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關(guān)于吉他的作文
導(dǎo)語(yǔ):彈吉他很簡(jiǎn)單,只要掃掃弦,可以彈響,就萬(wàn)事大吉了,可并沒(méi)有想象中的那么容易。以下是小編為大家分享的關(guān)于吉他的作文,歡迎借鑒!
第1篇:彈吉他
前幾天,媽媽給我報(bào)了一期吉他班,為了讓我在緊張中有放松的辦法。
終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了,我背了一路的吉他,滿(mǎn)頭大汗。一進(jìn)門(mén)仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中?蛇M(jìn)門(mén)還沒(méi)半分鐘,老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色,慌忙提起吉他。走向教室。
走進(jìn)教室,老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽(tīng)得如醉如癡。接著,老師教我手法和要領(lǐng),我馬上就掌握了。接下來(lái),我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子,想把它完美的彈出來(lái)。但老天似乎總是捉弄人。“哎呀,碰到旁邊的弦了!薄鞍パ剑瑥楀e(cuò)了!笨傊液孟窈鼙,還好旁邊沒(méi)有別人。不然……
終于,我把這段練習(xí)完整地彈了下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,馬上就下課了。媽媽馬上湊過(guò)來(lái),“怎么樣難不難?”“才不難呢!”“那你回家教我好不好?”“要收費(fèi)哦!”“沒(méi)問(wèn)題!”
回到家,我馬上給媽媽演示一遍。接著,開(kāi)始練下一個(gè)。手要依次按住弦,結(jié)果,由于沒(méi)按住,發(fā)出了一個(gè)極難聽(tīng)的音。我刻苦地練了一個(gè)小時(shí),腰酸,背痛,手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“不堅(jiān)持什么也做不好”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。繼續(xù)練琴……
第2篇:暑假,我學(xué)會(huì)了彈吉他
在漫長(zhǎng)的暑假中,除了媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,我沒(méi)有其他事情可做,于是我便天天待在家里寫(xiě)作業(yè)、上網(wǎng)。眼看輔導(dǎo)班快開(kāi)課了,我也沒(méi)有課余愛(ài)好,真是著急。
突然,在看電視的時(shí)候,我看到了那些明星在唱歌,于是我就想當(dāng)一位歌星,但是當(dāng)歌星需要會(huì)一樣樂(lè)器,在千挑萬(wàn)選的時(shí)候,我選擇了彈吉他,從此,我的吉他生涯就開(kāi)始了。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)陽(yáng)光吉他班,于是我就從這里開(kāi)始學(xué)了。
第一節(jié)課,老師教我們?cè)趺礃颖,還有吉他手指操。我在上課的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了,在家里彈了一會(huì)兒,就全部都掌握了。
第二節(jié)課,老師教我們七個(gè)音符,這個(gè)也很簡(jiǎn)單,我在家一練就會(huì)了。
第三節(jié)課,老師教我們彈《雪絨花》,可是我一點(diǎn)不熟,彈了很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我:“學(xué)東西,不要著急,慢慢地練習(xí),熟能生巧!
我聽(tīng)了以后恍然大悟,我重新又從七個(gè)音符開(kāi)始學(xué)了,我在家里比別人更努力的練習(xí),雖然我比別人落下一節(jié)課,但是我以刻苦的努力練習(xí),付出比別人更多的汗水,而贏得了最后的成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)吉他,我明白了一個(gè)道理:要做好一件事,必須要有持之以恒的毅力,付出艱辛的努力才可能成功。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水?傊,一句話(huà):天上不會(huì)掉餡餅。
第3篇:彈吉他的快樂(lè)
暑假里,想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,當(dāng)時(shí)也就是閑著沒(méi)事做,于是叫了幾個(gè)好朋友一起去學(xué)吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類(lèi)型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質(zhì)感無(wú)比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái),這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了,他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽(tīng),至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過(guò)來(lái)就不行了,摁在弦上彈,到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了,怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣啊!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的一條痕,像雙面膠又比它細(xì),這是分界線(xiàn),是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重,要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn),中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn),講究這么多!指法更是層出不窮!
