忠言逆耳利于行作文
忠言逆耳利于行作文1
一位父親囑咐即將獨(dú)闖天下的孩子：“孩子，你要記住，當(dāng)你取得了一點(diǎn)小成就時(shí)，不要被他人的美言所迷惑。永遠(yuǎn)記著：對(duì)你最好的人是指正你錯(cuò)誤的人。”
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
所以，請(qǐng)不要被美言與暫時(shí)的安逸所惑，要接受那些表面上難以接受實(shí)則益于我們的良言。
山口處的一個(gè)山洞，誰(shuí)說(shuō)里面一定住著妖魔鬼怪？它或許通往我們心儀已久的世外桃源。聽(tīng)似逆耳的忠言，是我們成功路上必不可少的支撐。巍巍朝堂上，臣子爭(zhēng)相附和時(shí)，總是他直言利弊。下朝時(shí)，皇帝總是咬牙切齒，咆哮著：“會(huì)當(dāng)殺死田翁！”卻總是接納他的建議。魏征的直言雖然逆耳，但千年來(lái)，“貞觀之治"為人稱(chēng)道，“大唐盛世”令人向往，足見(jiàn)忠言的功用。忠言雖逆耳，卻刺痛了聽(tīng)者的心，使其痛改前非，走向成功。
沙漠中的海市樓，誰(shuí)說(shuō)它是迷途中錯(cuò)誤的引導(dǎo)？它或許給迷途者走出沙漠的希望�？此撇涣羟槊娴娜�，卻是我們成功路上的恩人。一句“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也�！睔獾梦牡蹛佬叱膳Ｋ紤]良久，文帝也只能責(zé)備“公奈何眾辱我”�？梢虼擞辛笋T唐持節(jié)赦魏尚的典故。馮唐的直言雖然逆耳，但蘇軾的那句“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”足見(jiàn)這一英明舉措對(duì)后世的影響。忠言雖逆耳，卻指出了聽(tīng)者的缺點(diǎn)，使其知錯(cuò)就改，走向成功。
良言是春風(fēng)，喚醒沉睡的人；是雨露，洗滌蒙塵的心；是旭日，照亮前行的路。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，韓信的實(shí)力曾一躍超過(guò)項(xiàng)羽和劉邦。韓信沒(méi)有采納制通的建議稱(chēng)王，而是甘愿做劉邦手下，最終被斬于長(zhǎng)樂(lè)言鐘室。他大喊：“悔不聽(tīng)通之言，竟死于兒女子之手！”已無(wú)力回天。逆忠言者亡，順忠言者昌。當(dāng)年對(duì)制通勸其稱(chēng)王甚為不解的韓信，最終死在呂后手中時(shí)的頓悟，卻已何其晚矣！
大樹(shù)沉醉在贊歌中不能自拔，將啄木鳥(niǎo)的美意拒之門(mén)外，最終落得痛苦倒下的悲慘下場(chǎng)。人若沉醉在美言中不能清醒認(rèn)識(shí)自我時(shí)，請(qǐng)讓逆耳的忠言縈繞耳畔吧，喚醒你，指引你。
從今天起，過(guò)濾掉美言與安逸，吸納益于我們的良言。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！
忠言逆耳利于行作文2
盈盈月光，我掬最清一捧；落落余暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最艷一片；人言無(wú)數(shù)，我聽(tīng)最忠一篇。
啄木鳥(niǎo)才是真正對(duì)白玉蘭好的“人”，黃鵬只會(huì)歌唱和吃掉葉子上的'蟲(chóng)子，但它不知道真正威脅到白玉蘭生命的是那些長(zhǎng)在身體內(nèi)部的蟲(chóng)子，不除掉它們，白玉蘭終有一天會(huì)喪命。啄木鳥(niǎo)能吃掉白玉蘭身體內(nèi)部的蟲(chóng)子就好像別人給我們指出最致命的缺點(diǎn)、問(wèn)題一樣，他們都是真正對(duì)我們好的人。正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
唐代皇帝李世民就善于聽(tīng)取忠言，魏征就是那個(gè)給他進(jìn)忠言的人。這一對(duì)帝王與臣子的佳話被千古傳唱。有一次，太宗上朝回來(lái)，對(duì)他的皇后氣憤地說(shuō)：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)莊稼漢�！被屎蠛芷婀�，問(wèn)是誰(shuí)把皇上惹得龍顏大怒，太宗說(shuō)：“還能有誰(shuí)，還不是那個(gè)魏征，在百官面前指出我的錯(cuò)誤，羞辱我�！被屎舐�(tīng)了便進(jìn)到后言，換上朝服。太宗不解，皇后說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)只有賢明的君主才能有賢明的臣子。我怎么能不向皇上道喜呢。”唐太宗便打消了殺魏征的想法。
勸善也好，勸告也好，都是正直的忠言。忠言沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有情緒的渲染，沒(méi)有奉承的用心，忠言聽(tīng)上去不太舒服，還可能刺耳，甚至傷害人表面的自尊。其實(shí)忠言是逆耳之言，更是肺腑之言，拯救之言。忠言的力量不言而喻，忠言能幫助我們警覺(jué)自身的問(wèn)題，能提醒我們關(guān)注即將來(lái)臨的危險(xiǎn)，從善惡不辨中覺(jué)醒起來(lái)，從歧路與危險(xiǎn)中逃離開(kāi)來(lái)。
在茫茫人海之中，只有真正珍惜你的人，才會(huì)真心誠(chéng)意地勸告你，他不會(huì)在意你的反感，他不會(huì)介意你的譏笑，也不會(huì)懷恨你的辱罵，因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，全是為你好。勸你，是希望你安全；勸你，是對(duì)你的生命負(fù)責(zé)；勸你，是讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明“寧可信其有，不可信其無(wú)”才是智慧的選擇，對(duì)逆耳的忠言熟視無(wú)睹、置若罔聞，就是自暴自棄，就是不珍惜自己的生命。千金難買(mǎi)的忠言只有有緣人才能得到，只有與忠言為伴，生命才能走得更遠(yuǎn)、更美好！
忠言逆耳利于行作文3
英國(guó)的大哲學(xué)家培根曾指出：“一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更干凈·純粹�！笔堑模谏钪�，常有人批評(píng)自己，給自己提個(gè)醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，何嘗不是一件好事呢？
