往事作文

往事作文1

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”，一聽(tīng)到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。

　　那天晚上，我挽著媽媽出來(lái)散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿懷。他匆匆地和我們說(shuō)了聲對(duì)不起，接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，這個(gè)小男孩正捧著手機(jī)，頭也不抬地玩著游戲，貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”，還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲�！扒校∵@電子游戲有什么好玩的，我感覺(jué)它會(huì)影響一個(gè)小孩的心情，心靈也會(huì)變得扭曲吧！”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他，自言自語(yǔ)道。

　　此時(shí)，媽媽輕嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽在你們這個(gè)年齡，哪有什么手機(jī)、電腦或ipad，那是做夢(mèng)也想不到的�，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無(wú)憂，想要什么幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來(lái)不去思考這些都來(lái)之不易啊�！�

　　“小時(shí)侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的粗糧，要想吃肉，除非家里來(lái)了客人，或者過(guò)年的時(shí)候才會(huì)有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食，雞鴨魚(yú)肉，麥當(dāng)勞和肯德基。”媽媽回憶道。

　　“那時(shí)候苦是苦了些，可是也有快樂(lè)的時(shí)候哦�！眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道，“那時(shí)，外公家還沒(méi)有電視，每天吃過(guò)午飯，我就會(huì)奔到大舅家去看電視。那時(shí)的'電視機(jī)可不比現(xiàn)在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調(diào)換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機(jī)右側(cè)有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)，一個(gè)是調(diào)節(jié)頻道，一個(gè)是控制音量，雖然不比現(xiàn)在方便，節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富，有時(shí)信號(hào)還不好收不到臺(tái)，只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此，也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)�！�

　　夜色已晚，媽媽還在和我說(shuō)著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn)，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！

往事作文2

　　時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人，沒(méi)有一點(diǎn)兒真情 。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn)，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn)，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長(zhǎng)后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽，那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動(dòng)，他們總擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了？”我痛苦又無(wú)奈的說(shuō)：“咬到嘴皮了�！边@時(shí)外婆總用帶著寵愛(ài)的語(yǔ)音說(shuō)：“沒(méi)肉吃也不用咬自己的啊�！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請(qǐng)人耕地，又是吃飯時(shí)間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的，

　　我看見(jiàn)客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺(jué)往后仰，只聽(tīng)“嘭”一聲，我摔了個(gè)仰翻天，我忘了，我的凳子并沒(méi)有后柱。幸好沒(méi)摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西?窶茫?燒獯穩(wěn)戳?掛倉(cāng)壞裊稅肓�。因磾\忠?鷚黃?ι?…回憶這一切都是傷感的`。如今，我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了，已不是那無(wú)知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時(shí)間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒(méi)辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候，哪怕生病，哪怕沒(méi)有好吃的，哪怕沒(méi)有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的。可惜我長(zhǎng)大了，那個(gè)家成了夢(mèng)，那些親人已陌生，那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

往事作文3

　　不知不覺(jué)，我走到了時(shí)間老人的地盤里，時(shí)間老人打開(kāi)了我的記憶之門，我進(jìn)去了……

　　在我小時(shí)候，調(diào)皮總是免不了的，看著小時(shí)候的我把媽媽名貴的化妝品打碎，又看著媽媽一整夜未合眼，一直在照顧我，如今長(zhǎng)大了，我還對(duì)媽媽黑眼瞪白眼翻，心里不免有些慚愧。

　　如今看著媽媽那雙明亮的眼睛，總想逃開(kāi)，不想正面面對(duì)，我的內(nèi)心愧對(duì)媽媽。媽媽所做的'事件件都是為了我好呀。在我生病時(shí)，是媽媽守在我身旁，照顧我；在我摔倒時(shí)，是媽媽給予我鼓勵(lì)，讓我勇敢站起來(lái)；在我喪失勇氣不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)是，是媽媽給我勇氣，給我力量讓我去面對(duì)；一件件的往事在我面前閃過(guò)，我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)。

　　嗚嗚嗚………我哭著從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的事情卻件件都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，媽媽對(duì)我的愛(ài)，我將永遠(yuǎn)記住。

往事作文4

　　人們都說(shuō)過(guò)去的都讓它過(guò)去了吧。我覺(jué)得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候，一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會(huì)去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這樣平凡的事，總會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)使嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽(tīng)得見(jiàn)，生活老師的催促聲。對(duì)，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說(shuō)：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時(shí)間沖淡這種想法。

