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我的影子作文
我的影子作文1
夏天，我的朋友們都不在家，我只好自己玩，可是不知道玩什么，低頭一看地上有個(gè)人在和我做同樣的動(dòng)作。我想他是我的新朋友嗎？
我跑進(jìn)屋跟媽媽說：“我交了一個(gè)新朋友，他就在我的身邊。”媽媽說：“在哪兒？”我拉著媽媽到外面指著地上說：“您看，在這！”媽媽笑了笑說：“好，和你的朋友玩去吧！”在后院玩沙子時(shí)，我看見他一直在學(xué)我的動(dòng)作，而且還做一模一樣的。我站著不動(dòng)，他也站著不動(dòng)，我跳他也跳。我喊媽媽讓她看，媽媽說我調(diào)皮。
天黑后，我看不見我的朋友了，馬上就哭了起來，媽媽聽到我的'哭聲急忙跑過來問：“怎么了？”我哭著說：“我的朋友不見了�！眿寢屨f：“我知道他在哪兒。”我不信，還是大哭，媽媽打開燈時(shí)，我突然看見我朋友也在哭，媽媽才告訴我，這個(gè)朋友是我自己，我不信。媽媽說：“不信你看�！庇谑菋寢尠褵絷P(guān)閉后，我朋友不見了，再打開燈，我的朋友又回來了，我還是似懂非懂。
長大后，每次想到這事，我就會(huì)忍不住大笑，雖然那時(shí)什么都不懂，但卻很可愛，難怪人們常說童年最美！真的很懷念那些日子！
我的影子作文2
自信可以從基礎(chǔ)上改變一個(gè)人，讓他從膽小怯懦變得勇敢向上；讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……
音樂劇《我和我的影子》中的李大米就可以充分說出這一點(diǎn)，因?yàn)樗煽儾�，所以一直�?duì)自己沒有信心，不敢做任何事，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。因此，被同學(xué)們譽(yù)為“木頭腦袋”。為此，他的媽媽很傷心，便‘恨鐵不成鋼’，既是打又是罵……
有一天，他看見了自己的影子，在影子的幫助下，他敢想、敢做、愛學(xué)習(xí)，更建立了友誼，推廣了誠信：古人云：“言必行，行必果�！本褪沁@個(gè)道理。這個(gè)故事使我想起了我們教過的一篇課文《坐在最后一排》老師說的那句話：“世上有最后一排的座位，但沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人�！本瓦@樣，在無數(shù)挫折中，。他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。是什么鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣！
就這樣，在無數(shù)挫折中。他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。是什么鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣。
正如一篇短文所說：命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗；人生雖挫折多，但總有無數(shù)的拐彎抹角處等著我們。老天不會(huì)斷了你的.后路，斷的卻是你心中的那份自信感。這部精彩的音樂劇讓我感受甚多，它帶給我們的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們也更要戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個(gè)陽光向上的好少年！
我的影子作文3
星期五的下午，全體四年級(jí)同學(xué)去松江劇場看了一部兒童劇——《我和我的影子》。
