少年向上——真善美伴我行

少年向上——真善美伴我行1

　　我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？

　　我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當(dāng)我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的`。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？

　　千百年來行為之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。

少年向上——真善美伴我行2

　　寒假里我讀了一本書叫《少年向上 真善美伴我行》，里面的每個故事都讓我十分感動，我知道了只有真善美才會讓我們的國家、我們的世界越來越美好，每一天、每一時在我們身邊都發(fā)生著真善美，就看我們能不能去發(fā)現(xiàn)它們。

　　我最喜歡的一個故事是第六課的一個美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動。他的旁邊一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現(xiàn)。在乞丐面前，那個女孩沒有表現(xiàn)出一種天然的優(yōu)越感，沒有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當(dāng)做沒有看到，而是沖進(jìn)暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動了，我覺得她真的很美很美。

　　女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個人的'美麗和他身上的高尚品質(zhì)有很大關(guān)系，這件平凡的小事反映出的是一個人真誠而溫暖的心靈。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯(lián)想到平時我身邊也有很多這樣的小事。當(dāng)我偶爾當(dāng)我放學(xué)家長還沒來接時，門衛(wèi)叔叔親切的話語：“同學(xué)，家長還沒來嗎？來，到里面暖和一下，稍等一會你家大人應(yīng)該就快來了 ”。當(dāng)我腳骨折了，打著石膏出現(xiàn)在班上，好多同學(xué)就來關(guān)心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間…點點滴滴溫暖著我。我覺得平凡的生活小細(xì)節(jié)能看到每個人的素質(zhì)，生活小細(xì)節(jié)往往是一個人的思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現(xiàn)，而這些是從哪來的呢，就要靠我們平時不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本上的真善美，更要學(xué)習(xí)生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。

　　《少年向上 真善美伴我行》給我的啟示特別多，我很喜歡這本書。

少年向上——真善美伴我行3

　　善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。

　　一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。 我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上 真善美伴我行》。

　　一頁，兩頁，三頁……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個大大的問號。

　　這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時，一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費(fèi)捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事�。　�

　　看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的.，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀�！惫�秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。

　　曼德拉，南非總統(tǒng)，世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭取尊嚴(yán)和自尊，能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營羅本島。

　　羅本島上布滿巖石，到處是海豹、蛇以及其它動物。每天還要受到任何不同程度的傷害，導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞，終于重獲自由。

　　在他的“出獄演說”上，他邀請了在羅本島上對他極其兇惡的三位看守人，并對他們表示感謝：“我年輕時性格急，脾氣暴躁，正是在他們的幫助下，才改掉的……”全場的人肅然起敬，不久，掌聲不斷。

　　詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的詩人的胸懷�！睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師，深夜歸來，發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財物。老禪師一直站在門外，等到?jīng)]有收獲的小偷出門時，說：“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我，總不能讓你空手而回�。∫箾隽�，你帶著這件衣服走吧！“說著，將外衣脫下披在小偷身上。第二天，衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說：“我終于送給他一輪明月！”是啊，“人非圣賢，孰能無過。”我們每個人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容，而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月，喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知，讓他們的心被一輪明月照亮，從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉：讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露，從此變得高尚純潔：讓他們的雙眼變得明亮，以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，讓每個人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讀了這本書，我受益匪淺。寬容是一個永恒的話題，當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上，它卻將香味留在那只腳上，這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，這就是友善。我們是花朵，哺育我們的是真善美！

少年向上——真善美伴我行4

　　生命因奉獻(xiàn)而美麗，在《少年向上，真善美伴我行》一書中，我學(xué)會了很多東西。陶行知校長的求真；地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神；南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。

　　你是否清楚社會主義核心價值觀？富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)，公正，法制？這十二個詞代表的是時代的精神，引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚！也許你會問，什么是真善美？被稱為最美女教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美，最能體現(xiàn)真善美嗎？每個最美，都是真善美在社會中的種種體現(xiàn)。真善美，是一個民族的修養(yǎng)，更是一個民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。

　　雖然在我們的社會里，是非、善惡、美丑處處存在，但是邪惡依舊敵不過正義，大多數(shù)人，依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對世界的。

