記一次籃球賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記一次籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次籃球賽作文1

　　今天烈日高照，吃完午飯后同學(xué)正在休息，這時四班向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，想和我們班的籃球隊打場籃球賽�；@球隊員們聽了個個興高采烈，因為他們自從參加了籃球隊以來從來沒有和別的班比過賽。這次他們可要過把癮了。

　　下午，我們坐在籃球場旁，賽手們來到了比賽場內(nèi)，他們交接之后來到了自己的'位置。林老師把口哨一吹，把球向上一扔。四班主力選手一下子把球搶了過去，沖過了我們的隊員，一壓腕，在球籃轉(zhuǎn)了一圈，沒進(jìn)，王亮借此機(jī)會沖上去一搶，沖過去向上一投，也沒投近，就這樣雙方堅持著。

　　“五·二班，加油。”聽見了我們的吶喊，隊員們頓時來了勁�！班帷�—”王亮勢如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到球后，只見他向左一擺頭，做了一個假動作，巧妙地躲過了對方的阻攔，沿著右邊迅速地切下籃下�！班帷�—噌——噌——”一個勢不可擋三步跨籃，然后騰空而起，右手將球托起，手腕輕輕一抖。那球就沿著一條 弧線乖乖進(jìn)入籃筐之中。“嘿，好球，好球��！”球場周圍頓時想起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我班首開記錄，2：0領(lǐng)先。上半場我們班大獲全勝打成6比0.。

　　短暫的半場休息后，賽手們又來到了場上。這次，四班叫出了他們的王牌——陳東東。他高于我們所有賽手兩個頭。比賽開始了，鄒運他那翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運球，出其不意，恰到好處的傳球，立即組成了好幾次漂亮的進(jìn)攻。可陳東東根本不把這些完美的進(jìn)攻放在眼里，等鄒運一投他就扣下來。然后沖向我方籃板，他晃了一下，沖過了我們兩個隊員的阻攔，運球后連連三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進(jìn)了一個兩分球。

　　我們班見此狀況氣就撒了一半，他們連連進(jìn)攻，打得我們措手不及。最后以十比十二結(jié)束了。

　　雖然我們輸了，但只要有信心，我相信，不但比賽打得贏，生活上也能做好。

記一次籃球賽作文2

　　今天，是一個極不尋常的日子。因為今天下午我們班將與三班進(jìn)行激烈的籃球比賽。

　　上托管班的鈴聲還未響，我們班的同學(xué)便抑制不住內(nèi)心的`激動，一窩蜂地來到了籃球場。這時，三班的同學(xué)們陸續(xù)地下來了。首先是男子籃球賽，只聽郭老師口哨一吹，見籃球一拋，比賽便拉開了序幕。三班的曹原同學(xué)先搶到了籃球，他飛速地跑到了籃板下，身子向上一傾，球一送，籃球便自動滾進(jìn)了籃框。霎時間，三班發(fā)出一陣尖叫聲，如有神助，三班今天分外神勇，一下子連進(jìn)了3個球。眼見上半場快結(jié)束了，我班球員竭盡全力地?fù)屒颉⑼肚�，可就是投不進(jìn)，急得我班拉拉隊員們直跺腳，上半場結(jié)束了，三班與我班比分是6：0。

　　雙方休息時，我班球員們在彭老師和肖老師的指導(dǎo)下決定反敗為勝。這時，下半場開始了，我班球員譚亞倫搶到球后，使勁一投，球居然進(jìn)了，全場爆發(fā)出一陣如雷的掌聲。這一投，也給了我班隊員信心和力量，他們越打越猛，一下子就把比分打成了6；6平局。在這關(guān)鍵的時刻，我班球員們決定在最后一刻投進(jìn)一球，取得勝利。杜海斌先傳球給了周雪橋，因為周雪橋四周“敵人”太多，而又傳球給了譚亞倫，譚亞倫把球一下子投進(jìn)了籃框�！耙�！”我班同學(xué)們歡呼起來，此時此刻，郭老師也鳴哨，宣布下半場結(jié)束。最后我們班以8：6獲勝。全場掌聲、尖叫聲混成一片。