這部兒童劇主要講的是一名李大米的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很差，被同學(xué)們稱為“木頭腦袋”。在李大米影子的幫助下，增強(qiáng)了自信心，成為勇敢和誠實(shí)的好孩子。同學(xué)們不再叫他“木頭腦袋”，并且與同學(xué)們結(jié)為好友。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像李大米這樣的人。我就是其中一位，我平時(shí)膽小怕事。一次，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地去騎自行車了�？墒�，我一坐上自行車，就摔了下來，爸爸見我一坐上自行車，就摔下來的樣子，嘆了一口氣，下來教我怎么樣才能騎好自行車。爸爸看了看我，說：“你只要把好龍頭，就絕對(duì)不會(huì)摔跤�！蔽衣犃�，勇敢地坐了上去，騎了起來，又摔了下來。我不想騎了，爸爸鼓勵(lì)我說：“對(duì)自己有信心，做個(gè)勇敢的男子漢！”于是我咬牙忍疼，繼續(xù)學(xué)騎自行車。
當(dāng)爸爸媽媽在看精彩節(jié)目的時(shí)候，我在練騎自行車；當(dāng)家里，來客人的`時(shí)候，我也在練自行車；當(dāng)有朋友找我到公園去玩的時(shí)候，我還是練騎自行車……一次次的摔倒，一次次地爬起來，我終于學(xué)會(huì)了。在這里我的爸爸就是我成功的影子。
這部兒童劇給我留下很深刻的印象，讓我深深懂得不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
我的影子作文4
世界上最重要最寶貴的東西，也許就是人們平時(shí)很不放在心上的東西，只有當(dāng)我們?cè)谑ニ院�，才能發(fā)現(xiàn)它的重要與寶貴。然而，那時(shí)可能已經(jīng)太晚了。失去的，往往永遠(yuǎn)失去了。我們只能從此守著一片惆悵，一片迷茫，一片揮之不去的憂傷甚至凄涼。 影子就是這東西。
它看地見，但卻有的`人摸得著，有的人摸不著，摸得著的人很少很少。小時(shí)候的我們對(duì)這東西很好奇，有時(shí)甚至想擺脫這奇怪的東西而它終究沒被擺脫。漸漸的，感悟到了它的存在�，F(xiàn)在想起來，小時(shí)候的我們真傻。
我們不能沒有影子。沒有影子的日子，是沒法過的。穿過幽暗的胡同時(shí)，我們需要它；走過夏日塵土飛揚(yáng)的大街時(shí)，我們要它；面對(duì)空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市，我們需要它；受到沉重的打擊時(shí)，我們需要它需要它需要對(duì)著它發(fā)呆。月光下，當(dāng)你坐在門口的石階上，看到它偎依在你身邊時(shí)，你何不用溫暖的手像撫摸你的愛犬一樣去撫摸它呢？它給了你多少？可是，它又從你那兒的到了寫什么？一點(diǎn)點(diǎn)，一星星都未得到。它也從不向你索取。
它是多么的無私，而我們卻又是那么的貪婪。
對(duì)，它只是個(gè)影子，影子而已。我們呢，比起它來，我們要差好多。為何不去關(guān)注它呢？
我的影子作文5
我背上種種的行囊，滿載這父母的期望。生活和學(xué)習(xí)壓得我好辛苦，我好想休息一下，人生怎么那么難過。
可就在這時(shí)我的好朋友—影子，走了過來，它用腳輕輕拍了我的肩，“朋友，這沒什么，你不行了，還有我呢�！�
我與影子同行已有十幾年了。世間的俗塵，一路上的`峰回路轉(zhuǎn)，悲喜交加，困難重重，我驚嘆不已！可影子你只是張張嘴，不見聲。仿佛想讓我明白，滿世界的泡沫只是在一瞬間，要把委屈的淚水流在心里，這樣才會(huì)有動(dòng)力！影子，在記憶中，你可真是位好老師�。�
我與影子同行，我們變成了一把剪刀。我們雙劍合璧，要把夢想的絲綢剪的如詩如畫，巧奪天工，就要理清現(xiàn)實(shí)。影子它告訴我，“現(xiàn)實(shí)就是努力和堅(jiān)持�！�
我與影子一起追逐相同的夢想，即使時(shí)光就在我的眼皮底下匆匆流過。
我與影子同行，變成了一雙筷子。我在前，你在后，我在左，而影子你在右。我們一起夾起白天與黑夜，品嘗生活的美味。
記憶中的影子是我的好老師又是我的好兄弟。
我與影子相互配合，想和依賴。