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實這些事情看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂，更自豪，更充實。要知道，這個社會的真善美，可是要靠所有人來保持的。

　　記得有一年冬天，我和媽媽一起到菜市場買菜。買菜，當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們在無數(shù)的攤位中，看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣，上面還沾著些許的泥點，臃腫的棉褲，與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對比。破舊的運(yùn)動鞋，像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜，問道：這菠菜多少錢一斤？兩塊！聽到如此便宜的`價格，媽媽拿了一個大袋子，向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱，十二塊二。這時，媽媽便說：您給我抹個零，十二，怎么樣？這時，老伯卻不樂意了。大聲說：你舍不得你的錢，我還舍不得我的菜呢！我在心里想：哼，什么人嘛。小氣鬼，懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢，干嘛這么斤斤計較呢。這樣，誰還會買你的菜呢？正當(dāng)我們回家時，媽媽突然尖叫一聲：哎呀！我的錢包丟了！我一想，準(zhǔn)是落在那位老伯那里了。可那位老伯那么斤斤計較，怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢？雖然這樣想，可我還是沒敢說出來。

　　到了老伯的攤位附近，只見老伯的菜早已賣完，卻還在那里等著。我走近一看，老伯也向我們走過來。對我們說：這是你們的錢包吧，剛剛落在我這里的。媽媽連忙道謝。

　　回到家，我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得，兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢，才是真正的不義之財呀！

　　其實，生活中有很多正能量的事，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見，最普通，最真實的真善美。要知道，生命，因奉獻(xiàn)而美麗！

少年向上——真善美伴我行5

　　我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進(jìn)步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。

　　善就是善良，善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　我認(rèn)為美，它不是外在條件的`美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿美麗。

　　真善美是需要我們?nèi)プ非笕��?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上——真善美伴我行6

　　一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個小小的舉動清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。

　　記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’��！這句話雖只有18個字，但這18個字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

　　放學(xué)了，我和飛兒一起走在回家的.路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個人撿一點垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。

　　其實，真善美就在身邊，是一個小小的舉動，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！

少年向上——真善美伴我行7

　　我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

　　在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的'東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。

　　卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！

少年向上——真善美伴我行8

　　“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”

　　這個寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡�？茖W(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！

　　大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實驗，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財富。

　　成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時彈練鋼琴，8歲時，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報的，他13歲時就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給父母的一個擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的'事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

　　如果你也想做一個陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會感恩、陽光向上的人吧！加油！因為你也可以！

少年向上——真善美伴我行9

　　這個假期，我閱讀了關(guān)工委下發(fā)的《少年向上 真善美伴我行》一書，讀過之后，我認(rèn)識到了新世紀(jì)少年所肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，也認(rèn)識到了追求真善美有么的重要。

　　那么，什么是真善美呢？

　　“真”，科學(xué)求真。今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天創(chuàng)建新型國家的成敗。求真就要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，就要實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，就要勇于創(chuàng)新、追求真理，就要真誠篤實、精益求精。

　　“善”，人文向善。每個人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品性之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空。有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。

　　“美”，生活尚美。生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用智慧和勇氣去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價值。

　　書中有一句話“修身，齊家，治國，平天下�！边@是大學(xué)中開宗明義的一句話，其原句認(rèn)為：做人應(yīng)先認(rèn)識天地萬物，并具有一定的文化素養(yǎng)，其次應(yīng)該端正自己的思想，做品行優(yōu)良、講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的'人，接著要管理好自己的國家，嚴(yán)格遵守五倫五常，最后才有治理國家平定天下的資格。

　　我們可以發(fā)現(xiàn)，“真善美”與我們老祖宗留下的訓(xùn)告有驚人的相似，人只有把知識日常行為與品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大業(yè)�，F(xiàn)在的我們還太小，并不能“齊家、治國、平天下”，但我們可以做到這些。

　　愛讀書，閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可以提升個人能力眼界及素質(zhì)，也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。讀書不僅事關(guān)個人修為，國民的整體閱讀水準(zhǔn)也會持久影響到整個社會的道德水準(zhǔn)。

　　懂感恩，感恩是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的愛。我們應(yīng)該感恩的有很多：親人、老師、朋友、敵人、幫助過我們的人、傷害過我們的人......

