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一句話作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一句話作文,希望對大家有所幫助。
一句話作文1
我敬愛的媽媽曾對我說過這么一句話:“不管路有多漫長,只要想著快到了,就能一直走下去……”這句話我不能忘記。
現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了,這句話已經(jīng)陪伴我度過了近年的時(shí)光。它引導(dǎo)著我,教導(dǎo)著我,讓我覺得人生的路并不漫長,只要認(rèn)真走就一定能撐下去。
這句話,在我遇到絆腳石的時(shí)候,讓我堅(jiān)強(qiáng)跨過它,解決這塊絆腳石;這句話,在我考試不理想時(shí),讓我知道這只是一個(gè)適應(yīng)階段;這句話,再我覺得累的時(shí)候,要躺下的時(shí)候,讓我振作起來,精神充沛起來。
一句話,在我的一生中引起了強(qiáng)大的作用。它,使我,沒有去浪費(fèi)時(shí)間;一句話,使我朝我的人生邁進(jìn)更大的`一步。
在沒有聽到一句話時(shí)的我……
小學(xué)五年級上學(xué)期就要結(jié)束,比較多作業(yè),課程也變得緊張起來。我老是無心向?qū)W,聽完課后不懂,根本不去問老師。遇到絆腳石,就直接跨過去,不理它。作業(yè)不完成,等到早上才開始去補(bǔ)。就算是成績不理想,也只會(huì)傷心一下,不會(huì)檢討一下自己的粗心大意。可能是因?yàn)槁犕赀@一句話以后……
我不同了。我將這句話作為我的座右銘。學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的題目,雖然不敢去問老師,但也會(huì)去問同學(xué),這時(shí),便養(yǎng)成了一種習(xí)慣,別人不回答我,我的心便會(huì)感到不舒服……現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了。也許老師看見我以前的樣子,會(huì)覺得我是一個(gè)不知廉恥的人。但是,不論是什么時(shí)候,我再也不會(huì)像以前那樣。考試后的我,一定會(huì)反思自己的粗心了……
“不管路有多漫長,只要想著快到了,就能一直走下去……”
媽媽,感謝你對我說這么一番話。
一句話作文2
一句話表達(dá)了什么?有人會(huì)說愛,有人會(huì)說力量,還有人說啟發(fā)。人生因一句話而逆轉(zhuǎn),這又表達(dá)了些什么?
在去年的期末考試時(shí),我發(fā)揮十分不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)只考了94。5分,爸爸知道這件事后并沒有怎么打罵我,只是拍了拍我的肩,說了句話;“勝不驕,敗不餒。”大概意思是;成功了千萬不可驕傲,失敗了不要?dú)怵H,勇敢地面對困難。說完轉(zhuǎn)過身走出了我的房間,我的眼睛一下子濕潤了,這句話是如此的簡單,但包含著的卻是爸爸對我的濃厚的愛。
我明白,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)總會(huì)有低谷,但對失敗不要感到悲觀。不要為學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)不快,就把希望看淡了 ,擁有遇到困難而不懼怕的樂觀態(tài)度,并有堅(jiān)忍不拔的`學(xué)習(xí)勇氣,這樣的人才可以成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。爸爸的這句話對我的啟示是如此的大,讓我不失去信心。
信心就是力量。在某些情況下,信心的力量比知識的力量更強(qiáng)大,因?yàn)橹挥杏行判,知識才能更好地發(fā)揮。一個(gè)人,即使他一無所有,只要他有信心和希望,他就可能擁有一切;卻不擁有希望和信心,那就可能讓他喪失一切。
在生活中,最可悲 的是失去信心,當(dāng)一個(gè)人對生活、學(xué)習(xí)不存在任何信心時(shí),無異于一個(gè)行尸走肉,不知所終。當(dāng)然,并不是所有的事只憑信心都可以完成。正所謂:“過程勝于結(jié)果!睋碛行判淖屇闩c眾不同。相信自己,也相信未來,有信心,才有未來。
我睡在 床上,靜靜地回味著這句簡單而又深刻的話。讓我無法入眠。
一句話作文3
從小生活在大山的我對外面的世界充滿了好奇和憧憬。上學(xué)以后,老一輩人總是告誡我:“你要好好學(xué)習(xí),聽老師話,上課認(rèn)真聽講……”。我聽了總是不以為然,學(xué)習(xí)成績也是不上不下的。
有一天,爺爺把我叫到一邊,說“爺爺問你個(gè)問題,寶劍鋒利嗎?”