有你真好，影子！天已將至三更，累了就別為我拼命了，早點(diǎn)睡吧。明天有更好的太陽在等著我們呢。
我的影子作文6
今天上午，雪白的云朵像一朵朵梨花在看似大海的藍(lán)天開放，我去上課。
我正在路上走著，突然地上出現(xiàn)了一個(gè)像我一樣的'“小朋友”也在走路，我突然發(fā)現(xiàn)他也拐了一個(gè)彎，但是他為什么拐彎時(shí)長了一些呢？我做什么他就做什么。我發(fā)現(xiàn)影子一會(huì)兒在我前面一會(huì)兒在我后面真有趣！
一路上影子總跟著我，可是他為什么會(huì)變來變?nèi)ツ�？我覺得很有意思，為什么會(huì)有影子呢？上完課我問媽媽，為什么影子一會(huì)在我前面一會(huì)在我后面。媽媽說：影子是靠光直線傳播產(chǎn)生的，沒有光就沒有影子�！拔医K于知道了！
我的影子作文7
有人說這個(gè)世界上沒有長的一模一樣的人，也有人說在宇宙里有跟你長的一模一樣的人，我則認(rèn)為以上說法都錯(cuò)，我覺得在你身邊其實(shí)就有一個(gè)和你一模一樣的“人”。
那么它究竟是誰呢？對(duì)了，它就是影子，我和影子簡直是同一個(gè)模板中刻出來的`，最神奇的是它的腳和我的腳是連著的，而且，我翻跟頭，它也翻了一個(gè)跟頭，我轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)圈，我一踢腿，它也踢腿，我對(duì)它說：“喂，能聽見我說話嗎？”，而影子則只張嘴不發(fā)聲，像個(gè)可愛的皮影戲角色。小時(shí)候我見甩不掉它，便往樓上跑，到了樓上后，我往下一張望，“嘿嘿，影子，你還是斗不過我，被我甩掉了吧？”我正打算下樓找它，沒想到它又“閃現(xiàn)”到我腳底下，我心想：完蛋了，我被追蹤了。我便撥腿就往床上跑，可我萬萬沒想到這個(gè)看似不起眼的“影子小人”竟擁有超能力，正在以每秒兩米的速度與我比賽跑步。我趕緊沖進(jìn)被窩，想把影子趕走，這下，影子真沒了。
我和我的影子就像是一對(duì)連體雙胞胎，形影不離，我倆成了一對(duì)非常要好的“朋友”。
我的影子作文8
忽然，影子從我身上跳了下來，我簡直不敢相信我的眼睛。我驚訝地說:“你是......”還沒等我說完，影子就說:“我是你的影子�！薄班�!你不在我身體里呆著，跳出來干嗎?”我問他。“是上帝讓我跳出來的。”他說�！吧系�?”我感到很疑惑�！敖裉欤璩�5點(diǎn)的時(shí)候，上帝派使者來見我，那時(shí)候你睡得很死，所以你根本不知道我跟使者的對(duì)話。上帝給我十天的暑假。從今天晚上8點(diǎn)開始是我的暑假，今天是20xx年8月8日，所以我8月18日晚上8點(diǎn)再重新附到你身上去�，F(xiàn)在幾點(diǎn)了?”他對(duì)我解釋。我一看表，說:“現(xiàn)在8點(diǎn)零5分鐘�！薄扒�!這一跟你說話耽誤了五分鐘，走!咱們回家吧!”影子說�！澳呛冒�!”我說。
第二天，我到祖母家去。在吃完早飯后，我對(duì)影子說:“去幫我看看商店開沒開門?”“是的，主人。”影子爽快地回答。我等了半天，不見影子回來。我感到很著急，于是下樓去找找。忽然發(fā)現(xiàn)影子在外邊捉蝴蝶玩，我一看，氣就“不打一出來。”我頓時(shí)火冒三丈，上去就對(duì)影子說:“你怎么搞的?我讓你去看看商店開沒開門，你卻捉蝴蝶玩。”影子慚愧地說:“主人，我錯(cuò)了�！薄耙娔阏J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，我原諒你一次。走吧!跟我去商店�！薄澳阋踩�?”影子問我。我說:“我都已經(jīng)下來了，能不去嗎?”我到了商店買完東西后，在回家的路上由于影子的冒失不小心撞了一位拿書的大人，我和影子立馬向大人道歉:“對(duì)不起�！薄笆迨逭f了一句:“真是的，什么作風(fēng)?”大人批評(píng)我倆。等大人走后，我又批評(píng)他:“你怎么這么冒失?”“對(duì)不起，主人�！庇白釉僖淮蔚叵蛭业狼��！斑@還幸虧是一位青年人，這要是60多歲的老年人，我看你還有什么話可說?”我說道。
