我的課余生活作文(10篇)
我的課余生活作文1
除了緊張的學(xué)習(xí),我還有輕松快樂的課余生活。
下課后,我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間,但是對于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游,總有機(jī)會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林,自己受到春風(fēng)的洗禮,耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音,小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼,是多么的愜意。∮腥苏f:“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好。∥以谧x書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!
周末的夜晚,我愛騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車,哼著小調(diào),周圍沒有一絲嘈雜的聲音,微風(fēng)從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊,自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云:天上的白云總在變化,一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼;一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去;一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩;是一片紅似火的楓葉;是一條流向遠(yuǎn)方的小河。
我的課余生活作文2
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進(jìn)了一個好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!
白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開花后,我學(xué)會了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。
課余生活,讓我找到了快樂;課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會了堅強(qiáng);課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文3
曾幾何時,我們都還是一群咿呀學(xué)語的孩子;曾幾何時,我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時,我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。
如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰(zhàn)的學(xué)生;如今,我們是要離開父母的呵護(hù),要學(xué)會獨(dú)立的'初中生。
小的時候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時候,我們每個人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在,我們是一名“探險家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護(hù),開始學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個老師只教一個班,現(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)上要開始獨(dú)立,要自覺學(xué)好每一問功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來。
現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學(xué)會自己為自己著想;在思想上,我們要開始學(xué)會獨(dú)立。
越長大,越要獨(dú)立。
我的課余生活作文4
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我,從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間,在我頭腦里有了很深的印象!
小學(xué)一年級的時候,有一位校長,他寫的毛筆字很棒,我就拜他為師。
我練了一年,完全可以師傅排一個字頭,我學(xué)著字頭,能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!
這就是我的課余生活,很美好吧?對不對?
我還要堅持練習(xí),爭取將來成為一個有名的書法家!
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是吹長笛。
我一到琴行,就走進(jìn)長笛教室。我先把長笛裝好,再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽,老師聽我吹得那么好,仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的阿姨們都對我翹起了大拇指,此時此刻,我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了,我認(rèn)真地聽老師講課。不知不覺當(dāng)中,我又學(xué)到了一首新的歌曲,于是,我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興,也甜甜地笑了,還表揚(yáng)了我呢!
吹長笛不僅使我的樂感越來越好,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓。記得有一次,我犯錯誤了,媽媽皺著眉頭,狠狠地批評了我,我心里頓時一陣難受,感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是,我輕輕地走到桌子前,拿起長笛吹了起來,吹呀,吹呀,我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,把所有的難過都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長笛呀!它就像我的小伙伴陪在我身邊,讓我開心與快樂……
