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春夏秋冬作文

時(shí)間:2024-09-24 05:46:30 好文 我要投稿

春夏秋冬作文10篇

春夏秋冬作文1

  春姑娘的到來(lái),讓人們很高興,看那春雨,仿佛像春姑娘的淚水,她好像在說(shuō):“我終于回來(lái)了,你們大家好”!春天,柳樹(shù)抽出了新的嫩芽;看那桃樹(shù)姑娘,樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花,中間帶著黃色的花蕊,看著就讓人舒服。還有我家門(mén)前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的.潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;不像菊花那樣傲然屹立;不像梅花那樣有姿有態(tài),她是平凡無(wú)奇的。

春夏秋冬作文10篇

  夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),我有時(shí)候會(huì)去門(mén)前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了,荷花是多年生水生草本;根狀莖橫生,肥厚,節(jié)間膨大,內(nèi)有多數(shù)縱行通氣孔道,節(jié)部縊縮,上生黑色鱗葉,下生須狀不定根。夏天,我和爸爸媽媽,還有叔叔嬸嬸,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。

  秋天,是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯也是忙著收果實(shí)。我家門(mén)前左邊一點(diǎn),就有一棵柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾,媽媽就?huì)看看我們家有沒(méi)有柿子吃,因?yàn)槲覀兗业氖磷邮且荒觊L(zhǎng),一年不長(zhǎng)的。如果長(zhǎng)的話,媽媽就會(huì)拿一個(gè)竹竿來(lái),然后,再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng),去捅,然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。

  冬天,是我第二喜歡的季節(jié),因?yàn)榭梢源蜓┱獭⒍蜒┤、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴(yán)寒的。梅花是中國(guó)十大名花之首,與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”,與松、竹并稱之為“歲寒三友”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。

春夏秋冬作文2

  人生在世,有太多的無(wú)奈和不如意;回想經(jīng)年歲月,雖無(wú)碩果累累,倒也覺(jué)得充實(shí),與己、與友、與親無(wú)愧于心;雖不富裕倒也覺(jué)得心滿意足。

  為了金錢(qián)不擇手段,或貪,或騙,或搶,最后落得個(gè)身陷囹圄;為了功名榮譽(yù),或爭(zhēng),或媚,或賄到頭來(lái)卻身敗名裂。與其這樣,還不如笑談風(fēng)雨,淡看人生……

  早上起來(lái),游走于寬闊的柏油路,或綠樹(shù)成蔭的河岸,觀賞沿途的風(fēng)景;呼吸城市的新鮮氣息,看人群匆匆忙忙,車輛川流不息,忙碌奔波,只為功名利祿,便自認(rèn)輕松愉悅,沒(méi)有后顧之憂。中午,攜一只竹凳,坐于溝河岸邊,靜待花叢柳蔭,釣幾尾閑魚(yú),品幾分雅致,感悟世態(tài)百相;傍晚,沏一杯香茗,端坐于客廳,與電視對(duì)接,了解世間風(fēng)生水起,與妻兒老父暢談家長(zhǎng)里短;或打開(kāi)電腦,面對(duì)屏幕,游走于文字之間,淡看世間繁華,或褒或貶,評(píng)判人間的陰差陽(yáng)錯(cuò);或游走于陋室,擺弄心愛(ài)的花草;或攜一支橫笛、一支豎簘,慢品幾曲雅韻,或觀賞山水丹青,感悟江山美好;或潑墨抒豪,真草隸篆任由狂奔,傾吐心靈之聲;蚺c知己聊天,一杯咖啡,一疊瓜子,談人生,談感悟,談功名利祿,談妻子兒女,談父母安康,家庭和睦,這種恬淡堪比陶公。

  看慣了世態(tài)百相,爾虞我詐;聽(tīng)膩了人間媚聲,燈紅酒綠;遠(yuǎn)離陽(yáng)奉陰違,置身于世外桃源,開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得不適應(yīng),慢慢地變成了習(xí)慣,榮辱升遷,任由天命,才感覺(jué)到那嘈雜的地方外,竟然還有那么恬淡的心境。

