓我們與美同行。我們將與美同行,共同享受美!
同行的作文 46
我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開一縷朝陽;一生光陰,帶來一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬水,過千山,你一直在我身邊。
有你相伴,我的生活就像是一個大冒險,處處充滿了驚奇;處處充滿了快樂;處處充滿了惆悵;處處充滿了新酸與汗水;處處充滿了勇往直前的信心。
是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛;是你,把所有的沾沾自喜裝進口袋;是你,開啟了屬于我們倆的微信時代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會我要堅強。與你同行與你相伴,我感到無比的快樂與開心。
去年開學時,我們六個人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識。遇到你,我初次嘗到了與君初識,猶如故人的感覺。
深夜,我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當在凌晨的時候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時不時的聊起了八卦。聊一會兒,我們又繼續(xù)進入學習的氛圍中。
模擬考試的失敗,我們一個個像霜打的茄子,毫無生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會成功!庇谑俏覀冇终b出發(fā),向目標前進。我們失望過,失敗過,但,我們也從未想過退縮,因為,我們堅信:我們是一定會成功的。
操場上,我們健步如飛,邁著自信的'步伐,在風中狂奔。也留在操場上席地而坐,談我們的理想。你說:"我要當明星!彼f:“切,不靠譜,我長大要去山村支教!蔽艺f:"好,為我們未來的心靈工程師鼓掌!本瓦@樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散,因為與你同行。
今生,能與你同行,我感到很溫暖。
同行的作文 47
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗眩瑫是我的精神食糧。我行走在書的海洋,品味著書的故事。
魯濱遜是一個充滿勞動熱情、偉大、堅毅、樂觀勤勞,不因為苦難而向命運屈服的人。孤身一人在荒無人煙的孤島上堅強地生活了27年。
《魯濱遜漂流記》中主要寫了魯濱遜遭遇海難后被沖到了無人島,他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力,頑強地與各種困難作斗爭。魯濱遜在荒島上遇到了可怕的`食人族,勇敢的魯濱遜從食人族手中解救出一個野人,給他起了一個名字叫做“星期五”。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船只,如愿以償的回到英國。
《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀地面對困境、面對困難、樂觀克服,面對邪惡、正義善良。魯濱遜!你是我心中的英雄。
匹諾曹雖然在開始時候調皮搗蛋,愛撒謊不愛學習,但是在最后終于悔改,變成一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
《木偶奇遇記》中主角是一個會說話的小木偶,一說謊鼻子就變長的匹諾曹。在歷險中,他因貪玩而逃學,為了看戲不惜賣掉課本,因貪心而受騙,還因此變成了驢子。最后,他掉進一只大鯨魚的腹中,意外與匹帕諾相逢……經過這次歷險,匹諾曹終于長大了,成為了一個真真正正的男孩。
人非圣賢,孰能無過。發(fā)現錯誤,勇于改正。堅持不懈,改變自我。匹諾曹!你是我心中的楷模。
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!币槐緯拖褚粭l路,一步一步走著,一字一字讀著。我們要做一個腹有詩書氣自華的人。
與書同行,書伴我成長,快樂無限!
同行的作文 48
愛無處不在,只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好。
記得有一天早上,我去買餅吃,我來到店門口,等著買餅,在我前面有一位老奶奶,老奶奶用蒼老的聲音說:“給我稱一點餅!闭f完,把兩元錢放在桌子上,店主切了一大塊餅,將近兩元錢。遞給老奶奶,順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅,沒拿錢,身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶,說:“拿著吧!闭f著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來,走了。
一件平平常常的小事,就表達了店主對老人的.愛心,那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇,內容大概是這樣的:開餐館的羅雪華撿到一個女嬰,但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血癥”,從此,她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年,花光了家里的140萬元錢,還欠下了十幾萬債,新房子也賣了。不久,羅雪華懷孕了,但為了小陸陸,放棄了生育年8月18日,小陸陸做了干細胞移植手術,羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰,而奔波了十余年,連自己的親骨肉都不要,而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命,用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是夾到飯碗里的菜,是受傷生病時心疼的淚花……
愛是偉大的,它能創(chuàng)造一切,發(fā)生奇跡!
