我的工藝品作文

我的工藝品作文1

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有花花草草，其中有一盆被我放在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的粉色的花盆里，那就是我的工藝品。

　　那個(gè)花盆是我初一下午課手工制作的，老師向我們提了這個(gè)創(chuàng)意，我們也挺喜歡的，就答應(yīng)了下來(lái)。第二天老師就把一些有缺陷的花盆帶到學(xué)校來(lái)，希望我們可以通過(guò)自己的創(chuàng)意讓它變得更加精致、完善。我們可以利用的材料有廢報(bào)紙、雜志、顏料和白膠等等。

　　首先我確定了顏色，我選的顏色是粉紅色。不過(guò)那個(gè)粉色太深了，不是特別滿意，所以我通過(guò)白色來(lái)使它變淡。接著我拿起刷子小心翼翼地在它的外圍、內(nèi)部和底部都刷兩層，以此保證顏色能夠顯眼。隨后，我在雜志上裁剪了一些玩偶來(lái)作為搭配，利用白膠粘上去后，我360度觀察了一遍，還是不夠滿意。于是，我在花盆頂部涂了層深粉色，看起來(lái)更有層次感。最后，我在花盆外圍涂了一層蠟油，這樣整個(gè)花盆看起來(lái)就光滑多了，摸起來(lái)也非常有質(zhì)感。

　　老師看我完成的'快，就讓我再做一個(gè)。于是，我便又做了一個(gè)，不過(guò)做完后還有時(shí)間，我又做了第三個(gè)。老師看我做了那么多，所以作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓我選一個(gè)帶回家，我就選了我第一個(gè)制作的粉色花盆�；鸺被鹆堑幕丶液螅�我飛速奔向陽(yáng)臺(tái)，小心謹(jǐn)慎地把一顆盆栽放在了花盆里。每次去澆水的時(shí)候都能看到它，我覺(jué)得在將來(lái)，這應(yīng)該是一個(gè)完美的童年回憶吧！

我的工藝品作文2

　　在我們的身邊，常常會(huì)有藝術(shù)。藝術(shù)，分許多種形式：建筑、舞蹈、音樂(lè)、語(yǔ)言，甚至連女孩們認(rèn)為粗獷的籃球也可以作為一種藝術(shù)的形式出現(xiàn)。我雖然喜歡打籃球，但是這種藝術(shù)形式我并不喜歡，我喜歡的是陶瓷工藝品。

　　陶瓷，就是陶器和瓷器的總稱。中國(guó)人在公元前8000年前的新石器時(shí)代就發(fā)明了陶器。陶瓷在我們現(xiàn)在的生活中扮演著不可代替的角色，通常用來(lái)盛飯、喝湯。做陶瓷的.材料大部分是粘土 ，而粘土很有韌性，用溫水泡后可以塑形，稍微干一點(diǎn)就可以雕刻，而全干之后還可以磨。磨好、塑形完成后燒火到700度時(shí)能裝水；燒到1230度之后就瓷化了，完全不吸水而且不僅耐高溫還耐腐蝕。

　　在這些陶瓷工藝品中，我們熟知的只有瓶子。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅好玩，而又新穎的卻是哨子。

　　哨子，我們常見(jiàn)的只有塑料制成的、鋼制成的、鐵制成的，而陶瓷制成的哨子相對(duì)數(shù)量來(lái)說(shuō)就少了許多了。雖說(shuō)陶瓷的哨子很少，但是在許多賣工藝品的小店里卻是不少。這種陶瓷的哨子可以灌水，還可以根據(jù)灌水的多少發(fā)出不同的聲音，也能根據(jù)吹氣的長(zhǎng)短來(lái)吹出一首簡(jiǎn)單的小曲子。

　　一次，我弟弟來(lái)到了我們家，我心血來(lái)潮地拿出了我的陶瓷哨子，立刻灌上水吹奏起來(lái)。我弟弟看著我吹的很高興，也想吹奏玩玩。我拿出了另外一個(gè)陶瓷哨子。我弟弟學(xué)過(guò)音樂(lè)，所以對(duì)這種“樂(lè)器”吹奏地很順手。我們?cè)酱翟脚d奮，越吹越來(lái)勁。盡管我們很高興，卻沒(méi)有像其他樂(lè)器那樣可以吹奏出各種曲子。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間，終于恍然大悟，兩人合奏了一曲最簡(jiǎn)單的《小星星》。

　　這就是我所喜歡的陶瓷工藝品——陶瓷哨子。

我的工藝品作文3

　　我是一個(gè)喜歡收藏的女孩，在我眾多的工藝品中，有一個(gè)套娃與眾不同。我非常喜歡它。套娃約有一寸，寬有半寸。套娃的前面是一個(gè)少數(shù)民族的姑娘，長(zhǎng)發(fā)披肩，眼睛大大的，她的`睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，做工的人好像故意多畫了幾根長(zhǎng)睫毛，更加顯出做的套娃精致、認(rèn)真。

　　這個(gè)套娃寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望，一天早晨，媽媽拿出一個(gè)套娃，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這個(gè)套娃送給你。希望你能在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰�！�

　　從此，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。如果有泄氣的時(shí)候，我就和套娃談?wù)勑�，它好像在說(shuō)：“不要泄氣，只要努力一定能成功！”

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它是一件值得我去欣賞的工藝品。兩年的光音，它陪我度過(guò)。

　　套娃，我想對(duì)你說(shuō)：“你，雖然舊了，可是卻永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)著我，你是我最真誠(chéng)的朋友�！�

我的工藝品作文4

　　在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。 這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底……

　　在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。

　　這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。

　　這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的`部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……

　　形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部?jī)蓚�(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。

　　在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦�，看起�?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)�？粗�，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……

　　這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

我的工藝品作文5

　　在我的書桌里放著一件精巧美觀的工藝品，是去年我生日那天，爸爸買來(lái)的。它既不會(huì)跑，也不會(huì)叫，是個(gè)用絨布做的“小布狗”。

　　我十分喜歡這只身長(zhǎng)僅8厘米而且會(huì)搖動(dòng)的'“小狗”。它那兩只炯炯有神圓溜溜的眼睛，好像在察看動(dòng)靜。一張愛(ài)啃骨頭的嘴，長(zhǎng)在嗅覺(jué)不靈敏的鼻子下面。“小狗”的全身是紅揭色的。一對(duì)大耳朵微微下垂，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)。咦，“小狗”怎么只兩條腿呢？噢！原來(lái)，它的那兩條腿在身子底下臥著。它的爪子“銳利”得很，一條小尾巴微微向上翹，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！它整天靜靜“保衛(wèi)”著我的書架，只要一有陌生人過(guò)來(lái)它就好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢動(dòng)我小主人的知識(shí)寶庫(kù)！”有一次，我去書架上取書，不小心蹭了它一下，它的頭就上下不停地晃動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，您要看書嗎？請(qǐng)！”我趕緊摸摸它的身子，連忙說(shuō)：“對(duì)不起！謝謝！”我看它對(duì)待工作那么認(rèn)真，便在它的脖子上扎了一條紅絲帶，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。這下，它就變得更加神氣了。

　　看著這只逗人喜愛(ài)的“小布狗”，我便想起了設(shè)計(jì)和制造這件精美工藝品的工人叔叔，他們是多么可敬可愛(ài)�。�

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