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,像游泳、繪畫、做游戲、騎自行車……都給我的生活帶來了不少快樂,其中,我最喜歡騎自行車了。
我一有空,就開始騎自行車。
剛開始我不敢騎,媽媽教我,先坐在座凳上,左腳踩在地上,右腳踩在踏腳上。我用力一踩,再把另一腳踩在踏腳上。
這時,身子和車彎彎扭扭,我心里很著急,就使勁地板車扶手,可是,不管我怎么板,車子還是歪向左邊!袄^續(xù)踩,繼續(xù)踩,眼睛看前方!眿寢屢贿吅爸,一邊幫我扶正。我就用力地踩,果然車子平穩(wěn)了,又在路上跑了。
后來,我練習(xí)了好多次,有時摔倒了,但我不怕,繼續(xù)練。就這樣,我學(xué)會了騎自行車了,而且越騎越穩(wěn)了。
我的課余生活有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,還能鍛煉身體。讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等,其中我最喜歡的活動是溜冰。因為溜冰是一項很好的健身運(yùn)動,不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉平衡的能力,放松身心。所以課余時間,我會約上幾個小朋友在小區(qū)里溜冰。
記得那個星期天,我和爸爸一起去花地廣場散步,哇!廣場上的溜冰人可真多!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他們溜得多快呀,一會兒轉(zhuǎn)個優(yōu)美的圈圈,一會兒彎下腰俯沖,一會兒單腳舞蹈,像一只只花蝴蝶,真美呀!我對爸爸說:“爸爸,我也要溜冰。”爸爸聽了,立即給我買了一雙溜冰鞋,耐心地教我:“穿上溜冰鞋,先保持平衡,練好站姿。然后左腳抬出去,再收回來,彎腰,慢慢地向前滑動!”我剛開始溜時,總是摔跤,有一次還摔破了褲子,弄得我手忙腳亂。當(dāng)我不想學(xué)的時候,爸爸又在鼓勵我,跟我講‘滴水穿石’的故事,我又有信心堅持下去,繼續(xù)練習(xí)。
兩三天后,我終于學(xué)會了溜冰,F(xiàn)在,我做完作業(yè)后,常常到樓下去溜冰,放松身心,感覺很爽。
我的課余生活———溜冰,給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
我的課余生活作文8
課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了不解之緣,應(yīng)該從那時說起。
那時的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊長競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣?爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法挺不錯的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便說:爸爸又不是不會寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。
從那時起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:你不也是么。來回應(yīng)他。后來,爸爸才告訴我:書法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步。聽了爸爸的一番話,我才醒悟過來,時刻銘記爸爸對我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點委屈,也想出去玩。有時候,寫著寫著,出錯了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實了自己,也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識財富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,就像七彩的圖畫。
星期六,爸爸和媽媽出去上班了,只有我一個人在家。我心想:爸爸媽媽每天上班這么辛苦,還要做家務(wù),我?guī)桶职謰寢屪鳇c事吧!忽然,我看見爸爸媽媽的房間到處都是果皮紙屑,我?guī)桶职謰寢尨驋咚麄兊姆块g吧!于是,我拿出掃把和鏟子,開始掃地。
我右手緊緊的抓住掃把,左手拿著鏟子,開始掃地。我從上往下掃,從左往右掃,掃呀掃呀,看見了一大堆垃圾,我右手拿著掃把,把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里。我累得滿頭大汗。我想:爸爸媽媽看見這么干凈的地板。他們回來肯定會夸我的。這時,爸爸媽媽回來了,看見了這么干凈的地板,夸我說:“你真是我們的乖寶貝,你長大了!”我高興地說:“謝謝爸爸媽媽!”我露出了開心的笑容,心里比吃了蜂蜜還甜呢!
我的課余生活是不是絢麗多彩呢?如果你覺得有趣的話,就趕快拿起筆,開始寫吧!我相信你也一定像我一樣有七彩的課余生活!
我的課余生活作文10
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕!其中有一項是我最喜歡的,那就是——象棋。
晚上,我和爸爸PK象棋。剛開始,爸爸就擺防守陣勢,而我卻攻防合體,讓爸爸難以招架?墒沁^了一會兒,爸爸卻掌握了優(yōu)勢,我當(dāng)然不能坐以待斃,于是我派雙炮出擊,爸爸也不甘勢弱,他要乘勝追擊,于是派馬出戰(zhàn),但是我的雙炮智勇雙全,爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉,卻無計可施、無動于衷,只好被動應(yīng)付,拱卒。這時,我又用右邊的車吃掉了他的馬,爸爸終于火冒三丈,把所有剩下的可以更好進(jìn)攻的棋都出擊,而我只用了車、馬和爸爸進(jìn)行白刃戰(zhàn)!比賽越來越激烈,我想:這樣也不是辦法,得失妙計,哎,對方的將沒人保護(hù),我可以沖過去。我用連環(huán)馬先把他將的路給滅一條,然后用炮把他將的剩下兩條路封住,然后雙炮出擊夾擊對方的將,爸爸無可奈何,只好投降!
是誰讓我下過爸爸?是書是書還是書,書給了我許多知識,他不是只有讀書、下棋的知識,還有許許多多的我們不知道的知識,所以我們要多看書!
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