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放學(xué)路上作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”每一次失敗，都是走上成功的一個(gè)臺(tái)階。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧�！蔽易咴诜艑W(xué)的路上，回想著今天數(shù)學(xué)考了63分的這樁“慘案”。在我眼中，這件事再慘不過(guò)了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠(yuǎn)離我，躲著我；小樹苗也毫無(wú)生機(jī)地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……
回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點(diǎn)才能回家，所以我想去散散心。于是我就來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重的初中、高中生也來(lái)到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂(lè)噴泉池邊坐下來(lái)，默默享受著那熱鬧的場(chǎng)景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來(lái)一粒小石頭，“嗖”地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的'怨氣又好像止不住的洪水一般噴發(fā)了出來(lái)�！澳氵@個(gè)破石頭，敢砸到我的腳，不知道我心里正煩著啊�？次也话涯闳拥轿靼嘌廊�，讓你看看我的厲害�！闭f(shuō)著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣“咻”的一聲把石頭扔了出去。
扔了石頭有什么用啊，還是沒(méi)解除煩惱呀。正當(dāng)我抓耳饒腮時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)�！昂撵�，你怎么還在這啊，不回家去嗎？”
“小紅啊，你忘了我考試成績(jī)那件事嗎？我真是好慘啊�！蔽乙粋�(gè)勁地向同學(xué)訴苦�！澳悄憔突丶曳治鲆幌洛e(cuò)誤原因，下次不要再錯(cuò)唄，這有什么好哭喪著臉的�！蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)道，“哦，那我再靜靜吧�！本驮谶@時(shí)，我看到一個(gè)場(chǎng)景：在不遠(yuǎn)處，有個(gè)四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“撲通”一聲，他摔跤了，“哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！”男孩又用尖銳的嗓音對(duì)父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵。可男孩的父母并沒(méi)走過(guò)來(lái)扶他，而是在旁邊鼓勵(lì)，讓他自己爬起來(lái)，在這樣的鼓勵(lì)下，小男孩終于爬了起來(lái)。
在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個(gè)小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實(shí)，在人生的旅途中，一定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，那時(shí)迎接我的將必定是一片美麗的世界。
放學(xué)路上作文2
“叮鈴鈴�！毕抡n了，沒(méi)等老師說(shuō)完作業(yè)，有些同學(xué)早已沖出班門，出了校門，回了家，看來(lái)，他們是不準(zhǔn)備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。
說(shuō)完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學(xué)傻笑起來(lái)，那些值日的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，你們慘了！”那些同學(xué)呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長(zhǎng)打電話，則而知，那些同學(xué)在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀(jì)律，這就是下場(chǎng)。