上了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開(kāi)心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫(xiě)累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè),是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言,懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話(huà)的。不是每一種聲音都叫音樂(lè),只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我不在枯燥下去。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水?傊,一句話(huà):天上不會(huì)掉餡餅。
第4篇:我的吉他夢(mèng)
記得那個(gè)暑假,陽(yáng)光明媚的下午,媽媽的朋友的女兒帶著一個(gè)特大的“怪物”來(lái)我家。把他比在一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生身上,它比她還高。還不止呢,那個(gè)“怪物”還聲穿落日色衣服,細(xì)長(zhǎng)的脖子,散發(fā)出優(yōu)雅的氣質(zhì)。不過(guò),美中不足的是它那六條線(xiàn),而且還是粗細(xì)不一的。我忍不住的就動(dòng)了一下最細(xì)的那根弦,意想不到的事情發(fā)生了,竟然后發(fā)出悅耳的聲音。我就問(wèn)了一下那個(gè)姐姐,說(shuō):“姐姐,這個(gè)“怪物”是什么?”姐姐就跟我說(shuō)了一句:“它不是什么怪物,它是一種樂(lè)器,叫‘吉他’!蹦菚r(shí)的我,根本不懂什么叫樂(lè)器什么叫吉他,只是覺(jué)得這種東西很神奇,會(huì)發(fā)出聲音。抱著它還很酷。就是這樣,每當(dāng)遇到手里拿著吉他的人,就由衷的羨慕他們。羨慕他們的才華,羨慕他們的酷。
今年暑假,那個(gè)姐姐再次來(lái)到我們家,還是帶著她那把心愛(ài)的吉他。我就跟姐姐說(shuō):“姐姐,學(xué)吉他難么?”“還可以啦,只不過(guò)初學(xué)有點(diǎn)不習(xí)慣,慢慢的習(xí)慣就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的。”聽(tīng)了姐姐的那句話(huà),我腳底下像是踩了一朵幸福的云,心里像開(kāi)了一朵燦爛的花。
一天晚上,我就走進(jìn)媽媽的房間,跟她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他!眿寢屢婚_(kāi)始覺(jué)得奇怪,慢慢的,臉上就變的有點(diǎn)怒色了。她就對(duì)我說(shuō):“彤彤啊,你現(xiàn)在要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,你學(xué)習(xí)都沒(méi)搞好,準(zhǔn)備地理生物中考了,你怎么能學(xué)吉他呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了這番話(huà)。我有點(diǎn)泄氣的走出房間門(mén)口。姐姐就問(wèn)我:“怎么呢?”“我想學(xué)吉他,媽媽不給!蔽艺f(shuō)到這里,有點(diǎn)啜泣。姐姐就對(duì)我說(shuō):“要不我教你,用你的成績(jī)證明一切。不過(guò),你得答應(yīng)我,學(xué)習(xí)興趣兩不誤。”我興高采烈的說(shuō):“那一定。”“好吧,我收了你這個(gè)徒弟!
為了不讓媽媽知道我學(xué)吉他的事,我必須找找的起床,趁她出去市場(chǎng)的時(shí)候,我就趕緊練練。收了我這個(gè)徒弟之后,姐姐也要陪我早早地起床。終于在第三天的時(shí)候,我彈出了一首《小星星》。我非常的高興,比那時(shí)姐姐肯教我還開(kāi)心。我終于彈熟了《小星星》。在吃飯后,我拿著姐姐的吉他,像是閱兵儀式的走到媽媽面前。媽媽還說(shuō):“你拿姐姐的吉他干什么,別摔壞了姐姐的吉他了。”我二話(huà)不說(shuō)的彈了一首《小星星》給媽媽聽(tīng)。在彈的期間,仿佛一個(gè)個(gè)音符要從我指甲流露出來(lái)。媽媽連連叫好,說(shuō):“既然你那么喜歡吉他,那就學(xué)吧,不過(guò)必須保證不耽誤學(xué)習(xí)。買(mǎi)一個(gè)吉他吧”
時(shí)間定在一個(gè)星期六,去一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)吉他的店買(mǎi)。由姐姐幫我挑,我們挑了好多好多,要不就是顏色不好,要不就是音質(zhì)不好,要不就是面板不好。我說(shuō)姐姐啊,你對(duì)待音樂(lè)果真有這一絲不茍的態(tài)度,真讓人佩服。挑了好久,才挑到一把合心意的吉他。此外,媽媽還問(wèn)我:“要不要請(qǐng)一個(gè)老師。”姐姐連忙說(shuō):“彤彤她已經(jīng)是我的徒弟了!薄澳蔷筒挥每眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
