從現(xiàn)在開(kāi)始作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的從現(xiàn)在開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文1
清晨，旭日東升。天邊太陽(yáng)正噴薄欲出，用那輕柔的日光撫摸萬(wàn)物。悠然自得的云兒在碧空中游蕩，為藍(lán)天平增一抹亮色。
這個(gè)日子，既平常，又不平常。
剛到學(xué)校，班級(jí)就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。“你聽(tīng)說(shuō)了么？今天是吳老師的生日！”同桌神秘兮兮的上前，克制住激動(dòng)，壓低聲音。
“什，什么？”我不太相信自己的耳朵。
“萬(wàn)無(wú)一失，這是真的�！蓖罁]揮手中的`賀卡�！胺凑乙呀�(jīng)準(zhǔn)備好禮物了�！�
吳老師是誰(shuí)？她可是我們最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，伴我們經(jīng)歷了五六年的成長(zhǎng)與風(fēng)雨，沒(méi)想到，今天是她的生日。我感覺(jué)自己的身體已被興奮和激動(dòng)占滿(mǎn)了。
一整個(gè)上午，我全然在思索著：該送什么給吳老師來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感謝呢？我望向窗外，天還是天，流云依舊潔白，風(fēng)兒卷起幾片落葉，翩然而舞。不如......送一支康乃馨？我把視線(xiàn)移回桌上。
時(shí)間過(guò)得真快，已至午后。同桌手里沒(méi)了賀卡，他說(shuō)：“你買(mǎi)的花兒不錯(cuò)，為什么還不送給吳老師呢？”我無(wú)言，每次走到辦公室門(mén)口，就像有一堵無(wú)形的墻將我阻隔。我告訴自己：“去呀！對(duì)敬愛(ài)的老師送上祝福呀！”可依舊不了了之。
“我......”我嘆了口氣，又拿起康乃馨，給自己鼓氣，“加油，對(duì)老師道謝從現(xiàn)在開(kāi)始！”
我再次踱步來(lái)到辦公室門(mén)口，玻璃上隱約露出老師的身影，我邁入辦公室。
“吳老師�！�
“怎么了？”老師從作業(yè)本中抬起頭。
我想要退縮，但有一個(gè)聲音響起“從現(xiàn)在開(kāi)始！”
“老師，祝您生日快樂(lè)！”我送上花。
老師呆了幾秒，目光隨后變得柔和�！爸x謝你，我已經(jīng)明白你的孝心了�！�
是啊，對(duì)自己至親至愛(ài)表達(dá)情意，不要等太久，有想法，有行動(dòng)，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文2
今天，我們迎來(lái)了來(lái)自北京的著名心理學(xué)家——曹斌老師。他一開(kāi)始就給我們介紹了兩位特別讓人感動(dòng)的教師和他們那感人的.故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚，在地震來(lái)臨時(shí)，他明知道課桌底下會(huì)比較安全，但他還是趴在了其中的一張課桌上，雙臂張開(kāi)，死死守護(hù)著那張課桌，因?yàn)檎n桌底下有著四張可愛(ài)的面孔。地震結(jié)束后，救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)了譚老師，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個(gè)學(xué)生，而且這兩位學(xué)生還安然無(wú)恙，但因?yàn)樽T老師抱得太緊，手已經(jīng)僵了，救護(hù)人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂，將兩個(gè)孩子救出。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的事：他先讓所有的班主任都站在自己班級(jí)的最前面，然后讓我們?nèi)w起立，給老師一個(gè)溫暖的擁抱。我站在最前面，離老師最近。當(dāng)我和老師抱在一起時(shí)我的眼淚就“嘩”的一下流了下來(lái)。我覺(jué)得我很對(duì)不起蔣老師，因?yàn)樵趤?lái)之前我還一直抱怨：做眼保健操時(shí)我也第一時(shí)間做了呀為什么只表?yè)P(yáng)陳楠和劉雅敏，而不表?yè)P(yáng)我？中午看書(shū)時(shí)我也認(rèn)真地看了呀，為什么只表?yè)P(yáng)鈕明月、趙洋洋和薛健而不表?yè)P(yáng)我？我很惱火！但現(xiàn)在我明白了，老師不表?yè)P(yáng)我，一定是因?yàn)槲易龅貌粔蚝�。所以，我一定�?huì)更加努力讓老師對(duì)我滿(mǎn)意！
改變從這兒開(kāi)始，改變從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起改變吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文3
