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我和書的故事作文（通用58篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 1
書是知識(shí)的海洋，而我天天和書打交道，書自然的成為了我的好朋友。我因?yàn)闊釔圩x書，經(jīng)常發(fā)生一些令人哭笑不得的事情。
記得那是一個(gè)周末的下午，我?guī)辖钑C到省圖書館借書，圖書館里陳列著各類精美的圖書，我精心地挑選了三本故事書。在回家的'路上，我就迫不及待地打開一邊走一邊看，我被里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了，完全沉浸在其中。就這樣走著走著，突然“咣”的一聲，我的腦袋一陣巨疼，眼冒金星，原來是我撞在路邊的一個(gè)電線桿上，不一會(huì)兒，額頭上就鼓起了一個(gè)大包。我休息了一會(huì)兒，忍著疼回到家里，又拿出書看了起來。
是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，與睿智而高尚的人對話。
一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
我和書的故事作文 2
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍拖袷且晃涣紟熞嬗�。幫助我們打開知識(shí)的窗戶，也給我們快樂的童年。
記得在我上一年級的時(shí)候，我爸爸非常晚才回來。我還以為他不回來了呢！我就越來越著急，就在我快要昏昏欲睡的時(shí)候，我爸爸突然站在了我的面前，我的精神一下子提了起來。原來我爸爸是給我買書了，這可是我第一本課外書��！當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候，一排排整整齊齊、端端正正的字，顯示在我面前，我被里面的一個(gè)個(gè)故事像磁石一樣深深地吸引著。我被小紅帽感到可憐，被里面的國王逗的開懷大笑，還被里面的`殘疾人感動(dòng)著等。這都讓我牽腸掛肚。
從此我就愛上看書，在家里除了寫作也就是看書。可是，隨著年級的增長，我也不在看故事書了，我會(huì)看一些對學(xué)習(xí)有益的書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書可以幫助我們增長知識(shí)，無聊的時(shí)候也可以幫助我們解悶�？傊瑫拖褚晃恢R(shí)淵博的老師，讓我們愛上看書，去遨游知識(shí)的海洋吧！
我和書的故事作文 3
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒書翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢怀蔀榱宋易詈玫呐笥�。
記得有一次我小時(shí)候在爸爸的書柜里找了一本《三國演義》。那本書十分厚，我迫不及待的翻開了這本書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不懂，我問了爸爸和其他人，得到的都是一個(gè)回答：“你還小，不認(rèn)識(shí)字。” 我求爸爸給我我買一本彩圖注音版的，可是我無論怎么求他，他都說：“你還小�！焙髞砦疑狭艘荒昙�，讓我想不到的是，一年級老師居然送給我了一本彩圖注音版《三國演義》。我一時(shí)開心得都忘了說：“謝謝”，就立即捧起走到座位上就開始讀了起來，心還想著，這下終于可以讀到我夢寐以求的書了，過了三天我就把這本書讀完了，我讀的'津津有味，還知道了不少三國時(shí)發(fā)生的事情。書籍真是知識(shí)的海洋。
冰心曾說過：“多讀書、讀好書、好讀書�！边@句話一直印在我的腦海里。
我和書的故事作文 4
書能讓我們廢寢忘食，書能帶我們遨游知識(shí)的海洋，書能讓我們知道古時(shí)代的秘密，書的功能這么多，我現(xiàn)在告訴你們“我和書的故事”。
我很喜歡看閑書，如《三國演義》《西游記》《柳林風(fēng)聲》等。有一次，我在車上看書，看著看著，媽媽告訴我要坐穩(wěn)了，我看得太入迷了，根本就沒有聽到，結(jié)果媽媽一剎車，我的頭撞到椅子上，腫了個(gè)大包。書的知識(shí)很精彩，可以讓大家放松心情，又可以學(xué)到我們沒學(xué)何不知道的事情，如：《三國演義》講述了史前中國爭奪地盤的'故事。
書的知識(shí)無窮無進(jìn)，讓我們一起把書中無窮無盡的知識(shí)，謎團(tuán)解開和學(xué)習(xí)吧!
我和書的故事作文 5
我最喜歡看書，尤其是故事書.但有時(shí)得入迷，常常會(huì)忘記一些重要的事.
記得有一次晚上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人.我閑得無聊，于是就看起了故事書.‘轟’不時(shí)也傳來了幾陣耀眼的閃電.媽媽立既打電話來叫我把家里所有通電的電源都拔了.我應(yīng)為看書太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈.‘轟’我嚇了一跳，才想起媽媽說的`話，可現(xiàn)在已經(jīng)來不急了.
我喜歡書里的知識(shí)，喜歡書里的圖片，更喜歡書里的文字!
我和書的故事作文 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目
中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的.視野；書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書來，用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時(shí)間過了多久。因?yàn)槭?/p>
電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱�(dāng)當(dāng)”我們隱約聽到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書的故事作文 7
書，伴隨我成長；書，教育我了許多；書，使我愛上了寫作，愛上了文學(xué)；書如水一般，對我來說必不可少。
"每個(gè)人都有缺點(diǎn)，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我確實(shí)深深的體會(huì)到了。記得有次考試，當(dāng)我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)是那么簡單，我唰唰唰就完成了，覺得胸有成竹，根本無須檢查。隨知分?jǐn)?shù)出來后我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對會(huì)拖后腿，我一定要甩掉他們！從此以后，我努力認(rèn)真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個(gè)個(gè)"小石頭"我感到開心，輕松。我想我們這些青春期少年，必須多多閱讀，以使我們的"小石頭"越來越少。
書是一條小舟，使我們在文學(xué)世界中暢游，我們也要控制好那片風(fēng)帆，要選擇正確的方向。書，等待著你的發(fā)現(xiàn)，了解和體會(huì)！
親愛的同學(xué)們，請多多看書吧！
我和書的故事作文 8
手捧著書，一頁頁翻著，看得如癡如醉。在我眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。一本好書，擁有著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀它，就像徜徉在知識(shí)的海洋中，又像跨越時(shí)間和空間，與博學(xué)和高尚的.人對話，這是多么美妙�。�
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@話一點(diǎn)不錯(cuò)。古今中外有多少偉人善于讀書，并從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。我與他們一樣，也愛看書�！度龂萘x》讓我了解歷史，《西游記》增強(qiáng)了我的想象力……每一本書都帶給我不同的營養(yǎng)，讓我的作文如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
其實(shí)，每一本書都會(huì)帶給你無形的禮物，因?yàn)樗且晃晃粋ト酥腔鄣慕Y(jié)晶，是一個(gè)個(gè)真理的匯集。只是不愿讀它的人發(fā)現(xiàn)不了讀它的樂趣、益處。我喜歡一本一本地讀下去，愿意和一個(gè)個(gè)作者傾心交談，讓他們不斷帶給我驚喜和快樂。
朋友們，讓我們到書的海洋里盡情遨游吧！
我和書的故事作文 9
我是——個(gè)很愛看書的孩子。從一歲時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我念《幼兒畫報(bào)》，四歲時(shí)我就可以看一些有插圖的故事書。
為了買書，我還有一個(gè)難忘的'故事呢！有一次，我想買《木偶奇遇記》這本書，來到書店時(shí)，我看見——個(gè)小男孩盯著《木偶奇遇記》看了又看，好像很想買，我非常擔(dān)心這本書會(huì)被這個(gè)小男孩買走，但又不好意思搶，所以我只能在旁邊干等著，就在這時(shí)，小男孩的媽媽來了，叫他回家吃中午飯。趁這時(shí)，我飛快地拿起《木偶奇遇記》買下了它�；氐郊遥揖蛯@本書愛不釋手，吃飯時(shí)我看它，睡覺前我也看它，就連半夜上廁所時(shí)我也拿著它看，不知不覺地，我就把《木偶奇遇記》看了三遍。
在書上，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如人為什么會(huì)生病，兔子的眼睛為什么是紅色的。這些以前我不知道的知識(shí)，都在書里學(xué)到了。
讀書真好！
我和書的故事作文 10
我的世界很小很小，除了我，就只有書；我的世界很大很大，除了我，全都是書。
——題記
我一個(gè)人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。清晨的校園里，空氣好新鮮，我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書，因?yàn)闀鴮ξ矣肋h(yuǎn)都是新奇的。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機(jī)盎然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。反而，它給了我無盡的遐思。目睹外婆家的景致，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到家鄉(xiāng)的李花盛開，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出；目睹老師的`辛勤勞動(dòng)，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大精神；看見同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的緣故罷……
老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我，我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。因?yàn)槲疑钪耙荒曛?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書還是課外書，我都非常喜愛。因?yàn)槲姨兆碛诩橙≈R(shí)的快樂。我會(huì)抓住機(jī)遇去體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的清麗，去感受“曲徑通幽處”的盛景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢，去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。
一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，看到被斜陽染紅的晚霞，我感到好美，好美。然而，“夕陽無限好，只是近黃昏”。這一切的一切，我都是從書中、從現(xiàn)實(shí)生活中、真切體驗(yàn)到、感受到的。
“讀萬卷書，行萬里路”。我和書的故事注定沒完沒了，將一直延續(xù)下去。
我和書的故事作文 11
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁上聚精會(huì)神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺得對付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們，要不要再來殺幾盤呀？”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤，不一會(huì)兒，我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”
我不斷地從書中學(xué)到新的知識(shí)，我也非常愛惜書，有一次，一個(gè)小表妹到我家來玩，把我的'《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時(shí)候給我?guī)砜鞓�，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)椭�，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
我和書的故事作文 12
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊怨乓詠�，有許多詩句告訴我們要讀書，讀好書。于是，不知從幾歲起，我與書就結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，當(dāng)他們看書時(shí)，我就會(huì)在沙發(fā)上爬來爬去，時(shí)不時(shí)湊過去，想看看上面到底寫了什么，有時(shí)還一把抓過爸媽看的書，咿咿呀呀說個(gè)不停。
漸漸的，我會(huì)認(rèn)一些字了，便迫不及待地拿起書來自己看�？墒�，我會(huì)認(rèn)的字不多，所以經(jīng)常去問媽媽。之后，媽媽也無法靜下心來看書了，她干脆一把拿過我的書，一字一句的讀給我聽，我在旁邊聽得津津有味，也隨著媽媽的讀書聲搖頭晃腦。
