2018年放風(fēng)箏作文
中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。下面，小編為大家分享放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助！
放風(fēng)箏作文一：
下課鈴在左顧右盼焦急萬(wàn)分的等待中終于來(lái)臨了。同學(xué)們以下蜂擁而入到辦公室里，尋找自己的風(fēng)箏，我也不例外。排好隊(duì)伍后，大家來(lái)到操場(chǎng)。”哇!好多風(fēng)箏啊!
有燕子、老虎、小羊……其中，蝙蝠最多。裝好支架后，“蝙蝠號(hào)”開始起飛，可每當(dāng)我飛到一定高度，這風(fēng)箏似乎跟我作對(duì)一樣，就盤旋著慢悠悠地向下降落，使我不得不失望地喊出：“‘蝙蝠號(hào)’墜機(jī)!”看著班長(zhǎng)諸葛田冰的飛機(jī)風(fēng)箏越飛越高，我著急的都快哭出來(lái)了，到底是哪里出了差錯(cuò)呢?經(jīng)過(guò)一對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)支架的尺寸太長(zhǎng)，這可怎么辦呢?有了!
這兒，這兒，還有這兒。我把支架穿進(jìn)風(fēng)箏中間的孔中。終于好了，這下可以飛得很高了!
“我美滋滋地想著。我拉著風(fēng)箏線的線軸左右擺動(dòng)著，可天氣也偏偏和我作對(duì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏又一次降落了。我泄氣了。這時(shí)，“好事佬河馬”走來(lái)，說(shuō)：“我的風(fēng)箏放掉了，幫你放吧!”我也沒(méi)聽完，只想累死了，就把風(fēng)箏柄給了他。他熟練地一拉，一放，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上去了，而且越飛越高。我看著，心里樂(lè)開了花兒。猶如踩著一朵幸福的`云，飛向遠(yuǎn)方……我定過(guò)神來(lái)一看，啊!
風(fēng)箏跟我告別似的，一搖，一搖，飛出學(xué)校。我腳下幸福的云頓時(shí)消失了。
放風(fēng)箏作文二：
陽(yáng)春三月，春暖花開，去郊外踏青，好友親朋，一路春光一路情，不亦樂(lè)乎。最是握著紙鳶，放飛于一片燦爛春光中，任風(fēng)箏飛得老高老高的愜意，令人無(wú)比神往。
日常的工作繁雜，惟有周末，才得空暇，兒子拿著課本中的古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币褞状蜗蛭遗d師問(wèn)罪了，若再不去，不僅辜負(fù)了兒子的一顆童心，怕也辜負(fù)了這一片大好春光啊。
這個(gè)周末，兒子早早做完了作業(yè)，我便和妻子帶著他去圓他的夢(mèng)。買了二只風(fēng)箏，一只如蜻蜓，一只似老鷹，穿過(guò)一片蔥郁的水杉林，來(lái)到長(zhǎng)江岸邊，腳踩在沙灘上感覺(jué)軟綿綿的，小草冒出了新綠，鮮活喜人。在清澈的藍(lán)天下，江水也是清亮清亮的，春風(fēng)拂面，如母親的撫摸，柔和而溫暖，多美的春天�。�
沙灘上滿是三五成群的游人，老人，小孩，青年人，比比皆是。他們沐浴著和熹的陽(yáng)光下，呼吸著帶有草香的空氣，喜樂(lè)玩耍，旁若無(wú)人。抬眼望去，晴天碧空里，飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，如鳥，似禽，或桃紅，或淺綠，或深藍(lán)，或桔黃，五顏六色，在天空放飛著，放飛著自由，放飛著喜悅，放飛著希望！
兒子早已耐不住，奔跑著放起他的風(fēng)箏，欲與他人試比高，我也抖開另一只，讓它起飛，越飛越高，慢慢成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我的風(fēng)箏，兒子的風(fēng)箏，在春風(fēng)中，與云兒一起舞蹈，與快樂(lè)一起飛翔！
史書上可查的，風(fēng)箏已有2000多年的歷史了，而得名于唐代，晚唐時(shí)期，匠人們?cè)诩堷S上綁著絲條或竹笛做成的響器，風(fēng)吹動(dòng)而器響，于是，有了“風(fēng)箏”的名字。
兒子為什么那么喜歡放風(fēng)箏呢？在他幼小的心靈里，讀書的重負(fù)是不是壓抑了他天真的童趣呢？也許人的天性是渴望著自由自在吧。而我呢，我喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏從手中放出，隨著風(fēng)兒在藍(lán)天中飄飛，在白云間蕩漾，那風(fēng)箏仿佛是自己的一部分，實(shí)現(xiàn)著騰空飛翔的夢(mèng)想。風(fēng)箏在高天上飛旋著，手里握著線，可令它飛高飛遠(yuǎn)，飛低飛近，可保持飛翔，可讓它翻一個(gè)筋斗變換姿態(tài)，真乃趣味無(wú)窮。
風(fēng)箏不正如人生嗎，起起伏伏，高高低低，可飛得再高再遠(yuǎn)，姿態(tài)再美妙，總有停下，歸于書柜陳箱之日，而人們大概也只能從那褪去的顏色，撕破的缺口，折斷的骨架上，回味風(fēng)箏飛翔的經(jīng)歷吧。
兒子玩累了，過(guò)來(lái)喝水，妻子牽著風(fēng)箏對(duì)他說(shuō)：“你就像這風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，線總在媽媽的手里�！笔前�，兒女總得長(zhǎng)大，飛翔于蕓蕓眾生大千世界中，可親情猶如風(fēng)箏的線，永遠(yuǎn)握在母親的手心�？稍诨橐隼锬兀磕腥耸桥朔棚w的風(fēng)箏嗎？亦或女人是男人放飛的風(fēng)箏？那風(fēng)箏的線是握在男人的掌中還是女人的手心呢？
我想，拿在手里的風(fēng)箏再漂亮，也不如飛起來(lái)那么多姿多彩，人生是需要如風(fēng)箏般放飛的，而風(fēng)箏也一定是有一根線栓著的。風(fēng)箏一味地飛翔，飛高飛遠(yuǎn)，如果只顧肆意飛舞，線就會(huì)不負(fù)其力，終致繃斷，風(fēng)箏則如一只孤鴻，任天空再大，已無(wú)所屬之心，隨風(fēng)飄泊凋落于無(wú)名之地，而那根線，風(fēng)箏既去，只是一段毫無(wú)意義的索而已。那么，何必去分你是風(fēng)箏她是線呢，沒(méi)有了搏擊長(zhǎng)空的雄心，人生之意義何在？沒(méi)有了愛(ài)與責(zé)任，又哪有幸�？裳�？飛翔的`風(fēng)箏如一個(gè)家庭共同的奮斗和拼搏，那線就是永恒的愛(ài)親情和責(zé)任！