第二天,我竟然早早的起床,是因?yàn)榍皫滋於际呛茉缙鸫驳木壒?既然起床了,就別浪費(fèi)時(shí)間了。拿起我心愛(ài)的吉他,彈了起來(lái)。結(jié)果,就是被人“扔雞蛋”“那么早起來(lái)就制造噪音!毙南,算了,我去電腦上查查關(guān)于初二的學(xué)習(xí)資料。到了九點(diǎn)半,姐姐起來(lái)了,迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō):“練吉他吧!本途毜绞稽c(diǎn)。每天都是這樣,九點(diǎn)半開(kāi)始練,練到十一點(diǎn)。
過(guò)了好幾天,我已經(jīng)會(huì)一些基本的曲目。記得那天,天空布滿(mǎn)陰霾。接下來(lái),就有大挑戰(zhàn)了,姐姐教我顫音。一開(kāi)始還是沒(méi)料又不承認(rèn)——半桶水,姐姐叫我的知識(shí)似懂非懂的就聽(tīng)了過(guò)去,也不問(wèn)姐姐。到了自己練習(xí)的時(shí)候,就隨便的彈了幾下。誰(shuí)知,完全沒(méi)有彈到預(yù)知的標(biāo)準(zhǔn)。我一下子就發(fā)脾氣說(shuō):“什么吉他呀?難死人了,我不學(xué)了。”便氣沖沖地下樓。媽媽見(jiàn)到這種情況,問(wèn)我,什么回事。我就沒(méi)好氣的跟媽媽說(shuō):“這吉他,太難了,我不學(xué)了!敝髬寢尵驼f(shuō):“山高壓不倒大地,困難怎么可以壓倒你呢?不光是學(xué)吉他,就算在學(xué)習(xí)、生活中的事情,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?媽媽也遇到過(guò),我有沒(méi)有放棄呢?為什么不同的人,面對(duì)困難有不同的收獲呢?既然別人都可以勇敢地面對(duì)困難,你為什么不可以呢?難道你比其他人蠢?聽(tīng)媽媽的話(huà),勇敢的去克服困難。做什么事都要去闖一闖。不管結(jié)局如何,過(guò)程都是美好的!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得:也對(duì)啊,為什么別人可以把吉他彈的那么好,難道他們?cè)趯W(xué)習(xí)吉他的時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)困難?他們只是勇于克服困難罷了。好吧,我也要學(xué)好吉他。于是就重新上去,拿起那把被我扔在床上的吉他,有一次聽(tīng)姐姐講。彈的時(shí)候,姐姐夸我彈的好,還告訴我:“學(xué)什么都好,勇于克服困難,就是你唯一的籌碼,你要用這籌碼,贏會(huì)受益終生的本領(lǐng)。”
學(xué)琴如此,人生道路上,做事也如此。用唯一的籌碼來(lái)?yè)Q取成功。學(xué)琴不只是學(xué)本領(lǐng),還學(xué)到人生道理。既然有夢(mèng),就去實(shí)現(xiàn)。遇到困難不要怕。我會(huì)為自己的吉他夢(mèng)一直走下去。
第5篇:吉他
在我家,有許多樂(lè)器,有電子琴、葫蘆絲、吉他等,可我最喜歡的就是我的吉他。
在數(shù)件樂(lè)器中,它閃爍著藍(lán)色的光芒,它有六個(gè)弦鈕,六根鋼弦,它渾身都是藍(lán)色的,周身鑲了一圈象牙白,還有很多花紋和一個(gè)發(fā)聲孔。它一共分為三個(gè)部分:琴頭、琴頸和共鳴箱,琴頭和琴頸都是實(shí)心的,是扁柱形的,可共鳴箱是空心的,是葫蘆狀的。琴頭是由弦鈕、卷線(xiàn)軸和弦枕組成;琴頸是由弦品、品柱、琴弦組成,共鳴箱是由側(cè)板、面板、音孔、護(hù)板、弦橋、琴碼、固弦錐組成。它彈起來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng),使人陶醉,這就是我喜歡它的原因。
我和它還有個(gè)小故事呢,一天,我去吉他輔導(dǎo)班上課,老師教我彈《生日快樂(lè)》,我因?yàn)橐郧翱醋V彈會(huì)了一點(diǎn),經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn),我很快就學(xué)會(huì)了,老師直夸我是個(gè)小天才,我高興了,回家給爸爸媽媽彈,他們也贊不絕口,我可真高興,使我更喜歡它了。
吉他給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀!我喜歡吉他。
第6篇:亮仔豬的藍(lán)色吉他
亮仔是一頭豬,應(yīng)該說(shuō),它還是一頭生活得不錯(cuò)的豬。它有自己的雜貨店,有一座漂亮的小房子,有一個(gè)溫暖的家。
但亮仔經(jīng)常會(huì)覺(jué)得不夠快樂(lè)。“為什么我總是覺(jué)得不大滿(mǎn)足呢?”亮仔有時(shí)問(wèn)自己,“我每天都吃得很好,過(guò)得很舒服,我到底是為什么不夠快樂(lè)呢?”