同行的作文 49
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風,有白云,有星光,還有內心那滿滿的幸福感。
想再一次時光倒流,牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候,總喜歡戀著你,拉著你衣服后面留有的小尾巴,咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和,偶爾也那么啰嗦。漸漸長大,就不再粘著你,就開始懷念那些被你包住的感覺。
那一天,我仍記憶猶新。記得小時候貪玩,喜歡跟其他小朋友在湖邊玩,結果,一個踉蹌,我摔進了湖里。你急忙抓著我的手,跟我說:別怕,有我在呢!等你把我拉上來的時候,你的臉上有一種失而復得的'表情。依稀記得,當時你的臉是所未見過如此緊張的表情。
那天傍晚,可能是因為摔進湖里著涼了,整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你,你可能知道為什么我喊你,你讓我先躺著,給我拿了藥裝了水喂給我吃,你是多么的欣喜。我記得那天晚上,我是整整發(fā)燒的,你給我一次又一次的換毛巾,給我擦汗。一大早,睜開眼睛,是你還未醒的面孔,為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的,為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你,讓你先睡會,你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你;是不是讓你擔心了,讓你勞累了?你笑著摸我的頭說:你又不是個包袱,怎么會拖累我呢!
偶爾走在路上,你會在不經意車子來往間輕輕拉住我,我都知道,這就是你。
這么久,直到有一天我翻起我們兒時的照片,碧藍的天空,一大一小的人兒牽著手,在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印,讓我想到你,我的好哥哥,我要一直與你同行。
同行的作文 50
窗外飄來陣陣琴聲,自由的音韻浸濕了我干枯的心靈。當樂譜的馨香飄到我的記憶中時,如醉如癡,回憶起與音樂同行的日子。
本不喜歡音樂,可能是本性所質。但小的時候就被逼去學鋼琴。開始總覺得學音樂是這個世界上最枯燥的事之一。但到后來,我對音樂的看法發(fā)生了改變。
后來是因為我學的時間長了,樂感強了。我漸漸能夠將注意力留在指尖劃過的每一個瞬間。當自己自由的彈奏樂曲時,仿佛自己是一只小鳥,已經掙脫了世俗的束縛。
可畢竟自己沒有真的擺脫世俗,我只是選擇了留下來聽音樂。在每個音符跳動的瞬間,我終于能夠捕捉其中的奧秘。
肖邦的《一分鐘圓舞曲》,是哪一條可愛的小狗在畫面上浮現,搖擺著尾巴,與主人嬉戲著。每當這熟悉的音符飄過我的耳畔時,我都希望自己能夠居住在一個小島上,與那時的肖邦一樣處由。
莫扎特的《土耳其進行曲》中,是哪里的軍鼓在響,是哪國的軍隊地行軍?每當那豪邁、壯麗的聲音響起時,我都回憶起新中國成立60周年時的閱兵式。
貝多芬的《月光奏鳴曲》中,是哪天的月光照在海面上,涌起了漫天波濤?真的有這么一個傳說,那位偉大的音樂家正在給盲姑娘彈琴?
最喜歡的是肖邦的.《夜曲》,那動人的旋律,讓每個人心中都泛起了暖意。這朦朧夜色下的故事,使我的記憶里貯滿了留連,把幾個世紀的杰出音樂題材融為一體。
曾有些因能較好的演奏以上曲目和有不一般的見解而感到自豪,但后來才發(fā)覺自己對音樂的見解還只是些皮毛。關于對音樂的學習,我……
同行的作文 51
夢,是美好的;夢,是人們向往的;夢,是人們理想的。我相信,夢是我們每個人的追求,每個人都會有夢想。
一個人如果失去夢想,就像失去了一顆心。如果你失去了夢想,那就等同于失去了一個夢想。夢想也是一種動力,它讓人奮不顧身地去追求它,它會讓你不停地努力著。
我的夢想是當演員,一位名叫貝多芬的老師。記得在三個月前,她被學校評為三等獎、一等獎,還被評為“十佳少女”、“優(yōu)秀班干部”。這一個月,她每天晚上都在練習唱歌、彈鋼琴、練習舞蹈。一個月下來,她都付出了多少汗水,付出了多少努力。她每天早上五點半起床,五點半上課,十一點半上課,六點半放學。一天、兩天她付出的每一天全是她辛苦付出的結果,我想,她肯定都認為她是第一位獲獎者的。
我不僅在練習唱歌、彈古箏的同時也在練習唱歌。我每天都練習唱歌,雖然我有時唱歌有點害羞,但是我知道唱歌是為了自己,我一定要把自己的聲音變成美妙動聽的“人歌”,讓別人也聽到我的歌聲。每次我唱歌都會把自己的全部的歌全都彈完,我的心里感到十分的自豪與滿足。
我的夢想是長大當一名醫(yī)生,為人民服務,讓人們對我刮目相看。我還記得,我第一次看見一個人的`時候,我很害怕,但是我不害怕。我還記得,我第一次見到一個人的時候,我非常激動,我終于實現了我的夢想成為一名醫(yī)生。那個人的名字很奇怪,我一個人就問他為什么要這樣,他回答說:“因為我是為中國人服務的,因為中國人的生命只有一次啊”聽了這話,我覺得非常有道理,于是我也開始努力了!