“鋒利!”我回答說。
“那什么花在冬天來臨的時(shí)候反而開的`最艷呢?”
“梅花!”我想了想說。
“正所謂寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有付出辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)文化知識,將來你才能走出大山,到外面的世界去開拓出屬于自己的一片天地”。爺爺語重心長地對我說。雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白爺爺對我說的話,但我卻一直將它銘記在心,并努力學(xué)習(xí),后來漸漸愛上了學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到窗外的朋友在追逐、嬉笑、打雪仗時(shí),也曾想出門加入到他們中間,但一想到爺爺?shù)脑挘矣只氐阶簧侠^續(xù)看書。以后的日子也時(shí)常以此鞭策自己。至今我都非常感謝爺爺當(dāng)年對我說的那番話。
如果當(dāng)年沒有爺爺?shù)哪欠,我的命運(yùn)又會(huì)是怎么樣呢?是不是我及我的后代們一輩子都生活在大山,坐井觀天,不思進(jìn)取,碌碌無為,一事無成。至少現(xiàn)在我通過自己的學(xué)習(xí)、努力獲得了我應(yīng)有的物質(zhì)和精神上的回報(bào)!我現(xiàn)在生活得非常幸福!并在濟(jì)南這座城市生活得如魚得水,我堅(jiān)信知識能改變命運(yùn)!捫心自問,當(dāng)年?duì)敔數(shù)脑捠遣皇潜冉鹱舆要珍貴呢?
千帆競發(fā),百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉?只有不懈的努力,不斷更新知識,掌握各種技能,充分發(fā)揮自己的聰明才智,才能在社會(huì)上立于不敗之地!
一句話作文4
感恩父母,感恩老師,感恩朋友……一提到感恩這個(gè)詞,大多數(shù)人可能最先想到的是感恩父母。沒錯(cuò),是應(yīng)該感恩父母,但除了父母之外,師恩也令人難忘。
我最想感謝的是陳老師(小學(xué)時(shí)的一位班主任,語文老師),是她讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
在我的印象中,陳老師既幽默又嚴(yán)格,戴著眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。
那次,陳老師叫我們?nèi)ラ営[室,選一本自己看過的國外名著,寫一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》,動(dòng)手寫作,修修改改了五六遍,算是有些滿意,交給了陳老師。
我靜靜地看著她仔細(xì)的閱讀著。我此時(shí)心懸著,好怕,怕自己不能通過老師的“高要求”。確實(shí)也如此,閱讀完我的`讀后感,陳老師便叫我重寫。此時(shí),我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本,飛快地奔向另一個(gè)閱覽室,趴在桌上,痛苦萬分。許久,才緩過神來,控制住自己的情緒,開始一遍又一遍的寫寫改改,終于又有了一篇自己認(rèn)為還是可以的文章。
我鼓起勇氣,再次把那篇讀后感交給陳老師。
“看來你還是沒有學(xué)會(huì)寫讀后感。”我一直看著窗外,不敢直視陳老師,頭腦空空,直到聽見陳老師這句話才回過頭。本已愈合的傷口又被劃開了口子。至于陳老師后來又說了些什么,就實(shí)在不清楚了,只清楚地記得一句:“風(fēng)雨過后才能見彩虹!
不知為什么,又似乎就是這句話激勵(lì)了我一般,終于讀后感大功告成。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹,我一輩子都不會(huì)忘記。也不會(huì)忘記陳老師,許許多多像陳老師一樣的老師。說聲謝謝,永遠(yuǎn)。
一句話作文5
”你真是一個(gè)書迷!”這是我最愛聽的一句話。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛;讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識;讀了《校園故事》讓我體會(huì)到學(xué)校生活的.快樂。
記得有一次,我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書,讀第一遍時(shí),我讀得稀里糊涂,連大概的故事情節(jié)都沒有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手,終于讀懂了這本書。還悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人無論高、矮、胖、瘦,無論漂亮還是丑陋,只要你會(huì)與別人交談,那你就會(huì)快樂。媽媽見了對我說:“你真是一個(gè)小書迷,無論看什么,都要看到百分之百明白才愿意罷休啊!”