  走進(jìn)春天,開(kāi)一扇心門(mén),品幾滴春風(fēng)吹染的'露珠,賞一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,漫步在幽靜的花園綠地,觀看城市的如畫(huà)風(fēng)景;端坐于綠草茵茵里,閑看風(fēng)升水起,才覺(jué)坦然;放飛自我,游走于山水之間,泛舟湖畔,與游魚(yú)同流,與花紅柳綠相伴,看湖岸綠樹(shù)成蔭,嘆一聲落花流水,頓感悠然;仰望飛鳥(niǎo)遨游,靜觀蜂花蝶戀,這種恬淡無(wú)人能比。

  融入夏天,感受熱情奔放。邀幾位朋友,持一壺香茶,于噴云吐霧間,對(duì)弈于河岸樹(shù)蔭下,運(yùn)籌于方寸之間,聽(tīng)?wèi)?zhàn)馬奔騰,硝煙彌漫,看決勝千里之外,才覺(jué)淡然;讓夏天的風(fēng)撫去滿身的燥熱,讓夏天的雨洗去一天的浮塵;或抽個(gè)時(shí)間,跑個(gè)小步,鍛煉鍛煉,喝杯清茶,滋潤(rùn)心田,睡個(gè)午覺(jué),補(bǔ)充睡眠,與世人無(wú)爭(zhēng),與家人團(tuán)圓,便覺(jué)安然,這種豁達(dá)遠(yuǎn)超太白公。

  走進(jìn)秋天,感受金黃涼爽,品落葉知秋之韻,悟人生之榮辱升遷;失意之時(shí),感受一聲問(wèn)候,慰藉心靈,醇綿如酒;漫步傍晚的原野,賞秋日夕陽(yáng)染歸翅,聽(tīng)牧童短笛豎飛聲,喜果實(shí)累累,看豐收在望,頓覺(jué)心里充實(shí);掬碧水清澈,心情蕩漾;蚴殖謺(shū)卷,背誦吟哦,漸入佳境,詩(shī)情畫(huà)意,躍然紙上,悠閑之情,仙女慕羨。

  當(dāng)涼意與秋雨結(jié)伴,黃葉與晨露并肩;看秋月共霞光一色,觀落霞與孤鶩齊飛;嘆秋水共長(zhǎng)天一色,靜聽(tīng)花落花謝之音,戀思念深情悠長(zhǎng),個(gè)中纏綿味道,易安居士自嘆弗如。

  走進(jìn)冬天,仰望雪花飛舞之恣,靜聽(tīng)白雪皚皚之音,賞一幅銀裝素裹,感受冬之神韻;圍一爐炭火,炒幾個(gè)小菜,酌一壺老酒,品味經(jīng)年過(guò)往,盼來(lái)年春至燕歸,倍感心情溫潤(rùn),人生百味,盡在其中;這種肅靜非淡泊之仕不能共享。

  閑看花開(kāi)花落,仰望云卷云舒。人生沉浮,潮起潮落,均置于腦后;功名利祿,花天酒地,全拋于九霄云外,生之心靜,死亦無(wú)悔!

  笑看春夏秋冬,花開(kāi)花落;淡泊無(wú)悔人生,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

春夏秋冬作文3

  有一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起,為了誰(shuí)當(dāng)大王的事情而爭(zhēng)論不休。

  春姑娘第一個(gè)說(shuō):“我是四季之首,當(dāng)然該當(dāng)大王啦!你們想,在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇 ,是多美呀!”

  夏小姐不服地嚷道:“我應(yīng)該是大王,你們想想看,在夏天,小草碧綠碧綠的,池塘里的荷花也很美,這樣的景色,你們會(huì)有嗎?”

  秋妹妹也毫不示弱:“你們喜歡吃水果嗎?”大家異口同聲地回答:“喜歡呀!”“那就好,在這段時(shí)間里你們要吃的`水果應(yīng)有盡有,想吃什么就有什么,多開(kāi)心!當(dāng)然得推選我當(dāng)大王啦!”

