下雪了作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪了作文1

　　大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來告訴你們吧!我所說的老天爺給我們的禮物是“大雪”�，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。

　　今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的`一片。

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。

　　這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�!我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經(jīng)飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦!

　　下午，我叫了幾個當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時間短，但是我還是非常開心。

　　我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!

下雪了作文2

　　“下雪了！”不知誰輕輕地叫了一聲。我的心為之一振，偷偷看向窗外，雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天飄落。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我迫不及待地三步并作兩步跑出教室，沖進(jìn)漫天的雪花中，仰望天空，雪花鋪天蓋地而來，我的心中有一種說不出的喜悅。雪的出現(xiàn)，仿佛是老天特意給我的一份驚喜，這些頑皮可愛的精靈或隨風(fēng)舞蹈，或自由自在地在空中盤旋。我想數(shù)清這些雪花，伸出指頭，但當(dāng)我數(shù)完了這一朵，另一朵已經(jīng)落地。我還在為那朵沒有數(shù)清的雪花而懊惱時，又有千萬朵雪花在我的`懊惱中悄然落入大地的懷抱。

　　我索性饒有興趣地與這些小精靈玩耍嬉戲，精靈們落在我的棉襖上，我分明聽見它們發(fā)出叮咚作響的樂聲。當(dāng)我低頭看它時，它又像跟我鬧著玩似的躲起來，留下的只是一處處細(xì)細(xì)的、濕濕的印跡。伸出手，就有一朵雪花乖巧地就窩進(jìn)我的手心，我小心地托起它，想仔細(xì)看看，但還沒等我看清，它又像施了魔法似的消失了，剩下的是一絲冰涼和滿懷的不舍。

　　“董漢萍，你成白發(fā)人啦，哈哈……”同學(xué)們的叫喊聲把我從沉醉中拉了回來。操場上熱鬧極了，有的追著雪花奔跑，有的跟著雪花舞蹈，還有的伸開雙臂，像是要擁抱這飛舞的精靈……歡快的叫喊聲響徹云霄。

　　讓這雪來得更猛烈些吧，我們還要和它們盡情玩耍！

下雪了作文3

　　早晨，我還沒睡醒，母親就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的`被子。

　　雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

　　回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雪人”，母親見了哈哈大笑。

　　這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

下雪了作文4

　　“快起床！快起床！要遲到了！”我聽到媽媽的話喊聲，急急忙忙地起了床。吃完早飯，我就要到外面等車了，剛踏出一步感到腳下涼涼的，低頭一看，啊！原來是下雪了。

　　這是今年的第一場雪，這雪格外的白，格外亮，我高興的跑回屋里告訴爸爸和媽媽，媽媽說，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？爸爸說，就像風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。媽媽說，女兒你覺得呢？我不緊不慢地說，這雪落到地上像一片大大的棉花糖。我這一說逗得爸爸媽媽前俯后仰，哭笑不得，爸爸說。啊這時間不早了，你應(yīng)該出去等車了。我說，對，我走了。就這樣我踏上了探雪之路。

　　到學(xué)校門口，我看到了我的同桌，心情一激動，摔了個“人啃雪”。她們見了不但沒有笑，還過來把我扶了起來，并把我身上的雪弄掉了。弄完以后，她們的手紅的就像霜打過的西紅柿，當(dāng)時我既腳疼，又心疼。

　　在校園內(nèi)我看到了同學(xué)們有的.在滑冰，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。玩的可開心了，看到這樣我的腳就不由自主的走了過去。在玩的過程中我心里想，能和同學(xué)們這么痛快地玩，還真的要謝謝這場雪呢！

下雪了作文5

　　面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音……

　　我走在上學(xué)的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”!樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當(dāng)做寶劍來耍，你口渴時，還可以折下一根含在嘴里，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦!雪花在地面上鋪了厚厚的'一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。

　　我走進(jìn)校園，呵!學(xué)校簡直是一個“白雪”樂園!瞧，一個個潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學(xué)們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人….. “.哇!好涼呀”!一個雪球飛進(jìn)了我的脖子里，“好呀!你跑不掉了!”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂禍地手舞足蹈，一個雪球又飛了過來，我又“中彈”了，我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué)，雪地上留下了一串串快樂的笑聲......

