我讀懂了你作文

我讀懂了你作文1

　　我們班的班主任兼語文老師，姓汪名文娟，人稱“汪大人”。別看她瘦瘦小小還長著一張娃娃臉，教起書來一點兒也不含糊，管理起班級來也十分有方。

　　作為語文老師，汪大人從不循規(guī)蹈矩地只教書本內(nèi)容，將文章中的賞析知識一股腦地全教給我們，讓我們回家去背，而是在課上想到哪講到哪，多數(shù)是讓同學(xué)小組討論，再匯總在班上一起探討。對于語文學(xué)習(xí)，汪老師更注重的是平日的積累。每周的語文早讀，總是隨即抽同學(xué)講解《世說新語》，《曾國藩家書》也需要同學(xué)們挑選語句背誦默寫，宋詞、現(xiàn)代詩的背默也是少不了的，每周的三篇作文和“錄讀”作業(yè)現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常。為了跟進(jìn)時代的腳步，汪老師還在一個軟件里研究出了線上測試，以便節(jié)約時間，一次測驗不好，再做第二次，曾經(jīng)，一直都不能理解為什么要教這么多額外的知識，學(xué)完書本不就行了，這樣不僅我們煩，老師也累�。‰S著知識的一點一點累積，才發(fā)現(xiàn)這才是真心對我們好，語文不靠積累真得行不通！

　　作為一個班主任，汪老師并沒有花多長時間在班級管理上，而是將所有事情都分配給同學(xué)，大到管理整個班級，小到管理每天的手機(jī)收發(fā)情況，班中絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的職位。汪老師總是將所有要求都告訴班干，再由班干分配給每一個有任務(wù)的同學(xué)去執(zhí)行，而她，只是在暗中默默“監(jiān)視”著我們，一言不合就耕耘！所謂耕耘為何物？就是“浪費(fèi)”我們的自習(xí)、休息時間用來在《愛的擺渡》（家校聯(lián)系本）上寫關(guān)于班中的消息，少則一面，多則以千字計算。她曾經(jīng)說過，能讓我們寫作文就是她最開心的事，但我們班又是一個極其容易躁動的班級，經(jīng)常不能做到老師所提出的要求。汪老師就經(jīng)常拿我們班和六班比，“別人家的六班怎么就能……你們怎么就不能呢？”為了治治我們這個“老師一走班級就吵”的現(xiàn)象，汪老師還專門請了六班的兩位“演員”，排練了一節(jié)課的時間，制造出有人在樓梯口跌倒了，讓老師快去看一下的假象，而汪老師則事先用手機(jī)在講臺口上固定好位置，開啟錄像模式，結(jié)果雖然演得有些破綻，但沒有引起同學(xué)們的懷疑，我們的“罪行”就在老師手機(jī)里暴露地一絲不掛了。為此，汪老師好好地整治了我們一番，在她的調(diào)教下，班級的整個風(fēng)貌變化不少，“初二現(xiàn)象”也沒有如約而至。對于這將所有事情托付給同學(xué)來做，自己卻暗中觀察的汪老師，我們是又愛又恨，也終于懂得了她希望我們能成為素質(zhì)高、自律性、責(zé)任心強(qiáng)、成績又好的“王牌十一班”。

　　也許汪老師并不是一個完美的老師，但她卻能幫助我們從幼稚走向成熟。也許一開始我們并不了解汪老師，但在于她的交往中，我們變得更了解、更喜愛、也更崇拜她了。

我讀懂了你作文2

　　從前，你問我最煩誰？我會告訴你，我煩媽媽。自從上一年級到現(xiàn)在，每天一放學(xué)回家，媽媽就對我嘮叨個不停，今天學(xué)啥了？會不會？上課積極回答問題了沒有等等，都聽的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫的字不端正，媽媽繃著個臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫，弄得我煩不勝煩。

　　直到那天晚上，我一覺醒來，忙著上廁所。我見書房的燈還亮著，我以為是誰忘了關(guān)燈，跑過去一看，原來媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂?shù)膸赘�白發(fā)顯得格外閃眼。媽媽見我進(jìn)來了，忙催促我早些睡覺。我看了一下床頭的鬧鐘，此時已是十二點多了，可我躺在床上翻來覆去睡不著。

　　爸爸上班忙，妹妹才幾個月大，總纏著要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務(wù)�？擅妹每偸鞘�一點多才睡覺，媽媽準(zhǔn)是等妹妹睡著了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時對我嘮叨嚴(yán)厲又是為了啥？還不是為了我的成績一天比一天進(jìn)步，將來能成為一個對社會有用的人。此時此刻，我想我讀懂了媽媽，讀懂了媽媽平凡又偉大的愛。