后來，我上小學(xué)了，平時(shí)最喜歡的'就是拉著爸爸媽媽的手，去書店看書、買書，有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢！一次，媽媽幫我在網(wǎng)上買了許多我喜歡看的書，當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來滾去，睡不著覺，心想：我的書什么時(shí)候才到？會(huì)不會(huì)要很久呢？第二天早上，我頂著兩個(gè)黑眼圈出門，媽媽見了，問：“寶貝，怎么了？眼圈那么黑，都快成大熊貓了�！庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜母嬖V了她，媽媽聽了之后哈哈大笑：“看來我以后得多買點(diǎn)書給你看啊！”聽了媽媽的話，我開心得一蹦三尺高。我慢慢長大了，藏書也越來越多，放滿了整整兩個(gè)書架，里面的每一本書我都看過，有的甚至還看了5、6遍呢！這時(shí)媽媽總說我是書呆子，可我明明看到她笑了，笑得很欣慰。
這就是我與書的故事，從小到大，我一直都喜歡書，有一句話說的好：讀好書，好讀書，讀書好，書讀好。書就像一只小船，帶著我駛向知識(shí)的海洋。
我和書的故事作文 13
我是一個(gè)小書迷。我從小就愛看書，我與書就像親密無間的好朋友。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)馬上捧起我心愛的書，津津有味地看起來；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的.時(shí)侯，只要一捧起書，就感到有好朋友陪伴著我,不再會(huì)把自己置身在書中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次：我在書店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，媽媽卻說：“楠楠，雞精沒了，快去超市買一包來�！蔽也桓吲d地嚷嚷道：“�。孔屛胰ベI啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買吧。”媽媽說。沒辦法，我說不過媽媽，只好答應(yīng)去買雞精。
路上，我邊跑邊想著書的內(nèi)容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽能找到她嗎......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)榧敝丶铱磿�，把雞精拿成了味精，沒法子，我只好在跑一趟去換。我又來到超市，向一個(gè)售貨員阿姨說明了事情的經(jīng)過并向她解釋，可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒找到電腦小票。最后，我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來�；氐郊遥疫B水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛的書，津津有味地看起來。
我與書的故事還有好多，書，總是像磁鐵一樣吸引著我……
我和書的故事作文 14
優(yōu)秀的書籍，像一座座寶庫，當(dāng)你走進(jìn)去就會(huì)被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的臺(tái)階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒有書籍的陪伴，我的生活就像一片荒諾的沙漠，而書籍就是一片讓我向往的綠洲，我愛讀書，更喜歡讀好書。
說起書籍，它可是我最好的伙伴，在我的房間里，放著一個(gè)小書柜，里面擺放著各式各樣的書籍左名著、童話、科普類……我每天都會(huì)把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛的程度，用四個(gè)字形容就是“愛不釋手”。其中我喜歡看的.就是中國的四大名著之一，《西游記》。弼馬溫不做，齊天大圣也不做，偷蟠桃，大戰(zhàn)天兵，大鬧天宮…...這就是天不怕地不怕的孫悟空，看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無拘無束的石猴，一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng)，通過《西游記》本書讓我明白了一個(gè)道理：“做事情要有一顆持之以恒的心，就不會(huì)半途而廢�！闭鐚W(xué)習(xí)中有不怕難題認(rèn)真仔細(xì)，永不信敗的信心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。書籍給予做人做事的啟發(fā)。
書籍在我的寫作中幫助也很大，以前寫作文我就像記流水賬，根本就沒有一點(diǎn)作文的樣子。通過書籍我學(xué)會(huì)了積累，好詞好句子，把這些積累的知識(shí)，用到寫作中，那真是妙筆生花了。老師還會(huì)在我引用的好詞好句子上加一串表揚(yáng)的符號(hào)。書籍像一片花海，讀書必須同窗蜜蜂采蜜一樣，采過的花越多，才能釀出更好的蜜來，倘諾只可在一處所得就非常有限。
書籍是我一生的好伙伴，我與書的故事還在繼續(xù)…...
我和書的故事作文 15
小時(shí)候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓我體會(huì)到美麗與善良，丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動(dòng)，為皇后的丑陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。
我與書的故事說也說不完，其中有一件事情讓我至今難忘。
還記得那是上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校開展快樂閱讀，快樂學(xué)習(xí)，老師給我們建議了一些課外書，其中有一本書是《夏洛的網(wǎng)》，以前，我在兒歌里簡單的聽過有關(guān)蜘蛛夏洛的簡單故事，沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書，我趕緊跑到新華書店去買，沒有買到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽，還是沒有。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在福州新華書店終于買到了這本書，我如獲至寶。
我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人跑得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺。可我哪能睡得著呢?我的腦中不斷地浮現(xiàn)出書中的'情景，又想著后面的內(nèi)容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運(yùn)嗎?
我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網(wǎng)的最中間織出了“王牌豬”三個(gè)大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運(yùn)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然從床上坐起來，叫道：怎么還不睡覺?我趕緊應(yīng)了一聲：馬上。隨后，我又一次進(jìn)入故事情節(jié)中。
蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書太讓我感動(dòng)了。
直到半夜里，我才放下書本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。
我愛書，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得豐富多彩!
我和書的故事作文 16
我與書的故事可以追溯到我很小的時(shí)候。每當(dāng)我遇到困惑，書總是陪伴著我，為我提供答案和指引。我與書的關(guān)系不僅僅是閱讀的關(guān)系，更是情感的交流。
在我童年的記憶中，似乎總能夠找到書的身影。我記得曾經(jīng)翻閱的第一本圖畫書，書中繪滿了生動(dòng)的畫面，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。從那時(shí)起，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，更是發(fā)現(xiàn)自己的過程。每本書都像是一扇門，讓我窺探不同領(lǐng)域的奧秘。通過書籍，我了解到世界的多樣性和人類的智慧。書中的文字，在我心中燃起了對未知世界的探索欲望。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。當(dāng)我沐浴在寧靜的'閱讀空間中，仿佛與書融為一體，我的思緒也隨之飛舞。我可以跟隨書中的角色一起冒險(xiǎn)，共同經(jīng)歷各種奇妙的故事。那種奇妙的感覺，令我沉浸其中無法自拔。
歲月如梭，我與書的關(guān)系不斷深化。在高中時(shí)，我開始接觸更多的文學(xué)作品和哲學(xué)思考。這些書籍讓我更加懂得了生活的意義和價(jià)值。它們教會(huì)了我如何正確認(rèn)識(shí)自我，如何應(yīng)對困境，如何珍惜幸福。每次讀完一本書，我都能從中收獲一些新的智慧。
通過閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更拓展了我的視野。我感受到書所帶來的思想啟發(fā)和情感共鳴。每本書都有自己獨(dú)特的魅力，而我愿意與書為伴，不斷探索未知的世界。
我和書的故事作文 17
“哎呀！作業(yè)終于寫完了�！狈块g里的我扭了扭脖子，伸了伸懶腰，正要去書柜里找本書看�？吹轿业呐e動(dòng)，媽媽輕聲說道：“你看，這都幾點(diǎn)了，去睡覺吧！別看書了�！甭犃藡寢尩脑�，我拽了拽媽媽的衣角，撒嬌道：“求求您了，讓我看會(huì)吧！”聽了我的哀求，媽媽只好答應(yīng)了我，但也僅此可以看五分鐘。
一晃眼，五分鐘過去了。媽媽來關(guān)燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床……
雖然人在床上，但是心卻在書中，突然，我的腦子里冒出來一個(gè)念頭－－偷看。
我躡手躡腳地走到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書桌旁，小心翼翼的拿起書，然后快速地環(huán)顧了一下四周，還好！沒動(dòng)靜！然后，我以迅雷不及掩耳般之勢，迅速抓起必備的臺(tái)燈，最后，又偷偷摸摸地回到被窩里。打開臺(tái)燈，快速地將燈光調(diào)到最暗，然后慢慢的打開書頁。一邊看著，一邊聽著門外的動(dòng)靜。
幾分鐘后，我突然聽到了一點(diǎn)點(diǎn)輕微的腳步聲，我連忙快速的關(guān)上臺(tái)燈，把它放入衣服堆中，然后將書悄悄地放到了枕頭下。原來是媽媽來“查房”了。媽媽走了，我又繼續(xù)看，幾十分鐘過去了，媽媽都沒在來“查房”，我放松警惕，漸漸地沉浸在了那廣闊的文學(xué)海洋中。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，媽媽不知從何而出，生氣的`掀開了我的被子，將我的寶貝書和臺(tái)燈一把奪走……
在讀課外書的道路上，還有待我和媽媽繼續(xù)“斗智斗勇！”
我和書的故事作文 18
書，是一個(gè)神秘的國度，它總是會(huì)在你難過時(shí)安慰你；失望時(shí)默默地鼓勵(lì)你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會(huì)默默地幫助你，鼓勵(lì)你，還能讓我們獲得新知識(shí)呢！”書是那春天里一縷和煦的春風(fēng)，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍(lán)天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領(lǐng)著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠(yuǎn)的'朋友�！�
小時(shí)候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當(dāng)我看膩了書中的插圖時(shí)。我會(huì)想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時(shí)候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書，開始進(jìn)入書的王國遨游。每當(dāng)我讀完一本書或一個(gè)故事，我會(huì)寫下讀后感或日記。
記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面�！昂伲『每��！蔽移炔患按胤_書，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結(jié)果，第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。
書��！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友
我和書的故事作文 19
我喜歡看書，書已成為我生活的一部分。
有一次，我在書房里看書，突然想上廁所了。于是，我把書帶進(jìn)了廁所，關(guān)上門，坐在馬桶上津津有味地看起書來。時(shí)間一分一秒的過去了，我完全忘記了我身處何處，我被書里的故事情節(jié)吸引了，無法自拔！等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí)，媽媽在外面大聲叫到：“子晴，你在干什么呢？怎么還不出來呢？呆在廁所很舒服嗎？”這時(shí)，我打開門，書里的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，一邊走一邊看，連媽媽吩咐什么，我也渾然不知。就在這時(shí)，媽媽生氣地一把把我的書奪了過去，對著我的耳朵大聲說：“快回去寫作業(yè)，明天還要上學(xué)呢！"沒辦法，我只好放下書乖乖的.去寫作業(yè)了。
記得還有一次，媽媽對我說道：“子晴，家里沒有糖了，快去買一包糖冋來�！蔽覒�(yīng)聲答道：“好！”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺诳磿�，所以把書也順便帶了出去。我走著走著看到了一張凳子，于是便坐了下來，一坐就是半個(gè)鐘頭，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑回家，可是連買糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空，無奈地說：“子晴，你怎么兩手空空，糖呢？"就在這時(shí)，我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說：“你這個(gè)小書迷呀！真拿你沒辦法。哎，我還是自己再去一趟吧！"我自然求之不得，趕緊拿起書繼續(xù)讀。
