秋天的校園作文(精選10篇)
秋天的校園作文1
早晨,我早早地來到了校園,想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹,秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動(dòng)聽極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花,聞起來香香的。四季園的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲,我蹦蹦跳跳地來到了車棚,抬頭一看,呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問題;有的咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!
這就是秋天的校園,一個(gè)美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園,校園會(huì)更加美麗、燦爛!
秋天的校園作文2
一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。
秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!
操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,時(shí)而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。
我愛我的校園,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文3
百花盛開的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,啊!原來是后操場(chǎng)的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比溫柔,一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……
秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛的,我愛這秋天的校園。
秋天的校園作文4
不知不覺,秋天已經(jīng)來臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。
校園的樹木長得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出“咔嚓”聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩;▔铮m然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像?,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì)被一方搶去,一會(huì)又被對(duì)方搶回去,你來我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
秋天的校園多美麗呀!
秋天的校園作文5
秋,一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋,一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。
你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒,這兒就成了紅色的海洋。
池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強(qiáng),不像你那么快就枯萎了!
秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場(chǎng)上,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人啊!
啊,校園的秋天,你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié),你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié),更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!
啊,秋天,我的最愛!
秋天的校園作文6
金秋十月,丹桂飄香,我們的學(xué)校風(fēng)景更獨(dú)特了。
沿教學(xué)樓繞至紫藤架。慢步架下,微風(fēng)習(xí)習(xí)。紫藤花剛剛凋謝,清香在空氣中漸漸彌漫。它似乎也受到了大自然的渲染,金燦燦的樹葉鋪了一地。陽光這時(shí)又斜照進(jìn)來,金黃色連成一片,更加奪人眼球。再走幾步,盡頭的石桌上擺著幾副象棋,幾個(gè)小男孩倚著太師椅,抓耳撓腮,全神貫注地盯著棋盤。旁邊的“觀眾”們有的不停地嘖嘖贊嘆,有的怒目圓視,責(zé)怪小男孩下棋不思考。隨著“棋子交響曲”,觀眾們的心情一起一伏,他們注定,紫藤架上空永遠(yuǎn)充滿著歡笑。
漫步在走廊上,耳邊傳來呼嘯聲,原來操場(chǎng)北端一陣疾風(fēng)襲來,枯葉鋪天蓋地般橫掃過來,仿佛下了一陣黃金雪,給操場(chǎng)蓋上一條柔軟的金色棉被。真是“忽如一夜冬天來,千處萬處鋪金雪”我抬頭望去,操場(chǎng)的南端的幾棵楓樹樹枝光禿禿的,星星零零地掛著些黃里透青的'秋葉,疾風(fēng)一掃,那些綠色的“小娃娃”便依依不舍地離開了大樹媽媽,好像在撒嬌:“媽媽,我要出去秋游,明年春天我再回來向你報(bào)告喜訊!”
我的學(xué)校,希望你永遠(yuǎn)那么樸素,永遠(yuǎn)那么美!
秋天的校園作文7
輕柔的送走熾熱的夏季,沒有預(yù)兆的迎來了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!
看!左邊,那花開了!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍(lán)的像海,美極啦!穿過花叢,能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇;▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼摹K闹苁蔷G葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風(fēng),股股花香撲鼻而來,沁人心脾。
最左邊的便是魚池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。◆~池呈圓形,池中央,一座假山巍峨屹立,為魚池增添了幾分韻味。池中,魚兒在嬉戲玩耍,蝌蚪在水中成群結(jié)隊(duì)游來游去,仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天悄悄的離開了人間,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界!
魚池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨,教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū),我們的另一個(gè)空間。在那里,我們休息是最重要的課程。操場(chǎng)上,出現(xiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。時(shí)不時(shí),一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。
抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波。低頭俯視,很美的一片片落葉,一片,一片……
望著校園里的秋景,聞著校園的秋息,我的思緒不知不覺已飄到了校外……
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的:秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。這里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。
而我心目中的秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報(bào)酬,心里涌動(dòng)著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!
秋,多么華麗的一個(gè)詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿。看,校園的幾片紛飛落葉,不就是秋天的美?秋天的校園是最美的!
秋天的校園作文8
“呼――呼――“,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。
走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著米人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。
秋天的校園作文9
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意.
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光.校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好.校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉.然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力.校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好.
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
秋天的校園作文10
你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去,仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹,正大膽展示自己呢!走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒開,雖然沒有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過仔細(xì)看,它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。。∏锾斓男@是綠色的呀!
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹,它長著黑綠色針形的葉子。一看它,就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié),它為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L。!秋天的校園是無私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀!我們都很愛你!
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