　　接下來的女子籃球賽一開始，李琴搶了個先，一下子把球投進(jìn)了籃框。接著，我們班女隊員一個猛勁地表演投球，我們班的拉拉隊則歡呼雀躍。最后，她們以24：8贏得了比賽。這次的班級球賽太精彩了，希望我們班的隊員在以后的比賽中也這樣神勇。

記一次籃球賽作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我們班吵翻天了，一群一群地向著籃球場跑去，有的手里提著裝滿了水的水壺，有的手里拿了十幾個杯子，有的甚至什么也沒有拿就下去了。

　　大家都在準(zhǔn)備著和六（2）班的戰(zhàn)斗——籃球比賽。比賽就要開始了，在球場上有兩個班的球員、班主任、啦啦隊和裁判，在我們同學(xué)和老師的.決定下，我班派了王博聞、涂瀟文、廖高、洪岳和李一煒這五位同學(xué)上場。快開始了，斯老師把他們五位同學(xué)聚在一起說了一下具體情況之后，就讓大家繼續(xù)練球了。

　　比賽開始了，只聽見裁判的口哨聲響了，再看看我們班的球員，個個都做好了充分的準(zhǔn)備。發(fā)球了，只見王博聞縱身一跳，用力把球打了過去，被涂瀟文接住了。涂瀟文帶球前進(jìn)，可沒想到的是六（2）班竟然把球給擋住，并且把球給搶了過去，帶到了籃筐下，投，沒有進(jìn)，這下可把他們班的班主任鄧?yán)蠋熃o急壞了。我們班搶到了球，往回跑，中途經(jīng)過了幾次傳球，好不容易才把球運到了籃筐下，我們班的球員一投，哎，沒進(jìn)。可我們的球員并不服輸，接二連三的又搶了四個籃板球，全都沒有進(jìn)。這時候，斯老師突然對裁判做了一個暫停的手勢，比賽暫停了，斯老師叫我們班的球員趕快過來，對他們五個說：“你們剛才打球打得太急躁了，六個球一個都沒進(jìn)，慢慢來不要急躁�！痹谒估蠋熀瓦@五位球員講話時，我們女生端來水給五位球員喝……比賽時間真快，一下子就到下半場了，在下半場里，我們班的球員發(fā)揮得不錯，可讓人覺得可惜的是，在我們班投籃的時候也出現(xiàn)了跟上半場一樣的錯誤，連續(xù)四次搶籃板球，可最后一個也沒有進(jìn)……。

　　比賽結(jié)束了，最后的結(jié)果是我們班贏了六(2)班18分。我們班的女生一個個的拿起水杯，像潑水節(jié)一樣的向地面、天空潑水。雖然，這次我們只得了第二名，可是，足球我們班一定會追上來的。

記一次籃球賽作文4

　　記得在小學(xué)的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實力，時間定在星期五下午放學(xué)。我們都要爭口氣，為二班爭回面子。

　　我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠(yuǎn)投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續(xù)著。時間很快就到了星期五，我們就要開戰(zhàn)了。

　　我們班派我跳球，由于我的彈跳力不錯，我把球向后一甩，球落到我們的手里，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠(yuǎn)投三分球進(jìn)了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，對方馬上采用聯(lián)防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠(yuǎn)，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。

　　這時，突然響起了中場的號聲，我們對一班的同學(xué)說下節(jié)你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的'三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。

　　還有最后的機(jī)會， 只剩一分半了，我們還差四分，贏的幾率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機(jī)會。我拿球后做轉(zhuǎn)換空切籃下，向宇學(xué)上籃得手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權(quán)，怎么辦？我們采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，我犯規(guī)，對方罰球，2發(fā)都沒進(jìn)，我們的機(jī)會來了，有唐喆雨遠(yuǎn)射三分得手，我們以一分優(yōu)勢獲勝了。

　　我們班的同學(xué)頓時歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學(xué)個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們?yōu)槎�班掙回了面子，看來我們班才是笑到最后的王者�?/p>

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