中午的時(shí)候，我正在看關(guān)于紅軍長征的光盤。忽然聞到了一股怪味，我奔向了廚房。看見影子正在鍋旁呆著，我看見鍋里的東西，不由得感到驚訝。原來，鍋里的那個(gè)是皮帶。我問影子:“你干嗎呢?”影子答道:“我煮皮帶吃呀!”“你干嗎煮皮帶呀?”我問他�！皠偛拍銢]看電視上說紅軍長征時(shí)肚子餓，沒有干糧，就把皮帶煮著吃了。我就想體驗(yàn)一下�！薄坝心氵@樣體驗(yàn)的嗎?這可不是長征時(shí)期。再說這樣的皮帶能不能吃還是一會(huì)事呢?吃死了咋辦?你負(fù)責(zé)呀!”我著急地說。“有那么嚴(yán)重嗎?”影子問�！澳軟]那嚴(yán)重嗎?嚴(yán)重大了。”我說。
我本來以為他能讓我省點(diǎn)心，卻沒料到他又給我添麻煩。我又聞到了一股難聞的`氣味。這次是從房間傳出來的。我一進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)窗簾照火了。我拿起水桶往窗簾上一倒，火被撲滅了。我問旁邊的影子:“這又是怎么回事?”影子說:“剛才我看物理書上，說凸透鏡能取火。于是，我拿放大鏡試驗(yàn)了一下。沒想到把窗簾燒了。我剛想叫你，你就來了。”“你簡直氣死我了，你一天到晚給我惹禍，不讓我省心。你趕緊回到我身上來吧!”我生氣地說�！皼]到暑假結(jié)束的時(shí)間，我不能回你身上�！庇白诱f�！澳悻F(xiàn)在在我眼前消失，給我滾!”我說道。影子哭喪著臉，從我身邊經(jīng)過。但是，我沒趕他走，我叫住了他。我說:“都是我不好，不應(yīng)該對(duì)你兇�！庇白哟鸬�:“我也有責(zé)任，我應(yīng)該在做事情之前跟你商量一下�！薄斑@樣吧!從今天開始，我每天晚上給你上一趟課，告訴你做人的道理和那些事情該做和不該做�！蔽艺f�！耙�!”影子歡呼了起來。
就這樣，我給影子講了課后，影子再也沒有給我闖禍。我跟他度過了難忘的美好時(shí)光。
李大米是一名學(xué)習(xí)不好有很自卑的學(xué)生 。有一天大米的小朋友在睡覺時(shí)不小心掉到了床下，他睜開眼睛卻看到了自己的影子。他感到很好奇，便向影子訴說了有一篇作文他不會(huì)做，影子并伸出援手幫助，向他提出了三個(gè)條件:一不要膽小;二要相信自己;三要想什么就說什么。總之，要“勤”。
在影子的鼓勵(lì)下，用真實(shí)的語言寫的作文《老虎媽媽》，獲得了全市二等獎(jiǎng)。從此，一發(fā)不可收拾，他開始勤奮學(xué)習(xí)，最終擺脫那個(gè)不雅的綽號(hào)。
我深深地感到，每個(gè)人都有自己潛能，只有對(duì)自己有信心，才能更好地發(fā)揮出自己的潛能。在今后的學(xué)習(xí)中，我要向李大米一樣樹立自信心，發(fā)揮出自己的潛能，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我的影子作文9
那年的陽光，溫暖如春；那年我們的影子，一如一對(duì)完美的組合。
我已不記得你我是怎樣相遇，只是記憶中偶爾浮現(xiàn)出你那純澈的雙眸，和——那盛開著的玫紅色的海棠花。你愛笑，笑起來像個(gè)不問世事的孩子；我每每都嘲笑你傻，你卻搖頭說：人既然活著/，為何不快樂一點(diǎn)？——我無言以對(duì)，凝視著你幽黑深邃的眸子，你便又笑開了花——雙眸彎彎的，晶亮晶亮的，宛若昨夜的月牙兒……
你說，我們是最完美的組合。那一刻，我訝異的從書堆里抬起頭，手中的筆幾乎要握不住:我們？為什么？——我這樣問你。你輕笑，指著地上/斑駁的影子，說:你看，我們的影子這樣相像。也許是因?yàn)槟愕挠哪苍S是因?yàn)閯e的什么，我竟跟著你一同笑了起來�！且荒晗奶�，我們都在為小升初的考試而拼搏。
直到那次的朗誦比賽，我才幡然領(lǐng)悟到你的話——那不是句玩笑話，而是發(fā)自內(nèi)心的。在比/賽的短短幾分鐘里，我們就這樣配合的天衣無縫，贏得了讓所有人都膛目結(jié)舌的成功。然而，只有我們兩個(gè)心知肚明:成功，是必然的，因?yàn)槲覀兪亲钔昝赖慕M合。捧著獲獎(jiǎng)證書的那一刻，我們倆相視一笑，眼神中流露出的是一種叫做“默契”的東西。——那一/年，我們此刻的陽光剛升入初中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上出盡了風(fēng)頭。