我讀懂了你作文3

　　歷史就像是一場盛宴。閱讀它，我們可以品嘗到清新可口的菜肴，亦能欣賞到濃郁奇特的山珍。而中國的歷史更是無與倫比，隋唐、明朝、清朝。每個朝代都神奇迭起

　　我讀過的歷史著作并不多，而當(dāng)年明月的白話正說明朝歷史《明朝那些事》卻讓我愛不釋手。作者幽默的語言讓書中人物躍然紙上，讓我身臨其境，總想一睹他們的風(fēng)采。有時讀著讀著，我仿佛穿越到了歷史隧道中，在哪里，我看到了充滿帝王氣質(zhì)的朱重八，看到了風(fēng)塵仆仆的朱棣，還有許多優(yōu)秀的政治家。其中，我最想讀懂的就是你——嚴(yán)世蕃。

　　我讀懂了你的才——在當(dāng)時，皇帝和你的老爹一碰到問題，首先想到的就是咨詢你，無論多么棘手的問題，你總是能近乎完美的解決，即使是遙遠(yuǎn)的歷史，在你的口中也可以娓娓道來。即使是對待異己，你也總是很有“謀略”，你的才華淋漓盡致展現(xiàn)在我的面前。為了幫助你的父親嚴(yán)嵩走到了內(nèi)閣首輔，你用“智慧”消滅了楊一清、楊廷和等人。而你卻自負(fù)天下第一人，是才讓你走上了絕路。我想，如果你可以為國家造福，一定可以名垂青史，而非現(xiàn)在這樣留下了罵名。

　　我也讀懂了你的財——你竟然在森嚴(yán)的牢獄中逃走，還大肆在江西蓋了座豪華別墅，生怕別人不知道你有錢，更生怕別人遺忘了你，還大聲吹牛，說任何人都奈何不了你，結(jié)果你被徐階告了一狀，又被關(guān)進(jìn)大牢并因此被處死。又是財，讓你走上了斷頭臺。我想，如果你懂得做人要低調(diào)，你的財又怎么會成為云煙呢？

　　在歷史上，也許像你這樣的人很多吧，如果我看到你，一定想親自勸說你。

　　歷史絕不是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢，也不是那些已經(jīng)發(fā)黃發(fā)爛的文字，其實歷史也很精彩，就如《明朝那些事》。而你——嚴(yán)世蕃，也許在歷史長河中不是最典型的一個，我想，確實最令人可惜的一個。我想，我真正讀懂了你。

我讀懂了你作文4

　　我終于讀懂了你，這本著名的《三國演義》，讀懂了你，我才知道你蘊(yùn)含了多少精華！

　　第一遍看《三國演義》時，我認(rèn)為《三國演義》是干枯乏味的，所以就沒怎么用心，總是一目十行，沒多長時間我就把整本書看了個遍，，我似懂非懂書里的情節(jié)。在做書后的習(xí)題時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：由于我看書太潦草，所以習(xí)題的大部分我都不會做。這都是我不認(rèn)真造成的，。為此我覺得這么看書還不如不看，于是我又看了這本《三國演義》。

　　看了這遍《三國演義》，我開始迷上了這本書，我喜歡那為人仗義的劉備，那足智多謀的諸葛亮，那過五關(guān)、斬六將的關(guān)羽，那英勇無比的趙子龍……一個個人物寫的活靈活現(xiàn)，一件件情節(jié)寫的繪聲繪色。真是展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書里，我最關(guān)注那個大敗赤壁，被馬超削下胡子的曹操，他心狠手辣，因此我從內(nèi)心里恨他，他還以“挾天子以令諸侯�！本褪怯脪冻痔熳樱瑏硖栒偬煜碌闹T侯。雖然他打過幾次勝仗，如：官渡之戰(zhàn)、長坂坡之戰(zhàn)等等，但是有一次關(guān)羽走華容道，他跪在地上差點哭出聲來，徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒，張松要獻(xiàn)給他西川，他因看不起張松，竟用亂棍把張松打了出去，顯然他的人品不怎么樣。

　　上了初一，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的名句，我們已背得滾瓜爛熟，了，這句話是曹操寫在《龜雖壽》里的詩句。這之后我才知道曹操原來是一名偉大的詩人、軍事家、政治家。以后我再也沒小看過曹操。