  “小妹,別說(shuō)了!倍绺缃又f(shuō):“當(dāng)大王怎么也輪不上你呀?我可是你哥哥呀!冬天,天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),小朋友們也可以玩堆雪人,打雪仗等。”

  其他三人不這么認(rèn)為,都反對(duì)冬哥哥的想法,于是,他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交。

  太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了他們的吵鬧聲,便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對(duì)他們說(shuō):“大家都不要吵了,你們說(shuō)的話都很有道理,但你們這樣吵鬧,是不行的。你們都很好,但也要一分為二地看事情!只有你們互相合作,才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好!

  春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。從此以后,他們互相合作,把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn),貶低別人的缺點(diǎn),要和大家和平相處。

  ……

春夏秋冬作文4

  春天到了,一群群大雁從南方飛回來(lái)了。路邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,仿佛一條條綠色絲帶隨風(fēng)飄舞。桃樹(shù)還未發(fā)出芽就開(kāi)滿了粉紅色的桃花,樹(shù)上的小鳥(niǎo)從這棵跳到另一顆,嘰嘰喳喳的唱著快樂(lè)的`歌,吵醒了沉睡已久的小草,小草探出頭來(lái)東張西望……

  天上的白云一朵朵隨風(fēng)逐流。耀眼的陽(yáng)光照在臉上火辣辣的。大地上的小草耷拉著老袋。紅橘樹(shù)葉有氣無(wú)力的為小果實(shí)遮風(fēng)擋雨。原粉紅色的桃花現(xiàn)已變成了一個(gè)個(gè)果實(shí),農(nóng)民伯伯正在地里不停的澆水……

  秋天到了。轟隆隆響起了雷聲,一陣陣風(fēng)吹過(guò),小草東倒西歪,路邊的樹(shù)木開(kāi)始落葉了。太陽(yáng)終于吐出了火辣辣的舌頭恬凈了大地的炎熱。

  寒風(fēng)蕭蕭。天空中下著鵝毛般的大雪,朋友們堆雪山,玩雪人,我也經(jīng)不住大自然的誘惑玩起來(lái)雪人。

春夏秋冬作文5

  我愛(ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我?ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。

  春天,草坪上的.積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

  夏天,杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著:“熱死了,熱死了!畼(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!

  秋天,校園里又是另一番景象,樹(shù)葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方,媽媽目送孩子們的運(yùn)去,希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

  冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!

春夏秋冬作文6

  在自然界中,總有四個(gè)季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。

  春,是一年中初升的太陽(yáng),是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情?!那些桃樹(shù)們,杏樹(shù)們,梨樹(shù)們,都爭(zhēng)先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹(shù)林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點(diǎn)黃一點(diǎn)白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱,但相隔甚遠(yuǎn),還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。

  夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的`激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長(zhǎng),綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。

  秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹(shù)被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷?lè)呵呵的,摘下一個(gè)桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開(kāi),好像是完成了任務(wù),直起來(lái)伸了個(gè)懶腰,市場(chǎng)上,水靈靈的水果隨處可見(jiàn),但哪一個(gè)不是果樹(shù)歡樂(lè)凝成的?咬下一口,香甜的汁液從里面溢出來(lái),香香的,甜甜的,脆脆的。

  冬天,是狂風(fēng)怒吼,北風(fēng)呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結(jié)著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!