　　熱愛生活，能活在這生機(jī)盎然的世界上是一種幸福。我們應(yīng)該學(xué)會知足，學(xué)會感動，學(xué)會珍惜生命中的每一天，帶著感恩的心、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切。

　　做一個善良的人，善良是永遠(yuǎn)的美德。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠回報祖國。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。

　　養(yǎng)成良好習(xí)慣。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。播下一個習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。每一個成功的人一定有很多好習(xí)慣：勤學(xué)，好問，惜時，守禮，認(rèn)真......

　　在我的身邊就有一個這樣的好榜樣。他是個極不起眼的男孩，總是默默坐在教室一隅，獨(dú)來獨(dú)往，也沒有什么好朋友。唯獨(dú)出眾的，是他那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和金子般的美好心靈：他家里并不寬裕，可每次遇到需要幫助的人他總是毫不吝嗇地拿出積攢很久的零花錢；每逢寒暑假，他都會自發(fā)地組織班上同學(xué)到敬老院做義工；別的同學(xué)穿“名牌”他卻無論春夏秋冬都是一套洗得很干凈的校服......這樣的小事數(shù)也數(shù)不清。

　　有一次，他與哥哥到超市買東西，路過一家醫(yī)院，在醫(yī)院門口拾到了一個鼓鼓的錢包，打開一看，里面裝的是三萬多元現(xiàn)金和好多證件。哥哥對他說：“弟弟，咱拿著這錢包走吧，反正也沒人看見，這是咱撿的，又不是偷的！”“不行！堅決不行！”他攥著錢包,認(rèn)真地對哥哥說,“把錢包掉在醫(yī)院門口的的人一定非常著急，這肯定是人家的救命錢呢!”“那......你看怎么辦?咱們先在這里等一會兒,要沒人來找就送到警察局!”

　　沒過一會兒,一個身穿黑色外套的女人急急忙忙地從醫(yī)院里沖出來，蹲在地上仔細(xì)地尋找著，像是丟了什么東西。他連忙拿著錢包走上去，問道：“阿姨，您是不是丟錢包了？”“是啊，我兒子得了急病，好不容易從親戚那里借來三萬元錢，卻讓我一時找急弄丟了！”說著，阿姨差點哭出了聲。他一聽，拿出錢包遞到那個阿姨手中，問道:“是這個嗎？我和哥哥撿到了錢包，正在等失主呢!”“對對對，就是它！太感謝你了小同學(xué)！”說著，阿姨打開錢包，抽出錢就往他手里塞，“這點心意你收下！”“不不不,這是您兒子的救命錢,我不能要,您拿去給您兒子治病吧!”他一個勁兒的擺著手,拉著哥哥走了。

　　后來，那個阿姨通過派出所找來了學(xué)校，當(dāng)面對他表示了感謝，派出所的叔叔為他頒發(fā)了“見義勇為好市民”證書,他也成為了我們所有人的榜樣。

　　追求真善美的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，就是天天向上的人生！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年真善美則國真善美，有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國家將更加富強(qiáng)美麗。中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻(xiàn)！

　　少年，向上！

少年向上——真善美伴我行10

　　當(dāng)我翻開這本書的時候，看到了里面包羅萬象的知識。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽(yù)拼博，為社會做出貢獻(xiàn)的故事。

　　而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時侯從來不用守攤，只需放一個牌子，等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當(dāng)下的社會中，你卻會看到這樣的`一幕：在馬路上的不遠(yuǎn)處，一個老人摔倒了，癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見，有幾個小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過去，小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒有一個去幫助他，就算看見了，也會泰然自若地走開。這種事情在當(dāng)今社會發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對比。

　　而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的事情，男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽，郝健就又去幫助她，可是大媽年紀(jì)也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報。這個小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報，惡有惡報。在這個社會中，人與人之間的關(guān)系離我們越來越遠(yuǎn)了，而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學(xué)會信守誠諾，要學(xué)會做利于他人及社會的事，這才是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時光的消磨而流去。

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