我現在已經是一名六年級的學生了,我相信,只要我努力,我一定能做一名合格的演員,為祖國的和平繁榮而奮斗到底!
同行的作文 52
大家一聽“朋友”這個詞,一定會想起友誼吧!同學間的友誼是多么的珍貴!在我無助的時候,總是有一些同學來鼓勵我:“不管經歷什么樣的'風雨,我們都會同你一起承擔!
記得有一次,那是一個迷霧茫茫的清晨,因為剛過了春節(jié),口袋里一定有不少的零花錢。我?guī)Я艘话僭X來到學校,我起趁周圍的人沒注意把錢放進了書包里。直到下午,我打開書包一看,錢不見了,頓時,我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍,找了三次失望了,絕望了,熱淚從眼眶里流出來,坐在周圍的同學都來安慰我,但我始終不能接受這樣的事實。下午上第一節(jié)課了,我誰也不理會只知道哭,就像是從天堂掉進了地域。下午整整三節(jié)課,我都是在哭泣中度過的。下午放學了,我呆呆地坐在教室里,我心已經碎了,不知道該怎么辦。我淚水已經流干了,想哭也哭了出來了,在我眼睛有點模糊的時候,有一位同學放了一盒飯在我桌上,我什么都不肯吃,因為我精神很恍惚,那些對我來說是多么重要。∫亲屛彝馄胖,非罵死我不可,想起這些,我感到更加迷茫,甚至想過死的念頭。我不肯吃飯,不久,有很多班上的同學都來安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。
第二天,情緒漸漸好了一點了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去給我打了飯,開始我是不肯吃的,但后來還是含著淚把飯吃了。經歷這次我是多么感激我的同學。
想想以前我是多么霸道,而現在他們對我那么好。同學們,感謝您們給我勇氣和鼓勵,珍惜我們在一起的美好時光,珍惜我們友誼。讓我們手牽著手,一起去刻困難!
