照片里的故事作文(匯編10篇)
照片里的故事作文1
每當(dāng)我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾：照片中一個身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個小男孩就是我——那是三年前我參加比賽時的情景。一看到這張照片，當(dāng)時那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個出場，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏�？僧�(dāng)我看完前幾個選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個量級。跟他們比，我簡直就是一個菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀�！�
恍然間，我理解了媽媽的話，是啊！只有嘗試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏�？捎捎谖疫^度緊張，雙手不停顫抖，第一個音就彈錯了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對！忽然我看見臺下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低聲委婉似竊竊私語，時而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！
照片里的故事作文2
坐在沙發(fā)上，翻看一張張泛黃的照片，回憶著小時候天真可愛的瞬間，一個個鏡頭猶如電影似的從腦海里閃過。當(dāng)腦海中閃過這張兩歲時的照片時，我不禁哈哈大笑。
那是一個精彩的瞬間，記載著一段有趣的故事。雖然它已經(jīng)過去了很久，但每當(dāng)我翻開照片時，腦中又浮現(xiàn)了當(dāng)時那滑稽的畫面。
瞧，她手中拿著一個紅紅的大草莓，有大人的拳頭那么大，不過它已經(jīng)“遍體鱗傷”，還有好幾對“花紋”。而她的小嘴里裝滿了白白的泡沫
她，就是兩周歲的我！
你一定會問，這是怎么回事？別急，我這就給你講一講。
有一次，媽媽帶我去拍寫真，留個紀(jì)念。我來到照相館，見到照相館里都是陌生人，我頓時晴天變雨天，眼睛擰成一團(tuán)，嘴巴張得大大的，“金豆”都快掉下來了。在媽媽的“乖乖寶貝法”下，我不哭了。我化上妝，穿上漂亮的公主裙，對著鏡子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高興極了。我乖乖坐在椅子上，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”———一個大草莓，約有媽媽的拳頭那么大，又紅的發(fā)亮。我見了眼珠子都掉下來了，這時嘴邊涌出一股“泉水”，一流就是三千尺�！鞍驮驮蔽曳路鹪诔圆葺南耄哼@一定是個很好吃的草莓，今天無論如何要拿到手。趁媽媽與攝影師交談時，我雙手捧起又大又紅的草莓，興奮極了！又想：不能讓他們發(fā)現(xiàn)，否則會被罵的，一定要吃的快點(diǎn)。于是拿起草莓，一個勁咬下去，仿佛饑餓的人撲在面包上，誰知草莓外紅里白，表里不一，樣子美兒，內(nèi)心卻一片空白，并且一點(diǎn)都不甜，我又用力咬了幾口，仍然一樣沒滋味。我十分生氣把“草莓”狠狠地摔在地上說：“假草莓，不好吃！”大家見了哈哈大笑，我猶如丈二和尚——摸不著頭腦。經(jīng)過仔細(xì)“檢查”才知道那是一個泡沫做的草莓。
我至今仍記得那天真可愛有趣的事情，一張照片，記載著一個有趣的故事。一張照片飽含著一種情感，你也可以一起分享你的照片哦！
照片里的故事作文3
周末我在整理我的房間時翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽光也沒有那么的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎么可能笑得出來？我站在最后一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵埃?/p>
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個困難�。�！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會更好，這個簡單有不失優(yōu)雅。另一個主張唱流行歌曲，既時尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會有時間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時間練，我們練隊(duì)形，班上幾個音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒有一個人喊累喊苦要停下來。
付出自然會有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近20xx多天的時間和你們在一起度過，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事作文4
今天，老師讓我們每人帶一張照片到學(xué)樣，我?guī)Я艘粡埲メ废善俨紩r的照片，那是我今年五一勞動節(jié)照的'。