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽乙┯[群書，我要遨游書海。
我和書的故事作文 20
從小到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多書醫(yī)。有《湯姆叔叔的小屋》，每天給我?guī)砗芏嗑实钠危挥小?08個(gè)名人成功的故事》，時(shí)時(shí)提醒我：向名人學(xué)習(xí)，不落后；《一萬個(gè)為什么》，當(dāng)我在知識(shí)上遇到困難時(shí)，它總會(huì)幫我解決……
我認(rèn)為對我?guī)椭畲蟮氖恰?08個(gè)名人成功故事”。這些名人告訴我如何努力學(xué)習(xí)，如何面對現(xiàn)實(shí)。我6歲開始學(xué)古箏。 8歲那年，因?yàn)橹委熃暎倚輰W(xué)了一年。之后就不愛學(xué)古箏了。 108個(gè)名人成功故事》我知道有個(gè)作家阿姨叫張海迪，雖然她不能走路，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂的心，給了我很多啟發(fā)，讓我知道做事不能半途而廢。我下定決心：我要繼續(xù)學(xué)古箏！
我讓媽媽為我請了一位古箏老師繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。學(xué)校綜藝比賽又要開始了。今年不想?yún)⒓颖荣惲�，因�(yàn)槲业墓殴~老師有事很久沒來了，我也沒有練好，但是我想起了書上海蒂阿姨的`故事。我又鼓起勇氣。我雖然參加了預(yù)賽，但是沒能進(jìn)入決賽。失意的那個(gè)晚上，我夢見了海蒂阿姨，她笑著對我說：“你已經(jīng)足夠好了，只要你堅(jiān)強(qiáng)，幸福就是最后的結(jié)果！”所以我告訴自己：“繼續(xù)前進(jìn)！不管你做什么！”
書給我知識(shí)，給我勇氣，教會(huì)我堅(jiān)持，讓我堅(jiān)強(qiáng)！我每天都把書放在書包里，無論走到哪里，我都會(huì)帶著我心愛的書，我還會(huì)給它們穿上漂亮的衣服，這樣它們就不容易壞了。我想說：書，你是我的好朋友！你是我的好伙伴！您是我一生的老師，我愛您！
我和書的故事作文 21
從小到現(xiàn)在，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在每一個(gè)成長的日子里，它帶給我歡樂，教會(huì)我知識(shí)，引導(dǎo)我思考，教會(huì)我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友——書。
出生后，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，只要我醒著，媽媽就會(huì)給我講書上的故事，說書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報(bào)，開始牙牙學(xué)語時(shí)，我更喜歡讓媽媽拿著書為我講故事。對于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè)，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何玩具所無法替代的。
在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷的.地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
我和書的故事作文 22
書情，我與書的情，或許真不是一瞬間，而是一輩子。——題記
給心靈弄點(diǎn)點(diǎn)甘泉，隨著茶香跟著書一起靜靜地慢慢地陶醉在書香中，在此時(shí)，我與書的情緩緩展開。
書與我的情是濃濃的、深深的、香香的。它伴著我走過12個(gè)春夏秋冬，在春風(fēng)中，在烈日下，在果樹下，在雪花中，我展開一本書，心中便多了一份慰藉，多了一份欣喜，多了一份情。
我喜歡讀《海蒂》，她熱愛生活、熱愛生命，年紀(jì)不小卻有著感人的人格魅力，正是在她純真心靈的感染下，使飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗，讓生活失去信心的克拉拉勇敢站了起來。在《繁星。春水》中感悟母愛的溫暖無私、母愛的默默奉獻(xiàn)。在剛勁的漢字中感受《三國》、《水滸傳》的'豪氣，在海倫的《假如給我三天光明》中，感受堅(jiān)強(qiáng)，在……這一本本名著中，讓我在書情中收一份美，嗅一種奇妙的、蘊(yùn)含的美。
假如說，名著是一叢芳草，給人一種若有若無的香，那古詩就是一泓清澈的泉水，給人一種清透的感覺。在李清照的《一剪梅》中同她一起憂一起愁；在劉禹錫的《秋詞》中一同悲秋，一同喜秋；在白居易的《邯鄲冬至夜思家》中與他一起思鄉(xiāng)、思家；在杜甫的《望岳》中，一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻，一同感受泰山的雄奇；在……這一首首詩，讓我又在書情中加了一份美，一種清新、透亮的美。
書，它化作縷縷清香在我身邊；書，它化作涓涓溪水流入我心房；書，化作凄凄紅葉落在我身旁。我與書的情不會(huì)滅，只會(huì)持續(xù)到永久！永久！
我和書的故事作文 23
莎士比亞曾說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”。我覺得這句話很親切。
我讀的第一本書是童話和寓言。這些書打開了我閱讀的大門，讓我幼小的心靈知道書是美的。書中的故事就像蝴蝶飛舞在美麗的花叢中。我撲騰著大眼睛，伸出小手捉啊捉。
而現(xiàn)在高年級的一些文章，其中的悲歡離合更吸引我。記得暑假快開始的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ベI書看。放假了，我和舅舅去買書了。那是一本厚厚的書，上面寫著“三國演義”四個(gè)大黑字。我翻了翻，越讀越覺得有趣。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義，諸葛亮的精謀，趙云的勇猛無雙，曹操的奸詐猜忌等等，如此生動(dòng)，讓我學(xué)到了一些智慧。
有一次上課，老師讓我們讀。我拿出心愛的.《三國演義》，匆匆翻開，一頁，兩頁……我像一頭餓狼，狼吞虎咽地讀著，感覺很幸福。突然，下課鈴響了，嚇了我一跳。
晚上，我睡不著，書像磁鐵一樣吸引著我，我打開燈，從書包里拿出《三國演義》看。我?guī)缀跬耆M(jìn)入了書的世界。趙云一個(gè)人騎救世主讓我覺得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，結(jié)果被他殺光了。眨眼”，無怨無悔。突然，爸爸把書從我手里拿走了，說：“孩子這么晚不睡怎么辦，這本書我沒收了，明天還給你�！闭f完說著，他關(guān)了燈，讓我睡覺。
我經(jīng)�？磿�，看書的時(shí)候忘記了時(shí)間，睡著了。從那以后，我的思想比以前更深刻了，作文也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我覺得魯迅說得好：“多讀書，才能寫出好文章�！�
我和書的故事作文 24
陳壽曾說過這么一句話：“一日無書，百事荒蕪�！本褪侵溉绻粋�(gè)人有一天沒有看書，就感覺什么事都做不好。我非常贊成這句名言。因?yàn)槲沂莻�(gè)愛看書的人，我每天一定要抽時(shí)間看書，不然我一晚上都睡不好。
我喜歡看的書種類很多，有故事書、作文類、百科類、漫畫類、科幻類……這么多的書我放滿了兩大箱，連書架上的都快放不下了，他們都是我的好朋友。我經(jīng)常要摸摸他們，看看他們，給他們擦擦身子，不讓他們弄臟、弄亂、弄壞。
我只要一捧上書，就像來到了另一個(gè)世界。無論媽媽怎么叫我，我都聽不見了，我的眼里只有書的故事。
有一天晚上，媽媽叫我去吃飯，可是我正低著頭津津有味地看著我的最愛——《舒克貝塔》。不管媽媽怎么叫我，我都不能擺脫書的誘惑。媽媽叫了我三次，最后終于走到我身邊，搶走了我的書，打了一下我的背，說：“我都叫了你三遍，你沒聽到嗎？怎么還不去吃飯？”我說：“我看書太專注了，沒聽見你在叫我�！蔽铱焖俚爻酝觑�，又走進(jìn)房間捧起心愛的書趴到床上看起來。媽媽看見了，又在叫我了：“宇宇，不要趴在床上看，小心你的'眼睛�！睕]辦法，我只能乖乖地坐起來看書了。但無論怎么坐，我都不會(huì)放下書的。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽蚁嘈�，只要我一直看書，一定會(huì)寫好作文的。
我和書的故事作文 25
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書籍可以為我們帶來許多知識(shí)。而我與書，則有一個(gè)個(gè)不為人知的故事。
有時(shí)，我一看書就會(huì)忘記時(shí)間的存在，而這也給我?guī)砹艘恍⿶馈Ｓ浀糜幸淮�，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進(jìn)家門，就迫不及待地翻開第一頁，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來。這本書的'故事情節(jié)深深吸引了我，使我沉浸在書的世界里無法自拔。也不知過了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時(shí)候，才發(fā)覺已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，望向書桌，發(fā)現(xiàn)我還有許多未完成的作業(yè)。自然，這個(gè)晚上我熬了個(gè)通宵。
雖然有時(shí)我會(huì)因看書而忘記時(shí)間，但是閱讀給我?guī)淼目鞓犯唷?/p>
在我悲傷的時(shí)候，書就像一個(gè)小精靈，讓我快樂起來。記得三年級時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考的極差，當(dāng)時(shí)我特別悲傷，心里悶悶不樂�；氐郊�，我看見書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來，隨便翻了幾頁，心不在焉地看起來。開始，我是抱著消極的心情來看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來了，再后來，他倆的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑，根本停不下來了。
我與書的故事還有許多，而且永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
我和書的故事作文 26
故事開始于大學(xué)生小云，她過著忙碌而單調(diào)的生活。某天，她迷失在大學(xué)圖書館的角落中，偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書。
小云決定借閱這本書，并開始閱讀。沒想到，當(dāng)她翻到第一頁時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)童話般的世界。她置身于美輪美奐的花園中，和書中的人物共舞，享受著無盡的樂趣。
漸漸地，小云與書的聯(lián)系日益加深。她不再局限于書中的世界，而是能夠?qū)⒆约旱乃季S傳遞到書中。書成為她思考、表達(dá)的媒介，她可以用書中的文字記錄下生活的點(diǎn)滴。
然而，隨著時(shí)間的推移，小云發(fā)現(xiàn)她無法離開書的`束縛。每次她試圖離開書架，就會(huì)被書吸引回來。她感到困惑和束縛，渴望重新獲得自由。
一次偶然的機(jī)會(huì)，小云遇見了一位智者。智者告訴她，要解除束縛，必須找到故事的結(jié)局，并將自己的故事寫進(jìn)書中。于是，小云下定決心，踏上尋找故事結(jié)局的旅程。
她穿越了一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的世界，與各種人物攜手解決難題。在這個(gè)過程中，她不斷探索自己的內(nèi)心，逐漸明白了自己對書的情感和依賴。
最終，小云找到了書的結(jié)局，并將自己的故事寫進(jìn)了書中。她重新得到了自由，但同時(shí)也明白了與書的故事會(huì)一直延續(xù)下去。她決定將這段經(jīng)歷分享給更多人，讓大家感受到書籍的魅力。
我和書的故事作文 27
我從小就愛看課外書，但爺爺奶奶擔(dān)心看課外書影響學(xué)習(xí)，不讓我看，我只好躲著他們在自己的房間里偷偷看。
記得有一次，我意外獲得了三十元錢獎(jiǎng)勵(lì)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于可以買我夢寐以求的《三國演義》了。
我白天把它藏在我的玩具箱里，到了晚上就把它拿出來讀。劉備的善良仁義讓我感動(dòng)落淚，曹操的陰險(xiǎn)狡詐又使我氣憤不已，諸葛亮的.足智多謀令我大呼過癮。
直到有一天，奶奶收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書，我一看，心想“壞了！”拔腿就跑，可還是被抓住了。“你看點(diǎn)有用的書吧！”奶奶怒氣沖沖的責(zé)備我，“別老讀一些個(gè)亂七八糟的！”我苦苦哀求，可奶奶還是不允許我看，我傷心極了，心里想著，奶奶怎么不理解我呢？
后來，奶奶突然把《三國演義》還給我了。我迷惑不解地問：“奶奶，你為什么又讓我看閑書了呢？”奶奶說：“我跟鄰居聊天的時(shí)候。鄰居說，她家閨女特別有才華，因?yàn)樗龕劭凑n外書�！蹦棠桃蚕Ｍ阌胁湃A，所以我允許你看，等到下一次你放假，你要幾本書，奶奶就給你買幾本》�！�
這可把我樂壞了，從此以后，書就成為了我形影不離的“伙伴”。我在這個(gè)“伙伴”身上學(xué)到了不少知識(shí)呢！
我和書的故事作文 28
看書能夠讓一個(gè)人變得更有涵養(yǎng)，我們也能從書中獲取很多有用的知識(shí)，可謂好處多多。
書能夠把我們帶到浩瀚的天地，它就像是一個(gè)無所不知的人，帶著無盡的知識(shí)，等著我們?nèi)カ@取。因此，我非常喜歡讀書。
在學(xué)校的時(shí)間過得不快不慢，因?yàn)橛兄鴷?陪伴，所以學(xué)習(xí)也變得更有趣了。下課回家的時(shí)候，我便在想，家里的那本《魯濱孫漂流記》看到哪里了呢？我記得好像是53頁，但是想想好像是76頁，想著想著，我便回到家了。我飛快的跑回我的房間，拿起書架上面的《魯濱孫漂流記》便津津有味的看了起來，一看就是一個(gè)小時(shí)。
忽然之間，我想起我還沒煮飯呢！這個(gè)時(shí)候媽媽還沒下班，我急匆匆的跑去煮飯，這個(gè)時(shí)候我多希望時(shí)間能夠過得慢一些。不過還好，我很快便把米淘好，放進(jìn)電飯鍋里了。我一看時(shí)間，好像還有點(diǎn)早呢！這個(gè)時(shí)候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房間看書去了。很快，媽媽回家了，做好菜，吃完飯，我還想繼續(xù)看書，忽然之間想起，我還沒有做作業(yè)！今天的作業(yè)還特別多，這下子完蛋了......