同行的作文 53
云一絲絲的,就像一層輕紗般在空中漫舞,太陽的柔光一屢屢的從云中穿過,草和著風搖擺著,如藍寶石般湛藍的天空,和著那柔光,美麗極了,我從來沒有見過如此明媚的一天。
就像是那天,也沒有今天如此美麗,使我很快的想起了她,是我一生中最明亮的指路燈。就像我是天鵝般,飛到最累的時候,她是可以讓我暫時休息的心靈海灣。
她叫小艾,是我認識最久的好朋友,在一起,我們哭過笑過玩過也鬧過。
還有些時候,一起寫作業(yè),一起看星星,一起游泳,一起挨罵,我們形影不離,是我們同行的最好證明。
還有一件事,是我刻骨銘心,哪怕時間過去,痕跡也被時間的燃燒成了灰燼,也依然飄灑在我的夢里。
記得上次我病了,即使平時看到就想吃的水靈靈的小巧爽口的櫻桃,也沒有了胃口。我從小就不愛吃藥,除了甜的藥我都不吃,就在我病得迷迷糊糊的時候,我抓起電話就對你說,我好想吃雙皮奶,你聽了之后,想了一會兒,就說,肯定會帶來給我吃。掛了電話后,我很欣慰,因為你有一份體貼的`心意。
在電話中的你溫柔的勸告下,我吃了該吃的藥,第二天,病也好的七七八八了。
我望向了窗外,天藍藍的,太陽也柔柔的,好像慶祝我的病快好了的樣子。就在一聲門鈴后,你站在門外,氣喘吁吁的提著一碗雙皮奶,透過透明的蓋子,我看到誘人的雙皮奶在俏皮的抖動著。我很感動,因為不知道雙皮奶在哪買的,因為很少地方能夠有的賣了。
我很吃驚,后來我竟發(fā)誓要一生伴隨在你身邊,只有你,不管我多么任性都在我身邊,一路與我同行,從不離開我,在我一生的道路中,與你相伴,與你相隨,一直一直與你同行。
同行的作文 54
爸爸燒菜,奶奶切菜,媽媽做飯,我擺餐具。這是多么幸福的一家。〖沂乱粋誰也離不開誰的溫馨港灣。
爸爸上集市買菜時,想買全家人都愛吃的小菜,讓全家人都覺得好吃。有時也要帶爺爺奶奶去市場看看,逛一逛,讓他們選擇自己喜歡吃的菜。回家做飯時,也不忘爺爺奶奶幫忙,讓他們休息休息。一聲“開飯了”我就會去叫爺爺奶奶來吃飯,幫他們擺好碗筷。
上街買衣服時,我和爸爸或媽媽帶上爺爺和奶奶去。來到服裝店,奶奶會說:“這些衣服太花了,太鮮艷了,我們去別的店看看吧!边@會兒,我們便會帶奶奶來到一家衣服款式比較素凈的.服裝店。來到這,奶奶便會仔細地看一看每一件衣服的款式,然后百里挑一,挑出一件奶奶最喜歡的。奶奶總是買便宜一點的,因為太貴的奶奶是不要的,她總是關心著我們這些做兒女的過得好不好。
我家是三層樓的,一共有三間臥室。我住一間,爸媽住一間,爺爺奶奶住一間。爺爺奶奶住在前面的那樓,爸媽住在他們旁邊。這樣,在爺爺奶奶的的老毛病又犯時,就會發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲,爸媽聽到有咳嗽聲,會及時帶他們去看醫(yī)生。我住在爺爺奶奶的后面。
當我們問去街上娛樂時,也會帶上爺爺和奶奶。有時去公園玩,有時去海寧玩……我們還會帶爺爺奶奶去拍照,拍一張全家福,爺爺奶奶就會很高興。在拍照前倆人互相問來問去“我這樣行嗎?”“那我呢?”……他們一聽到會帶他們出去活動時,他們就會非常高興。
我家就是這樣一個和諧溫馨的家庭。生活在這樣一個家庭里,誰都是幸福的。我們的是個大家庭,愿大家和睦相處,和諧生活。
同行的作文 55
朋友,它是一個多么溫暖的字眼;朋友,它就是在“植物”幼小時的一滴甘甜的水珠,沒有了它,“植物”也很難存活;朋友,它也是茫茫大海上迷路船只的燈塔,沒有它,人也很難存活。在生活中,我也有這樣一位好朋友。
記得那次運動會……
那是一次陽光明媚的運動會。一切都使我很開心,我的心情也是那么的“美麗”,因為馬上就是我的專場——“兩人三足”了。
主持人在主席臺上眉飛色舞地說:“下面是兩人三足的比賽………”這時我的心里像有一只小兔子亂撞。
我在好朋友的催促下三步并做兩步自信地走到了操場上。一切的準備工作都完成了!芭椤彪S著老師的一聲槍響,所有的隊伍都像離弦的箭一樣“飛”了出去。
我和我的朋友也“飛”了出去。我們正享受的時候——眼看我們已經走了一半,只剩另一半時,我的`腳下被什么東西拌了一下。這時,我的心涼透了,像被冰凍住的水,一種罪惡感涌上了我的心頭,在那一瞬間,似乎全世界的心情都被我嘗遍了。
我剛想哭出來,我的好朋友關心地說:”沒事了,別哭別哭,一場比賽沒什么的……你要是現在起來,還有機會拿冠軍哩!”這番話像一團烈火,把我心里的冰融化了。于是我趕快爬起來,開心地完成了這一比寒,而且還是冠軍呢!
