我和書的故事作文
我和書的故事作文1
書，給予我知識(shí)。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。
八歲的時(shí)候，看見了第一本書——《三國(guó)演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來(lái)，那一篇篇故事動(dòng)人的文字，如甘露般滋潤(rùn)著我的心田。
那本《三國(guó)演義》是在圖書館借的，當(dāng)時(shí)，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說(shuō)：“要書�！庇谑�，媽媽帶我來(lái)到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國(guó)演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進(jìn)書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來(lái)了，一手奪過(guò)我的書，把我的書鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書，帶給我來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的樂(lè)趣……
我和書的故事作文2
書，是我終身的伴侶，更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書。
我是一個(gè)地地道道的小書蟲。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì)看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書中的世界。每次我一看書，時(shí)間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒完�？晌也宦�，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農(nóng)夫的故事》，看著看著就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門不知被誰(shuí)打開了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴床。以往的教訓(xùn)告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了�？晌夷母市哪�，就又開燈看起書來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！
我愛看書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，決不退縮。
我和書的故事作文3
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因?yàn)樵趦和瘯杏泻芏嗖鍒D。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學(xué)。我不能每次考試都寫一篇好作文。
那時(shí)，我的父母打電話給我說(shuō)，“你!我們應(yīng)該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō):“讀書的時(shí)候，不要走神，不要只看圖片�！�
所以，我仔細(xì)閱讀來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中美麗的段落。有時(shí)，他們不知不覺地進(jìn)入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂(lè)。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的'時(shí)候，我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。
我和書的故事作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！币舱撬粩喑鋵�(shí)我的頭腦，使我的生活變得更加豐富多彩。
從我第一次看書的時(shí)候，書中的故事就深深地把我吸引住了。
記得有一次，我正在看《神秘島》，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，等一下你爸回來(lái)了，記得幫他開門�！薄拔抑懒�。”我滿不在乎地應(yīng)了一聲后，繼續(xù)看著《神秘島》，當(dāng)時(shí)針從9點(diǎn)走到11點(diǎn)時(shí)，門外傳來(lái)一陣陣敲門聲時(shí)，我依依不舍地把書放下，拿著鑰匙去開門，當(dāng)我打開門時(shí)，門外的媽媽突然火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“我和你爸在外面敲了那么久的門，你才來(lái)開。你干什么去了？”原來(lái)，爸爸9點(diǎn)半就回來(lái)了，一直在外面敲門，見沒人來(lái)開，就打電話給媽媽，媽媽接到電話后，趕過(guò)來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)半了，他們兩個(gè)一直在外面敲到我聽見了為止。就這樣，我被狠狠地罵了一頓。
書陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，伴隨著我長(zhǎng)大。
我和書的故事作文5
書，是人們邁進(jìn)成功大門的鑰匙；書，是人類進(jìn)步的階梯。書，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了人生當(dāng)中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒有多少字的連環(huán)畫，那生動(dòng)形象的動(dòng)畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后，我就津津有味地看了起來(lái)，看完一遍，覺得余興未盡接著再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書。
上二年級(jí)之后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，于是天天嚷著讓媽媽給我買書看，媽媽也很支持我看書，只要喜歡的書，媽媽便毫不猶豫地給我買回來(lái)。買的書多了，漸漸地，我就有了一個(gè)屬于自己的小書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書，每天寫完作業(yè)，我都會(huì)徜徉在書的海洋中。
上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》，一看書的封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)命令我說(shuō)：“快期末考試了，這段時(shí)間就不要讀課外書了！”看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺，眼前浮現(xiàn)出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來(lái)，回到床上偷偷地看了起來(lái)，直到把這本書看完我才安心地睡覺。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子！一個(gè)小書蟲！無(wú)論怎樣，誰(shuí)都不能把我和書分開！
我和書的故事作文6
我喜歡看書，特別愛看一些故事書和一些童話書。
說(shuō)起故事書，我就想起我小時(shí)候一件有趣的事情。
每一次看完都整整齊齊的放回書，有一天，我的堂妹（可欣）到我家來(lái)她到我家來(lái)，看到我小的時(shí)候媽媽給我買的一本書，她看了特別喜歡，她走到我媽媽身邊，她說(shuō)：“嬸嬸！這本書那里買的啊我要叫我媽媽買給我：”：“哎呀~這本就送你了拉！反正姐姐現(xiàn)在也沒有在看啊！：”我聽到這句話我?guī)状掖业貜姆块g里跑出來(lái)，一邊跑一邊叫這：“不行！不行！那是我最喜歡的故事書：”我跑到廚房里，媽媽說(shuō)：“沒事拉！她還小嘛，就送給她嘛！反正你現(xiàn)在也沒有在看�。 甭犃藡寢屨f(shuō)的話，我非常不服氣，我就關(guān)在房間里，想啊想啊！于是，我就想起一個(gè)妙招。
