走進秋天作文
走進秋天作文1
我走進了秋天，像是走進了金色的童話世界。
放假了，爸爸帶我去看胡楊林，整片的胡楊林像染上了油畫般的金黃色，胡楊千姿百態(tài)，像是在給我跳舞，很是優(yōu)雅。一陣風吹過，片片樹葉像飛舞的小蝴蝶從天而降。這時，讓我想起了一句話：生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽的胡楊精神。
接著，我又去看了菊花展，菊花仙子們生機勃勃，那五顏六色的花瓣美麗極了，有紅的，黃的，粉的……美不勝收。我迫不及待的拿出相機給堅強而又美麗的菊花照相，她們好像也在爭先恐后給我展現(xiàn)美麗的身姿，讓我照也照不夠。
秋天的畫面的是豐富的，我愛美麗的秋天!
走進秋天作文2
一望無際的麥田地上，綴著金色的果實，遠處，七色的晚霞伴著藍色的幽空，慢慢墜進山崖，帶著無盡的神秘的色彩，慢慢的走進秋。
金色——豐收
麥田上無數(shù)辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時候，麥田上已經(jīng)綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農(nóng)民一年的勞動有了豐收的碩果。
帶著你的金色碩果走進你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數(shù)的麥子，秋天到了，伴著輕柔的秋風，將它們?nèi)军S，風兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。
藍色——天高云淡
藍天上漂浮著幾絲悠然的白云，帶著涼爽的秋風，緩緩的向遠方飄去，為秋日的天空增添了一分詩意，藍天下生活著一群人們，他們正為這秋日的到來而欣喜若狂。
帶著你的天高云淡走進你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍的天空中/漂浮著幾縷淡雅的云/不似夏日的陰云/令人身心俱疲/而是讓人精神暢爽/偶爾吹拂的幾絲涼風/也是生命中的一件美事
帶著你的詩情畫意走近你，秋，你是那樣的婀娜多姿，風韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風。
走進秋天作文3
在清爽的秋天，田野里的稻穗熟了，調(diào)皮又心煩的蟬聲終于停息了。
可受的向日葵，在低頭，像是在歡迎人們來采我的小瓜子吧，這樣你們就可以吃到甜美又新鮮的瓜子了。
在村里的羊腸小路，慢慢的散發(fā)出甜美的香味，你們知道那是什么植物散發(fā)出什么香味嗎?告訴你們吧，是田間的羊腸小路里的野菊花在慢慢地散發(fā)出她甜美的香味，把田間里的羊腸小路都泡在香的海之中了。
在田野里牛兒羊兒的飯量多加了一倍，難怪牛兒羊兒都長了一層厚厚的肥肉。
走進秋天作文4
立秋已經(jīng)有了一段時間，氣候卻依然悶熱。這給人一種“秋高氣不爽”的感覺�？諝馐浅睗竦模覝囟葮O高，讓人身上始終不得干爽。終于，雨來了。這是入秋以來的第一場雨，淅淅瀝瀝的掛在窗外，望不見遠處的山巒，仿佛這是場特意安排的秋雨彩排，等待著這一個秋的風雨交加。
秋天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。雨雖然下得很細，但路上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……雨淅淅瀝瀝地，飄飄灑灑地在夜幕中降臨。這一場雨呵，攜帶著八分的涼爽，洗去了肆虐多日的酷熱。撲面而來的涼爽使我陶醉其中，忘卻了整個難挨的白天。
秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不勁的秋風常與秋雨同時來臨。風裹卷著雨，雨依附著風，一同前來拜訪。而這藏在涼爽中的寒冷，卻讓人難以忍受。