有朋友邀請(qǐng)亮仔去旅行因?yàn)槁眯锌梢宰尯芏嗳说玫娇鞓?lè),朋友希望亮仔也能更加快樂(lè)起來(lái)。
亮仔出發(fā)了,一路上,它看了很多美麗的風(fēng)景,但它還是覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)足。直到有天在山坡的草叢里,它發(fā)現(xiàn)了一把被丟棄的吉他,它頓時(shí)眼睛閃閃發(fā)亮,鼻尖冒出一層薄薄的汗。
“這個(gè),”它嘟噥著,“一把藍(lán)色的吉他。弦都斷了……”
“真夠破的,”朋友說(shuō),“亮仔,扔掉它吧。”
“哦,好的!”亮仔說(shuō)著,立刻扔掉了藍(lán)色的吉他。
這天夜里,亮仔在旅館里怎么也睡不著。
“那把吉他怎么會(huì)被人丟棄呢,看樣子還挺新的,怎么會(huì)斷了弦呢?是因?yàn)樗闹魅藢?duì)學(xué)音樂(lè)感到失望憤怒了,自己砸壞了吉他,還是因?yàn)楸恍⊥低底,半路上砸壞了呢?或者是刮龍卷風(fēng)把哪家樂(lè)器店的吉他刮到空中。又跌落下來(lái)……”
亮仔悄悄起了床,它走出旅館,走上月光里的山路,重新找到了草叢里的藍(lán)色吉他。
“嘿,不就是斷了幾根弦嗎?”亮仔愛(ài)不釋手地拿起吉他,“換幾根新的就好了,砸壞的地方也可以再修修。放在雜貨店里賣(mài)掉是不大可能,但我也許可以自己彈彈……”
想到這里,它的心里忽然閃過(guò)一片亮光——沒(méi)錯(cuò),可以自己彈彈!