我和朋友走出大門，想家跑去，因?yàn)榕笥鸭译x我家比較遠(yuǎn)，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨(dú)自一人走著，走著走著，忽然看到了一個(gè)人影，��！我的同桌！同桌就同桌，竟然還是她！老天��！你是不是在獎(jiǎng)勵(lì)我��！在我喊著的時(shí)候，她居然回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，沒(méi)錯(cuò)，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級(jí)時(shí)的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級(jí)時(shí)，她就專區(qū)別的學(xué)校了，所以，我一年沒(méi)見(jiàn)到她了，現(xiàn)在見(jiàn)到了，難免有些激動(dòng)，可是，她竟然這樣說(shuō)：“你是誰(shuí)？”天��！這已傷透了我的'心，我答曰：“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說(shuō)：“嗯，請(qǐng)說(shuō)出你的姓名，年齡，和班級(jí)�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜牛�10歲，三三班�！甭犃宋业脑�，她好像懂了，說(shuō)：“原來(lái)是你呀，雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了。”“虧我一眼就認(rèn)出你來(lái)了，你居然不認(rèn)識(shí)我，生氣了�！蔽蚁雵槆�?biāo)�，所以這樣說(shuō)，你猜她怎樣答，竟然嚇?biāo)牢遥鹪唬骸皠e以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌��？【因?yàn)槲乙荒昙?jí)和二年級(jí)時(shí)，都曾嚇過(guò)她】”我答曰：“好不容易見(jiàn)到你，好好玩玩嘛，別這樣了��！”她說(shuō)：“好吧，我們玩什么？”我說(shuō)：“還玩以前那個(gè)，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個(gè)，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的�！本瓦@樣，我們玩到了下午5點(diǎn)鐘，就依依不舍得離開了。
回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。
放學(xué)路上作文3
從學(xué)校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。
出了校門，橫過(guò)馬路，是一排小店。雖然家長(zhǎng)不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候，小食店里飄出來(lái)的香味，讓人口水直流。偶爾，我會(huì)忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來(lái)解解饞。當(dāng)然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個(gè)星期。
穿過(guò)住宅小區(qū)，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽(yáng)，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當(dāng)香包，時(shí)不時(shí)拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學(xué)時(shí)都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。
出了住宅小區(qū)的東門，再拐個(gè)彎兒就到了我家住的一個(gè)老家屬院。房屋有點(diǎn)舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的.果實(shí)莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來(lái)，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應(yīng)當(dāng)是靠這種方式來(lái)播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來(lái)不久，太可愛(ài)了！我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來(lái)。于是，每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)帶些吃的給它�？粗裕３�(huì)忘了回家的時(shí)間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會(huì)拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說(shuō)，現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個(gè)籠子里，放學(xué)被家長(zhǎng)接到家這個(gè)籠子里，再也沒(méi)有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂(lè)趣了。其實(shí)，我覺(jué)得：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，放學(xué)路上總會(huì)有發(fā)現(xiàn)！