　　為什么，我會(huì)突然想起這件事呢？哦！我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在叫：某某，下來(lái)玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過(guò)的`，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話，問(wèn)她在學(xué)校過(guò)得好不好，問(wèn)她有沒(méi)有找到好朋友，問(wèn)她學(xué)習(xí)如何，問(wèn)她每天早上有沒(méi)有和她一起上學(xué)�？赡芪液軉�嗦，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我，會(huì)不會(huì)有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個(gè)孤獨(dú)者對(duì)朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個(gè)好朋友，但總覺(jué)得不太適合，張老給我說(shuō)：不能讓社會(huì)適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會(huì)。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過(guò)這3年么？不，我不想浪費(fèi)時(shí)間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

　　童年像一艘船往事甜蜜卻回不去，我好想走入時(shí)光的隧道回到以前。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，室外有由鐵欄桿圍成的‘海綿樂(lè)園’又綿又軟。欄桿是由普通的欄桿找人鋸掉一大部分，再用海綿包上的。我們可以坐在上面任意玩耍，不去拘束自己的玩意我們?cè)跈跅U上坐著一起玩?zhèn)髟捰螒蚝蛽粽朴螒�，可是有個(gè)性的我卻總不愿意玩那種游戲。幼兒園的阿姨問(wèn)我：“為什么不和小伙伴一起玩”。我說(shuō)：“我喜歡玩騎大馬”。過(guò)了幾天，幼兒園的樂(lè)園里出現(xiàn)的木馬，可小時(shí)候總被我叫成大馬。一下課我就跑去玩，阿姨就在課上宣布：“從今天開(kāi)始只有上課好好聽(tīng)講。守紀(jì)律的才可以去‘海綿樂(lè)園’。從那以后，我在課堂上不翹“二郎腿”了，不吃零食了，不和小朋友淘氣了，而是認(rèn)真聽(tīng)講了坐的整整齊齊。老師每次提問(wèn)我都回答的十分出色，這樣我一下課就可以玩木馬了。不過(guò)有一次睡午覺(jué)，別人吐的口香糖跑到我的頭上取不下來(lái)了，我只好剪掉那些頭發(fā)，課上卻讓我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。然而在那段時(shí)間最讓我難忘的還是幼兒園的老爺爺為我們做的黑芝麻糊。早上來(lái)到幼兒園一碗香甜可口的黑芝麻糊比市場(chǎng)上賣的好喝多了。那一絲絲香甜至今回味在我的口中。

　　時(shí)間一去不復(fù)返。我懷念那充滿樂(lè)趣，活力的‘海綿樂(lè)園’。每當(dāng)散步路過(guò)那里時(shí)我都會(huì)停下腳步去拜訪一下。老爺爺依然是往我的手里塞入自己家做的黑芝麻糊。啊，芝麻糊還是那么香甜可口……

往事作文5

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開(kāi)心的。當(dāng)天晚上，整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì)不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見(jiàn)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開(kāi)心的笑著。我們最常玩的一個(gè)游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當(dāng)"死"，多部分人是"活"來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過(guò)我呢！所以，雖然我總是冒險(xiǎn)充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的.工作，但常常是既救了別人，又沒(méi)"犧牲"自己�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒(méi)參加，那么他一定會(huì)后悔死的。

　　兒時(shí)，學(xué)習(xí)緊張的我可沒(méi)有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個(gè)大哥哥忙得不可開(kāi)交。我也踴躍報(bào)名參加了長(zhǎng)跑和短跑這兩個(gè)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項(xiàng)目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動(dòng)的我吃飽了，喝足了，準(zhǔn)備開(kāi)跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時(shí)不小心腳下一滑，耽誤了時(shí)間，得了個(gè)第二名。長(zhǎng)跑的時(shí)候我活動(dòng)了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長(zhǎng)跑比賽中拿了個(gè)冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動(dòng)著自己嬌小的身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動(dòng)著她們纖細(xì)的腰。跳繩，看，運(yùn)動(dòng)員們手中的繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個(gè)身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般......整次冬運(yùn)會(huì)不僅吸引了整個(gè)院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了一天，難忘的一天。

　　往事依依，歲月就像無(wú)情的流水，把記憶沖刷得模糊不清。可是在那昏暗的記憶中，一定會(huì)有一片難忘的光明！

往事作文6

　　說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。

　　這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的'時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！

　　我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。

　　結(jié)果，把眼一閉，”咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�。喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：”我喝了一口墨汁。”媽媽頓時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。

　　回憶起童年往事，真使我開(kāi)心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著！

往事作文7

　　彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)�寫生的事。那一天，有一�?jié)你的美術(shù)課，你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準(zhǔn)備好紙，說(shuō)帶我們?nèi)�寫生，我們�(nèi)�班就興奮不已，我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。

　　準(zhǔn)備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫(huà)了。

　　我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō)："大致很好看，但“帽子”高了一點(diǎn)。"

　　這是高興的`我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉，又重新畫(huà)了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對(duì)稱，就又畫(huà)了一個(gè)"帽子"，但還是不行，我又連續(xù)畫(huà)了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢？