綿綿的秋雨，猶如一道神秘的簾。他的后面，有著無數(shù)美麗的傳說。
走進秋天作文5
秋高氣爽，幾朵淡淡的云鑲在藍天上，優(yōu)雅、自然。天空是那么高，仿佛怎么望也望不見個項，只覺天旋地轉(zhuǎn)，定了神，一切恍恍惚惚，迷茫、無知，哎!過不久，這一年又溜了。
在秋天的晨霧中，到處都是白茫茫的一片，似在云海霧海里探花—啥也看不清。走在路上，秋風颯颯，秋葉蕭蕭，那飛舞的枯葉，跳著“死亡之舞”在地上安息了，這些帶有點淡淡的憂傷，令人回想起辛酸往事，秋天總是令人回憶，忍不住感慨一下千古興亡事。
也有人說：“秋天是思念的�！币坏角锾欤斩吹男目倳粷M滿的思念占據(jù)，正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人盡望，不知愁思落誰家”中的秋思，也許全世界的人都有這種思人情緒。讀著前人寫的秋，你可曾體會到他們那無形的思念?說不清，寫不盡，唯有將情思隱 在紙上。是的，秋天總令人感到空洞，這時思念就趁虛而入，鉆進了你的心窩里。
秋天有著它特殊的美——凄美。樹大都老了，像老人一樣一點一點掉“頭發(fā)”，光禿禿的，老態(tài)龍鐘，一切沉沉欲睡。我沒有真正領(lǐng)略過大自然秋天的壯麗景色，但是從詩詞之中，字里行間中可以感受得到。且 不說“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋”或“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨”，就是一句“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”也能直抒胸臆了。突然有種想哭的感覺，鼻子酸酸的，為什么一到秋天，就會有悲傷憂郁的情懷纏繞心頭呢?這太凄涼了，但也是一種美——凄美。誰言道只有那些“華麗”、“漂亮”的美才算是真美?我認為凄美有資本去藐視那些世俗的美。凄美是一種不平凡的美，是美的升華，是秋的本色。
走進秋天作文6
秋天的校園一片金黃，而最點睛的那一筆，最最動人心弦的那一筆，莫過于秋天的植物了。
秋風把萬物吹得颯颯作響，把角落里的一抹綠吹得更顯滄桑。
是一簇青竹!這簇青竹緊緊地團在一起，似一位飽經(jīng)風霜的老人，皺著眉頭，一次次搖頭，一次次嘆息，“冷”得拒人于千里之外。
我往前邁了一小步，托著葉片仔細端詳。
竹葉的葉片已經(jīng)受到了秋的洗禮，斑駁無比。瘦瘦的葉面上淺淺的紋路像老人額上的歲月的皺紋，縱橫交錯。
輕輕撫摸葉面，葉面上的紋路似乎是一個個調(diào)皮的小精靈，“啃咬”著我的指尖，它們像是正在敲打著秋的旋律，越擊越興奮。
看著它們那嵌著金色的邊，我仿佛又和秋貼得更近。我像拍孩子一樣，輕輕拍這簇青竹，離去。
沿著小丘上的石子路，我輕輕邁開腳步，尋找秋的主角——銀杏。
猛地，一株銀杏，映入我的眼簾，我狂奔向它，站在高聳入云帶著點溫暖母親味道的樹下，抬起頭，仰視著它。
這株銀杏有一合抱粗，又高又挺的樹干上分岔著的樹枝光禿禿的，一茬一茬的銀杏葉子軟弱無力地掛著，隨著澀澀的秋風搖曳。它們，像人生舞臺上最后的舞者，揮著自己飄逸的金色長袖，在樹枝上一圈一圈，一遍一遍地旋轉(zhuǎn)，在深邃的藍天的映襯下被繞上了一層層黑圈，隱隱帶著銀杏少有的豪邁、奔放。
一陣風吹來，銀杏葉子，“落葉歸根”，它們淡雅的清香被釋放了出來，到處彌漫著秋的氣息。
我蹲下來，視線與草地齊平。哦，這些落葉，早隱藏在其中了。
被秋天畫筆染了顏色的落葉給草地鋪上了一層毯子。我撿起一片，細細口味。
這片葉子有著生鐵鐵錠的色澤，幾個小小的蟲洞映在上面，葉面一碰就碎，那摩擦時的輕響讓人揪心。這片葉子的葉蕊是苦苦的綠，殘留著夏天的茂盛。
哦，走進校園，走進秋天!