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想，當(dāng)然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見(jiàn)老師們?cè)谡n上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的樣子，感覺(jué)可真好，還有，如果課上得好，看著同學(xué)們專(zhuān)注的樣子，心里會(huì)暗暗開(kāi)心，認(rèn)為辛苦沒(méi)有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的`好老師，有奪得一張張快樂(lè)的笑臉時(shí)，我也會(huì)露出快樂(lè)的笑臉，覺(jué)得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變?cè)S多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫(xiě)<國(guó)榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪(fǎng)，寫(xiě)好了<國(guó)榷>后，卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯(cuò)了，談遷又站起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)<國(guó)榷>，最后，寫(xiě)成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念，我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭，卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧�，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神，我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識(shí)，才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文4
在我們的生活中，仍然有一些人不講文明，不講衛(wèi)生，而這樣的一些人，我們需要用自身的行動(dòng)來(lái)改變他們。
星期天，我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的`時(shí)候，老師就帶領(lǐng)我們一起參與到了“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”的行列中。我們帶上各種各樣的工具，在我們補(bǔ)習(xí)班的小區(qū)里來(lái)了一場(chǎng)清整活動(dòng)。
我和大伙們干得熱火朝天。我被隊(duì)長(zhǎng)分派到和一位小伙伴做搭檔。他拿長(zhǎng)夾子拾撿垃圾，我就拿著塑料袋在他后面跟著。他走到一些灌木叢旁邊，彎下腰來(lái)查探了探灌木叢根部發(fā)現(xiàn)了廢紙，就用長(zhǎng)夾子把它夾起來(lái)，我就張開(kāi)塑料袋口，讓他把廢紙放進(jìn)去。這動(dòng)作雖然不難，但灌木叢長(zhǎng)得又矮又茂密，總要彎腰，如此反復(fù)，我們累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿麻。
我們休息了一會(huì)兒，相互交換了工具。又開(kāi)始認(rèn)真地做清理工作了。我們一邊做一邊想：這小區(qū)的人對(duì)于扔垃圾也太隨便了吧！這時(shí)，周?chē)愤^(guò)的人，看到我們的行動(dòng)之后，都投來(lái)贊許的目光，還要求給我們拍照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上。其他小組還加入了小區(qū)里的新成員，進(jìn)行了清理工作。這下我們更有干勁了，二話(huà)不說(shuō)，又向其他同學(xué)借來(lái)了打掃的工具，把道路都掃得一塵不染。小區(qū)里的爺爺豎起大拇指對(duì)我們說(shuō)“好，真棒！”
所以我們要多勞動(dòng)，因?yàn)榭梢越o咱們汕尾市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)添磚蓋瓦，并且用我們的行為帶動(dòng)了更多的人加入到這個(gè)行列當(dāng)中。我們是多么的自豪哇！創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文5
如果說(shuō)，母愛(ài)是一盞燈，父愛(ài)就是一束光；如果說(shuō)，母愛(ài)是一輪皎潔的明月，父愛(ài)就是一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)；
如果說(shuō)，母愛(ài)是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的房頂，父愛(ài)就是頂天立地的梁柱。