放風(fēng)箏的本來(lái)目的應(yīng)該是飛翔于長(zhǎng)空，而根本卻是那握在手中的線吧。
天空中五彩繽紛的風(fēng)箏在漫天飛舞著，我的思緒悠然地隨之而動(dòng)。風(fēng)箏，這看似一個(gè)簡(jiǎn)單的物品，也蘊(yùn)藏著許許多多的哲理，寄托了每個(gè)人的真情實(shí)感，一如對(duì)夢(mèng)想的追求，一如對(duì)生活的剖析，一如對(duì)愛(ài)的感悟，一如對(duì)快樂(lè)的闡釋。
放飛風(fēng)箏，在春光爛漫的季節(jié)，在快樂(lè)和輕松中，盡情享受恬靜與飛翔的愉悅，體會(huì)人生之哲理，生活之真義。
放風(fēng)箏作文三：
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏作文四：
春天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，太陽(yáng)把陽(yáng)光送給了大地，小草、小花、小樹們健康生長(zhǎng)，春天真是一個(gè)好季節(jié)呀。人們走出了家門，都來(lái)享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個(gè)小計(jì)劃，就是放風(fēng)箏。
星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，到了體育場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的`小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。
我們開始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我在前面拿著線軸往前跑。我在操場(chǎng)的一側(cè)跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我們來(lái)回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。
正在大家急得直跺腳時(shí)，忽然，我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您看，那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，媽媽和小姨也看見(jiàn)了，我們急忙跑過(guò)去請(qǐng)教�！盃敔敗�，我們的風(fēng)箏怎么放不起來(lái)呀？這時(shí)候，老爺爺帶著慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有，必須頂著風(fēng)跑，你們從體育場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì)飛起來(lái)”。
聽完老爺爺?shù)脑挘揖屠鴭寢尩氖�，迫不及待的跑到了體育場(chǎng)的一角，媽媽高高的舉起了風(fēng)箏，對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向，我拿起線軸，開始放線，媽媽一放手，我開始一邊放線一邊跑，風(fēng)箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了��！，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了��！”，看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍(lán)天。
我好喜歡放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏作文五：
“又是一年的三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每次聽到這首歌，我都會(huì)央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，爸爸提議說(shuō)：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好�。 �
伴著歡快的旋律，我們一路歡歌，開車來(lái)到郊外。下了車，我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來(lái)到專門放風(fēng)箏的空地上�！鞍�，放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說(shuō)。只見(jiàn)天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹，還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空，數(shù)不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，也讓我們的`‘蝴蝶’在天空中飛翔吧，讓它飛上天去找好伙伴吧！”“好！”爸爸一口答應(yīng)，向手心吹了口氣，鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏，并高高地舉著，然后爸爸一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资�，線繃直了，對(duì)我大叫：“預(yù)備，放�！蔽荫R上松開手，只見(jiàn)我們的“蝴蝶”就像重獲生命，“活”起來(lái)一樣拼命往天上飛，頃刻間，天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng)，“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤旋上升，時(shí)而翩翩起舞，那么輕盈，那么飄逸。