后來，我差不多十點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，而且還被媽媽教訓(xùn)了一頓。經(jīng)過這一次，我再也不敢為了看書而忽略掉其他事情了。
我和書的故事作文 29
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會(huì)給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會(huì)把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學(xué)后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進(jìn)書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的書都買下來，媽媽似乎看出了我的'心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細(xì)選，選了一本《童年》，一本《三十六計(jì)》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來，一看就是兩小時(shí)。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
�。鴰Ыo我更遠(yuǎn)的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個(gè)益友。”讓我們愛身邊的每一本書，愛書中的朋友吧！
我和書的故事作文 30
書像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里傲游。書像一塊面包，讓我汲取營養(yǎng)；書還像一把鑰匙，為我開啟閱讀殿堂的大門。今天，我就給大家講一講我的讀書趣事，狂事、甚至是傻事吧！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書，而我，從小就喜歡讀書。但是，媽媽認(rèn)為長時(shí)間讀書會(huì)對視力造成很大的'損害。所以媽媽想方設(shè)法地讓我不長時(shí)間讀書。而我，則絞盡腦汁地讓媽媽抓不到我，于是，一場因?yàn)闀破鸬膽?zhàn)爭開始了…
首先，我將書在寫作業(yè)時(shí)看，被抓了個(gè)正著。然后，我把書藏在枕頭里，被媽媽摸出來了……經(jīng)過N次失敗后，我終于找到最有效的方法：把書藏在衣服里(或提前藏到衛(wèi)生間)，這樣每次上廁所時(shí)我就可以看了。
而現(xiàn)在，我和媽媽達(dá)成了協(xié)儀，每天可以在不損害視力的情況下看書。當(dāng)然，考試等特珠情況除外。所以現(xiàn)在，書是我每天都要品嘗的“美餐”。
書是我拾到的貝殼，仔細(xì)聽，讓你余音繞梁，書能帶我們?nèi)サ饺魏螒?zhàn)艦，飛機(jī)、豪車無法到的地方，書讓我啟迪智慧……謝謝您——書！
我和書的故事作文 31
我認(rèn)為書是有生命的。在我們孤單的時(shí)候，書就是我們的朋友，它可以帶給我知識(shí)和快樂。在我們考試沒考好，缺少自信時(shí)，書就是一位導(dǎo)師，它能幫你指明前方的道路。
有一次，我看了一本書叫《培養(yǎng)孩子情商的故事全集》。其中有一篇故事令我感受很深。這個(gè)故事的名字叫做：《堅(jiān)持下去，一次成功就夠了�！�
這一篇文章的主人公就是大家都非常熟悉的哈倫德。山德士，肯德基的創(chuàng)始人�？烧l想得到，這位肯德基的創(chuàng)始人，是經(jīng)歷了多少磨難，才經(jīng)營起這么大的'一家企業(yè)呢。我們一起來看看吧！
哈倫德。山德士5歲時(shí)，父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)開始流浪；16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，軍旅生活也是不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，只過了幾個(gè)月，媳婦就逃走了。他賣過保險(xiǎn)、輪胎，經(jīng)營過渡船，開過加油站，但都失敗了。
終于，65歲那年，他用自己那105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的事業(yè)。85歲時(shí)，他的事業(yè)成功了。這就是肯德基創(chuàng)始人的一生。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只要一個(gè)人做事有毅力，永不放棄，就能成功，哪怕只有一次。
書給予了我們知識(shí)，給了我們啟發(fā)，給我們講了道理。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 32
書——這位人生中永遠(yuǎn)的過客。當(dāng)她與我檫肩而過時(shí)，我們便結(jié)下了不解之緣。
于是，讀書便成了連接我與書之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對書籍的無限渴求。在我那小小的藏書房里，積存著我最原始的歡樂。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡單有趣的填詞識(shí)字，神幻迷蒙的.童話故事，巧妙靈活的智力考驗(yàn)……無不深深地觸動(dòng)著我對書籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節(jié)，跟著書中美韻的音符舞動(dòng)。書——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著年齡的增長，書也在“成長”。小小的藏書房似乎以容不下我對書籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著我。在和煦陽光的呵護(hù)下，我又開始了這段非凡的讀書旅程。書——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著人間溫情，吸收著文化底蘊(yùn)……漸漸地，我擷取著書中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著生命的氣息，譜寫著生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……
多少次，我在夢中遨游，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩作對，同書中豪客在文化的歷程中同行……夢醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對書的眷戀與追求。
因?yàn)樽x書，我獲得了開啟寶藏之門的鑰匙；因?yàn)樽x書，我發(fā)現(xiàn)了駛向成功的捷徑；因?yàn)樽x書，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書海，我揚(yáng)帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
我和書的故事作文 33
一本本充滿愛而又厚重的書，像那金燦燦的耀眼的光芒，給予我無限的力量；有著久遠(yuǎn)歷史而又豐富的書，像春天里芬芳的花香，緊緊地圍繞著我；我最親密的好朋友，就像我們的老師一般，教導(dǎo)著我們……
書，是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識(shí)與品德�！稅壅覗|西的男孩》這本書，就是我的好老師。它是郁雨君寫的作品，記得當(dāng)初我是被書上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。
《愛找東西的.男孩》講了一個(gè)平平凡凡的男孩子，但他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。所以他在學(xué)校里建了一個(gè)失物招領(lǐng)站。每當(dāng)他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物，就會(huì)把它放到一個(gè)大紙箱里，靜靜等待失主來認(rèn)領(lǐng)。就是因?yàn)檫@樣，他幫助了許多人，為他們找回了許許多多珍貴的東西。
這本書教會(huì)了我助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，正因?yàn)橹藶闃芬沧屛业玫搅嗽S多好朋友。記得那次我去參加作文大賽，比賽在緊張的氣憤中開始了。大約開始了十分鐘的時(shí)間，我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看，一邊四處詢問著什么。由于比賽過于激烈吧，旁邊的人都對她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅，我望見她手中握著一只透明的筆，只看見筆管里已經(jīng)沒有筆墨了，只留下頭上一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。
“同學(xué)，給你用！”我小聲地和那位女生說。她用感謝目光看著我，小聲哭泣地說：“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我，她的感激。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。書，教會(huì)了我助人為樂是一件快樂的事情，送人玫瑰，手留余香��！好書伴我成長！
我和書的故事作文 34
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愛讀書！同學(xué)們，在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事呢？下面我分享我的讀書故事！
有一次，6歲的我好不容易地讓媽媽買了一本《格林童話》給我看，我無論是吃飯、走路、上廁所都拿著書看。一天，我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著《格林童話》，媽媽實(shí)然喊我，我捧著書來到媽媽身邊，她對我說“醬油用光了，你去買一瓶吧！”我一邊看書一邊漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)付著媽媽說：“好�。 庇谑俏医舆^了媽媽給的醬油錢，愛不釋手地捧著書走出家門。
來到市場，我眼睛只顧盯著書，隨手從貨架上拿了一瓶醋就結(jié)賬回家了。
沉浸在書海里的我，慢悠悠地走進(jìn)家門，把“醬油”拿給媽媽，媽媽正把“醬油”倒進(jìn)菜里，突然，媽媽自言自語地道：醬油不是黑色的嗎？怎么變白色的了？媽媽仔細(xì)一看，大驚失色地叫道：“醬油怎么變成醋了！”嘮叨的媽媽又讓我拿鍋蓋，我把鍋蓋聽成了草帽，捧著書和草帽，媽媽接過草帽，差點(diǎn)兒放進(jìn)鍋里了！
“干嘛拿頂草帽呀？”媽媽埋怨道。
“不是你讓我拿的嗎？”我頭也不抬。
媽媽看見我手中的書，指著我愁眉苦臉地說：“唉，你可真是個(gè)書蟲娃！
我抬起頭，咧開嘴，笑了！媽媽走過來，輕輕撫摸著我的`頭，語重心長地說：“看書我不反對你，但是，你不可以沒有節(jié)制地看！更不能一心兩用啊！”我望著媽媽，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說“而且也要注意不能看不適宜少年兒童的書哦！”
“知道了！”我看著懷里的《格林童話》，甜甜地笑了！
書，像一顆巧克力，深深吸引我；書像一個(gè)家，長久溫暖我；書更像一位結(jié)交的好朋友，讓我增長知識(shí)，開啟了智慧的大門！
我和書的故事作文 35
小時(shí)候，我的家里沒有電視，沒有電動(dòng)玩具，但有一本本厚重的書籍陪伴著我的成長。那些書頁里，仿佛藏著一個(gè)個(gè)神奇的世界，等待著我去探索。
我最喜歡的是一本關(guān)于自然界的百科全書。它詳盡記錄了大自然的奧秘，告訴我生命的起源、星辰的閃爍以及大海的浩渺。我沉浸其中，仿佛置身于美妙的仙境，心靈得到了無盡的滋養(yǎng)。
中學(xué)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的魅力。一本本名著如同指引我走進(jìn)不同的時(shí)空，與經(jīng)典人物對話。在《紅樓夢》中，我看到了封建社會(huì)的悲劇與荒誕；在《傲慢與偏見》里，我尋找到了真愛與堅(jiān)持。書頁上的`文字，陪伴著我度過了孤獨(dú)而美好的青春歲月。
大學(xué)時(shí)代，書成為了我的良師益友。每當(dāng)我遭遇挫折，書就是我傾訴心聲的最佳對象。它們給予我智慧、勇氣和解脫的力量。在生活的迷茫中，我通過讀書找到了答案，看到了更廣闊的世界。