在一個(gè)毫不起眼的角落，我聽(tīng)到了一句非常溫馨，并且非常令我感動(dòng)的話(huà)。一個(gè)頭扎馬尾辮的小女孩，拿著一只粉紅色的小手機(jī)，在培訓(xùn)班門(mén)口的角落與他父親談話(huà)。我那時(shí)剛好隊(duì)在角落里系鞋帶，也就湊巧聽(tīng)見(jiàn)了她們——父女倆的談話(huà)：“老爸，你可以來(lái)了！”而后瞬間又響起一句淡定的回應(yīng)：“嗯！”短短6秒鐘的時(shí)間，省時(shí)又省錢(qián)，里面還蘊(yùn)藏了數(shù)不清的奧秘。也許，你會(huì)認(rèn)為這句話(huà)平淡無(wú)奇；也許，你會(huì)認(rèn)為小女孩很放肆，目中無(wú)人，竟這么沒(méi)大沒(méi)小地與父親說(shuō)話(huà)；也許，你會(huì)認(rèn)為他們?nèi)鄙贉贤�，因此減少了談話(huà)。如果你真是這么想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋@不僅僅是一句用時(shí)極少的談話(huà)，更是一次心靈的溝通！你知道嗎？我們從小就沐浴在愛(ài)的溫暖里。我們的一切，都是來(lái)源于愛(ài)！我們是最幸福的！因此，從小女孩的角度來(lái)看，那就是他對(duì)父親無(wú)比的`信任，對(duì)父親堅(jiān)貞不屈的信念。從父親的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那完全就是對(duì)兒女的一種溺愛(ài)，一種處于為孩子安全著想的關(guān)心。
聽(tīng)了這些，你一定深有感悟吧！那就讓你我大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們關(guān)心父母的一舉一動(dòng)，珍惜相處的每一分，每一秒，每一刻。讓我們好好地愛(ài)他們一回吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文6
秋天的早晨多么涼爽，睜開(kāi)眼睛，告訴自己這是特別的一天，是多么美好而又可貴的一天，要做的事就從現(xiàn)在開(kāi)始！
不要吝惜你的笑容，美好就從現(xiàn)在開(kāi)始。起床時(shí)對(duì)自己咧嘴一笑，帶給自己好心情；上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好微笑，帶給別人好心情；到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂(lè)傻笑，讓笑容在每個(gè)人臉上蕩漾，讓快樂(lè)在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè)，也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
不要吝惜你的懷抱，溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。不要害羞，拋開(kāi)矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受你的喜悅、你的哀愁……最重要的'是讓他們感受到你對(duì)他們的滿(mǎn)腔愛(ài)意，讓暖暖的愛(ài)從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí)，借她一個(gè)懷抱，讓她哭，讓她鬧，用你的懷抱包容她的煩惱，讓她安心，讓她感受你濃濃的友愛(ài)之情。一個(gè)懷抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
不要吝惜你的想法，成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。不要把你腦中的美好想法擱置下，不要總以“找機(jī)會(huì)”為借口放棄你的美好創(chuàng)意。生活需要想法，成功需要?jiǎng)?chuàng)造。就從現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)下你的想法，一步步腳踏實(shí)地完成你的創(chuàng)意。和陽(yáng)光一樣不容忽視，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
時(shí)間是個(gè)怪東西，總是跑得飛快，在你不注意的時(shí)候，嬉笑著流過(guò)你的指間。想抓住它，它卻東躲西藏，一晃就過(guò)去了。要想掌握它，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰，全神貫注地做要做的事，也許在不經(jīng)意之間，它就能帶給你一份驚喜的大禮呢！
日出東方，又是新的一天。新的一天開(kāi)啟新的生活。別忘了分享你的笑容、你的擁抱，也別忘了定個(gè)計(jì)劃，完成你的創(chuàng)造，想別人之不敢想，做自己要做的事！當(dāng)然，千萬(wàn)別忘了所有美好的一切都需要——就從現(xiàn)在開(kāi)始！
活在當(dāng)下，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文7
因?yàn)樽约旱慕杩�，使自己想完成的事卻被擱置，時(shí)間經(jīng)不起肆意的消耗，而自己的想法更經(jīng)不起一而再，再而三的否定，所以，即從現(xiàn)在開(kāi)始，要表達(dá)出我內(nèi)心的感想。付出切實(shí)的行動(dòng)。