　　《三國演義》記載的文字是令人贊嘆的，讀了這本書以后，我一有閑心就翻開看一點，總是百看不厭，這本書可以說令我受益匪淺�。�

　　當(dāng)我讀懂了《三國演義》后，我覺得可能我對它的理解只是一個剪影，我還沒有完全明白它，今后的日子我會反復(fù)鉆研這本《三國演義》的。

我讀懂了你作文5

　　透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。

　　有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。

　　仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動著，歷史的長河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點點滴滴讓我懂得了人生的真諦

　　那節(jié)體育課，陽光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點點，用上衣遮住，你的那一點個性情懷讓我明白了人生的價值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。

　　朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。

　　你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯誤之美的牽引下，到達(dá)夢中的山峰。我清楚的看見了你進(jìn)步的一個個腳印，深深淺淺，邁得很踏實，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。

　　你是個平凡的朋友，一個普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅強(qiáng)，樂觀……

　　這些的這些無限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對與錯，都隨時光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望

　　我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動歲月！

我讀懂了你作文6

　　你，像一顆大樹，讓我沮喪時有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時幫我重新找到自己的位置。你-----我最親愛的媽媽。

　　在上小學(xué)時，你在我的眼里就是無所不能的`。每當(dāng)我遇到難題的時候，你總會給我簡單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時，講到了上帝，我曾問你，上帝是什么樣子的？你對我說：上帝是一個很慈祥的老爺爺！……

　　再大一點的時候，你就變成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成績，你得知，便安慰我，對我說哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的去面對，哪怕只進(jìn)步一點點，那也是進(jìn)步。慢慢來。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)！

　　上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡，有一道溝，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校門，就看見你站在路邊，瑟瑟發(fā)抖，一直朝校門口張望，臉上寫滿了擔(dān)憂和不安時，我明白你依然愛我，以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還小，翅膀還沒豐滿，不能飛。我知道我還需要歷練和成長，我最該上的課是學(xué)會感恩和回報。

　　從那一刻起，我終于讀懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。

　　母愛，是執(zhí)著的支持；母愛，是無私的奉獻(xiàn)；母愛，猶如一盞明燈，點亮你，照亮我！

　　一朵花會為一滴露水鮮艷嫵媚，一面鏡子會為一片葉子蕩漾輕薄，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會變成沙漠。我也不能失去你。

　　�。∧赣H，我終于讀懂了你。

我讀懂了你作文7

　　快樂其實很簡單 清晨，當(dāng)金燦燦的陽光柔柔地灑在了陽臺上，輕輕地推開門， 來到明亮的陽臺上，路上是過忙匆匆的行人，有的臉上帶著微笑；空氣是那樣的清，鳥兒嬉戲打鬧著，快樂極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂？

　　快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓酚袝r就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠(yuǎn)， 只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。

　　有人說痛苦，痛苦。其實痛苦和快樂原來是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，

　　如果你選擇夏天，認(rèn)為夏天會給你帶來快樂，然而冬天定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實，不管是夏天或冬天，對你來講都沒關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會發(fā)現(xiàn)快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，唾手可得。

　　快樂就是一件簡單事情都能讓你感到無比的幸福！

　　快樂是什么？ 小草說：快樂就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說：快樂就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。

　　大樹說：快樂就是為人們遮陽擋雨。 太陽公公聽了，笑呵呵地說：快樂就是讓我看見你們能茁壯成長！ 我明白了，快樂就是奉獻(xiàn)呀！

　　魚兒說：快樂就是不碰魚鉤，能在水里自由自在地游。 鳥兒說：快樂就是沒有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說：快樂就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂就是享受生命呀！

　　學(xué)生說：快樂就是經(jīng)過自己的思考，解答出難題。 農(nóng)民說：快樂就是經(jīng)過自己的精心栽培，育得桃李滿園。

　　我明白了，快樂就是付出之后的收獲呀！

　　終于，我讀懂了你。

我讀懂了你作文8

　　你好像一棵大樹，在我沮喪時讓我有了依靠；你像天上的北斗星，在我迷茫時給我指引方向；你更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時使我重新找到定位。你就是我親愛的媽媽。

　　上小學(xué)時，在我眼中，你無所不能，我遇到難題時，你耐心給我講解，并給我講其中的道理，你用生動的故事，讓我打開了知識的海洋。我問：“天使是什么？”你便溫柔地說：“是一個可愛又淘氣的小孩子。”

　　再長大一點時，你便成了我最知心的朋友，總為我化解心中的難題，讓我羨慕不已。記得有一次，我考試非常不理想，你非但沒有責(zé)怪我，還端了一杯溫水，對我說：“哭，只是懦弱者的乞求，而笑，才是勇敢者的宣誓！”聽完這些話，我便信心十足，奮力前行，越過人生一個又一個籬笆，向勝利的方向前行。