走進秋天作文7
秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺;冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香;回味它那激動人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊;把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購;她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割;她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，
秋天是個美麗的季節(jié);秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié);秋天是個充滿童趣的季節(jié);孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林里撿落葉;當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風，讓我們走進秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀!簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢!秋風正正襲來，風里帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光;柚子還會模仿桔子呢!你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細品味著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧!街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進了大地;流進了小河;流進了長江;流進了人的心中。
哦，秋天!秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
走進秋天作文8
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的'天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
走進秋天作文9
朋友，在周而復(fù)始的四季，你是喜歡萬物復(fù)蘇的春天，還是烈日炎炎的夏天，喜歡果實累累的秋天，還是寒風刺骨的冬天。至于我，卻要向瓜果飄香的秋天，獻上我的一片癡情。
走進秋天的果園，紅彤彤的蘋果和金燦燦的柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀∽犀摤摰钠咸岩淮貟煜聛�，饞得我直流口水，果園里真熱鬧��！
走進秋天的田野，金黃色的麥子像一位位整裝待發(fā)的士兵。站立在田野里，等著農(nóng)民伯伯來收割呢！農(nóng)民伯伯來了，一顆顆谷粒跑進了農(nóng)民伯伯的籮筐里，農(nóng)民伯伯滿載而歸！
走進秋天的公園，一陣陣清香撲進了我們的鼻子里。我們順著香氣快速向前走，原來是滿樹的桂花開了，香氣撲鼻。桂花有金黃色的，也有銀黃色的，就是金桂和銀桂。桂花非常小，像米粒般大小，非常漂亮，我非常喜歡。
秋天，一個瓜果遍地的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。朋友，喜歡秋天吧！
走進秋天作文10
與詩人一樣，“愛著秋天，這比人類的存在更古老的風光;愛著秋天，像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋，與秋也并無什么淵源，對秋的喜愛，是莫名的，卻也是一份特別的感情。
秋風乍起，第一片枯葉落地，我倏地發(fā)現(xiàn)：秋來了。于是，一夜寧靜中發(fā)生了些什么。望著樹頭殘萼，曾依附樹干萌芽、成長的葉，在第一縷秋風后，驀然而落，最后，蹍作紅泥。他是舍不得樹干吧，樹干也同樣舍不得他吧。這夜，或許是樹干的記憶，一片葉，一段留戀，最后隨風簇簇而落，隨風一般留戀沉淀于樹的靈魂。
那天，疾風掠過，玻璃響得撼人心魄，書也拿不住了。駐足門前，卻也風止，銀杏一地燦爛的黃，反射著傍晚微亮的霞光，黃得耀眼，撼人心魄的響動后撼人心魄的寧靜，看得都呆了。興味散了，便又捧起書。
你看，那葉舞得多美，在清冷的月光下，在燦爛的陽光下。
秋是含蓄的，你看月亮清冷的紗衣，曾為仲秋之際的月書寫一紙美文佳句。在今秋，此夜抽出細細品讀。古往今來，月上的居住者的故事成了永恒的回味，那樣的簡潔。僅一輪月、一片天，清得透徹的光，就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫卷。兒時在外婆懷里，聽嫦娥玉兔的故事，那樣的情，那樣地百轉(zhuǎn)千回，在這輪宿舍窗戶的月上清晰了。
寧靜的秋，一切都靜止般，桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧靜的，波瀾不驚。時而卷起的葉在滿月之下，使我靜靜地想那些人，曾經(jīng)的陪我看過六載秋景的小學同學和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師，使我產(chǎn)生親密的、遠離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒有灰塵的路，嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時最愛的曲子是小學班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語》。舒緩空靈的樂曲，便定格在那樣的秋了。還記得我們在中秋時節(jié)的桂樹下，吟著李清照、朱熹的詩，侃侃談著自己的私語。最后是那塊月餅，交換著甜蜜的感覺。似一塊吻痕，烙在了那過去的秋中。時間割去了很多，沖淡了很多。可惟獨那份愛，雖經(jīng)歷了春去秋來，秋去春至，斗轉(zhuǎn)星移，任樹的年輪一圈又一圈，卻永不褪色。
一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜，品茗在小小的房間里。空蒙、寧靜的秋夜里，窗臺上小小的菊花，也輕輕訴說著什么，是愿將月光收進錦囊，愿在秋天孕育出的沁人的詩意中翻起那些景、那些人。
或許我不懂，秋的那些內(nèi)涵，秋的那些謎，秋給哲人的深思。但我知道，當我不再為秋所憂傷，當我為一輪秋月所欣喜時，我，便長大了。
在秋的深處，我成長了。
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