步入社會(huì)后，書成為了我的助力器。工作中的問題，書為我提供了解決方案；人際交往的挑戰(zhàn)，書教會(huì)我應(yīng)對策略。與書的相處，讓我不斷學(xué)習(xí)成長，勇往直前。
如今，書籍已經(jīng)成為我生活中無法或缺的一部分。每當(dāng)我打開它們，思緒便隨著文字的流淌而波瀾起伏。我常想，如果不是書籍那么忠實(shí)地陪伴著我，那我會(huì)變成怎樣的人呢？它們讓我的內(nèi)心得到啟迪，充滿智慧與溫暖，如同一盞明燈照亮了我的人生之路。
我和書的故事似乎沒有盡頭，它們時(shí)刻陪伴著我，激勵(lì)著我向前�；蛟S在未來的歲月里，我將繼續(xù)翻閱書籍，與它們建立更深的情誼，讓它們繼續(xù)塑造著我成長的軌跡。
我和書的故事作文 36
有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f：“書籍是人類的美容品�！边�有人說：“書籍是人類的長生果�！倍覅s要說：“書籍是人類的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它，了解它�！币徽劦綍�，我的話就多了！
我第一次自己看書，是在八歲左右吧。那時(shí)候，我才上一年級，媽媽的店里有一本沒注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無聊，就把書拿過來，看看插圖�？粗粗�，我對文字也有了興趣，覺得它們也像圖畫，便一頁一頁翻看起來。我在書中跌跌撞撞，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，竟也差不多明白了意思。我還會(huì)常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽，也就是這時(shí)候，我對數(shù)學(xué)也有了興趣。
光陰似箭，日月如梭，我看過的書差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書種類不一，童話、科幻、歷史、動(dòng)物，都是我喜歡的。尤其是動(dòng)物。沈石溪先生寫的《狼王夢》，我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲學(xué)�！罚锩娴目嵯x們時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我為他們的友誼而感動(dòng)。每當(dāng)看這種書的時(shí)候，我總會(huì)覺得自己也是書中的`角色，那些可愛的動(dòng)物們，分明就在我身邊��！
我看的書中，每一本至少看過兩遍以上，除非是一些不好的書。有些書我特別喜歡，甚至?xí)词畮妆椤Ｃ靠匆槐�，我都�?huì)有新的發(fā)現(xiàn)�；蚴前l(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，或是解答了以前不懂的疑問。看到好笑的情節(jié)時(shí)，我依然會(huì)傻笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，我也依然會(huì)傷心。書仿佛有魔法，牢牢地吸引著我。
讓我們牢記冰心奶奶說的話吧：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我和書的故事作文 37
書是人類的營養(yǎng)品，所以每到學(xué)校借書那天，我都會(huì)去圖書館借書。今天，我又從圖書館的某個(gè)角落中抽出一本之前沒見過的書，書名叫《花與夢的旅人》。
我從圖書館回來的第一件事就是看新借的書，我打開書本，我一下進(jìn)入了書中的世界，好似我就是書中的路人甲，兩耳不聞窗外事，心中只有我們的女主角溫格，她騎著自行車趕向所讀的中學(xué)，按著以往的.慣例，受到了學(xué)霸表妹的溫馨提示和她的毒舌對抗，看到這段對話，我不禁笑了起來！接著我又跟著溫格的步伐走進(jìn)了那傳說中有吸血鬼的鬼屋。但讓她沒料到的是，鬼屋中真的有吸血鬼，并向她求助，這使我十分驚訝，因?yàn)楫吘故侨硕贾�，這世界上沒有吸血鬼。
我沉浸在書中，主人公在毫無防備的情況下，“擋”的一聲，被結(jié)實(shí)的木棍擊中時(shí)。“搜”的一下，我背后一涼，兩手一空，“咦，書呢？”我抬頭一看，科學(xué)老師一手拿著書，一手放我背上，老師把我的書拿走了，都怪我看書看得太入謎了，上課鈴響了都不知道，這時(shí)全班同學(xué)的目光齊刷刷的投向我，雖然科學(xué)老師不求上課時(shí)候我們能很好地回答問題，但也不允許我們在課堂上干別的事情�？粗鴷荒米�，我心中燃起了一團(tuán)火焰，準(zhǔn)備做最后的掙扎，還未等我開口，老師直接說了一句：“下課了來拿�！边@句話頓時(shí)平復(fù)了我心中的火苗，“好漢不吃眼前虧！”我心里暗想到，那就等下課吧。
雖說書被收了，但我的心思還在書那兒呀！我一直焦急的等待著下課，終于，下課鈴響了，我度過了煎熬的40分鐘，當(dāng)老師走后，我像惡狼撲向羊羔似得撲向講臺(tái)，拿回了我的書。
看來，再好的東西都要節(jié)制，不然，我們的生活秩序會(huì)被打亂的呀！
我和書的故事作文 38
莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。高爾基也說過：書藉是人類進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發(fā)生過一些難忘的故事吧，我也不例外。
在一個(gè)暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網(wǎng)》，坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時(shí)，吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個(gè)結(jié)似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的'不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書�！蔽衣牭竭@話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時(shí)，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時(shí)雨”！我繼續(xù)翻書頁，看到夏洛織了三個(gè)字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網(wǎng)，也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動(dòng)物們在講話。
書，像一位敬愛的老師，教會(huì)我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門。我喜歡看書！
我和書的故事作文 39
書是點(diǎn)亮人生的明燈；書是充滿智慧的海洋；書是指點(diǎn)迷津的良師；書是不離不棄，可以傾心暢談的摯友。書哺育著我們的心靈，充實(shí)著我們的精神世界。我和書之間發(fā)生了許多有趣的事。
記得兒時(shí)，每當(dāng)傍晚時(shí)分，我便會(huì)和外公坐在搖椅上讀詩。襯著天邊的紅霞，伴著涼爽的`微風(fēng)，我咿咿呀呀一首接一首地讀著，小鳥停在籠子里不動(dòng)了，小烏龜也把頭探出來，它們好像都在專心致志地聽著。祖孫倆其樂融融，陽臺(tái)上不時(shí)傳來我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。這便成了我小時(shí)候最美好的記憶。
上幼兒園時(shí)，媽媽送給我一本有趣的《西游記》。書中豐富多彩的圖畫頓時(shí)吸引了我，我像往常一樣等媽媽讀給我聽，媽媽卻說她累了，倒頭便睡，任憑我哭鬧，就是對我不理不睬�？晒适聦�(shí)在是太有趣了，我只好硬著頭皮“啃”起書來，我居然啃得津津有味。第二天，我興高采烈地給媽媽講這個(gè)故事，這是我真正自己讀的第一本書，媽媽欣慰地笑了。
上小學(xué)了，我一頭扎進(jìn)書海之中。歷史、科學(xué)、童話、文學(xué)……，我看得如癡如醉。現(xiàn)在我偷偷地讀起了大人看的書：路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……，我經(jīng)常在作文中運(yùn)用這些書中的名句。記得我曾經(jīng)寫過“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，在她平淡質(zhì)樸而又有趣的文字下，誰又能讀得出她的心酸”、“三十年代，人們受盡了封建社會(huì)的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問我：“你從哪里學(xué)到的？”“我是從書中偷來的！”媽媽贊許地笑了。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步和階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！蔽覠釔圩x書，書是陪伴我一生的摯友。
我和書的故事作文 40
我愛讀書，愛它那優(yōu)美的詞藻和句子，愛它那扣人心弦的情節(jié)和構(gòu)思，還愛它那令人深思的語句和道理……我愛書，因?yàn)樗偰馨盐規(guī)У揭粋�(gè)美妙的童話世界去，讓我身臨其境。雖然媽媽樂意給我買書，但是又怕看得太多影響我的學(xué)習(xí)，又限制我看書，可是那些書就像一塊塊不同風(fēng)味的巧克力，不停地引誘我去品嘗。于是我想出了幾個(gè)讀書的好辦法——
廁所“逃避”法
只要有時(shí)間就去上廁所，順便在上廁所的時(shí)候偷偷拿上一本書，不論是現(xiàn)代的流行小說還是古今中外的名著，我都愛不釋手，抱著他們坐在馬桶上細(xì)細(xì)研讀，直到媽媽在外面大喊大叫才會(huì)依依不舍地出來。當(dāng)然這個(gè)秘密后來被媽媽發(fā)現(xiàn)以后，經(jīng)常在我上廁所的`時(shí)候破門而入，我還未反應(yīng)過來，書就眼睜睜地被沒收了……因此，使用此計(jì)謀時(shí)，耳朵就一定要靈敏，稍有動(dòng)靜就要把書藏好，不然后果自負(fù)。
烏云障目法
最近，老師讓我們訂購了《意林》，并把它布置為家庭作業(yè)中的必讀圖書。這可是一個(gè)讀書的大好機(jī)會(huì)啊，作為書的“狂熱愛好者”的我怎么可以放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？于是，我便借著寫作業(yè)的借口來“享受”書的快樂。這不，老師又布置下了讀書筆記，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起書來，如果聽到媽媽由遠(yuǎn)及近的腳步聲，就立刻拿起筆，假裝在書上勾勾圈圈，便可萬事大吉。不過，使用此計(jì)謀時(shí)時(shí)間不宜過長，否則寫作業(yè)時(shí)間將拖得很長，不但會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，第二天還要頂個(gè)熊貓眼。
唉！我深感做個(gè)書蟲不太容易，但它帶給我的甜蜜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些苦澀，所以我的“讀書偷窺”大全里的方法還多著呢，這兩種公開的方法是被媽媽發(fā)現(xiàn)了的，其他的，且聽我下回分解。
我和書的故事作文 41
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分認(rèn)同這句話。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛書如命的人，而且我和書之間發(fā)生的故事實(shí)在是太多了。
我至今還記得，我看的第一本書，不是那些幼稚的兒童書，而是一本《三國演義》。那是在我六歲的時(shí)候，我偶然在父親的書桌上看到了一本《三國演義》原著，翻看起來。雖然那些字我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，雖然我根本看不懂那些晦澀難懂的文字，但是我還是看了下去。父親見我如此迷戀《三國演義》，就給我買了一整套《三國演義》的連環(huán)畫。我津津有味地看了起來。那一個(gè)個(gè)有趣的故事，都讓我著迷。但有一些故事，我還是不太理解。
九歲那年，我識(shí)了一些字。帶著這些疑問，我再一次翻開了《三國演義》連環(huán)畫。這一次，我仿佛開啟了一個(gè)全新的世界，在這個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我知道了許多為人處世的'道理，收獲了許多知識(shí)。