很多年前,當(dāng)亮仔還是一頭小豬,它曾經(jīng)夢(mèng)想做一名歌手。后來(lái),大家都說(shuō),亮仔是一頭豬,一頭太胖太害羞的豬,它要做歌手是沒(méi)有前途的……亮仔曾經(jīng)一次次站在鏡子前打量自己,一次次在內(nèi)心沮喪地承認(rèn)自己又胖又膽小,它害怕自己在舞臺(tái)上會(huì)失敗,害怕永遠(yuǎn)成不了一名真正的好歌手……所以,當(dāng)它經(jīng)過(guò)一家掛著“急招店員”海報(bào)的雜貨店時(shí),它走了進(jìn)去,從此開(kāi)始了做店員的生活。
這些年來(lái),亮仔已經(jīng)擁有了自己的商店,可它從沒(méi)想過(guò)再去做一名歌手。
“現(xiàn)在,我要重新修理好這把藍(lán)色的吉他,我要在自己的店里安排一場(chǎng)音樂(lè)聚會(huì)。我要邀請(qǐng)喜愛(ài)音樂(lè)的朋友來(lái)表演,也許并不需要很大的場(chǎng)面。只要幾個(gè)老朋友來(lái)彈彈唱唱……”
亮仔想起來(lái),有幾位顧客買(mǎi)東西時(shí)老愛(ài)哼著歌,還有位小顧客時(shí)常提著小提琴路過(guò)商店,興許還有別人也有著熱愛(ài)音樂(lè)的夢(mèng)吧?月光里,亮仔捧著藍(lán)色的吉他,思緒翩翩,夢(mèng)游般回到了旅館。
這一次旅行只不過(guò)是一次短途旅行,亮仔并沒(méi)有到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。然而,當(dāng)它回家修理好藍(lán)色吉他,美妙的音樂(lè)從琴弦上流淌出來(lái),它輕輕地歌唱起來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)找到了一直追求的快樂(lè)。
第7篇:我最希望成為一名吉他手
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上有電聲樂(lè)隊(duì)在演出時(shí),他們那瀟灑的姿勢(shì),那動(dòng)人的歌聲都,都令我羨慕不已,我想:如果有一天我也能向他們一樣,那該多好。∮谑,我變想成為一名電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。
我們的樂(lè)隊(duì)叫GW樂(lè)隊(duì),一公有5名成員,我是吉他手,我們的樂(lè)隊(duì)還有主唱手阿麒,電貝司手啊勁,鍵盤(pán)手阿樂(lè),和鼓手阿K。
我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)是全亞洲最出名的樂(lè)隊(duì),今天,我們就在北京開(kāi)演唱會(huì),來(lái)聽(tīng)演唱會(huì)的人不僅有來(lái)自世界各地的歌迷朋友們,還有當(dāng)前最火的歌星。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾都爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我們準(zhǔn)備好樂(lè)器,鍵盤(pán)手阿樂(lè)彈起了前奏。“心跳亂了節(jié)奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律,一邊唱。歌迷都伴隨著我的歌聲和電吉他的旋律,時(shí)兒悲哀痛苦,時(shí)而抒情展懷,時(shí)而輕松快樂(lè)。一幅幅感天動(dòng)地的畫(huà)面不斷地從我的腦海中浮現(xiàn),沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái),一曲完了……接著,我們又彈唱了《木乃伊》、《編號(hào)89757》……緊接著,臺(tái)下又同時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲。
我最希望成為一名電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手,希望將來(lái),我能成為一名真正的電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。
第8篇:我想要一把吉他
“Never say goodbye,you open thedoor……”一首婉轉(zhuǎn),優(yōu)雅的曲子,它就是單單的吉他伴奏,聽(tīng)著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏,讓我想起……
為了能擁有一把我喜歡的吉他,我跟媽媽是無(wú)休止的吵架,沒(méi)有為什么,我就是需要一把吉他,有的人說(shuō)我是為了顯帥,而我卻不這么認(rèn)為?粗娨晞±,電影里,演唱會(huì)中,人們抱著吉他唱歌,都讓我如癡如醉,甚至我覺(jué)得能擁有一把自己心愛(ài)的吉他,是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢?我想你一定也很想知道,那就讓我來(lái)告訴你吧:這個(gè)跟上面無(wú)休止的吵架有關(guān),因?yàn)橐话押玫募枰甙賶K錢(qián),媽媽不舍得買(mǎi),所以每次大考都要求考到名左右,才給我買(mǎi),這使我感到無(wú)限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué),好好考試,拿到名次,拿到吉他,可是連續(xù)幾次大考都沒(méi)有取得很好的成績(jī),至今還沒(méi)有得到它,這次的考試也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來(lái),只有一把吉他才會(huì)成為我訴說(shuō)的對(duì)象,只有一把吉他,才能讓我感到什么才是真正的自由。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到苦惱時(shí),沒(méi)有知心的敵人來(lái)幫助我;當(dāng)我在生活中遇到委屈的時(shí)候,沒(méi)有人能成為我訴說(shuō)的對(duì)象;當(dāng)我感到有壓力時(shí),沒(méi)有人能使我變得輕松,自由。只有吉他。
我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自?xún)?nèi)心的高興的微笑的樣子,我想這就是給我的最美的禮物。
我需要吉他,需要它,而我也會(huì)盡我最大的努力去得到它,擁有它,讓它成為解開(kāi)我心靈的一把鎖。也請(qǐng)你祝福我……
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