其實這位善解人意的朋友就是小趙。她無時無刻都在鼓勵我,甚至在我考試時,我也會感覺她就站在我后面,慢慢鼓勵我……人的一生中會有許多朋友,同時你們自己也要把友誼的小船搭好,他們可能會陪你一直同行……但無論何時何地,都要與朋友同行,不要孤身一人。
同行的作文 56
明亮的天空中,耀眼的太陽陪伴著璀璨;深邃的天空中,眨眼的星星陪伴著靜謐;而在這座城市中,我的一路上有你同行?
記憶中,每一個定格的瞬間都有你的身影,或許是佝僂的,或許是大汗淋漓的,但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的`目光,不在乎別人的譏笑,只是專注地盯著地上的樹葉和垃圾,握著手中的掃帚,勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時候,忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你,那時的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長滿老繭的手,我不斷地想遠離你,和伙伴們一起捉弄你,而你總是一笑而過,平靜的眼中看不出一絲波瀾,回家后還一如平常地和媽媽說我很乖,有好好聽話?
我一直認為你是個“紙老虎”,更加肆無忌憚,把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次,爸爸媽媽都出差去了,留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水,把自己弄得像只“落湯雞”才上來,結果在半夜時發(fā)了高燒。當時的你可著急了,抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里,第一次覺得你的懷抱是如此溫暖,你長滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你平靜如湖水的眼中掀起了狂風暴雨;也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你那不停顫抖的雙手;也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你那單薄的身子抱著我跑了好久好久?
蒲公英感謝風兒給了它出去飄流的機會;鳥兒感謝藍天給了它自由飛翔的機會;落葉感謝秋天給了它化作春泥的機會;而我感謝命運給了我與你相逢的機會,讓我一路上有你相伴?
同行的作文 57
人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。
然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內外名人,也就是我們所認為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說:“默認自已無能,無疑是給失敗制造機會”。
我國古代大儒學家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強的讀書。因為沒有老師,在學習上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學派的創(chuàng)始人!被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的`心靈?墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實,面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度:一種是采取積極進取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現。人的一生中難得一帆風順,失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進,與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!
同行的作文 58
我想:人人都在進步,我也不例外。進步伴我同行。
記得有一次,爸爸回來得很早。我寫完作業(yè)后,決定和爸爸殺一盤象棋。我們擺好棋后,爸爸充滿自信地說:“紅先黑后,輸了不臭。你先下!蔽易孕诺啬闷鹋冢侔雅诜旁谥虚g。爸爸把一個馬向上右方向走了一步,就這樣,一場勢均力敵的戰(zhàn)爭開始了……大約過了十分鐘,爸爸把兩個炮下在一起,組成了雙重炮。我輸的好慘!爸爸對我說:“下象棋一定要保護好自己的棋,每走一步都要看好有沒有吃你的棋子的!边^了幾天,終于有一次機會,又能和老爸下棋了,我們擺好棋子,開始下了。我邊拿著炮想放在中間邊想上次老爸跟我說的話。一步一步的,我們就下了起來。突然,我看在閃車旁邊放著一個車,老將旁邊也沒棋,我來了一個閃車,我爸沒看就把車弄走了,“哈哈!我贏了!這回知道了,做什么事情都要多想想在做,一定要顧全大局。
記得還有一次,媽媽打了兩盆水,大聲地說:“兒子來,我教你怎么洗襪子!薄昂谩!眿寢屇脕硪浑p襪子,先把襪子沾濕了,搓了兩下,打上肥皂。先從襪子的腳尖開始搓,然后是腳掌,最后是腳跟和襪袎?粗鴭寢屜吹煤茌p松,我也來試試。于是,我也象媽媽洗襪子一樣洗起來……可是,打開一看,怎么沒有洗于凈呢?媽媽說我用的.力氣太小了,臟的地方沒有多搓幾遍,所以沒洗干凈。我又試了一下,果然比原來洗的干凈了。這下我知道了,不論大事還是小事,都要認真去做,這樣才會做好。
生活中每一件小事都教會我很多道理,也讓我不斷的進步。成長,進步伴我同行。
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