四年級的時(shí)候，我開始攻讀《三國演義》的原著。在這里我認(rèn)識(shí)了奸詐多疑的曹操，仁厚待人的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，嫉妒心強(qiáng)的周瑜，義薄云天的關(guān)羽……他們一次又一次地進(jìn)入到我的夢里，融入到我的生活里。
讀完了《三國》，我繼續(xù)閱讀其他的各種各樣的美妙的書籍，它們都讓我著迷。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)忘記一切。我越來越喜歡讀書了。
在一次突擊測試中，有許多題目考的都是課外知識(shí)，而這些我都在書中見到過，解起題來自然就得心應(yīng)手。當(dāng)天老師就宣布了成績：全班只有我一人滿分。那一天，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，花兒是那么的鮮艷。那一天，我永生難忘。
這就是我和書的一些故事。我相信，我和書的故事還會(huì)繼續(xù)……
我和書的故事作文 42
記得那時(shí)的我還是一個(gè)不愛閱讀的男孩，每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書，希望我能受熏陶愛上閱讀�？晌已劾�，書只不過是一頁頁白紙黑字，看著就讓人乏味。
直到三年級一天，一本神奇的書走進(jìn)了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買衣服。我實(shí)在無聊就獨(dú)自溜達(dá)隔壁一家書店，眼睛掃到一本書，書面黃色的，上面有個(gè)將軍威風(fēng)凜凜，手里拿把大刀。我一下被這人物吸引，不由的拿起書慢慢翻閱。書名叫三國演義。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了，也就是書面那個(gè)吸引我的'將軍。
《三國演義》中，是這樣描寫關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉�！毕嗝蔡锰玫杏X表情永遠(yuǎn)是很嚴(yán)肅的，尤其是在戰(zhàn)斗中，一副驍勇善戰(zhàn)的樣子，十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！
關(guān)羽忠于當(dāng)年桃園三結(jié)義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關(guān)斬六將，千里走單騎。
同時(shí)，關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人，不管誰對他好，他都會(huì)知恩圖報(bào)。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報(bào)答曹操義釋了他。所以，現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。
三國演義這本書很厚，我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領(lǐng)會(huì)到祖國幾千年的燦爛文化，讓我感受到了經(jīng)典名著的磅礴力量和彌久日新的生命力！
漸漸地，我嘗到了讀書的甜頭，遇到好的句子總愛摘抄，寫作起來也能得心應(yīng)手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神！”
現(xiàn)在，書再也不是一頁頁的白紙黑字了，它是心靈的雞湯，是自信的源泉，是學(xué)習(xí)的良師益友，是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富多彩……
我和書的故事作文 43
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因?yàn)槟羌�。在還沒上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說:“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說:“我一本也沒讀。”她狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說:“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的`是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大，我從看童話書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的。
我和書的故事作文 44
從小，我就很喜歡閱讀，因?yàn)闀纠镉泻芏辔孱伭膱D畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會(huì)坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的樂趣。
上小學(xué)了，我開始會(huì)看注音符號(hào)，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會(huì)有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現(xiàn)在的'我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當(dāng)我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時(shí)連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時(shí)，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時(shí)候一樣，只會(huì)看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�，讀書使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
“當(dāng)！當(dāng)！”下課了，我拿出一本書，開始閱讀，我喜歡看書，因?yàn)樽x書讓我找到自我，當(dāng)我沉浸在書里時(shí)，我看到書里的另一個(gè)自己。
我喜歡每種書，因?yàn)椴煌臅鴰Ыo我不同的感受。我出門時(shí)都會(huì)帶著一本書，當(dāng)我心情不好，我會(huì)看書，書可以讓我的心平靜下來。我會(huì)想想書中有趣的情節(jié)，那會(huì)讓我把歡笑帶來，把傷心帶走。
我覺得書就像一個(gè)百變的精靈，它把我?guī)У揭粋�(gè)虛幻的世界，讓我盡情的享受書里的樂趣。但每當(dāng)我正在其中玩得開心時(shí)，上課鐘聲就響了！我就不能繼續(xù)的呆在書里的世界游玩了！
我喜歡讀書，但并不是純粹喜歡看里面的字，而是喜歡看書中高潮迭起的內(nèi)容。我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件很光榮的事。
書就像一個(gè)害羞的小姑娘，除非打開書頁，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道它到底在說些什么，它也像一只可怕的鯊魚，很想把你吸到黑暗的世界里。他真是個(gè)千變?nèi)f化的東西��！
我和書的故事作文 45
書是一位不會(huì)說話卻能教給我無窮無盡的知識(shí)的老師；書是一個(gè)火把，在寒冷時(shí)溫暖著我；書是一個(gè)指南針。在森林里迷路時(shí)給我指引方向。
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我在家里做作業(yè)，做著做著，突然想上廁所，剛好路過爸爸的書房，聽見爸爸在意味深長的教育哥哥：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@時(shí)候我心里憤憤不平，憑什么這么好的事情不和我說，為什么只和哥哥說？但我又挺高興的，幸虧我偷聽到了，不然我又錯(cuò)過一件好事了。這時(shí)，我幻想著學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的手下敗將，我坐在講臺(tái)上的`椅子上，骨瘦如柴的男生給我捶背，女生給我端來一杯水，別提多快活了，有錢真是好啊！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，全家人都去超市買東西，家里只剩下我一個(gè)人了，我連奔帶跳，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到爸爸的書房。一進(jìn)去，一股濃濃的墨香味撲面而來，我的心情別提有多開心了。我拿起一本就仔仔細(xì)細(xì)地找，不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是找了半天了，一個(gè)黃金屋我都沒看見，就連一塊黃金也沒見。我累的滿頭大汗，汗流浹背，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我苦思冥想，抓耳撓腮，忽然我想到了爸爸的臥室有一個(gè)小抽屜，平時(shí)他連動(dòng)也不讓動(dòng)。想到這里，我急忙跑過去，打開抽屜，更是讓我大吃一驚，因?yàn)槔锩婵湛杖缫�。此時(shí)我怒氣沖天，怒發(fā)沖冠，好像一頭憤怒的公牛，恰好爸爸回來了，看見廚房被翻得亂七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木雞，然后驚訝的問我：“這是怎么回事？”我憤怒地說：“你不是說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嗎？我把整個(gè)書屋的書都翻了個(gè)底朝天，都沒看見黃金屋�！卑职致犃艘院螅笮ζ饋�，接著又意味深長的給我講了書中自有黃金屋的內(nèi)涵，我聽了以后這才恍然大悟。
書像導(dǎo)師一樣，指引我前進(jìn)的道路；書像一盞明燈，在黑夜的時(shí)候照亮著我；書像一本新華字典，教育我如何去寫難寫的字。
我和書的故事作文 46
小時(shí)候的我，不懂事愛在床上又哭又鬧，媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書，用溫柔的聲音給我講書上的故事，一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了，像被施了魔法一般安靜下來，也不再哭鬧了，認(rèn)真地聽媽媽講著那本神奇的具有魔力的書。
這一頁是六只鴨子嘎嘎叫，那一頁畫著七只青蛙呱呱唱著歌，一個(gè)數(shù)字一幅畫，畫里有著小小的我。
再大一些，剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會(huì)撒著嬌纏著媽媽給我講《安徒生童話》，丑小鴨最終變成了美天鵝，《打火匣》里的`士兵娶了美麗的公主，伴著那一個(gè)個(gè)溫馨美好的童話，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)一年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也開始識(shí)字了，整日捧著一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會(huì)兒為小豆豆的喜悅而感到高興。一會(huì)兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我仿佛也成了巴學(xué)園的學(xué)生，和小豆豆一起坐上電車學(xué)校，一起品嘗山的味道海的味道。
直到三，四年級時(shí)，我才感到讀書真正的樂趣。那時(shí)我陷入了書的海洋，在書中漫步，在書里遨游，每天都捧著一本書在那里細(xì)細(xì)品嘗。認(rèn)的字多了，書也漸漸越讀越厚，這時(shí)的我，才真正體會(huì)到讀書之樂。
翻閱《哈利波特》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，看了《假如給我三天光明》，使我明白不管遇到什么困難都要勇往直前，瀏覽《中華上下五千年》，又教會(huì)了我中國歷史的濃厚。
書籍已經(jīng)變成我無法割舍的愛好，上學(xué)的路上，課間的教室里，中午餐廳等待的時(shí)候，都有我讀書的身影。這時(shí)的我最喜歡捧著一本書在午后時(shí)分坐在窗邊閱讀。
一縷暖陽透邊窗戶灑在書桌上，一絲絲微風(fēng)飄進(jìn)窗來，這時(shí)是多么享受，又多么美好。
驀然回首，書已伴我度過懵懂的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，陪伴我度過一個(gè)個(gè)春秋，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
我和書的故事作文 47
