我最喜愛(ài)的老師作文10篇
我最喜愛(ài)的老師作文1
我最喜愛(ài)的老師是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級(jí)把我們教到三年級(jí)的--趙老師。趙老師和藹可親，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格，學(xué)生們也聽(tīng)趙老師的話，她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師！
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見(jiàn)候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢？過(guò)去問(wèn)候胤男說(shuō)：這是什么？是水嗎？候胤男說(shuō)：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)？肯定是水，我大聲地說(shuō)：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來(lái)還真不是水，我連忙問(wèn)候胤男在哪里買的？候胤男說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過(guò)”，我想起來(lái)了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來(lái)了，再讓你喝一口吧�；氐郊椅揖妥寢寢尳o我買了幾瓶。
第二天，可怕的事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時(shí)口渴，打開(kāi)里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問(wèn)我發(fā)生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來(lái)了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來(lái)，瓶蓋就從我的口中吐了出來(lái)，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來(lái)，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過(guò)這件事，我知道了老師的付出是沒(méi)有代價(jià)的'，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識(shí)，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！
我最喜愛(ài)的老師作文2
我們班的鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，身材偏胖，個(gè)子不高。鄧?yán)蠋煂?duì)工作非常認(rèn)真，尤其是生活中給我無(wú)微不至的關(guān)懷。鄧?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又幽默，但對(duì)待我們并不算太嚴(yán)厲。有時(shí)我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的，她也會(huì)跟著笑，鄧?yán)蠋煆膩?lái)不給我們附加壓力，微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上班級(jí)看起來(lái)風(fēng)平浪靜，可她卻總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)心中的小秘密。
記得有一次，因?yàn)槲一卮饐?wèn)題聲音太小，老師說(shuō)了我一句，當(dāng)時(shí)我很生氣，隨手拿起桌子上的書(shū)摔了一下。心想：有什么大不了的`，管的也太寬了，啰嗦。連續(xù)幾天我一直都在生氣。直到一周過(guò)去了，我找到老師說(shuō)：老師，對(duì)不起。我不該對(duì)您發(fā)脾氣，您管我也是為了我好。老師說(shuō)：怎么又想起道歉了呢？我說(shuō)：您對(duì)我那么好，如果不和您道歉，您會(huì)傷心的。我不禁想起軍訓(xùn)時(shí)，我和老師躺在一起，當(dāng)時(shí)我感冒，老師半夜總是摸摸我有沒(méi)有高燒。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的手腕不小心挫了一下，當(dāng)時(shí)手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說(shuō)：老師，我的手腕可能受傷了。老師用關(guān)心的眼神看了看便拿起手機(jī)給我的家長(zhǎng)打電話說(shuō)：孩子的手腕可能骨折了，你帶她去醫(yī)院看一下。過(guò)了一會(huì)兒，我到了醫(yī)院，拍了一個(gè)光片。醫(yī)生說(shuō)：需要大板慢養(yǎng)。
第二天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：你的老師一會(huì)要來(lái)看你。我心里不禁一陣雀悅，心想：老師可真關(guān)心我啊！過(guò)了一會(huì)兒，老師到了病房，看我正在寫(xiě)作業(yè)說(shuō)：先別著急寫(xiě)作業(yè)了，身體最重要，平時(shí)要吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。老師和媽媽聊了一些我在學(xué)校的情況，便起身掏出200元錢。媽媽說(shuō)：鄧?yán)蠋�，你給孩子錢干什么呀！老師說(shuō)：哎呀！給孩子買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。在一個(gè)病房里的老奶奶說(shuō)：現(xiàn)在這么
初一:符錚
我最喜愛(ài)的老師作文3
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們a,o,e.
俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書(shū)；讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中遨游。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們！
一槍，我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的.表?yè)P(yáng)呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī)；勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛；沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文4
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛(ài)，但是前面加個(gè)“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長(zhǎng)的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長(zhǎng)得漂亮，而且在我們的`學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次，老師讓我們?cè)谖葑永飳?xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了，便在那里玩。忽然，五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見(jiàn)了張老師嚴(yán)厲的目光，心里一直怦怦作響。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點(diǎn)兒也不馬虎，一點(diǎn)也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫(xiě)潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛(ài)的張老師！
我最喜愛(ài)的老師作文5
我最喜愛(ài)的英語(yǔ)老師——汪老師。上汪老師的課，我總會(huì)被她的感情所左右。她不是演員，但她情感的微妙變化卻似春末夏初變幻莫測(cè)的“云”，使我難忘。
這一天，汪老師又在投入地講課。首先她在電腦上按出了這節(jié)課的內(nèi)容，內(nèi)容是讓我們讀出巧克力和花生小餅的英語(yǔ)單詞。我們有許多人舉起了小手，汪老師笑瞇瞇地請(qǐng)了我，我熟練地讀了巧克力的英語(yǔ)單詞，出乎意料的是汪老師從自己的'小罐子里拿出了一顆巧克力放在我的桌子上當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了。后來(lái)，她又從講臺(tái)上拿出一罐的花生小餅，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高高地舉起了56雙手，汪老師又是高興地讓我們準(zhǔn)確地讀出了花生小餅的英語(yǔ)單詞，每讀一個(gè)就從手里掏出一個(gè)花生小餅獎(jiǎng)勵(lì)給我們。汪老師手上的零食都獎(jiǎng)勵(lì)給了我們，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)，課堂的氣氛真是好極了。最后，汪老師繼續(xù)講著下一個(gè)內(nèi)容，她每講一個(gè)內(nèi)容都非常精彩、非常有趣，又能讓我們簡(jiǎn)而易懂地記住句子和單詞。
教室外面?zhèn)鱽?lái)了下課的鈴聲，我知道這堂課又要結(jié)束了，戀戀不舍地說(shuō)：“唉!怎么搞的，這節(jié)課的時(shí)間這么短，都還沒(méi)過(guò)癮呢�！蓖衾蠋煹挠⒄Z(yǔ)課真令人難忘啊……
我最喜愛(ài)的老師作文6
他，一雙大大的眼睛；他，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的課外數(shù)學(xué)老師——畢老師。
畢老師在開(kāi)學(xué)第一天的課上就說(shuō)：“我如果看見(jiàn)你們哪一位同學(xué)開(kāi)小差的話，我絕不會(huì)手下留情。”說(shuō)著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴(yán)厲的老師呀！
上課了，畢老師在講課時(shí)，他的`手機(jī)突然響了，我想，畢老師會(huì)怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機(jī)。按了“關(guān)機(jī)鍵”，然后繼續(xù)上課。多么有責(zé)任心的老師呀！
上課時(shí)畢老師總是每個(gè)題目給我們細(xì)細(xì)的講解。有一次，我有個(gè)問(wèn)題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫(xiě)了有擦，擦了又寫(xiě)，終于把問(wèn)題解決了，多么有工作熱情的老師呀！
畢老師的工作熱情和嚴(yán)厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學(xué)習(xí)！
我最喜愛(ài)的老師作文7
我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛(ài)似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛(ài)，那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發(fā)，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，她那一頭烏黑光亮的短發(fā)有了一絲絲的白發(fā)。她有一雙不大不小的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一個(gè)個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來(lái)。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對(duì)我們很溫柔，每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，都不會(huì)受到她的`責(zé)備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學(xué)下課的時(shí)候跑到一樓空架層踩草地。就在這時(shí)，恰好被一個(gè)叫許家鑫的同學(xué)看到了。