　　可是，到了剛上初中的時候，我卻煩躁你迂腐的思想、嘮叨的嘴巴、嚴(yán)肅的神態(tài)……你限制著我的一舉一動，讓我不能自由。當(dāng)我學(xué)騎自行車時，你耐心教我，可我從自行車上摔下，你卻不理我，連看都不看我一眼，我覺得，你變了。可當(dāng)我放學(xué)晚出校門時，你披著雨披，在風(fēng)雨中發(fā)抖，兩眼閃著不安和焦急，我頓時發(fā)覺，你對我的愛，依舊沒有變，而且更加理性、更加真摯、更加美麗。

　　��！您就是那個上帝派來照顧我的天使，在我心中美麗的天使！母愛的執(zhí)著與勇氣，母親的奉獻(xiàn)與偉大！我曾經(jīng)的頂撞讓我愧疚，我曾經(jīng)的不解讓我無地自容。我慶幸有您，我一輩子的幸福。

　　我終于讀懂了你，我偉大的母親！

我讀懂了你作文9

　　天空沉了下來，烏云無情的把太陽囚禁起來，沒有多少光亮。我沒帶傘，于是靜靜地坐在一個亭子中，聽著雨聲，我的思緒搖曳著，不知又飄到了何處。

　　“轟隆”一聲，震耳的雷聲又在耳邊響起，把我從思緒中拽了出來。再一次環(huán)顧四周，偶然瞥到了一株不起眼的紅色，細(xì)看來，原來是一朵郁金香，立在雨中，堅韌不屈。

　　它挺立著，有一絲傲骨的風(fēng)范。雨大了起來，似是上天拿洗臉的水盆不顧一切的往下潑，瘋狂地砸打著木頭做的亭子。再看那花，依然傲立著，只不過一朵花瓣兒經(jīng)不住雨的洗禮，敗下陣來，從花朵上滑了下來。一股清香的氣息，從花柄附近傳出，悄然飄進(jìn)我的鼻腔中。

　　亭子開始漏水了，滴答一聲，冰涼的雨水掉落到我的頭上，一個激靈刺激我立刻站了起來，又坐到了另外一條長凳上。不經(jīng)意的一回頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株郁金香又丟失了兩片花瓣，但還是矗立著，如大山般敦實、穩(wěn)重，我不僅陷入了沉思……

　　花瓣——是美好而引人矚目的，大部分都極其艷麗誘人，是每一朵花所向往和珍惜擁有的。

　　細(xì)想來，不是別的，正是這朵花的智慧，將她從雨水的洗禮中，奮勇掙扎出，聳然屹立在泥土，如一桿鋼槍。

　　雨水從天上拍下，猛烈擊打在花上，但這朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作為受力部位，卸掉了雨水大部分對花的沖力。雖然她失去了最美的部分，但她用美麗換來了傲然的生命，多么智慧的一朵花！

　　花，我讀懂了你，讀懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才會讓人生活更充實、美好。

我讀懂了你作文10

　　我讀過蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過王維“返影入深林。復(fù)照青苔上”的清新自然。我讀過許許多多的書，卻忘讀了你。于是，我把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀起來。

　　你有時是十分晦澀難懂的。初上小學(xué)那會兒，你時常冷著臉，然后生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然后又從書桌上拿起一本新本子。“重寫一遍吧，明天老師罵我可不管�！蹦阏f這話的時候沒有過多的感情，而后回憶起來卻有絲絲甜味，那時候你為我的字夜夜練習(xí)到深夜，你本來平凡的字跡為了我而變得雋秀起來�！澳憧奘裁矗磕阋詾槟憧�，我就不苦么？”你望著你藏在書桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發(fā)大聲，委屈到不行。

　　你有時是脆弱的。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白發(fā)，他們蜷伏在白色床單上看不見了，我問你：“媽媽，疼不疼？”你閉著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭�！澳汩L大了，我也老了�！焙谏�的頭發(fā)也落下一根，卻在床單上分明可見，像是拔掉我心上的葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫?zé)崾祜�。你似是有些恍惚地哀嘆一聲“我老了��！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長。猝然間，我心酸到痛。

　　那種委屈可以被緘默的時光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心里恣肆蔓延。

　　你以愛為基調(diào)，讓我如癡如醉的翻閱屬于你的那一本書。我讀懂了你。我說，我要帶蒼顏白發(fā)的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白發(fā)。

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