書，是我童年最親密的伙伴，它伴隨著我成長，伴隨著我進(jìn)步。我從小就特別喜歡看書。
爸爸媽媽總是和我說起兩三歲時(shí)候的事情，那時(shí)候的我還不會(huì)認(rèn)字�？墒敲慨�(dāng)晚上臨睡時(shí)，爸爸就拿出MP4放音樂或者小故事伴隨我入眠。出門在外沒有播放器時(shí)，爸爸也會(huì)自己講一些小時(shí)候的故事或者背幾首兒歌給我催眠。就這樣，我都是在故事或者音樂聲中入眠的。
有一次媽媽沒有給我播放故事，我就躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。媽媽只好放下手中忙碌的事情，坐到床頭給我講睡前故事，在故事聲中我才慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在我依稀的童年記憶中，我似乎看見過在賽跑中戰(zhàn)勝兔子的聰明烏龜、和藹善良的七個(gè)小矮人，寒冷的冬日里蜷縮在墻角的可憐的賣火柴的小女孩……
4歲時(shí)，在爸爸媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了一些字。他們會(huì)在帶我逛街的.時(shí)候認(rèn)識(shí)店鋪的名稱，了解這些店鋪主要賣一些什么東西的。有時(shí)間的時(shí)候我們則整半天泡在書店，他們會(huì)陪我一起看書閱讀，在書店里我學(xué)會(huì)了很多天文地理、歷史自然等百科知識(shí)。有時(shí)候我們也買幾本回家看，爸爸會(huì)特意讀錯(cuò)或者說錯(cuò)故事中的一些細(xì)節(jié)，我聽后就馬上會(huì)指出他的錯(cuò)誤。爸爸則裝作再認(rèn)真地看一遍，然后恍然大悟的樣子，還是兒子看書認(rèn)真，真是爸爸看錯(cuò)了！我就在爸爸的表揚(yáng)聲里更喜歡看書了。
上小學(xué)了，學(xué)校規(guī)定每天至少閱讀30分鐘課外書。這項(xiàng)作業(yè)真是令我心潮澎湃。每天一放學(xué)，我就捧起書本，津津有味地徜徉于書海。
書就像是我一個(gè)形影不離的朋友。每次外出，總是要帶上幾本書在身邊感覺才踏實(shí)。書更是我心靈的慰藉，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要捧起心愛的書本鉆進(jìn)書中的世界。再出來的時(shí)候，一切不愉快皆煙消云散。
我越來越喜歡書，也擁有了許多書，而且還在不斷地增進(jìn)。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙鲆恢豢鞓返镍B兒，在書籍的海洋上智慧地飛翔！
我和書的故事作文 48
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼里的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就像我的朋友，為我?guī)砹藲g聲和淚水，陪我一起成長。
每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)后，我就會(huì)捧起一本我喜愛的書，狼吞虎咽地讀起來。
我喜愛看的書是《笑貓日記·云朵上的`學(xué)�！贰＿@本書講述了在一座西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的女主人——蜜兒，就住在那里。蜜兒帶著一些學(xué)生從玩耍中學(xué)到知識(shí)，還帶著他們?nèi)ふ宜�。在這一路上，他們騎仙鶴，吃月光晚餐，看雪蓮花，還有花臉獸給他們帶路。
記得有一次，放學(xué)回家，我快速地做完作業(yè)后，就捧起那本書津津有味地讀了起來。過了二十分鐘左右，我的奶奶已把飯菜煮好了，就來到了我的房間對我說：“書都看了二十分鐘了，快去吃飯吧。”由于我看書看得太入迷，竟然忘了周圍發(fā)生的一切，也沒聽到奶奶的聲音。這時(shí)，奶奶見我仍然沒有動(dòng)靜，還在看書，就再次來到房間，拍了拍我的肩膀，大聲地對我說：“再不出去吃飯，菜都涼了。”
我心想：奶奶為什么要這么大聲地對我說話，我又沒干什么壞事。后來我才知道，原來是我看書看得太入迷了。
吃完飯，我到小區(qū)樓下散步。這時(shí)，我剛好路過一家書店，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店，一刻也不離開。我跨進(jìn)店門，從大人的腋下擠了過去。一眼就看到了我最愛的那本書《笑貓日記·云朵上的學(xué)�！�，于是我就找了個(gè)角落看了起來，我再次沉浸這本書里主人翁喜怒哀樂的情緒，和扣人心弦的情節(jié)……
不知過了多久，我聽到圖書館門口傳來，爸爸媽媽叫我的聲音。我一看手表，都已經(jīng)九點(diǎn)了，我這才依依不舍地把書放回書架上，回了家。
這就是我和書的故事，今后我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我和書的故事作文 49
剛上幼兒園的時(shí)候，我只懂得吃喝玩樂，享受著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。爸爸覺得這樣會(huì)助長我的嬌氣，甚至?xí)绊懳医窈蟮膶W(xué)習(xí)，就為我買了一本適合的圖書。圖書中精彩的圖畫深深地吸引著我的眼球。就這樣，我愛上了書這玩意兒。
我愛書，爸爸也支持我，為我買了許多健康有益的`書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《馬小跳叢書》、《頭腦中的綠洲》等等。我家唯一的書柜都塞滿了書，而且還有不少書沒塞進(jìn)書柜，可我還是嫌書太少。
只要手里有書，就是天塌下來我也無動(dòng)于衷。有好幾次，父母叫我下樓吃飯，或是呼吸樓下的新鮮空氣，我卻口是心非，嘴里不停地念叨：“馬上就來！”可眼睛卻怎么也離不開精彩的文字。每次都是到爸爸氣勢洶洶地沒收我的書，我才依依不舍地下了樓。
每當(dāng)睡覺前，我總要拿起一本書津津有味地看起來，父母在耳邊大吼大叫也無濟(jì)于事。于是，爸爸便拿出他的“殺手锏”——關(guān)掉電燈，讓我看不了書。幸虧我早有準(zhǔn)備，從口袋里掏出一只小燈泡，點(diǎn)亮了接著看。
雖然爸爸為此經(jīng)常教育我做什么事都不能過度，但他也不否決看書給我?guī)淼暮锰�。我從書中找到許多好詞好句，讓我的作文變得多姿多彩，經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀；讀書也擴(kuò)大了我的想象力和知識(shí)面，讓我懂得了許多人生道理，讓我學(xué)會(huì)了自己選擇正確的道路。
書是我的良師益友，為我指點(diǎn)迷津；書是我的一盞明燈，為我照亮了前方的路；書是我的一匹駿馬，帶我奔向成功之路；書是我的一艘輪船，帶我橫渡智慧的海洋……我認(rèn)為看書是一件快樂的事。我愛看書！
我和書的故事作文 50
我從小在書堆里長大：小的時(shí)候，聽故事書；黃毛丫頭的時(shí)候，看圖畫書；幼兒園大班的時(shí)候，看故事書；上小學(xué)后，開始看中外名著和必讀書，可以說與書結(jié)下了不解之緣，它使我的童年樂趣無窮。
我的藏書種類齊全，花樣繁多。有內(nèi)容新奇的學(xué)校必讀書，如哈利波特與魔法石、夏洛的網(wǎng)、我與漢修先生等，都十分風(fēng)趣，讀起來饒有趣味；有讓人捧腹大笑或毛骨悚然的課外讀物；也有雜志和小說，如少年文藝、快樂學(xué)數(shù)學(xué)、上下五千年等，其中我最喜歡少年文藝，它不但讓我學(xué)到歷史文化知識(shí)，還有很多我們這個(gè)年紀(jì)愛看的小說，可以說是一應(yīng)俱全，既省錢又?jǐn)y帶方便，是外出讀物的不二之選；當(dāng)然還有科學(xué)類、自然類的小說、漫畫，講述自然現(xiàn)象和許多昆蟲的特點(diǎn)與生活習(xí)性，如百問百答、神奇校車等；除了這些，還有歷史類、動(dòng)物類……
我經(jīng)常遨游在書海中無法自拔，因此與父母干上一場口水戰(zhàn)也是常事。有一次，我翻看《神奇校車·探尋蝙蝠》，書中卷毛老師的穿戴全都是蝙蝠，好像真的蝙蝠停在上面，隨時(shí)要飛走。我看著看著，也仿佛隨著卷毛老師坐在神奇的老校車上，正在前往約塞米蒂國家公園，準(zhǔn)備開始探索蝙蝠的奧秘。這時(shí)，我又想起上次在外婆家，晚上睡覺的時(shí)候，一只蝙蝠飛著的聲音吵得一家不得安寧，爸爸追殺著它，想到爸爸那狼狽不堪的'樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，不僅笑得肚子疼，而且眼淚也笑出來了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，見我沒寫作業(yè)卻拿著書傻笑，氣得教訓(xùn)起我來了，唉。
這就是我和書的故事，它使得我的童年生活更加的豐富多彩！
我和書的故事作文 51
還記得那是三年級的事了。有一天，媽媽從洋洋哥哥家中借來了一套《盜墓筆記》。這套書一共有7本，一本大致有300-400頁，因?yàn)槲曳浅劭催@套書，拿到這套書，我就迫不及待地看起來。
自從我看了這套書后，對看書已經(jīng)到了癡迷的地步了。如果是以前的話，一定會(huì)情不自禁拿上手機(jī)去打游戲，不過現(xiàn)在不一樣了。我一進(jìn)家門，就會(huì)走入書房，進(jìn)了書房里面，花花綠綠的書就出現(xiàn)在了眼前，我會(huì)忍不住找上一本科幻小說，坐在沙發(fā)上躺著，舒舒服服地看起來，一看就是三四個(gè)小時(shí)停不下來。等媽媽回來了以后，我還在書房中看書，卻把寫作業(yè)的'事忘得一干二凈，媽媽非常生氣，就把書房的門鎖上了，不讓我進(jìn)，只有這樣，我才肯去寫作業(yè)。
自從書看得多了，我的作文也越寫越好了，以前作文分?jǐn)?shù)總在及格或待及格，不過看書之后，我積累了好詞佳句，都在優(yōu)和優(yōu)加。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，作文成績都在優(yōu)加以上，一直沒有下降，現(xiàn)在回憶過去，真是應(yīng)該多讀課外書。
我家是一個(gè)書的海洋。書房里有三個(gè)書柜裝書，一個(gè)書柜是放科技類的書籍，一個(gè)書柜是放小說類的書籍，最后一個(gè)書柜是放童話類的書籍。除此之外臥室、客廳都有許許多多的書，這都是為了我可以隨手能拿起書來看。
我還非常愛惜書籍。只要書有一點(diǎn)點(diǎn)壞的地方，我就會(huì)拿來透明膠帶、剪刀進(jìn)行修補(bǔ)；只要書頁有一個(gè)地方卷了起來，我就小心翼翼把它壓平；如果有人破壞了我的書那就不得了，我會(huì)非常生氣，非讓他給修補(bǔ)好不可！
“書是這個(gè)世界的營養(yǎng)品。”所以，我們一定要多看書，讓好書籍伴我們快樂成長！
我和書的故事作文 52
小的時(shí)候，我不喜歡看書，除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外，幾乎不看別的課外書。所以，我那時(shí)的語文一塌糊涂。
三年級時(shí)，學(xué)校換了一名語文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設(shè)定了“加分制”活動(dòng)：每周，同學(xué)們要站到講臺(tái)上去，背自己拿手的詩詞、名言、古句和成語，背得好的`組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書，在媽媽的指導(dǎo)下努力地去背誦詩詞。當(dāng)?shù)谝淮握故緯r(shí)，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》。教室里鴉雀無聲，我只聽見自己的聲音。我興奮極了，因?yàn)楫?dāng)我背完時(shí)，徐老師說：“加油，你會(huì)變得很優(yōu)秀的！”
我第一次接觸長篇小說，是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí)，我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩，事實(shí)證明我錯(cuò)了，他原來是一名魔法師。后來，媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個(gè)月就看完了，自己卻覺得讀的時(shí)間很漫長�？赐陼揖烷_始敬佩哈利波特，因?yàn)樗赂�、聰明、面對威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫完作業(yè)的我有些無聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創(chuàng)作自己的小說呢？就算是仿寫也很好呀！于是，我開始寫起來。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠(yuǎn)屬于你！”那句話，我一輩子也忘不了。