  春是綠色的成長(zhǎng),夏是火熱的激情,秋是黃色的果實(shí),冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

春夏秋冬作文7

  當(dāng)春風(fēng)吹綠了楊柳,當(dāng)春雨喚醒了小草時(shí),竹林里遍地是毛茸茸的尖尾巴——竹筍。他們依偎在竹子母親的身旁,盡情地吮吸雨露,盡情地拔節(jié)生長(zhǎng),一天一個(gè)新高度。這時(shí)的竹子,是朝氣蓬勃的。

  夏天來(lái)了,竹筍也已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠挺拔的竹子。炎熱的盛夏,它們慷慨地為人們制造著濃蔭,人們也喜歡到他們的小天地——竹林里去。人們?cè)诖颂幊藳,是無(wú)比愜意的。茂密的竹葉為我們擋住陽(yáng)光,自己卻被曬得發(fā)燙。

  秋天,地上的.草,田里的稻,形成一片金黃的世界。然而在竹林里,無(wú)論何時(shí)都是郁郁蔥蔥的,在這兒,你看到的依舊是一片令人陶醉的綠色。秋天是豐收的季節(jié),而竹子卻隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己,人們用它造成竹筐、竹籃、竹簍,有的則做成負(fù)重的扁擔(dān)、筑屋的棚梁。這時(shí)的竹子,是甘于奉獻(xiàn)的。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,竹子沒(méi)有青松般強(qiáng)壯,但卻要與青松一樣與風(fēng)霜雨雪搏斗。被嚴(yán)霜覆蓋了,它決不凋零;被寒風(fēng)吹彎了,它決不低頭;被大雪壓低了,它決不倒下。這時(shí)的竹子,是頑強(qiáng)堅(jiān)忍的。

  四季的竹子,四種不同的品質(zhì),四種不同的美。我愛(ài)竹子,它將一直鼓舞著我,引領(lǐng)我一直向前。

春夏秋冬作文8

  春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間,在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事,下面就來(lái)看看我的故事吧!

  春天,我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏,由于是春風(fēng),風(fēng)速不急不慢,風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天,天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了,有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。

  夏天,太陽(yáng)熾熱難擋,許多人都喜歡躲在家里,而我卻求著爺爺帶我去抓蟬,這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡,也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子,悄悄地靠近樹(shù)干,用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬,再用力一扣,哈哈~一只蟬就到手了!

  秋天的果園里,果子壓彎了枝頭,紅的蘋(píng)果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽,登山是不錯(cuò)的.選擇,山上的樹(shù)葉變紅,變黃了,這時(shí)的山最為絢麗,五彩斑斕、層林盡染!

  冬天,天寒地凍,這個(gè)時(shí)候,我早已換上厚厚的冬裝,雖然樣子很厚實(shí),但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò),我們成都很少下雪,所以,要想看雪,就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了,堆雪人,打雪仗。可好玩啦!

  春夏秋冬,譜寫(xiě)著一曲曲華麗的樂(lè)章,冬天快要過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

春夏秋冬作文9

  春天來(lái)了,在一個(gè)百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的插秧,一派生機(jī)勃勃的景象。夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上歡快的“歌唱”。人們正坐在大樹(shù)底下乘涼,一片歡聲笑語(yǔ)。秋天來(lái)了,一個(gè)果實(shí)累累的`季節(jié)里,金色的“蝴蝶”在天空偏偏起舞。花兒的香味傳遍四方。冬天來(lái)了,在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子里,天空中白雪紛飛,人們一個(gè)個(gè)不敢出門(mén)。春、夏、秋、冬,一個(gè)個(gè)與眾不同。

春夏秋冬作文10

  一年四季,春夏秋冬,它們都有讓人神往的地方。

  春天來(lái)了,天氣變暖了。大地變綠了,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹(shù)木也發(fā)出了小芽。

  在夏天里,雷雨雖然多,但是雨后的天氣是那么清新。夏天,還是游泳和劃船的好季節(jié)。你看,他們倆正在比賽游泳呢。再看,劃船的同學(xué)也劃過(guò)來(lái)了,他們玩得多開(kāi)心!

  秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。秋天也是收獲的`季節(jié),田里的莊稼都成熟了。看,那個(gè)小朋友正在收果子呢。

  冬天來(lái)了,空中飄滿了雪花,地上、樹(shù)上、房子上,都白了。但是同學(xué)們一點(diǎn)兒都不怕冷,他們有的滑冰,有的打雪仗,玩兒的多開(kāi)心。

  我喜歡這一年的四個(gè)季節(jié)。

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