放學(xué)路上作文4
平常下學(xué)的時(shí)候，總是跟盧一凡一起走，可今天卻有所不同。
今天下午放學(xué)的時(shí)候，盧一凡卻說(shuō)他有事就不和我一起走了。“哦，知道了�！蔽衣幕卮鸬�。
我慢悠悠的跨出了教室，一步一頓的下了樓梯。走出校門，來(lái)到我存車的地方，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，一擰，擰開了鎖，我又把車推出來(lái)，蹬開支腳坐上去，把書包放在車框里，左腳點(diǎn)地，右腳踩在腳蹬上，使勁一蹬，便走了。
迎著風(fēng)，腦中不由得想起了他，一個(gè)如同我第二個(gè)哥哥的.人，就是他，給了我如同親哥哥的親切感和感覺(jué)。
他長(zhǎng)著一張方方的臉，留著一個(gè)小平頭，一雙小眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一雙和我一樣的耳朵——特點(diǎn)就是——耳垂大！
我一邊騎著自行車，一邊想著他，不知不覺(jué)便走到南漳澗那段沒(méi)修的路上時(shí)，腦子里，不由得浮現(xiàn)了那件事。事情的經(jīng)過(guò)是：
那天，我正在路上走，突然聽見(jiàn)“咔啦”一聲，我的車子向掉了鏈子似的，蹬不動(dòng)了。我低頭一看，是腳蹬處的軸承掉下來(lái)了，我瞟了一眼，覺(jué)得事情不大，自己就能裝上。我把車子停了下來(lái)，支好支腳，把車固定好以后，我就下去裝。果然不出我所料，事不大。我自己已經(jīng)裝上了。我滿意的登上腳蹬騎走了，可沒(méi)走幾步，就又掉了。之后，我有自己裝了兩次、三次、四次……一直裝不上，反而弄了我滿手潤(rùn)滑油。氣得我推著自行車走，一邊走，一邊罵街。不知不覺(jué)就走到熱電廠門口了。這時(shí)他和他的朋友來(lái)了。他看見(jiàn)我便問(wèn)：
“怎么了？車子壞了？”
“是啊，就沒(méi)法兒騎！”我氣極敗壞的說(shuō)。
我看見(jiàn)他扭過(guò)去頭，跟他的同學(xué)說(shuō)了一些什么，由于距離比較遠(yuǎn)，聽不清。但一會(huì)兒我看見(jiàn)他的那些同學(xué)都走了，他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你坐在車上，扒住我，讓我送你回家�！蔽艺兆隽�。在路上，我看見(jiàn)他那種難受的表情，問(wèn)：“沒(méi)事吧？堅(jiān)持不住可以放棄，我大不了推回家�！彼竹R上變成輕松的表情：“沒(méi)事的�！彼恢甭冻鲞@個(gè)表情，沒(méi)有再露出什么表情，但我知道，他是痛苦的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我，我們才分開。
他現(xiàn)在新鄉(xiāng)一中上初中，如果不是相隔兩地，我也想和他在一起。我寫這篇作文的時(shí)候，就下定決心：我這次畢業(yè)后的第一志愿就是新鄉(xiāng)一中。一是為了學(xué)習(xí)，二是為了和他在一起！
他就是我的鄰居、我的第二的哥哥的人。他就是——蘇夢(mèng)飛！
放學(xué)路上作文5
快放學(xué)的時(shí)候，天空中陰云密布，隨著幾聲"轟隆隆"的雷響，傾盆大雨從天而降。
在放學(xué)路上，我和爸爸騎著電動(dòng)車冒雨回家。忽然，馬路上隱隱約約出現(xiàn)了一位大約六十多歲的老爺爺，只見(jiàn)他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍(lán)色雨衣，因?yàn)橛暌碌谋∈沟美锩娴狞S綠相間的上衣依稀可見(jiàn)。從衣著上可以看出，他是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心中正納悶：這么差的天氣，老爺爺為什么會(huì)在馬路上呢？他不是應(yīng)該呆在家里享福么？這不由得讓我仔細(xì)的打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀(jì)大了，身體卻好的很，只見(jiàn)他熟練得揮舞著手中的掃把，把道路都打掃得干干凈凈。而且，每當(dāng)他看到地上有垃圾時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來(lái)放進(jìn)隨身的大布袋子里。原來(lái)，這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，為了給大家?guī)?lái)清潔，居然天天帶著這個(gè)裝垃圾的大布袋子，這是多么辛苦呀！隨后，我見(jiàn)老爺爺不僅僅是把垃圾放進(jìn)垃圾袋，他還需要很用力的把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的雨水少了，行人就更方便了，關(guān)鍵是更安全了。