　　雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進(jìn)了懷抱。一夜之后，外面已經(jīng)變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀。

下雪了作文6

　　“嘩嘩嘩”外面下著雨，今天早上真冷，一整寒風(fēng)吹來，涼颼颼的，雖說早已立春，但依舊如冬天那般寒冷。

　　到了學(xué)校，全身冰涼，幾乎都麻木了。上了一節(jié)課，才感知了些許熱量。

　　“下大雪了！”伴著同學(xué)的一聲喊叫，大家的目光凝聚到了操場上。瞬間，全班一并涌出教室，我也躋身在人群中，沖向走廊臺。

　　“��！真的下大雪了！真的！真的！”我邊用力拍打著身旁同學(xué)的肩邊說，心中滿是不住的興奮。

　　啊，雪真美！它們是無聲潔白的小精靈，它們是冬天最迷人的天使。仰頭望去，他們似乎不是雪，而望去的色彩不是潔白動人的，是灰色的，真的`像極了家中角落里的塵灰。遠(yuǎn)望天空中，漫天飛雪，我不禁吟誦起劉方平的《春雪》：“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂饒空”。

　　一直望著天空，感覺身體在上升，飄飄欲仙。

　　不一會兒，雪下大了。我伸出手去，讓學(xué)落在我的手上，袖子上，還有我的心里。

　　張老師讓我們回班級了，本想快樂就到此結(jié)束了，心里一片遺憾。誰知她竟讓我們下去淋雪，體驗一分鐘的快樂。

　　到了操場，我全身白色點(diǎn)點(diǎn)，才在薄薄的雪里，感覺就像踩在地毯上，軟軟的�？鞓房偸悄敲炊虝海�轉(zhuǎn)眼間，一分鐘的快樂結(jié)束了。

　　回到班級，只有冰冷的雙手，發(fā)抖的身體，冷極了。但我依然意猶未盡，望著窗外逐漸變小的雪。慢慢沒有，只留下那蒙蒙細(xì)雨。

下雪了作文7

　　早上，一陣冰涼的風(fēng)吹過，我站在窗戶前看到房屋、大地都被雪覆蓋起來，大地仿佛鋪上了白色的地毯。

　　我趕緊穿上衣服，跑到樓下，只看，哇!好漂亮的雪，一個個雪花飄落下來，仿佛一個個雪精靈在天空中自由自在的飛舞。

　　我和媽媽帶著辣椒、胡蘿卜、帽子等等，迫不及待的來到樓下，開始堆起雪人了，我先去挖了幾筐雪給我媽媽，我們先堆雪人的身體，不一會兒雪人的身體就堆好了，接著我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球，在放到雪多的'地方滾來滾去，很快雪人的頭也造好了，我們再把辣椒當(dāng)作雪人的嘴巴，胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，再把樹枝當(dāng)作手臂，最后我們期待的雪人就堆好了，此刻看到很可愛的雪人被我和媽媽堆好了，雖然手凍的通紅但是心里是那么暖那么的開心!我還和媽媽跟雪人一起合了好多照。

　　哇!下雪真好。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：優(yōu)爸讀完文章也要感嘆一句下雪真好!不僅給小作者帶來了歡樂，還帶來了寫作的素材。小作者圍繞堆雪人展開敘述，將準(zhǔn)備、過程等都敘述完整，“先……不一會兒……接著……很快……”等關(guān)聯(lián)詞和副詞的運(yùn)用讓文章有條有理，脈絡(luò)清晰。小作者按照從身體到頭，最后再裝飾五官的步驟進(jìn)行，每一步都很細(xì)致，特別是造頭的部分，“我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球，在放到雪多的地方滾來滾去”，不僅寫出了動作，而且寫出了畫面感，是文章的一大亮點(diǎn)!