漸漸地，“蝴蝶”越飛越高。�。∥业男姆路鹨哺鼈円黄痫w上了天空。它們帶著我在空中遨游，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底：我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的珠山公園、沉水長(zhǎng)廊；看到了秀美的云龍湖，看到了水上世界，看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂(lè)廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好�。】梢栽诳罩凶杂勺栽诘娘w翔。當(dāng)然，線的那頭是我的爸爸媽媽，他們?cè)谀刈⒁曄�，我也深情地與他們對(duì)望。
放風(fēng)箏作文六：
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的`等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
放風(fēng)箏作文七：
人們常說(shuō)：陽(yáng)春三月，今年2月4日就立春了，可是到現(xiàn)在，樹還沒(méi)有綠色，小草沒(méi)有嫩芽，只是到處飛著風(fēng)箏。
這個(gè)星期六，我和媽媽去酒泉送奶奶，妹妹喊著要放風(fēng)箏，所以下午去了酒泉的新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到酒泉廣場(chǎng)，哇——鯉魚風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏、胡蝶風(fēng)箏……真是五彩繽紛，天空變得更漂亮了。那么多風(fēng)箏中鯉魚風(fēng)箏飛得最高，一米多長(zhǎng)的風(fēng)箏只有大拇指那么大了。
我們開始放風(fēng)箏了，妹妹的'風(fēng)箏是個(gè)美人魚，可漂亮了。姑姑在前面拿著線，我和妹妹在后面高舉著風(fēng)箏跟著姑姑跑，姑姑說(shuō)了一聲：“放！”我和妹妹一起松手，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了。姑姑一手拿著線卷，一手拉著放出去的線，姑姑一不小心，風(fēng)箏倒栽下來(lái)。姑姑趕忙用力拉放出去的線，風(fēng)箏又停住了，接著隨著姑姑不斷放線，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，線也隨著風(fēng)箏越放越長(zhǎng)。突然，風(fēng)向突變，把風(fēng)箏刮了下來(lái)，姑姑拉線也沒(méi)有用了。這時(shí)我看到放出去的線有六、七十米長(zhǎng)呢！
我和妹妹看會(huì)了怎樣放風(fēng)箏，就準(zhǔn)備自己放。我在后面舉風(fēng)箏，妹妹拿著線卷，跑了幾步，我松了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我拉著線，我說(shuō)：“放！”妹妹就放線，我說(shuō)：“停！”妹妹就停止放線，慢慢的我們的風(fēng)箏從最后一名前進(jìn)到了第六名，就這樣，風(fēng)箏栽空中飛翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，沒(méi)想到風(fēng)箏朝下倒栽下來(lái)，妹妹拿著線卷拉不住，我趕忙去拉，可是已經(jīng)晚了，風(fēng)箏掉下來(lái)了，100多米的線我們繞了足足10分鐘，我和妹妹戴上手套，接著放，一只玩到下午，我們踩依依不舍地回了家。
春天真是不一樣，直到此時(shí)我才明白：春天的不同時(shí)間有不同的景色，此時(shí)雖沒(méi)有桃紅柳綠，這風(fēng)箏不就是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
放風(fēng)箏作文八：
星期天下午，爸爸帶我去鐵軍廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了鐵軍廣場(chǎng)，我三步并做兩步跑到了賣風(fēng)箏的地方�！斑x哪一個(gè)呢？”我朝右邊看了看，一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏映入我的眼簾。這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏穿著粉紅金色的衣裳，金黃色的花邊，綠色、橙色、藍(lán)色和紫色的`花紋，漂亮極了！我一看就喜歡上了，便趕緊問(wèn)價(jià)錢，是15元。我想都沒(méi)想就付了錢，拿著風(fēng)箏拉著爸爸就往廣場(chǎng)中央跑去。
我把線拉開，系在風(fēng)箏上，擺好姿勢(shì)。一、二、三，跑！我飛奔出去。差不多了，放線吧。我手一松，線就從我手中“溜”了出去�！俺晒玻 蔽覛g呼起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏又搖搖晃晃地落下來(lái)了。我只好再來(lái)一次。可是這次剛把風(fēng)箏放出去，我的線又和別人的線繞起來(lái)了。風(fēng)箏再次跌落下來(lái)。唉！放風(fēng)箏怎么這么難啊！我又放了一次，還是不好，風(fēng)箏在空中飄了一陣子，又落下來(lái)了。
看著空中的風(fēng)箏，我自言自語(yǔ)道：“真不知道人家怎么把風(fēng)箏放那么高的�！蔽矣悬c(diǎn)累，又感到有點(diǎn)灰心了，不過(guò)爸爸在一旁不斷地鼓勵(lì)我，我就鼓起信心又放了一次。
預(yù)備……跑！跑了一會(huì)兒，我就慢慢放線，同時(shí)擔(dān)心吊膽地望著風(fēng)箏，生怕它又落下來(lái)。還好，這次風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞�？粗h在天空中的風(fēng)箏，我的臉上露出了笑容。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理。世界上所有事情都不是那么容易就能做好的，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得成功。
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