那是一個晴朗的早晨，早上六點(diǎn)半我們一家人就起床了。我穿上心愛的裙子，梳上了漂亮的辮子，七點(diǎn)鐘我們來到一中坐車，我的心情緊張極了！
幾個小時之后，我們來到了岱仙瀑布。我走到了瀑布邊上，有許多小水珠打到了我的身上，我向后退了幾步，心想：“這可真涼爽啊！”
下午我們到小溪邊漂流，我們在岸上等竹筏時候，我覺得很煩，就到邊上的鵝卵石堆積玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一個像恐龍蛋的鵝卵石，我急忙撿了起來，當(dāng)我仔細(xì)看到它的樣子時，非常驚奇。我自言自語到：“我一定要把它帶回家去！”說完我把這個“蛋”給爸爸媽媽看，他們也說很像。這時，爸爸趁我沒注意的時候，按下了照像機(jī)的快門，這個精彩時刻就給我照下來了。照片上的我正抱著“恐龍蛋”在得意呢！
你見過像恐龍蛋的鵝卵石嗎？我想你一定沒見過！
照片里的故事作文5
我翻開語文書，看到一幅圖畫，畫上一個小男孩孤獨(dú)地坐在一片廢墟上號啕大哭�？吹竭@，我不禁回憶起來……
那是1937年一個秋高氣爽的季節(jié)，小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖嚹险镜溶�。這時，日本侵略者的轟炸機(jī)飛到這里，投下了一顆顆罪惡的炸彈，在他們身邊爆炸了！小男孩的爸爸努力推開孩子和妻子，自己卻沒逃脫炸彈的魔爪，自己被炸死了。小男孩和媽媽痛苦地圍在爸爸的身邊痛哭起來，這時又一顆炸彈飛來，小男孩的媽媽奮力撲在小男孩身上……不知過了多久，小男孩睜開眼睛，看到身邊一動不動的父母和那一片片廢墟，他非常害怕，孤獨(dú)無助地號啕大哭起來……
小男孩成了孤兒，后來，一位好心人將他領(lǐng)回了自己的家，還讓他和其他孩子一樣上了學(xué)。在好心人的幫助下，小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成了一個有用的人。
只要還有戰(zhàn)爭，和平之花就永遠(yuǎn)不會綻放，讓世界停止戰(zhàn)爭吧！
照片里的故事作文6
20xx年的國慶節(jié)，我們?nèi)业奖本┞糜�。中秋�?jié)那天，我們登上了八達(dá)嶺長城。雄偉壯觀的長城蜿蜒曲折，望不到盡頭；長城上人流如潮，川流不息。不到長城非好漢，我們?nèi)乙还淖鳉獾巧狭俗罡叩姆榛鹋_，找到了神往已久的好漢石！這就是我在好漢坡的好漢石上拍的照片，照片中的我在大喊：“我登上長城了！我要做一個真正的好漢！”
照片里的故事作文7
今天的陽光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽光的椅子背兒上。這時，我突發(fā)奇想，打開一本相冊，以不常有的好心情翻閱起來。突然，一張照片，一張風(fēng)景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐著劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低著頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。
還記得那是元旦，我們一家來到了紹興著名的風(fēng)景區(qū)--湖光山色的五泄公園。五泄公園風(fēng)景如畫，園內(nèi)的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個亭子，可以租竹筏自己來劃，體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，觀賞周圍的山水。爸爸媽媽心血來潮，也要租一條。我起初覺得挺不錯，可一見那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，扎起的竹子間距離足以伸進(jìn)去一個拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅(jiān)定地對我說："去！這是一次長見識的機(jī)會。你從未乘過竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的夜空一般深不可測，我想：在這古雅的湖水中游魚可數(shù)，我何不與她來個"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個字來。
我們坐上竹筏，一位淳樸的農(nóng)民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長長的竹竿。爸爸自告奮勇，說：“我來劃。”他用力一撐，竹筏緩緩地移動起來。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對第一次劃竹筏的爸爸說："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因?yàn)樗桓艺酒饋�，他是坐著劃的，他把竹竿舉過頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫�？龋浆F(xiàn)在想起來也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯著竹筏前進(jìn)時激起的水花。同行的叔叔按下了快門，記錄了這一瞬間。
劃著劃著，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來了。我漸漸地轉(zhuǎn)過身子，媽媽也放松了，我們開始觀賞著周圍那動人的景致，大家都放開了。湖面上洋溢著我們家歡樂的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹的倒影，覆蓋了半湖水。可美啦！