下雪了作文8

　　一出門，只見外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只覺得他們?nèi)跒榱艘惑w。

　　不出去走走實(shí)在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽見"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨著我的腳步，很像一首美妙的音樂。雪下的很厚，每走一步都要花費(fèi)很大的力氣，路上的行人很少，大概是因為這場雪吧。

　　天空還在不斷飄雪，樹上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環(huán)境感染了，我跳到雪中，踩了幾個腳印，跳出來后，我四處望了望，沒人看到我的`這個小舉動，我心中竊喜。

　　不知道為什么，對雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花，我覺得它們就像從天而降的小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。

　　雪，似乎有很多兒時的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會融化。

　　那些雪花，我們似曾相識，你還記得我嗎？

下雪了作文9

　　“嘩……嘩……”是什么聲音呢？不像雨聲啊，拉開卷簾，“呀，竟然下雪了�！蔽腋呗暤卮蠛�，喊聲中充滿了興奮。同學(xué)們聞聲紛紛趕來，在旁邊高興地手足舞蹈。夜晚，雪在下，路燈下，雪花斜著往下落，真是美麗的一道風(fēng)景。

　　大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花……。伸開手，雪花落在手上，小小的.，潔白無暇，不一會兒就溶化了。雪娃娃似乎很喜歡玩鬧，一個勁地往地下鉆，一刻都不休息，真懷疑它們“不累”嗎？一直打鬧著、持續(xù)著……

　　一起床，透過窗戶一看，哇，世界頓時可以用煥然一新、瞬間萬變來形容。大地媽媽穿上了一件厚厚的白棉衣，綠綠的，蒼翠欲滴的樹一下子似乎用顏料染了，白白的。遠(yuǎn)看，大樹上夾著許許多多白白的點(diǎn)點(diǎn)，相間起來，真是無語倫比。車上、房子上，全是雪娃娃玩累了躺在上面休息，成群結(jié)對。這景美的高雅，美的浪漫，美的醉人，在沉靜的雪白茫茫之中，讓思想徜徉在這美麗的雪景中。

　　許多年沒下雪了，老天讓我們這里下雪了，下得那么美，那么潔白。但它還能做好多好多玩的東西。

　　啊，我喜歡冬天，更喜歡美麗潔白的雪花，真希望每年都能親身體驗到這冰涼的雪��！

下雪了作文10

　　今年，我又一次的來到了大雪紛飛的沈陽。

　　一下飛機(jī)就感到一股涼氣瞬間直往我身體里鉆，爸爸媽媽怕我著涼，便馬上往我身上添衣服。

　　拿完行李，一眼就看到了大眼睛、小眼睛他是我小舅，因為一只眼睛大，一只眼睛小，而得名。

　　一上車，我就問：小舅，姐姐呢?在家等你呢!小舅說。哦，在車上，我看到了十分美的情景。

　　看，天空中，正在微微下著小雪，到處都是白茫茫的一片，有的'小孩在玩打雪仗;有的在玩堆雪人;還有的在滾冰球，可有趣了!

　　一進(jìn)屋，我就看到了姐姐，姐姐正在看電視，姐姐看到我來了，興高采烈的對我說妹妹我好想你呀!我來這里幾天了，我想了一個絕妙的主意，就是從四樓的樓梯一直滑到一樓，像滑滑梯一樣，特別好玩!是嗎，我迫不及待的和姐姐玩了起來。我問姐姐從北京到沈陽你們開車多長時間?姐姐也不知道。姐姐說：出去吧!去搞點(diǎn)惡作劇，嚇嚇你大舅吧?好。

　　出了門，我們先做好雪球，等待大舅的到來。來了，來了!我小聲的提醒著姐姐。砰、砰咯咯，全中!我高興的歡呼著。哈哈，大舅都不敢下車了。

　　今天，在沈陽的第一天，可真是太有趣了。

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