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關(guān)于6年級的讀書手抄報(bào)內(nèi)容資料
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家對手抄報(bào)都再熟悉不過了吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)，以下是小編收集整理的關(guān)于6年級的讀書手抄報(bào)內(nèi)容資料，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的故事
《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股�！薄短接[》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決心要發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，想睡覺時(shí)，就拿一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅(jiān)持讀書。
讀書作文
讀書不分時(shí)間。早上讀書，有一股陽光的“氣息”；中午讀書，是黃金時(shí)間，令人別有一些活力。而我的讀書時(shí)間，和陽光、活力無緣，在我的記憶中是一片星空的夜晚。
我周一到周五上學(xué)，放學(xué)之后有課，八點(diǎn)才回家，周六周日，全是課，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，周五的那一節(jié)課甚至到了晚上九點(diǎn)半，常常是起早貪黑。雖然節(jié)假日不補(bǔ)課和上學(xué)，但能留給我讀書的時(shí)間太少。
只有晚上，對我來說是奢侈的自由時(shí)間，會有大把的時(shí)間去讀書，我可以在手邊放一些小零食。看書看得眼睛累了，就吃點(diǎn)，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過又很喜歡的書重讀一遍。常常是一直讀到了十一點(diǎn)也不能停，直到媽媽叫我睡覺時(shí)，才戀戀不舍合上書，去洗漱睡覺，再好好把書放回去。
晚上讀書，正如把一天的熱血放在書中，更有一種特別的深味。
讀書的演講稿
親愛的教師和同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)寒假，我讀了一本書，受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象，也給了我許多啟發(fā)，甚至轉(zhuǎn)變了我對父親的看法。對我來說，這本書不僅僅是一封家書，更是一個(gè)父親對孩子的沉重的愛。
這本書是我媽媽在我xx歲生日時(shí)給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛，但我沒想到父親會給我生日禮物，由于他常常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前，我始終以為父親不愛我。
一開頭我對這本書的印象是枯燥乏味的，由于我覺得家書里應(yīng)當(dāng)沒什么可看的，所以始終沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假，真的沒事干，就在一個(gè)角落開了《傅雷家書》。
原來只是想任憑翻翻，但是看完開頭，被里面的內(nèi)容深深吸引，被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)布滿高科技和信息的時(shí)代，很少有人使用字母，更不用說寫這么多字母了。在那個(gè)年月，信件是一種常見的溝通方式，但正是由于它們不同于我們現(xiàn)在的時(shí)代，傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親，對兒子最真實(shí)最原始的愛。
書中有一句話讓我記憶深刻，是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮钠浯翁�，想寫一封信，萬一你太無聊了，就這樣。但沒有一天不想起你�！薄．�(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí)，我的心久久不能安靜。記不清是感動還是暖和還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候，感覺窗外的陽光特殊刺眼。
我覺得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書，我漸漸想起了父親為我做的一切，我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。
在我印象中，父親始終是緘默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達(dá)愛意，而是會在我背后悄悄的關(guān)懷我。雖然他從來沒提過我的生日，但他會記得提示媽媽給我打電話。
可能世界上全部的父親愛的都是一樣的，只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。
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