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難忘的目光作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的目光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的目光作文1
寒冷的冬天里,我看到父親您那和藹的目光,凜冽的寒風(fēng)吹來,讓我難以忘懷。
那是一個(gè)最冷的冬天,氣溫是零下一攝氏度。您穿著皮襖,守在窗外,我的眼框濕潤了,卻又被冬天唯一的一絲陽光曬干了。
記得當(dāng)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以要乘坐公交車。那天地上結(jié)了冰,你擔(dān)心我在路上會(huì)滑倒,所以您陪伴我去車站等車,父親您高大的身懷替我遮擋著寒風(fēng),那是多么溫暖,但您的嘴唇卻凍得發(fā)紫,我哭了,在冬天最冷的一天哭了,淚水散濕了您皮襖,我急忙拿出紙想擦干眼淚,但為了不讓您感覺到,所以我故意伸了個(gè)懶腰躲開了您的懷抱,然后偷偷的`把淚水抹去了。
您把我送上公交車,一直在窗外望著我的身影,我有意的一直看著您的身影。您卻坐上了后面的公交車你一直陪同著我到了學(xué)校,等我到了學(xué)校門口卻又看到您那熟悉的背影與目光。
現(xiàn)在的我長大了,也懂事了。我知道是報(bào)答不完您的養(yǎng)育之恩的。但是我長大了再也不是以前那個(gè)無知的我了。我會(huì)幫您一起承擔(dān)這個(gè)家的重任了。我知道,在您眼中我依然還是的孩子,但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我長大了的。
這是讓我難忘的您,您的目光讓我知道了您對(duì)我的期望。爸爸,您放心吧!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的,因?yàn)槲议L大了!
難忘的目光作文2
記得學(xué)生時(shí)代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影!蔽抑栏赣H提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。人到中年,內(nèi)心變得脆弱。對(duì)于離別,明知不是時(shí)空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的`事情,當(dāng)火車汽笛拉響的時(shí)候,當(dāng)汽車開始啟動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)飛機(jī)沖出跑道的時(shí)候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時(shí)候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時(shí),最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會(huì)到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當(dāng)我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點(diǎn)一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實(shí)地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠(yuǎn)離自己。也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動(dòng)聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光,實(shí)在值得我們用心去讀!
難忘的目光作文3
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬里,大海也會(huì)有驚濤海浪,道路也有蜿蜒曲折,正如成長過程中的困境。而伴隨我成長,默默的鼓勵(lì)我的是媽媽那難忘的目光。
媽媽平時(shí)總是有說有笑的,但對(duì)于我的學(xué)習(xí)且十分嚴(yán)厲,小時(shí)還不懂事,又貪玩又調(diào)皮,每當(dāng)我不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽的眼睛如探照燈一般,照的你無所遁形,媽媽皺起眉頭瞪大眼睛,把深深的皺紋堆拉起來,媽媽的目光讓我難忘,他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要專心學(xué)習(xí)。日益漸增的學(xué)習(xí)壓力,緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍,客廳里只有些瑣碎的聲音。
媽媽輕輕的.走進(jìn)來,看到的我正在埋頭做數(shù)學(xué)題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆,抬頭望著媽媽,媽媽嘴角微微上揚(yáng), 慌張的把注視著的目光一向地板,說:“諾!這是牛奶,趁熱喝了吧!闭f罷便轉(zhuǎn)身出門,又小心翼翼的把門關(guān)上。媽媽似乎知道打攪了我,目光中露出歉意的眼神。
媽媽的目光就是如此的無處不在,她一直陪伴在我身邊,這目光令我難忘。
正如開頭所說的,媽媽的心情也會(huì)變壞。那時(shí)的目光更是難忘。
還記得那一次,我把家里的鬧鐘給拆了,事后又裝了上去,可是壞了,媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣,我只好乖乖認(rèn)錯(cuò),媽媽注視著我,看到我低著頭,連長的紅紅的,像個(gè)熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和,媽媽說:“下次不許這樣!