　　在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫(huà)好了這個(gè)"帽子"，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當(dāng)是非常的高興。

　　回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事�！尽�

往事作文8

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……

　　生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋�，在學(xué)校是出了名的.調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛(ài)“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀，說(shuō)些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米，就讓他唱給大米聽(tīng)，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！�

　　“狗嘴里吐不出象牙來(lái)。”

　　“你倒是吐一個(gè)給我看看�！焙冒�，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

　　“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！�

　　“我不是君子，接招�！彼麌L過(guò)我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)�！�

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

往事作文9

　　現(xiàn)在，好像是長(zhǎng)大了。對(duì)兒時(shí)的快樂(lè)已不再迷戀。只是追悔。曾經(jīng)想過(guò)重游。卻再也找不到那種說(shuō)不出的快樂(lè)，再回到故鄉(xiāng)已經(jīng)只是物是人非了不變的是稻場(chǎng)上那棵蒼老的梧桐樹(shù)和那條有過(guò)快樂(lè)回憶的田園小溪。

　　村前那座大山也很久沒(méi)爬了。只想起小時(shí)候的`我們拿著一包包零食。拉幫結(jié)伴的去規(guī)劃著這次有意義的"旅游'小時(shí)候只知道"旅游'就是去個(gè)不經(jīng)常人多又熱鬧的地方游玩。而卻不知道旅游就是去沒(méi)有去過(guò)的大地方。盡管有些猜疑，卻仍是樂(lè)此不疲的去好奇。

　　看著以前那些青梅竹馬的朋友們己經(jīng)都去各一方去奮斗去拼搏。甚至有些惋惜卻己經(jīng)或找不到往日的自來(lái)熟。每次回到家鄉(xiāng)，總是笫一個(gè)找我的人卻家門前花草叢生，心里自然就會(huì)有一種油然而生的孤寂感。長(zhǎng)大了。懂得了自己不再僅僅會(huì)擁有兩種情感

　　一友情/親情。隨著青春期的蒙動(dòng)。才知到有一種情感叫喜歡。喜歡就是淺淺的愛(ài)。愛(ài)是深深的喜歡后來(lái)成熟/孤單/隔膜。這些詞也出現(xiàn)在了我的生命當(dāng)中。老師說(shuō)人長(zhǎng)大了，就會(huì)變成熟了。就會(huì)去懂得去懷念自己所經(jīng)而的所謂快樂(lè)的人生經(jīng)歷。其時(shí)后來(lái)我才明白原來(lái)快樂(lè)高興與痛苦相輔而成的。只因時(shí)間的淡化。把高興留下。痛苦帶走了。就像現(xiàn)在你可能覺(jué)到悲哀。其是到了14歲后你會(huì)感到快樂(lè)有更多，上帝說(shuō)人的人生不能總是笑或總哭。就像一幅精美的圖畫(huà)，如果只有一種顏色。則會(huì)讓人感到單調(diào)和抑郁，而當(dāng)多一種顏色時(shí)就會(huì)讓人感到美好。所以人生必需要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，面對(duì)人生。孤單是心靈的孤單，渴望有人在痛苦的時(shí)候去安慰自己。在自己失望或寂莫的時(shí)候去守護(hù)自已。人越長(zhǎng)大越會(huì)覺(jué)得自己孤單。

往事作文10

　　昨日就像一首無(wú)言的歌，流淌著生活的音符；昨日也像一首無(wú)言的詩(shī)，寫滿綿長(zhǎng)的情愫�；厥讋x那間，你看到了什么，你想到了什么？那人、那時(shí)、那景，往事一幕幕，忘不了。

　　那人，昔日親如手足的同學(xué)朋友，畢業(yè)的緣故，你我各奔東西，離別后情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動(dòng)，一見(jiàn)如故。

　　那事，淡淡的往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩；父母的叮囑，家的溫馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來(lái)，青春的記事本有你、有我也有他。

　　那景，萬(wàn)頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現(xiàn)出人的渺小。萬(wàn)千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書(shū)寫。

　　往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無(wú)從觸摸。誰(shuí)沒(méi)有往事，往事的酸，往事的甜，往事的苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過(guò)去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事，追憶那些似水的年華······

　　時(shí)間一過(guò)不復(fù)返，往事成風(fēng)，待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺(jué)中逝去了。好比童年是有味道的`。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng)，童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒(méi)有變。與其去懷念記憶的美好，感嘆時(shí)間的過(guò)往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內(nèi)心中那美好的回憶。

　　跟著風(fēng)奔跑，追尋心中所向往的自由；跟著河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟著雨奔跑，追尋心中所向往的灑脫；跟著回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。

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