一陣涼意使我驚醒，用拳頭揉揉惺忪的雙眼，望著窗外，天空還被黑色渲染著，一絲絲的藍(lán)意在地平線(xiàn)上蔓延開(kāi)來(lái)，呼出的氣體也被迅速的凝結(jié)成了小水滴，這不僅是我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。忽然，轉(zhuǎn)頭一望，勞累的媽媽仍在熟熟的酣睡，我悄悄地穿上了自己的衣服，提上鞋，就往廚房跑去了。
回想起媽媽在生活中對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，我歷歷在目。每個(gè)周末的早上，醒來(lái)時(shí)就已望見(jiàn)媽媽正在給我洗衣服，見(jiàn)我起來(lái)了，就順手丟下衣服，說(shuō)：“來(lái)，今早上想吃什么呢？”每次我都會(huì)對(duì)著媽媽高興地說(shuō)出自己想吃的菜，媽媽二話(huà)不說(shuō)，立即就為我的`早飯忙活了起來(lái)。
媽媽為能讓我吃的更有營(yíng)養(yǎng)，便每次在我的碗里放個(gè)荷包蛋。在每次的早飯中都吃出媽媽的味道。
我躡手躡腳的拿起鍋與面條，這次我要為我的媽媽做出一頓美味，在鍋中倒入水，仿照媽媽的樣子在鍋打入了兩個(gè)荷包蛋水蒸氣騰騰都的將鍋蓋頂起，這時(shí)便撒上面條，翻騰是感情的升溫，甜醋是心中的蜜意，做一碗面條何嘗不是一種柔情，媽媽可能背著撲鼻的香味醒來(lái)，望著我，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。我猜出了媽媽的心思，“媽?zhuān)靽L嘗我的面條好不好吃，”我叫著媽媽。
媽媽與我共同享受這幸福的味道，一轉(zhuǎn)頭，悄然望見(jiàn)媽媽眼角的淚痕。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，把該做的行動(dòng)做出來(lái)，容不得半點(diǎn)遲疑，因?yàn)楦星榈慕?jīng)不起擱置。為母親做一碗面條，去回報(bào)他對(duì)自己的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人的父母都可能在等待那遲遲不來(lái)的關(guān)愛(ài)，所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文8
很多人都十分討厭改變。但是天不從人命，隨時(shí)隨刻，我們都在改變。改變壞習(xí)慣，改變生活態(tài)度，改變學(xué)習(xí)的方式，改變待人處事的道理，都是一些微不足道但影響巨大的改變。
很多改變，取自于我們無(wú)限的欲望，無(wú)法滿(mǎn)足的享受，或是更好的習(xí)慣，更好的生活。巴黎的艾菲爾鐵塔就是個(gè)很好的例子。當(dāng)初，艾菲爾鐵塔興建時(shí)，幾乎所有的巴黎市民都反對(duì)，他們抗議興建計(jì)劃，他們抗議興建鐵塔，他們抗議鐵塔對(duì)他們城市所帶來(lái)的無(wú)形巨大改變。但是，當(dāng)今天我們看到艾菲爾鐵塔時(shí)，都已把它當(dāng)作是巴黎的地標(biāo)，殊不知當(dāng)初市民們的反抗聲浪，已隨著時(shí)間的流逝而煙消云散。以今日的角度來(lái)看，他們的生氣是莫名其妙的，但當(dāng)時(shí)他們的生氣是非常自然的。他們沒(méi)有選擇的余地，他們沒(méi)有參與計(jì)劃的權(quán)利，這使得艾菲爾鐵塔興建時(shí)，造成了許多反對(duì)改變的游行，所以深入了解改變的內(nèi)涵與意義永遠(yuǎn)都是適應(yīng)改變的成功踏腳石。
有時(shí)候，生活的改變也是如此艱難而不易適應(yīng)。對(duì)于十分厭惡而無(wú)能為力的.改變，我們都會(huì)以負(fù)面的想法看待。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)由正面的態(tài)度思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事事都可溯其源頭。興建艾菲爾鐵塔的時(shí)候，如果巴黎市民都能以接受、善待這巴黎的未來(lái)景觀新地標(biāo)，則興建鐵塔計(jì)劃時(shí)，反抗聲浪就不會(huì)一波未平，另一波又起。只要我們以善待的態(tài)度來(lái)觀看改變，事事就會(huì)如愿以?xún)�，人生就�?huì)充滿(mǎn)色彩。
改變，對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)，是極其重要的。時(shí)時(shí)刻刻的適應(yīng)改變，不但會(huì)使我們的未來(lái)變得更加美好，更會(huì)使我們的人生如同艾菲爾鐵塔般，在巴黎夜幕中散發(fā)出無(wú)限光彩奪目的燦爛光輝，所以改變讓我們的生活處處充滿(mǎn)了轉(zhuǎn)機(jī)，也讓我們的未來(lái)更完美，更創(chuàng)新。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文9
失敗了，可以站起來(lái)；摔倒了，可以爬起來(lái)；可是，地球即將面臨滅亡之時(shí)，我們能從頭開(kāi)始嗎？
地球是人類(lèi)的母親，她無(wú)私地哺育了萬(wàn)物，人類(lèi)卻不懂得去珍惜這份“有限的愛(ài)”，他們瘋狂地開(kāi)墾土地、濫砍樹(shù)木，不節(jié)約用水，不講低碳環(huán)保，使地球日漸走向興亡，我們要怎么做才能拯救即將滅亡的地球母親呢？
朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！請(qǐng)跟隨我的腳步，走向低碳環(huán)保生活。你看到那滿(mǎn)天飛的白色垃圾嗎？人類(lèi)或許只是用它裝裝餅干什么的，全地球有60多億人，假如每個(gè)人一天用一個(gè)一次性袋子，那么地球?qū)?huì)受到多大的污染啊。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始使用環(huán)保袋吧！環(huán)保袋不像一次性袋子，用一次就得丟，環(huán)保袋用了之后可以洗了用，假如大家都提倡使用環(huán)保袋，那么不就可以節(jié)約，不對(duì)環(huán)境造成較大的污染了？你看到光禿禿的樹(shù)林嗎？人類(lèi)濫砍伐樹(shù)木，卻不懂的.要從新栽一棵，如果每個(gè)人一周砍一棵樹(shù)，那么地球儀周就會(huì)減少60多億棵樹(shù)，你知道后果會(huì)怎么樣嗎？珍稀動(dòng)物全部絕種，地球面臨旱災(zāi)，甚至滅絕，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！大家不亂砍樹(shù)木，節(jié)約用紙，經(jīng)常栽樹(shù)。
你有看到洗手間或食堂里嘩嘩直流的自來(lái)水嗎？一滴水看起來(lái)不算什么，如果地球上每人一天浪費(fèi)一滴水，你知道六十多億滴水等于多少?lài)崋幔」?jié)約用水吧！請(qǐng)?jiān)谟盟箅S手關(guān)掉水龍頭，走向文明生活。
你有看到天空中哭泣的烏云嗎？它為什么會(huì)哭呢？你發(fā)現(xiàn)嗎？每天都會(huì)從生化工廠里排出很多能污染空氣的濃煙，再加上人類(lèi)不講衛(wèi)生，隨地吐痰，使空氣嚴(yán)重受到污染。多值一棵樹(shù)，少吐一口痰，讓我們講文明，做一個(gè)講文明的公民吧！
朋友，行動(dòng)起來(lái)吧！就從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)拯救地球母親吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文10
最近，同學(xué)們一定經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)詞語(yǔ)——低碳生活。因?yàn)榻鼛啄耆蜃兣乃俣仍絹?lái)越快，給人類(lèi)帶來(lái)的危害越來(lái)越大，突出的是南極、北極冰川快速消融，二氧化碳急劇增多，火山爆發(fā)、泥石流、地震、海嘯還有龍卷風(fēng)也經(jīng)常出現(xiàn)。為了共同關(guān)愛(ài)我們的地球和我們的家園，樹(shù)立我們的環(huán)保意識(shí)，周老師帶領(lǐng)著我們開(kāi)展了一個(gè)討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，臧家祥同學(xué)首先說(shuō)：“低碳生活顧名思義，就是低能量、低消費(fèi)、低消耗，排放的'二氧化碳越少越好�！�
朱曉彤同學(xué)隨即補(bǔ)充道：“希望全球變暖越慢，就應(yīng)該遵守以下三條規(guī)定，一是當(dāng)電腦不用的時(shí)候，把它放在關(guān)機(jī)檔上，二是衣服盡量用手洗，少用洗衣機(jī)洗，以減少能源消耗，三是最好少用打印機(jī)、傳真機(jī)，以及其他的一些電子設(shè)備等�！�
栗雅澄同學(xué)又說(shuō)：“在我的家里一定有許多沒(méi)用的盒子，然而我們可以動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，做一些有用的東西，如筆桶、儲(chǔ)物盒等等�！�
白童雨同學(xué)接著說(shuō)：“在學(xué)校的教室里也不例外，同樣要注意保護(hù)環(huán)境，當(dāng)同學(xué)們不在教室里時(shí)、或光線(xiàn)足夠時(shí)，同學(xué)們一定要記得把日光燈關(guān)掉�！�
這時(shí)潘尚斌同學(xué)連忙說(shuō)：“在家的時(shí)候也可以做到低碳生活，如冰箱內(nèi)存放的物體的量以占容積的80%為宜，放的過(guò)多或過(guò)少都廢電�！�
每一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地發(fā)言著，有的同學(xué)介紹了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油的一些小常識(shí)，有的同學(xué)介紹了低碳生活的內(nèi)容以及含義，還有的同學(xué)介紹了如何減少二氧化碳的排放量，
最后，周老師聽(tīng)了大家的話(huà)后總結(jié)道：“同學(xué)們，不要讓我們親手毀掉了我們賴(lài)以生存的地球，讓我們攜起手來(lái)，用低碳生活共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！”
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