我和書的故事還有很多，很多，在這里是說不完了。但書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹，還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……
我和書的故事作文 53
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫說的；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向說的；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是顏真卿說的，在我的眼中，書就像一把鑰匙，幫我打開文化大門的鑰匙，書又像一葉小舟，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我獲取更多的知識(shí)。
現(xiàn)在我跟大家講講，我和書之間的.故事。
有一次，我在家里正專心致志地看《百問百答》-物理化學(xué)。這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，對我說：“寶貝，去幫媽媽買兩袋鹽回來��！”我漫不經(jīng)心地答道：“嗯。”過了一會(huì)兒，媽媽又過來了，看到我還在看書，立刻火冒三丈地說：“你再不出去買鹽！小心我把你的書統(tǒng)統(tǒng)扔掉！我這才停下手中的書，帶上錢，趕緊跑出去買鹽。在去超市的路上，我邊跑邊想：是兩袋鹽還是兩袋味精？應(yīng)該是味精，對視味精。我加快腳步向超市跑去。
終于買完了，我急匆匆地跑回家，把東西交給了媽媽，接著又急忙跑進(jìn)房間，繼續(xù)看書。媽媽看了看我買的東西，又沖進(jìn)我的房間，大聲地說：“我叫你買鹽！你給我買味精干嘛！”我摸了摸后腦勺，又急忙跑出去買鹽了。這就是我看書鬧得笑話，晚上媽媽還因此訓(xùn)斥了我。
記得還有一次，我喝水的時(shí)候，不小心把水灑在了書上，這可怎么辦呢，這可是我心愛的書啊。這時(shí)候，我忽然想起之前在一本書上看過：先把水甩干凈，再放進(jìn)冷凍室，等待兩個(gè)小時(shí)，就可以了。我試了一下，果真拿到一本嶄新的書。
書帶給了我快樂，讓我沉醉其中，也讓我學(xué)到更多的知識(shí)，這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 54
古人云：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“是啊，書不可不讀！讀一本好書，就像和一位智者交流，使我的生活變得豐富多彩。
其實(shí)小時(shí)候我并不愛看書。一天，媽媽給我買了人生中的第一本書《童話世界》，媽媽勸我看這本書，還對我說：”讀書百遍，其義自見。“媽媽好說歹說，我終于拿起了書極不情愿地翻開了它，沒想到這一翻開，我就被它緊緊吸引了，它使我對書的看法有了翻天覆地的變化，之前我以為書是十分枯燥無趣的'，如今我卻覺得從文字之間看到了世界上最美的事物。于是，我的讀書生涯就這樣開始了。
書成了我的心頭所愛，平時(shí)哪怕弄破或折損一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)心疼半天。只要我手里一有書，我便什么都不想做，讀書時(shí)，誰也休想撼動(dòng)我�，F(xiàn)在書幾乎占據(jù)了我房間空間的一半，書架上，床頭邊，枕頭下都堆滿了書，書總是伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一次媽媽叫我在家把作業(yè)寫完，當(dāng)時(shí)我正在看書，于是我漫不經(jīng)心地回答了一聲，就裝模作樣地拿起作業(yè)，可等媽媽一走，我的眼睛就開始亂轉(zhuǎn)，最后落在了剛才看的《單翼天使不孤單》上，書中各種各樣的故事都浮了上來，我禁不住拿起書想：就看一會(huì)兒，再馬上寫作業(yè)。沒想到這一看就是好幾個(gè)小時(shí)，連媽媽回來了都不知道。媽媽回來看我抱著一本厚厚的書，就知道發(fā)生了什么事，媽媽嚴(yán)肅地說："想看書是件好事，不過要把份內(nèi)的事做好。書里不也是這樣告訴你的嗎？”我羞愧地低下頭說：“我知道該怎么做了。”
書，你是我無聲的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；書，你是我親密的朋友，無時(shí)無刻陪伴著我；書，你是我終生的伴侶，把我平淡無奇的生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。書――我愛你！
我和書的故事作文 55
臧克家曾說：“讀了一本好書，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X得這個(gè)比喻十分貼切。
記得五六歲的時(shí)候，我和書就成了形影不離的好伙伴。從那時(shí)起，我每路過書店，都會(huì)讓媽媽買一本童話書給我。于是家里書越來越多，一本，兩本，三本……那時(shí)，我每天都會(huì)搬一張小板凳靜坐在那看故事書，遇到不會(huì)的就去問爸爸媽媽。記得有一次，識(shí)字不廣的我還把小兔撿了一張卡片，讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時(shí)不時(shí)說出來嘲笑我。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了讀拼音，查字典，認(rèn)識(shí)的字也多了。我便刷新了我讀書的范圍，我開始接觸童話書，漫畫書。我還訂閱了許多報(bào)刊雜志。每次在看書的時(shí)候我十分認(rèn)真。記得有一次媽媽在廚房燒菜，我在看一本故事書，我那時(shí)看到主人公在和壞蛋決斗的場景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對我說：“出來吃飯了，欣楠！”我不理，直到媽媽走進(jìn)房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說：“快點(diǎn)出來吃飯了！我不敢反抗只能合上書和“女警察”出去了，在吃飯時(shí)我還在腦海中想：“主人公會(huì)不會(huì)失誤呀，主人公要是失敗的話，他的朋友也會(huì)遇難！”媽媽便說：“那么想知道結(jié)果就吃快點(diǎn)！”媽媽有時(shí)候說我是書呆子，但我并不在乎，因?yàn)槎嘧x書可以讓腦子中積累更多的知識(shí)，有時(shí)會(huì)讓你的作文錦上添花。書讓我明白了做人的道理，在書中學(xué)到的知識(shí)，讓我們的`生活更加有趣。
書陪伴我走過了11年的歲月，它像一個(gè)跳躍的音符，也是一副流光溢彩的畫卷。它帶我找到智慧鑰匙打開知識(shí)的大門，自始至終的陪著我去攀登座座知識(shí)的高峰，它讓我了解社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，書只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文 56
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中，最閃亮的、最值得說的一個(gè)就是四年級的.“竊讀記”。
我在讀四年級的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開心�！盀槭裁�？”你可能會(huì)問了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會(huì)被沒收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時(shí)我沒注意，沒站起來答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問道：“德眾，今天你怎么沒有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對的，雖然上課的主要內(nèi)容通過預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，這些是很難通過自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽講。聽了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書還給了我。
偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會(huì)不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來。
我和書的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
我和書的故事作文 57
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉相眼中的書，而我眼中的書就像是我的好朋友，他可以陪我哭陪我笑，陪我度過很多美好的時(shí)光。
我讀過許多書――《我飛了》讓我淚落如珠，《笨女孩安琪兒》讓我笑個(gè)不停，《魯濱孫漂流記》使我懂得遇事要積極樂觀、堅(jiān)忍不拔，《青銅葵花》使我明白面對苦難要?dú)舛ㄉ耖e、從容不迫。下面，我就給大家講一個(gè)我和我的好朋友之間發(fā)生的有趣的故事。
一個(gè)星期天，當(dāng)可愛的太陽姑娘放射出那一縷溫暖的陽光時(shí)，我慢悠悠地從床上爬了起來，好像有一股強(qiáng)烈的力量帶我走到書櫥前拿出了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，坐在椅子上津津有味地看了起來，書中的人物和故事強(qiáng)烈地吸引著我。當(dāng)我讀到蟋蟀柴斯特歡樂的時(shí)候，我也跟著笑了起來，當(dāng)我讀到它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我也會(huì)替它著急，當(dāng)我讀到它被迫按照自己不喜歡的方式演唱時(shí)，我也會(huì)替他傷心……
過了一會(huì)兒，爸爸喊我去把自己的杯子洗出來，我漫不經(jīng)心地回答：“嗯，馬上就去”。過了二十分鐘，我恍然想起來，爸爸囑咐我有事情要做，但是我卻想不起來爸爸讓我干什么？我在客廳里轉(zhuǎn)了一圈便又回到了自己的.房間，又拿起來剛剛放下的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀了起來，我感覺它像一塊磁鐵，把我吸引到了故事中，使我不能自拔。又過了一段時(shí)間，爸爸有些生氣地問我怎么還沒有洗杯子！我一驚，這才想起來爸爸原來是讓我洗杯子呀。我急忙跑到爸爸跟前說明了原因，爸爸知道了事情的原委，才沒有再責(zé)怪我。
經(jīng)過這件事，我有點(diǎn)“恨”我的好朋友了，哎！那又怎么樣呢？我還是離不開我的好朋友，我的精神食糧――書！
我和書的故事作文 58
我愛讀書，書充實(shí)了我的生命，我覺得我讀書的時(shí)候，簡直就像一顆蒲公英種子，稱著一把晶亮柔軟的小傘，在天地之間在書的海洋中，游蕩。
小時(shí)候，我常常在月光下聽爸爸媽媽講故事：歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的黃鶯鳥，愛穿新衣服的'一國之君，機(jī)智聰明的小兔濤濤，讓人心想事成的神燈……那么多五彩繽紛的故事，全都深深的印在我記憶的小河里，永遠(yuǎn)流淌，不能忘懷。
現(xiàn)在，我長大了，爸爸媽媽不再給我講故事，他們要照顧妹妹了。我也自己能夠閱讀了。我經(jīng)常去書店買書，去親戚朋友家借書，在我的書柜里，已經(jīng)有近百本書籍了，我把它們是為掌上明珠，還在它們上面標(biāo)上精美的書皮，一有空就跑到書房里閱讀，這使我很快樂。
當(dāng)然，我也因?yàn)榭磿隽诵﹩栴}，那天是暑假上輔導(dǎo)班的日子，我路過新華書店，想看看又進(jìn)了什么新書，便大步走進(jìn)去。沒想到，熱愛讀書的我又被《皮pi魯和紅桃老K》里的象鼻子牛吸引住了�！斑@是一只很可愛的象鼻子牛，別看他長得很奇怪，心眼卻很好……”“叮當(dāng)，叮當(dāng)—”一陣上課鈴聲從遠(yuǎn)方傳來，我趕緊收拾好東西飛也似的跑到輔導(dǎo)班，后果可想而知。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書時(shí)常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實(shí)讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋�！笔前�，假若沒有了書，人類的生活將會(huì)多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。
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