隨著車輪的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，我與老爺爺漸行漸遠(yuǎn)。但老爺爺勞動(dòng)時(shí)的樣子卻越發(fā)的清晰。他走過(guò)的地方，都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的`環(huán)境，一個(gè)整潔的空間，讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀(jì)，不在家里享福，卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺(jué)得，老爺爺?shù)纳碛白兊酶痈叽罅耍查_始覺(jué)得他的職業(yè)也是多么的偉大！看著老爺爺?shù)谋秤�，我的腦海了不停的思考問(wèn)題：我們以前都做了些什么？我們以后又能做些什么呢？為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時(shí)，不能往車外拋生活垃圾，我們的舉手之勞，就可以大量減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我想我們每一個(gè)人，都想看到一個(gè)整潔的街道，一個(gè)溫馨的畫面：烈日當(dāng)空時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人可以在樹蔭下適當(dāng)休息；大雨來(lái)臨時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人可以輕松應(yīng)對(duì)。而這些，只因?yàn)槲覀儽３值暮�，只因�(yàn)槲覀兊呐e手之勞。
為了我們能有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們一起努力！
放學(xué)路上作文6
我背著書包，邁著輕快的步伐，踏著燦爛的陽(yáng)光，開心地走在放學(xué)路上，朝家的方向前進(jìn)。
突然，一陣車輪聲引起了我的注意，我循聲望去：一個(gè)駝背的老大娘推著一輛雪糕車，緩慢地朝我這邊走來(lái)。這是一位身材嬌小、瘦弱的老大娘，衣著十分破爛，上面破了幾個(gè)洞，用不同顏色的布打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，襯著她那滿是皺紋的臉更是蒼老，凌亂的頭發(fā)里藏著不少銀絲。（外貌描寫）夕陽(yáng)把她瘦小的身材拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
這位老大娘抬起頭笑著說(shuō)：“小妹妹，可不可以幫我拉一下……那個(gè)車？”我毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！比缓笪揖蛶痛竽锿破疖噥�(lái)。
我心里暗想：大娘己經(jīng)年邁了，而且還駝背，她為什么要拉雪糕車呢？推著推著，我再也按耐不住內(nèi)心的好奇問(wèn)到：“阿姨，您為什么要拉這車呢？”
大娘聽了，突然停下腳步，掃了一眼天空。夕陽(yáng)照在她蒼老的臉上，她的目光里流露出無(wú)奈和自卑。她又繼續(xù)推著車走，輕輕地嘆了口氣：“小時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)去上學(xué)，長(zhǎng)大以后沒(méi)能找到好的工作，所以家里生活一直都過(guò)得窮困�！�
就在此時(shí)，車突然推不動(dòng)了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕車還是紋絲不動(dòng)。我低頭一看，原來(lái)是有個(gè)石頭頂住了車輪，我馬上上前把頂著車輪的石頭拿開，車又繼續(xù)向前了。
我接著問(wèn)：“大娘，你的孩子呢？”
大娘自豪地告訴我：“我有一閨女，還在上高中，成績(jī)非常優(yōu)秀，她的目標(biāo)是考上清華大學(xué)。她說(shuō)，等她畢業(yè)以后找份好工作，到那個(gè)時(shí)候就不讓我和大爺工作，讓我倆好好享福。大娘不想孩子像自己一樣，沒(méi)上學(xué)，沒(méi)文化，結(jié)果什么都不懂，只能干這苦力活。所以啊，為了孩子，再苦也值了�！�
我被大娘的話震驚了，原來(lái)大娘做的一切都是為了孩子的夢(mèng)想。
這時(shí)，西邊的.晚霞散發(fā)著橙紅色的光彩，映襯得周邊的景物充滿了童話般的色彩。美景之下，我絲亳感受不到“夕陽(yáng)無(wú)限好”，更多的感觸是：到天底下到底有多少這樣的老大娘，為了孩子能上好的大學(xué)，拼命賺錢。
夕陽(yáng)的余暉照在大娘瘦弱的身體上，大娘的背影越走越遠(yuǎn)了。希望她的女兒能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
放學(xué)路上作文7
我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有�！倍覅s把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話，一定會(huì)被我們震撼的。
每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨Γ褪菑堊煺f(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢�。┗丶遥皼](méi)事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。
我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的.運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂(lè)而不為呢？