還有一次是上一個(gè)暑假里,姨媽為我買來許多小說。有《國際大獎(jiǎng)小說》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說?粗@些書,我不禁咽了咽口水,希望能早日讀完這些書。于是,我每天早上6:00起床,如饑似渴地讀起了書。進(jìn)來拿東西的媽媽見了笑著說:“你真是一個(gè)書迷,有覺不睡,這么早就起來看書!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說:“我就是個(gè)書迷,我就愛看書!”
看書讓我積累了許多好詞好句好段,寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時(shí),都會(huì)忘了身邊的一切,別人稱我為小書迷時(shí),我都會(huì)非常高興。
一句話作文6
每當(dāng)我懦弱的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起媽媽那句話:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)有所作為!
記得去年的夏天,我們?nèi)以谛瞧谔烊ヅ郎。我們來到山腳,開始向上爬,山又高又陡,天氣又熱,我還沒爬到半山腰,胳膊、腿又酸又疼,全身都是汗,當(dāng)時(shí)我真想馬上回到家,吹著空調(diào),拿杯冰涼涼的`飲料。我想著想著,一不小心摔倒了,媽媽急忙把我扶起來,我哭著跟媽說:“媽,響回家吧!這山又高又陡,得爬到什么時(shí)候?”媽媽看了看我,溫和地對我說:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)有所作為!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得有理,我站了起來,看見老爸正在吃力地往上爬,老爸的年齡是我的三倍還多,天這么熱,他還是在向上爬,我被感動(dòng)了。于是,我繼續(xù)往上爬,不管多辛苦我都一直爬下去。汗水濕透了我的襯衫,我不管,繼續(xù)爬;巖石大,我不怕,爬過去了、、、終于,我爬到了山頂,爸爸、媽媽也陸續(xù)爬了上來,望著疲憊不堪他們,我浮想聯(lián)翩:人的一生,就像爬山一樣,都從同一點(diǎn)出發(fā),可結(jié)果卻不一樣,有的人順利到了山頂,而有的人卻半路返回了,勝利了人堅(jiān)強(qiáng)不怕挫折,失敗的人吃不得一點(diǎn)兒苦,這一念一差可能會(huì)讓你后悔一輩子。遇到挫折時(shí),一定堅(jiān)強(qiáng)地去面對,只有這樣,你才能成功,才能有所作為。
媽媽的話,一直激勵(lì)著我不斷地戰(zhàn)勝因難,一步步走向成功。
一句話作文7
句簡簡單單的話,有時(shí)我們可能不會(huì)很在意,然而,有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量!
許多年前,一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,許多房屋都倒塌了,一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子,懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校,映入眼前的是一片廢墟,救援人員正在實(shí)施救援。
他強(qiáng)忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識的發(fā)瘋似的挖了起來,時(shí)間一分一秒得過去了,一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過去了,救援人員勸他放棄,這里隨時(shí)可能再次坍塌,固執(zhí)的父親沒有撤離,他始終清晰記得對自己兒子的承諾,“無論何時(shí)何地,我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”,他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難,混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫,最終他挺了過去。
經(jīng)過三十多個(gè)小時(shí)的不削努力,他終于挖出了一個(gè)小缺口,聽到了那熟悉的聲音,是他的兒子,他還活著!更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。
沒過多久,救援人員再次趕到,將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的.兒子卻提出讓其他同學(xué)先走,事后父親問他原因,他輕松的回答說“因?yàn)槟阍f過,你會(huì)無時(shí)不刻保護(hù)著我,我還有什么可害怕的呢?我相信你一定會(huì)來救我!本仍藛T聽到兒子這句話后感動(dòng)震撼,過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒有實(shí)在的物質(zhì)力量,但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量,給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖,同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。
也許,一句簡單的話也能決定一個(gè)人的人生,決定一個(gè)人的生與死,在生活中起到重要的作用,往往一句話的力量是不可估量的!