媽媽的目光就是如此難忘,不僅僅目光一直在我心中,還會(huì)有那難忘的媽媽,永遠(yuǎn)陪伴我的媽媽。
難忘的目光作文4
在我遇到困難時(shí),母親總是用那激勵(lì)的目光鼓勵(lì)著我,讓我重新爬了起來,繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡,我和媽媽追隨著大部隊(duì)往山下走,道兩旁種著一排排樹,它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路,便到了石階路,我們右面是一道道山坡,山上種著許多小野花,十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著,一邊談笑著,我完全不知危險(xiǎn)就在眼前。我和媽媽談的正是興致,完全沒有看腳下的路,“啪!”我磕上了這塊石頭,完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑,剛倒下,我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來,到我的膝蓋和全身都像被機(jī)器壓過了那般疼痛,此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著別人過來救我,我大聲的.呼喊著:“媽媽,媽媽,過來救我,”而媽媽此刻好像沒有聽見似的,繼續(xù)往前走,我此刻無助極了,又再一次呻吟著:“媽媽,過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭,并沒有朝我走,嘴上微微一笑,一只手沖我上下擺動(dòng),她的眼睛看著我,那目光中透著濃郁的鼓勵(lì)和一絲絲相信?此@么相信我的神情,我想,我憑借自己的努力也可以成功,便把手摸著地支撐起身體,雙腿站了起來。母親看見我站了起來,欣慰的笑了。
爬上了山頂,坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣,看著山下這么美麗的風(fēng)景,回想著如果剛剛沒有媽媽那個(gè)目光,我或許就沒有毅力爬起來了,就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
難忘的目光作文5
我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對(duì)我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了,她還有一個(gè)“特異功能”——眼睛會(huì)說話。
有一次,因?yàn)閷W(xué)校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,有說有笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢(shì)不對(duì),立刻取下蓋在頭上的`書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈,幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠,馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣!靶±鲜蟆眰冏源笃饋,干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說話的眼睛。
難忘的目光作文6
在學(xué)習(xí)和生活中,我總是用心去觀察周邊的世界,去留意那一束束目光……
佩服的目光
“***同學(xué),你來講這道題!崩蠋熥屛疑吓_(tái)講解這道數(shù)學(xué)題,因?yàn)槲液苡邪盐盏馗吒吲e著手!斑@道題,我們可以把這個(gè)不規(guī)則的圖形補(bǔ)一補(bǔ),這樣就變成一個(gè)大的長方形……。”“我講完了,謝謝!蔽铱匆娡瑢W(xué)們投來佩服的目光。
從那目光中,我明白了:只有具有出色的本領(lǐng),別人才會(huì)用佩服的目光來看你。
嚴(yán)厲的目光
有一次考試,老師發(fā)回試卷,我看見在口算題的位置有一個(gè)大大的紅五星。我知道,這道題本是不該錯(cuò)的。當(dāng)我把改后的題拿給老師看時(shí),老師用嚴(yán)厲的目光看著我。
從那目光中,我知道了:這次做錯(cuò)了事,下次決不能再錯(cuò)。
愛的目光
每次做完事,媽媽總會(huì)用挑剔的目光瞧著我。這次年終考試成績下來后,我高興地捧著三等獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)狀回家讓媽媽看,媽媽皺了皺眉,用不滿的目光打量著我。我知道,媽媽不滿意我得三等獎(jiǎng)。可是自從這次考試后,我的成績直往上長升。
從那目光中,我懂得了:媽媽的目光不是挑剔與不滿,而是愛的期待。
我們時(shí)刻都生活在別人的目光里,各種目光讓我體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣……
難忘的目光作文7
夜深了,黎明時(shí)分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。--題記
寒蟬凄切,驟雨初歇。我在黎明時(shí)刻降臨人間,東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來,灑遍了襁褓,也灑遍了我全身。那時(shí)起我便沒了什么哭聲,小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠,我認(rèn)為母親討厭我的哭鬧,便乖乖縮在她的.懷里。
嘈嘈切切,錯(cuò)彈一片。鳥鳴換來了一個(gè)清新的早晨,也換來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場上學(xué)騎自行車,大雨突如其來,我便踉踉蹌蹌地跌倒了。那時(shí)我五歲,哪里不怕疼了,就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊。我從那時(shí)起便沒了哭聲,默默地站起來,狼狽一身。
夕陽西下,獨(dú)自陶醉。為時(shí)三天最后一天落日時(shí),我參加了八百米跑。第一圈,第二圈地周而復(fù)始,我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合,落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來,在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點(diǎn),四周都已黑的什么也看不見,唯獨(dú)你眼里的那束始終不變的光在閃爍。
母親,你該為我高興了。現(xiàn)在的我,即使不在你身邊,也可以堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難。因?yàn)槲乙恢倍加懈杏X,您的目光一直陪伴著我--那道始終不變的目光。--后記
難忘的目光作文8
目光,是人的第二心靈?吹揭粋(gè)人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個(gè)對(duì)我來說很難忘的目光。
一。溫暖的目光
有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個(gè)學(xué)期來的寒窗苦讀,想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的.望著我,目光中含著無限的溫暖,如同春日的陽光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天,經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。
二。親切的目光
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間因一些事而心情不太好,回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的看著我,問我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽光的花園,接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。
三。嚴(yán)肅的目光
小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來,什么都可以忘記。有一次暑假,前一個(gè)多月我一直在玩,到了離開學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。
難忘的目光作文9
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光,難忘老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方,教師節(jié)短信《難忘老師的目光》。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的.光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
難忘的目光作文10
老師的目光是最令我難忘的,這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來的。
考試成績不理想,我暗自垂淚,心里忐忑不安,一抬頭,猛然間看到了老師那鼓勵(lì)的目光:不要在困難面前低頭,仔細(xì)找一下原因,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)趕上去的'。在老師的目光的鼓勵(lì)下,我努力趕上了那離我很遠(yuǎn)的隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我又緊張又激動(dòng),一回頭,又看見了老師的目光,那目光仿佛在告訴我:不要緊張,加把勁兒,還能不超過別人么!我的情緒穩(wěn)定下來,充滿自信,完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
當(dāng)我取得好成績時(shí),老師用目光提醒我:取得好成績不要驕傲,以后的路還很長很長,這成績不代表你的將來,還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時(shí)候遇到難題,真想放棄,老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來,認(rèn)真的想想,畫畫圖,相信你會(huì)找到正確的答案。我低頭又細(xì)心做了起來,經(jīng)過我的努力,終于有了結(jié)果。
春天,老師和同學(xué)們一起春游的時(shí)候,路特別長,走得我又累又乏,沒有一點(diǎn)兒力氣,我疲憊的抬起頭,看到了老師的目光:堅(jiān)持住!‘堅(jiān)持就是勝利’,馬上就到終點(diǎn)了!最終,我堅(jiān)持到了最后,漫漫的長路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)難忘!
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