每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過(guò)的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：
NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎
我：“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”
小W：“……IDon’tknow.”
我：“照彩色照片嘍！”
小L插進(jìn)話來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”
這下輪到我摸不著頭腦了。
小L：“笨��！看我�！闭f(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……
我不服氣，又問(wèn)：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見(jiàn)面后為什么不說(shuō)話？”
……
我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇�。�?/p>
NO2“整人”
前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們，沒(méi)門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過(guò)去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。
此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。
放學(xué)路上作文8
“整理書包”老師一聲令下，我高興地把書包拉了出來(lái)理起了書包�？烧l(shuí)知“啪啪啪�！币徊恍⌒模业谋咀佣嫉粼诹说厣�，我急忙俯下身子三下五除二地?fù)炝似饋?lái)，只聽到老師說(shuō)“3~4~5……”我嚇得急忙起來(lái)“噹！”的一聲，“哎呦，我的頭！”我喃喃地說(shuō)著，不管三七二十一，我把書本放進(jìn)了書包。“咚”的一聲只見(jiàn)小張?jiān)缫颜硗炅�，我也急忙“咝”的一聲拉上拉鏈，又把書包放到課桌上�！�7~8……”聽著飛快的數(shù)字，小徐急了，看著這才理到一半的書包，又回過(guò)了神來(lái),“唰……”的一聲，拿出課桌里的書拼命的往書包里塞。
“白日依山近……”只聽到帶領(lǐng)背古詩(shī)地聲音，我急跑出去，“嗞、嗞、嗞。”
是誰(shuí)發(fā)出的聲音，原來(lái)是小馮大大的`身體把桌子、椅子碰開了，“嗡、嗡、嗡”同學(xué)們炸開了鍋，我快速地?cái)D到同學(xué)們身邊也講起了話來(lái)，這時(shí)老師說(shuō)“走�！蔽遗芰似饋�(lái)，這時(shí)郭的拉桿箱也“噹，噹，噹”地唱起了歌。
終于到了操場(chǎng)上，“靜夜思，唐代，李白�！鳖I(lǐng)詩(shī)的人念道“床前明月光，疑是地上霜……”我也跟著背起來(lái)。“同學(xué)們，再見(jiàn)�！薄袄蠋�，再見(jiàn)�！毕嗷サ绖e后，我們“咚，咚，咚”跑向門外。
剛走到校門，便聽到了那汽車“滴滴滴”“嘟嘟”的鳴聲，行人嘰嘰喳喳的講話聲，吵得我心煩意亂，恨不得馬上跑遠(yuǎn)些，家長(zhǎng)那“啪啪”地跺腳聲也出現(xiàn)了。
我飛快地跑出圍欄就看到一位老爺爺正在一個(gè)小攤上賣起了油炸食品，油鍋里“呼呼”地冒著濃煙，我跑了過(guò)去，只見(jiàn)一串串肥肉正好“噗通”一下掉入了油鍋。“嘶”滾燙的油一下子“咕咚咕咚”地冒起了氣泡。幾秒鐘后，肉串上變成了深紅色，老爺爺拿起鐵鉗把肉串夾了出來(lái)放在了鐵盤上，“唰唰唰”刷上了番茄醬。頓時(shí)，一股濃郁的香味陰面撲來(lái)的飄散出來(lái)，可是我沒(méi)有錢，只能咽著口水離開了。
一進(jìn)小區(qū)，樹葉“沙沙”隨風(fēng)搖擺著好像唱著冬天的歌謠，我冷得牙齒“嗒嗒”地抖了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)樓道，“咚咚”敲起了門，門打開了，我迅速地沖了進(jìn)去，飛快的關(guān)上了門。
放學(xué)路上作文9
天空下著小雨，我還在教室里上課，我望向窗外，幾只鳥兒飛過(guò)，似乎在逃避雨的沖淋，小雨淅淅瀝瀝的下著，帶走了我那顆好奇的心，不知不覺(jué)，下課鈴響了，“叮叮�！啊�
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，天空陰沉沉的，耳旁有鳥的喳喳聲，打著雨傘的我抬起頭來(lái)，原來(lái)是幾只燕子。我為了滿足我的好奇心跟隨燕子去看看。這時(shí)雨忽然停了……“嘰嘰喳喳”，我抬頭一望，屋檐底下有一個(gè)燕子窩，看起來(lái)仿佛有一盆花那么大，用樹枝與泥土筑成，上面還有許多雛燕在叫，好像很開心的樣子。
旁邊還有一只大的燕子在飛，我不由得停下腳步。那只燕子停在電線上，思索了幾番，就飛出去了，“下雨天的，要飛出去干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)兒，它嘴銜著一些不明物體，然后飛回來(lái)放在雛鳥窩里，雛鳥則等候它來(lái)覓食給它們吃。等它飛回來(lái)時(shí)，那些雛鳥愈發(fā)叫得歡樂(lè)，因?yàn)槟侵淮笱嘧咏o它們找食物回來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，讓我感覺(jué)自己餓了，那個(gè)畫面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它們的母親，心中一定很開心，而雛鳥吃得津津有味，也一定很開心。這仿佛是一個(gè)母親在給她的小孩喂食一樣，希望他們快快長(zhǎng)大，這是一位母親能盡力做的事情了……
