文竹

文竹1

　　同學(xué)們覺(jué)得教室后面太空，于是大家提議在桌上建一個(gè)生物角，語(yǔ)文老師采納了同學(xué)們的建議。

　　同學(xué)們紛紛帶來(lái)了植物，大家?guī)��?lái)的植物五花八門(mén)，有吊藍(lán)、辣椒、海棠、文竹、地膚等，其中文竹是薛雨同學(xué)帶來(lái)的。 遠(yuǎn)看，文竹如同挺拔的松樹(shù)，正立山嶺。近看，文竹種在白盆黑土里，莖是對(duì)生的，那細(xì)細(xì)的針一般的葉隨風(fēng)蕩漾。遠(yuǎn)看文竹的樣子是挺拔的，而近看，卻覺(jué)得十分脆弱。摸一下，令我驚奇的是，它的組織比較堅(jiān)硬，搖一下，也未倒下，真可以喊它“小松樹(shù)”了。摸著它的細(xì)葉，讓我想起了小鴨子的毛。聞一下，嘿！還有淡淡的'清香呢！ 聽(tīng)同學(xué)介紹：文竹特別怕蚜蟲(chóng)，尤其是在夏天，蚜蟲(chóng)繁殖得非�？欤�要經(jīng)常噴藥水。文竹一點(diǎn)兒也不嬌氣，只要有一點(diǎn)點(diǎn)水，它就能快了地成長(zhǎng)。文竹會(huì)開(kāi)黃色的小花和深綠色的果實(shí)，一有枯枝就得剪切。

　　我想：薛雨同學(xué)看了我的作文，一定會(huì)把這盆文竹養(yǎng)得更好！

文竹2

　　在很多人家里，經(jīng)常可以看到一種綠色的，有點(diǎn)象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。

　　文竹是一種供人觀(guān)賞的植物，它的美別有特色。

　　它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。

　　它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長(zhǎng)，每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋�(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細(xì)，只需支起架子，就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的造型。

　　不仔細(xì)看，會(huì)以為它有很大的葉子，一根莖上長(zhǎng)出幾片葉，其實(shí)它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng)，越小的.側(cè)枝絨毛越小，不仔細(xì)觀(guān)察，看不出是一圈一圈的。無(wú)數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀(guān)。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。

　　你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來(lái)，夾在書(shū)里，時(shí)間長(zhǎng)了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時(shí)還交錯(cuò)纏燒，做成書(shū)簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。

文竹3

　　爸爸買(mǎi)回來(lái)了一盆文竹，我很喜歡它。

　　買(mǎi)回來(lái)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長(zhǎng)的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。但是比竹子要小的多。

　　遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著迎接每一位前來(lái)欣賞它的人們。它的葉子也像松樹(shù)的葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來(lái)很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。

　　文竹不但很美麗，而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活，而且一年四季葉子都非常的綠，即使在冬天，它也依然不斷的'發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我看到它，就有一種很清新的感覺(jué)，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起它。

　　我真喜歡這美麗的文竹 。

文竹4

　　說(shuō)起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛(ài)的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長(zhǎng)壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！

　　在我們學(xué)校，四周隨處可見(jiàn)竹子。清風(fēng)拂過(guò)竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來(lái)。閉上眼睛，聽(tīng)！那沉默的空山竹語(yǔ)！那翠綠的竹林，為校園增添了獨(dú)特的竹文化特色。

　　圍繞竹子文化，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡(jiǎn)單，首先要在竹筒上畫(huà)上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來(lái)，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開(kāi)始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿(mǎn)了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問(wèn)他們，他們說(shuō)：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指�！蔽矣质�分疑惑，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來(lái)自己美麗的竹雕作品�！毙南耄骸拔业降资菂⒓舆�是放棄呢？雖然在制作過(guò)程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！蔽以诘窨谭矫娌恍�，但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的`手，不值得吧！”“可是……”我說(shuō)不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開(kāi)著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　從這次活動(dòng)我明白了：我們無(wú)論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！

　　我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。

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