小南瓜作文

小南瓜作文1

　　小南瓜是一個老實的孩子，他平時在學(xué)校的時候都是沉默寡言的，看起來十分的文靜，因為小南瓜很少和人講話，所以他也并沒有很多朋友，小南瓜有一個圓圓的臉蛋，看起來很可愛，在他黝黑的膚色的`襯托下，看起來就像是炸南瓜炸糊了一樣，也許小南瓜這個名字就是這樣由來的吧。

　　小南瓜雖說在班上沒有太多的朋友，但是他卻有著一個非常的要好的朋友，他的這個朋友叫華華，華華經(jīng)常和小南瓜待在一起，也許只有這樣，小南瓜才不會感到那么的孤單。小南瓜很喜歡和華華拌嘴，雖然華華也經(jīng)常的欺負小南瓜，但是看到他們兩個總是在一起吵鬧打鬧，我們大家卻感覺到了一絲絲的溫馨，也許這就是最好的朋友之間所表達感情和宣泄情緒的最好的方式吧。

　　小南瓜十分地喜歡體育運動，一下課就是打籃球跑步鍛煉身體，所以經(jīng)常會忘記寫作業(yè)。因此小南瓜的學(xué)習(xí)成績并不是那么好，經(jīng)�？嫉饺�班的倒數(shù)幾名，這不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班級里的倒數(shù)第五名。華華希望小南瓜多在學(xué)習(xí)上努努力，爭取可以考出一個好成績，要不然小南瓜整天被老師和家長責(zé)罵，那么他們在一起玩耍的時間就不會有以前那么多了。華華希望自己可以幫助小南瓜學(xué)習(xí)，多去輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，有一天一定可以取得一個好的成績。

小南瓜作文2

　　“海鷗，你能把我送到海對岸嗎？”“行，”海鷗說，“不過，我必須找些人手，拿一個網(wǎng)子把你套住，才能帶你過海。你能有時間嗎？”“我有！”小南瓜說。海鷗找到了人手，又拿了一張網(wǎng)把小南瓜套住。可是在過海時，他們遇到了海浪，小南瓜被卷了進去。海鷗找了好幾天，終于找到了小南瓜，又費了九牛二虎之力才把小南瓜拉上來。他們又經(jīng)歷了好多磨難，終于到了岸邊。

　　又一天，小南瓜來到了一片樹林。小南瓜餓了，又沒有東西可吃，他幾乎都快走不動了。正巧，蝸牛團達看見了，就說：“到我家吃頓飯吧。”“好��！”小南瓜說。到了蝸牛團達的家里，蝸牛團達做了好幾個菜，有糖炒蚯蚓等。小南瓜狼吞虎咽地吃了好多東西，終于吃飽了。蝸牛團達又送了點食物給小南瓜，他謝過蝸牛團達，就再次出發(fā)了。

　　一天，小南瓜要過五行山。只見五行山高幾百米，直入云霄，小南瓜又開始犯愁了。這時，只聽遠處傳來一聲：“老孫來也！”隱約還伴著音樂聲。原來，人類正在拍《西游記》，“孫悟空”正用鐵絲讓自己登天。小南瓜趕緊抓住“孫悟空”的'衣服，縱身一跳，跳過了五行山。

　　一天晚上，小南瓜終于到了哥哥家。他向哥哥講了他的“英勇事跡”，還得到了哥哥的表揚呢！

小南瓜作文3

　　微風(fēng)拂過我的臉頰，蜻蜓柔柔的滑過我的窗邊，昨日那個稚氣未脫的小姑娘，已成了一個內(nèi)心成熟的女孩。歲月的年輪已轉(zhuǎn)了一半，我快11歲了，總恍恍惚惚地覺得，時間，怎么過的這么快。

　　10年的成長歷程，宛如一片星夜的天空，布滿了數(shù)不清的，一閃一閃的星星。記得從小我很調(diào)皮，成天跟著一群小毛孩玩鞭炮，媽媽指著我的腦袋，又揪了揪我的耳朵，疼得我嗷嗷大叫，生氣又憂慮地說：“天天瘋瘋癲癲的，哪像個小女孩？”那時，媽媽的話我根本沒聽進去，吐了吐舌頭，就跑出去了。看著我的背影，媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時候才能聽話一點��！”

　　不知從什么時候起，喜歡上了可樂，因為冰涼的可樂，打開后，發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音，不僅因為它好喝，更因為我希望我的人生，能夠過地引人注目一點兒。也許我天生就愛出眾，或許我認為，別人歡迎我，我就開心了。

　　正因為這個我童年時的夢想，我上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)就如體溫計一樣，迅速往上升，老師很喜歡我，我又積極地投入到各種活動中，收獲了不少獎狀。但很快，我厭倦了這種生活，我真正體會到，當(dāng)好學(xué)生真難，考試要是考不好了，老師那失望的神情，同學(xué)那嘲笑的`目光，真的讓我很難受。

　　上學(xué)了，朋友自然也多了，但是，我驗證了那句話：朋友有時是個負擔(dān)。像黑暗中射入一絲金燦的陽光，我突然覺得,朋友是一杯剛剛燒好的白開水，開始，水是沸騰的，還冒著霧氣，但時間一長，水就涼了，這也代表著，友誼結(jié)束了。

　　我開始改變自己，真正掌握快樂的秘訣，我開始學(xué)會笑，學(xué)會在哭的時候，仰起頭，讓眼淚不流出來。也學(xué)會好好看待友誼，真正認識友誼，讓自己不再傷痕累累。我們要換個心情，好好自信地走下去！

　　成長，不需要過分地出眾與光彩，只需做個默默成長的小南瓜，總有一天會結(jié)出豐碩的果實，就像馬蹄蓮，雖然開得不卑不亢，很低調(diào)地盛開著，馬蹄蓮雖然不是最美的花朵，但它也要盛開快樂！

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