雨又下起來(lái)了，剛剛那只大燕子又飛出去找食了，它如閃電般的速度飛回來(lái)。不可思議的一幕發(fā)生了，那只大鳥張開它那年邁的翅膀，雨下的越發(fā)猛烈，我找到了個(gè)地方躲了起來(lái)，以便去觀察，雛鳥們似乎也不叫了，那位母親在全力保護(hù)它們，不讓它們受到一點(diǎn)兒傷害，自己卻飽受痛苦。我仔細(xì)注意到那只大燕子的翅膀上幾處殘缺，可能是為了保護(hù)它的孩子而受傷的吧！我看到這幅畫面不禁深受感動(dòng)，我思考：“鳥也有像人一樣的勇氣嗎？鳥也擁有愛(ài)嗎？可能，愛(ài)是這個(gè)世界上最美的東西了�！�
雨好像真的'停了，太陽(yáng)升起來(lái)了，大燕子又重新飛出去找食物，這時(shí)之余，我觀察雛鳥：有的雛鳥在張開翅膀，有想飛的欲望；有的雛鳥在左右探頭，有想母親的思念；還有的在互相玩耍，有想尋找歡樂(lè)的想法……我覺(jué)得它們各有各自的夢(mèng)想，就像我們現(xiàn)在一樣，從小在心中有一個(gè)理想，我相信，那只張開翅膀的雛鳥將來(lái)一定想鵬程萬(wàn)里。只要一個(gè)人有理想，去拼搏、奮斗，就誰(shuí)也阻止不了。
第二天我在上課時(shí)，我不禁又把頭望向窗外，回想昨天放學(xué)路上的情景，仿佛又聽到了那幾只燕子歡樂(lè)的在歌唱……
放學(xué)路上作文10
每天放學(xué)時(shí)一聽到放學(xué)鈴聲，我總是背上書包，沖出教室，和小伙伴們一起站好路隊(duì)，走到家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，平時(shí)總是姥爺騎著電動(dòng)車接送我，我也總是在接送點(diǎn)就能找到姥爺然后和他一起回家。從學(xué)校到我的家一共要經(jīng)過(guò)五個(gè)路口，坐在電動(dòng)車后面，姥爺總說(shuō)我像只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的給他講這一天在學(xué)校發(fā)生的好玩兒事情，以及偶爾和小伙伴們之間發(fā)生的不愉快，我呢就在這嘰嘰喳喳的談笑中和姥爺開心的.到家了。只是有一次，不像平時(shí)這么順利，那是一個(gè)下暴雨的一天。
那天放學(xué)了，我和小伙伴們一起走到了家長(zhǎng)接送點(diǎn)，但是沒(méi)有看到姥爺，等了很久也沒(méi)有等到，我決定自己走路回家，那會(huì)兒風(fēng)雖然很大但是雨下的還不是很大，我拿出我的小花傘，走在了回家的路上。但是風(fēng)太大了，我的力氣太小了，傘總是被風(fēng)刮得東倒西歪的，我只好把傘重新收好，跑了起來(lái)，我想跑快點(diǎn)兒趕快到家就好了�？墒沁�沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，雨下大了，我有一種不詳?shù)念A(yù)感，我覺(jué)得自己會(huì)被淋成落湯雞，想著想著我就覺(jué)得很委屈，為什么姥爺不來(lái)接我呢？為什么我要自己走呢？為什么雨就下大了呢？終于，我看到了姥爺常去理發(fā)的一間理發(fā)店，我急忙走了進(jìn)去，找到了理發(fā)的阿姨。阿姨問(wèn)我：“下這么大的雨，你怎么一個(gè)人在路上走呢？你家大人呢？”我委屈極了，帶著哭腔說(shuō)：“阿姨，我找不到姥爺了，我想給他打個(gè)電話，你能把電話借給我用一下嗎？”阿姨把電話拿給我，我忙拔通了媽媽的電話，電話那頭想起了媽媽的聲音，我一下沒(méi)忍住哭了起來(lái)，最后還是阿姨幫助我說(shuō)清楚了具體的位置，很快媽媽來(lái)找到了我，我們一起向理發(fā)店的阿姨道了謝，回到了家。原來(lái)，下雨了媽媽去接了我，結(jié)果卻在路上堵車，后來(lái)還跟我走岔了路。媽媽向我道歉，我也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不該沒(méi)有跟家人老師溝通好就自己走了。
這件事情讓我記住了：家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，一定要跟著老師走，不能亂跑！有問(wèn)題一定不能哭，遇到困難一定要冷靜，要想辦法解決！但是呢，我覺(jué)得我也有進(jìn)步，知道找到熟悉的地方去求助。而且以前我總覺(jué)得自己膽子非常小，獨(dú)立做的事情很少，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽在附近買一些食品、生活用品，還有自己的學(xué)習(xí)用品等等，還會(huì)幫媽媽取信，媽媽對(duì)我也越來(lái)越放心了，當(dāng)然了，我還是會(huì)記得老師和媽媽教過(guò)的自我保護(hù)的事情，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
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