上課時(shí)，黃老師剛站在講臺(tái)上，許家鑫就站起來(lái)說(shuō)：“老師，剛才下課的時(shí)候，我看見(jiàn)羅文彬和另外幾個(gè)男同學(xué)跑到一樓空架層去踩草地，”老師說(shuō)：“請(qǐng)剛才跑去一樓空架層的同學(xué)自覺(jué)站出來(lái)。”我們都以為有一場(chǎng)“好戲”就要“開(kāi)演”了，想不到黃老師卻沒(méi)有責(zé)備他們，卻對(duì)他們說(shuō)：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它，而不是去踩它�！薄拔覀円院髸�(huì)好好的愛(ài)護(hù)它們的�！彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)。真是竹籃打水一場(chǎng)空�。∑鋵�(shí)，黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候�？斓狡谥谢蚱谀┑臅r(shí)候，只要我們沒(méi)做作業(yè)，就會(huì)把他叫上來(lái)，用嚴(yán)厲的目光盯著他說(shuō)：“為什么不做作業(yè)�！彼卮穑骸耙�?yàn)椤比缓笤俅螂娫捊o家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)督促孩子寫(xiě)作業(yè)，讓他不落下一個(gè)作業(yè)。
然后放學(xué)把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)，黃老師真是用心良苦��！每當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，看到我們不舉手回答問(wèn)題時(shí)，都會(huì)用一種鼓勵(lì)的目光望著我們，好像在對(duì)我們說(shuō)：“不用著急，慢慢想想，一定會(huì)想到的！”當(dāng)我們回答正確時(shí)，她總是微笑地看著我們，好像在說(shuō)：“非常好，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們?nèi)〉絻?yōu)異成績(jī)時(shí)，黃老師會(huì)說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們考得不好時(shí)，黃老師會(huì)說(shuō)：“不要灰心，下次繼續(xù)努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚(yú)，我們?cè)谀膽驯Ю餁g樂(lè)嬉戲！黃老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥(niǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！黃老師，您是……黃老師，我愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的老師作文8
我最喜歡的老師，是英語(yǔ)陳國(guó)馨老師。她不僅外表美麗，心靈更美。
陳老師有一頭秀麗的頭發(fā)，戴著一副大大的眼鏡，顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張伶俐的嘴，笑起來(lái)便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙，走起路來(lái)像春風(fēng)中綻放的花朵一樣，多姿多彩，漂亮極了，我們都喜歡陳老師。
陳老師美麗的'外表后面心靈更美。有一次，我英語(yǔ)考試考差了，我心想，接下來(lái)陳老師一定會(huì)批評(píng)我，但是陳老師走到我的面前，幫我認(rèn)真分析了錯(cuò)題，總結(jié)了原因，原來(lái)都是粗心大意惹的禍，陳老師不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧！加油！”。陳老師的話語(yǔ)深深的激勵(lì)著我，從此我改掉了粗心大意的壞毛病。
陳老師真是我們值得尊敬的好老師��！
我最喜愛(ài)的老師作文9
老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的天空中翱翔。他是開(kāi)鎖師，為我們開(kāi)啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領(lǐng)我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……
在思源學(xué)校，我的第一個(gè)印象深刻的老師便是我現(xiàn)在的班主任。我對(duì)他的印象是嚴(yán)肅、嚴(yán)格、和藹可親、體貼……
嚴(yán)肅，是因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)嚴(yán)肅。而正是因?yàn)樗膰?yán)肅才能提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講；嚴(yán)格，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格。因?yàn)樗膰?yán)格才使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上及生活上養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；和藹可親，是因?yàn)樵谡n后的時(shí)候，老師對(duì)我們的態(tài)度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對(duì)話一樣；體貼，是因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)到寢室里去視察，關(guān)心著我們的生活……
雖然我與老師真正接觸的時(shí)間不多，但我深深的感受到了老師的愛(ài)。他的.每一句叮嚀，就像一杯溫?zé)岬目Х�，讓我們回味無(wú)窮……
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個(gè)平凡的職業(yè)，但您卻在這樣一個(gè)平凡的崗位上展現(xiàn)出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個(gè)職業(yè)當(dāng)中，可想而知您是多么偉大呀。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……
老師，愿你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點(diǎn)沖刺……
我最喜愛(ài)的老師作文10
我最喜愛(ài)教我們數(shù)學(xué)的王老師，她中等的身材，有一雙明亮的眼睛，留著一頭齊耳的短發(fā)，衣服整潔，大方得體。
王老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，稍有一點(diǎn)不專心，就會(huì)被王老師的'火眼金睛盯住了，就連愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)也規(guī)矩多了。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。自從王老師給我們上課，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)能越感興趣了，就想把數(shù)學(xué)學(xué)好。遇到不懂的題目，王老師總是耐心的給我們講解，循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，王老師給我們鼓勵(lì)；在我們受到挫折時(shí)，王老師又給了我們勇氣。
我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，而我們茁壯的成長(zhǎng)更是離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
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