太陽似乎躲進(jìn)了云層，我從甜蜜的回憶中醒來了。"一座山，一片樹林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫中游。"
照片里的故事作文8
我有很多本相冊，里面記錄著我從小到大成長的過程。每一張照片都講述著我不同的故事。
你看，這張照片是我在西嶺雪山上滑雪時照的。照片中，有許多快樂的人在白茫茫的雪地上滑雪。我穿著厚厚的防寒服，手里拿著雪杖，腳上穿著笨重的滑雪板正吃力地學(xué)滑雪，樣子搞笑極了。
記得那是今年二月九日，我和家人一起去西嶺雪山玩。天氣寒冷，但是我玩的太高興了，一點(diǎn)也感覺不到寒冷。最讓我難忘的是在滑雪場滑雪了。由于我初次滑雪，技術(shù)很差，摔了一次又一次。但我從不灰心，一次又一次地站起來。經(jīng)過我的努力，我終于掌握了滑雪的技巧，逐漸地，我能夠熟練地滑雪了。媽媽在旁邊很高興，給我拍下了這張珍貴的照片，“咔嚓”一聲，這幸福的瞬間就定格了。
“世上無難事，只要有心人”學(xué)滑雪既好玩又鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我有很大收獲。
照片里的故事作文9
那一瞬間，拍下的笑容，隱隱約約看到了藏在里面的束縛感。
——題記
我是一個孤獨(dú)行走的人，沿著細(xì)細(xì)的路，看著那灰暗的世界，傾戀在身后影子遮住的故事，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鑲刻著童年的黃。
從小我就和父母分開了，他們一年才回來一次，導(dǎo)致我的童年失去了父愛，母愛……我不恨他們，因?yàn)槲抑�，只有乖乖學(xué)習(xí)，才有可能可以跟他們生活在一起。所以，我從一出生就知道不能給爸媽添麻煩，直至三年級讀完，我的童年都在學(xué)習(xí)的生涯當(dāng)中度過。我是一只迷失的蝴蝶，忘記了春天的花，夏天的潮，秋天的葉，冬天的雪，飛不過滄海，等不到桑田。永遠(yuǎn)停留在照片里的那一瞬間略帶苦澀的微笑當(dāng)中。
因是上天不負(fù)有心人，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我舍下照顧了我五年的爺爺奶奶 離開了陪伴著我的玩伴，離開了我生活了五年的家鄉(xiāng)去到了深圳，陪同我的父母。我是該哭泣還是歡笑？我是該眷戀還是忘記？我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我能要回照片中的童年嗎？我能保持照片里的笑容嗎？……
就這樣，我的童年在學(xué)習(xí)中逝去，我的成績一般般，可要進(jìn)一個好的初中不簡單，自從父母去聽了一個講座回來之后，我的生活便被束縛了。變得毫無自由感猶如掛在《墻上的風(fēng)箏》一般。我的童年無法像其他孩子那樣在天空中飛翔，知道在一個學(xué)習(xí)的世界里，漫無邊際的游走著。
昔日的夢幻和華美，在我柔情的夢，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片，我用最美的微笑，眷戀了你的足跡。
自從我學(xué)到了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時，我深深的感受到了工作對于父母的壓力，而自己追求的童年也比不上對父母的關(guān)心。
也許，照片中的smile是給自己一個一瞬間，一個擁有童年的一瞬間。
落葉——樹下撒下來的淚滴，既已掉下， 何須再彎腰拾起，與其肩負(fù)著沉重的童年，不如扔掉它，沐浴春雨，給自己一個照片中的永久smile。
照片里的故事作文10
這是一組老照片，一組很老很老的照片，表面雖然已經(jīng)泛黃，但是它怎么也遮蓋不了我那美好的回憶。
媽媽說這是我第一次過生日時的照片，再想想，這些照片已經(jīng)有十來年了，照片上的幾個字看的清清楚楚“潘越的一歲生日”，那時我正坐在椅子上開心的吃著蛋糕，可能是那蛋糕特別甜，我的嘴角邊露出了淺淺的微笑。
第二張照片上只有我一個人，圓圓的大眼睛仿佛在盯著什么。對了，可能是那個照相機(jī)，當(dāng)時，我的臉紅彤彤的，有點(diǎn)害羞。
第三張照片的情景是熱鬧的，人真的太多了，在老家門前，人們都在看煙花，看著這情景，我仿佛身臨其境，聽見了“啪啪啪”的聲音。那時的我正在仰望天空，臉上還有很多面包屑，手里拿著一個大大的撥浪鼓，看起來就像是一個表演雜技的小丑，十分好笑。
看完煙花，我們又回到了家里，有一個人眼睛紅紅的看著我，但是她可不是看人眼紅，媽媽說她得了紅眼病，這時，我連連點(diǎn)頭。
我又看見了第五張照片，人們都在吃面條，大概是那天面條吃多了吧，至今，我什么面都不想吃。人們吃長壽面，我也要吃，而且我有特權(quán)，可以再吃兩個雞蛋，雞蛋應(yīng)該是幸運(yùn)的意思吧。
最后一張照片是最舊的，也是最值得我回憶的，那照片上的人有的人已經(jīng)不在人世了，有的也已經(jīng)很蒼老了，我也長大了，這張照片也要好好的珍惜。
第一次過生日是值得紀(jì)念的，照片也是難以保留下來的，也許再過十年、二十年、五十年……這些照片已經(jīng)消失了，但是這些美好的回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
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