也許是因?yàn)楸舜颂私�，我們倆之間產(chǎn)生了此刻的陽光矛盾。我第一次那么大聲的朝你吼，也第一次看到了你以前從未有過的冷漠疏離的'臉。你說:你就知道整天埋頭啃書，都不理會(huì)我。我對(duì)你的話不容置否，只/是呆呆的望著地上你和
我的影子，一絲茫然失措涌上心頭，又有一種不好的預(yù)感�！蔽覀兘^交吧。”——果不其然，這句話終究從你的嘴里說了出來。輕飄飄的幾個(gè)字，好像能被此刻的風(fēng)吹走一般。我望著你，你依舊是笑著的，——但只有我能看得出來，那笑容，并未/到達(dá)眼底;所以，笑得比哭還難看。我凝視著你，良久，終于傾吐出了那個(gè)最令我恐懼的音:好。你張著嘴，仿佛想說些什么，終還是沒有說，最后不著一絲痕跡地拂袖而去，影子也隨之消失。只剩我一人吞吐著喉嚨中的苦澀;殊不知，淚珠早已滾過了我的臉頰/。——那一年，我們剛讀初二，學(xué)校的陽臺(tái)上最完美的組合就此解散。
之后的日子，還是一樣過，只是身邊少了你的影子。有時(shí)，我會(huì)望著自己的影子想起你說過的那句話：“我們的影子這樣相像”——我想，我那時(shí)應(yīng)該是笑著的吧。
后來，我收到了你的一封信，信里說你轉(zhuǎn)學(xué)了，回了老家。我還沒來得及消化這一信息，便看到了信里掉出的一張照片便哭著笑了出來——那是我們參加演講比賽后獲獎(jiǎng)的照片，你和我都笑得那樣甜。翻到背面，上面有你的娟秀的字跡:“我們是最完美的組合，永遠(yuǎn)都是。”
此刻的陽光，溫暖如你;此刻我的影子，一如當(dāng)年的你。
我的影子作文10
你，我。你很像是我的影子，抑或我很像是你的影子。我們似乎有幾乎相同的經(jīng)歷，我曾經(jīng)學(xué)過柳琴，小學(xué)六年級(jí)時(shí)因?yàn)槊β靛e(cuò)失了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；你，曾經(jīng)會(huì)彈琵琶，你知道琵琶和柳琴是最相似的，這兩種樂器極像是從同一個(gè)模子里出來的，但你也錯(cuò)失了。我們一起交談，不知什么又勾起了我們對(duì)錯(cuò)過學(xué)琴的嘆息，但也不知未來是否還能有這樣的機(jī)會(huì)。
你不是和我來自同一所小學(xué)。但是，我們的性格卻幾乎吻合。你和我都屬于文靜的女孩，我們不為有時(shí)的沉默害羞，因?yàn)槲覀冇行┝?xí)慣某一段時(shí)間的沉默不語。你我差不多的身高，走在一塊兒，一塊兒上廁所，去上體育課，音樂課還有電腦課，你似乎是我的'影子。猶記得我們?cè)谛毙钡年柟庀侣�，采一株三葉草，撕下外頭的皮，留一根多汁的莖把玩，繞有興味地?cái)?shù)數(shù)，再依次纏繞著各自的，不在乎輸贏，只是覺得草的味道也有一種特別的清新，好像有一種新生生命的香香的味道。
走在操場上，你說：“我喜歡割草時(shí)汁液散發(fā)在空中的味道�！蹦翘欤迨逶诓萜豪锔畈�，我多想割草機(jī)把整個(gè)校園割出青草的味道來。或許是你我都熱愛自然吧！新生的嫩芽冒出了枝頭，你想伸手去摸，我也想。我們特地跑上了四樓，摸枝頭上最新的嫩綠，柔滑的嫩嫩的綠色映在了視網(wǎng)膜上，我們輕輕地觸摸著，嫩芽間折射著陽光的暖意，我們整整為此停留了一個(gè)課間。你說：“那些在教室里埋頭寫作業(yè)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到這般美好的�！狈路鹩X得這些出去散步的時(shí)間比待在教室的時(shí)間去得更快些，我們這樣想著，這些時(shí)候便過得更快了。
似乎真的吧，你就是我的影子。
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