那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜歡去妹妹家的，這次我為了實(shí)行我的計(jì)劃，只好（破例一次了），我按了按門鈴，妹妹給我開門，我就假裝說(shuō)，嗨~可欣，我來(lái)和你玩，今天我們玩什么呢？來(lái)看動(dòng)畫片吧！趁妹妹看的認(rèn)真的時(shí)候，我就偷偷的吧童話書塞進(jìn)我的塑料帶里面。我心理暗暗的高興第一次計(jì)劃成功，看完了動(dòng)畫片，妹妹就注意到了我的塑料帶，她就問(wèn)我：“姐姐，你帶子里有什么東東��？，可以借我看一下嗎？”“不行，里面是吃的東西拉：”“哦”呀！嚇?biāo)牢伊�，差一點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)了！晚上了，我?guī)缀兔妹谜f(shuō)，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特別高興，我的計(jì)劃成功！接著，我就一邊走路一邊看著我的童話書。
雖然我這樣做很不好，但是我為了我的童話書，我只能這樣做了。
我和書的故事作文7
要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因?yàn)檫@件事：
在還沒上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說(shuō)：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過(guò)是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我一本也沒讀�！彼裥α艘粫�(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說(shuō)：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說(shuō)：“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國(guó)，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁,，無(wú)拘無(wú)束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的.
我和書的故事作文8
在我的眼中，書就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書就是一片鑰匙，幫我打開知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們?cè)谶@看書，等我過(guò)來(lái)�！本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會(huì)看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時(shí)，就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺自己全身酸痛，我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書，站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看，突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我�！�
就這樣，一整天，書這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和書的故事作文9
讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時(shí)，是書帶我進(jìn)了另一個(gè)世界，懵懂的我也跟著走進(jìn)了書的快樂(lè)世界。書就是我生命中唯一不可缺少的東西。
時(shí)間猶如沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流了過(guò)去，現(xiàn)在我要打開塵封多年的記憶，時(shí)間開始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂(lè)童年，書的世界。
那個(gè)時(shí)候才是一年級(jí)的我，一些童話書像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛的圖書，我只叫媽媽給我也買一本�；氐郊依�，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰(shuí)知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書本，心里美滋滋的。每次看書都是小心翼翼地拿出來(lái)又小心翼翼地放回去，生怕把書弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來(lái)看十幾遍。在這本注音版的《格林童話》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫了有兩個(gè)美麗的小娘心地善良，幫助了一只來(lái)她們家過(guò)冬的小熊，最后得到了永遠(yuǎn)的幸福�？鞓�(lè)。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童話書已經(jīng)不在了，但我對(duì)讀書的熱情絲毫沒有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書時(shí)，手里總會(huì)準(zhǔn)備一只筆和一個(gè)本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話書時(shí)，總會(huì)為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開心。我有很多本童話書，如《楊紅櫻童話》�！栋餐缴挕贰捠澜缡敲烂畹�，也是快樂(lè)的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛與希望的溫暖童話世界里!
書就像一位良師益友，也是一位可以傾心交談的朋友。書已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
我和書的故事作文10
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！边@句話我感覺特別的親切，因?yàn)橛仔〉奈�，就是在這位“益友”的幫助下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從我3、4歲的時(shí)候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無(wú)窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好；丑小鴨讓我明白了要堅(jiān)持不懈；賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀，后來(lái)開始自己讀了。我慢慢地讀著，一開始是連環(huán)畫，后來(lái)開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《看圖作文》等，這些書讓我明白了很多道理，讓我從書海里快樂(lè)地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報(bào)償，從小學(xué)3年級(jí)開始，我的作文便經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來(lái)，不僅是童話，科技書、小說(shuō)等也成了我書柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識(shí)的大門，這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后，我還會(huì)讀更多的書，交更多的新朋友，知道更多的知識(shí)，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書的世界里，在書的陪伴下，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！
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