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我當(dāng)圖書管理員作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我當(dāng)圖書管理員作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我當(dāng)圖書管理員作文1
今天,我參加了南京市圖書館的“當(dāng)小小圖書管理員”活動。在7月初的時候,我因?yàn)閰⒓悠渌顒佣e過了一次機(jī)會,這次可要認(rèn)真參與活動,珍惜這次機(jī)會。
上午九點(diǎn)我們到達(dá)圖書館,活動開始后,管理的老師告訴我們?nèi)绾畏诸悎D書,怎么看a、b、c、d……z,了解圖書如何分類,如何規(guī)范存放,我們幾個小管理員很快就了解了方法,迫不及待的要一試身手了,哈哈。
我和2個小朋友分成一組,我們先把i220的圖書分成一類,把他們按照方法放到正確的'位置上,再把i248類圖書歸類,哈哈,很快我們就把一車書放到了指定位置?墒,我們又發(fā)現(xiàn)了怎么還有i248。83和i248。62呀,看了我們還是沒認(rèn)真啊,還好,圖書的位置都不遠(yuǎn),我們在認(rèn)真檢查一遍吧!
終于放好了圖書,都快中午啦,還真累啊,什么?還有2車書要放,我的媽呀,吃過午飯,下午再放吧!下午我們在放書的時候就特別認(rèn)真了,放書的速度也快啦,還真是熟能生巧。一天的任務(wù)完成了,我們都滿頭大汗的,雖然累,可心里可開心了。
一天的工作完成了,我學(xué)到了好多關(guān)于圖書的知識,也感覺到了工作的辛苦,終于體會到了工作的辛苦,理解了父母叔叔阿姨們的艱辛,我要更加珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),提高自己的知識,用更好的成績來回報(bào)他們。
我當(dāng)圖書管理員作文2
今天是星期六,萬里無云,天氣晴朗。我想去圖書館看夢寐以求的 ? 西游記 ? 。吃過早飯,我一路小跑來到了圖書館,可惜的是來的有點(diǎn)早,圖書館還沒有開門呢。時間一分一秒的從我身邊溜走,我等了好一會兒管理員才來,他對我說:“小朋友你來了,我現(xiàn)在有點(diǎn)事,想請你來幫看一會兒,好嗎?”我沒有經(jīng)過思考就答應(yīng)了他。 “那我主要做什么工作? ” 我擔(dān)心地問。他說:“首先查來看書的人有沒有圖書卡,然后根據(jù)卡進(jìn)行登記。如果沒有人來的時候你可以進(jìn)去看一會兒書,順便看看有沒有人大聲喧嘩”。聽了他的交待,我心里既高興又有點(diǎn)不安,不知道自己能不能干好?
不一會兒,來看書的人絡(luò)繹不絕,我逐個逐個檢查他們的圖書卡,并進(jìn)行登記?赡苡捎谖沂切率謩幼鞑粔蚴炀殻悬c(diǎn)手忙腳亂。等待看書的人越來越多,已經(jīng)排成長龍。后面有些人有點(diǎn)不耐煩,嗺促我快點(diǎn),也有些人說:“小朋友,不著急,慢慢來”。忙了好一會兒,終于把這些來看書的`人登記完,可以有時間進(jìn)去看看書,剛進(jìn)門就聽見有兩個人在大聲談笑,我輕輕地走過去說:“請不要大聲喧嘩,你們會影響別人看書 ” 。那兩個人慚愧地低下了頭。
我來回走了幾圈見沒有什么事就在書架上找到自己想看的書,聚精會神地看起來,這時管理員回來了,對我說: “ 謝謝你小朋友,你真棒。 ” 我的心里比吃了蜜還甜。
我當(dāng)圖書管理員作文3
我們植材小學(xué)本部有二十六個班級。每一個班級都有兩個圖書管理員。
今年,我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔(dān)任管理員的第一天,就已經(jīng)確定了自己的工作目標(biāo),那就是做一個稱職的管理員,力爭受到每一個人的尊敬。
有一次,我的好朋友諸宇峰來向我借書,他要借一本《新編全國小學(xué)生獲獎日記大全》。他找到了書,拿起來拔腿就跑。到了教室,他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時候,我發(fā)現(xiàn)他手上的書破了。我要他公事公辦,粘好或者賠書,二者選一。他為難地求我說:“我們是好朋友,饒我這一次,好嗎?”我說:“這怎么行。课铱刹荒芨星橛檬。王子犯法與庶民同罪!币?yàn)檫@么一鬧,他就不理我了。下午放學(xué)的時候,我叫他把書修好。他非但不愿意,還在為這件事情生我的氣呢!我一怒之下,拉住他的`衣服不松手。他一扭身子,衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。
晚上,我拿了針錢來到他家,幫他把衣服補(bǔ)好,還向他道歉。他終于被我感動了,和我又成了好朋友了。
我當(dāng)圖書管理員的這一段時間,讓我增長了不少見識,更讓我知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的重要性。
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