良藥苦口利于病，意思是說(shuō)，藥雖然是苦的，卻有利于我們恢復(fù)健康。我們對(duì)待批評(píng)也是一樣，要明白“忠言逆耳利于行“的道理，正確對(duì)待批評(píng)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，找到自己身上的缺點(diǎn)或不足，并加以改正，使自己變得更好。
到這兒，我想到了金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度。王朔在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表《我看金庸》一文，對(duì)金庸的武俠小說(shuō)加以猛烈的攻擊，將金庸小說(shuō)與成龍電影、瓊瑤電視劇、四大天王合稱(chēng)為“四大俗”。金庸先生面對(duì)批評(píng)卻平靜地說(shuō)：“毀譽(yù)是人生的常事，不足為奇。王朔先生的批評(píng)，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限于無(wú)力，那是無(wú)可奈何的了。”又說(shuō)：“我很感謝許多讀者對(duì)我小說(shuō)的熱愛(ài)和熱情。他們已經(jīng)待我太好了，也就是說(shuō)，上天已經(jīng)待我太好了。既然享受了這么多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會(huì)不開(kāi)心的�！�
這就是金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度，要虛心接受批評(píng)。贊美是鼓勵(lì)，批評(píng)是督促，贊美如陽(yáng)光，批評(píng)如雨露，二者缺一不可，對(duì)待善意的批評(píng)，我們應(yīng)該虛心接受。
批評(píng)的目的是糾錯(cuò)，批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的一種良好方式。別人指出你的錯(cuò)誤，不要以為那個(gè)人是針對(duì)自己，才會(huì)專(zhuān)門(mén)挑出你的錯(cuò)誤來(lái)做批評(píng)。我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，檢討自己，找出錯(cuò)誤，并加以改正。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對(duì)于批評(píng)，我們要虛心接受。
忠言逆耳利于行作文4
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行"意思就是說(shuō)：好的藥雖然很苦，令人難以咽下，卻可以治��；忠言可能和自己想法不同，卻對(duì)自己有利。這個(gè)道理人人皆知，可要做到卻十分困難。
唐太宗李世民任用賢才，其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言進(jìn)諫，常常與唐太宗爭(zhēng)得面紅耳赤，氣得唐太宗幾次想將其殺死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分傷心地說(shuō)："以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。今魏征逝，一鑒亡矣。"這種例子不僅在古代常有，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多。
"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"這是我對(duì)父親的教誨的總結(jié)。
升到初一后，我與同學(xué)漸漸熟了。于是，父親常在午飯后與我聊學(xué)校的事。在聊一些名列前茅并有些討厭的女生時(shí)，我的反應(yīng)非常大。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“那是人家學(xué)習(xí)好，有資本呀�！薄斑�有學(xué)習(xí)不好呢！”我急忙補(bǔ)充道。“那說(shuō)明人家口才好，你說(shuō)不過(guò)人家�！本瓦@樣，我被父親干敗了�！皩�(duì)了，”父親補(bǔ)充道：有時(shí)間向她們問(wèn)問(wèn)是怎么學(xué)習(xí)的�！啊菐屠稀以谛闹辛R到。不久就將其拋到腦后。
我與父親的最近的一次是在期末考試即將來(lái)到時(shí)進(jìn)行的。父親講了我不足以幫助我復(fù)習(xí)，我不耐煩地答應(yīng)了一聲。父親見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，便批評(píng)了我一頓�？记皬�(fù)習(xí)那幾天，父親放棄午睡的時(shí)間監(jiān)督我學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始我還不太情愿，漸漸地，我開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中去，覺(jué)得不能讓父親失望。在那期間，我還遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的小學(xué)同學(xué)，我想起了父親說(shuō)過(guò)的話，想她詢(xún)問(wèn)她是如何學(xué)習(xí)的，她爽快地告訴了我。就這樣，我取得了全班第十的好成績(jī)，并且數(shù)學(xué)全班第一。
走在回家的路上，風(fēng)吹打著葉子，好似在為我鼓掌。父親知道后，嘴角揚(yáng)起了微笑，讓我繼續(xù)努力。
人們說(shuō)：“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力�！痹谏钪�，沒(méi)有了那些逆耳的忠言，就好像失去了指引成功道路的風(fēng)向標(biāo)。所以，讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚(yáng)帆起航！
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