一句話作文8
每個(gè)人都是被上帝咬過的一只蘋果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏鬯?――題記
“啪,啪,啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭,眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然,一個(gè)念頭在腦中一掃而過,帶走了我心中還有些顧及的.思緒……
“好,就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰,合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫,拿起了身邊一本不知名的書,想讓自己放松一下。我驚喜的翻開,卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書,余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
我的心微微一顫,是驚喜?是頓悟?還是……但是我就是毫無理由的喜歡上了這句話,它好像悄無聲息地給了我力量:也許,我不信,我沒有得到上帝的喜愛;但或許,我很幸運(yùn),但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命,我并不失聰,我,更不殘疾,那為何,我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘,擊碎了,堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”,能量膨脹,噴涌……
力量涌上心頭,我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫,又開始認(rèn)真的鉆研起來。
有時(shí),我也會(huì)奇怪,為什么我會(huì)對這句也許是用來激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。此刻,我想,我明白了,是它,讓我恍然大悟,什么,叫不幸中的萬幸。
一句話作文9
“做最好的自己”,這句話平淡無奇,但頗具深意與哲理性,它如潺潺細(xì)流,滋潤我的心田,使我完成自卑到陽光的蛻變,它成為我一生的座右銘。
童年的時(shí)光如春般美好,陽光傾落在每個(gè)人的心田,他們都擁有著一份獨(dú)特的快樂,而我的童年如一張白紙,沒有污漬、也沒有色彩;沒有痛苦、也沒有享受,只是一個(gè)平淡的年齡段罷了。
我并無過人之處,存在感幾乎為零,我尤其羨慕知識淵博、才華橫溢之人,并一心效仿,每當(dāng)他們爭論不休,我會(huì)加入其中發(fā)表看法,卻被當(dāng)做“謬論”而引得哄堂大笑;有人寫得一筆好字,一心學(xué)習(xí),卻把自己的方式忘卻了,真是邯鄲學(xué)步的笑話,我困惑無比,為何我要如此平庸?憤懣與無奈充塞著我的心靈。
直到這句話從書中的字里行間流進(jìn)我的腦海,我便豁然開朗,心中住著一個(gè)最好的自己,你便是這個(gè)世界的主角。
那一刻起,我變成一個(gè)追求極致的'人,博覽全書、挑燈夜戰(zhàn)不過是家常便飯,我的決心只有圖書館中未嘗褪去的身影知道,只有家中那顆泛黃的的燈泡知道。
守得云開見月明,當(dāng)睜眼便是桂冠與繁花似錦之時(shí)才發(fā)現(xiàn),這一切都是這句話帶來的勝利果實(shí),它改變了我的觀念與生活,使我完成從默默無聞到一鳴驚人的蛻變,而這些足以令我永生難忘。
我堅(jiān)信,總有那一刻,全世界都是你的配角,而你,便是呼風(fēng)喚雨、行俠仗義的大俠,只要你的內(nèi)心中住著一個(gè)最好的自己,眺望遠(yuǎn)方,定是最美麗的風(fēng)景。
做自己內(nèi)心的主角,這句話早已成了我靈魂的教師,心靈的益友,令我終身難忘。
一句話作文10
星亦如此,人何以堪。
——題記
冬日的夜,暗的很快,只有輕淺的月光靜默地傾泄,淡雅的梅香盈繞鼻尖,風(fēng),輕撫,抬頭,去凝望深邃夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,渺小卻閃亮,愁悵的心中劃過一絲了然與釋懷,那句話,那片星海卻珍藏在記憶里……
我獨(dú)自走在街頭,輕輕地呢喃:"考砸了……才考了八十二分……"嘆了一口氣,腦海中卻浮現(xiàn)出母親喋喋不休的"腥風(fēng)血雨",誰料,母親只是沉默半晌,提出和我一起去公園散散步,我猶豫再三,卻還是微微點(diǎn)頭。
“哇……好美!”漫步在白雪紅梅的小徑上的我不禁感嘆,抬起頭,仰望那一片令人神往的浩瀚星空,“它們很美。”母親情悄來到我身旁,“可是,它們其實(shí)是恒星的碎片燃燒才形成的`,白天它們也在燃燒。”“那為什么看不到呢?”母親輕輕撫摸著我的頭,“那是因?yàn)樘柼哿,不過,到了夜晚,它們就會(huì)在屬于自己的舞臺上,散發(fā)出屬于自己的光和信念,女兒,你要記住,星亦如此,人何以堪!碧痤^,我再一次看向那星海,點(diǎn)點(diǎn)的微光匯聚成了浩瀚的銀河,璀璨的光芒驅(qū)散了積壓在我心頭,厚重的烏云,那一刻,我明了。
是啊,星亦如此,人何以堪。過往的一切己化作塵埃,在風(fēng)中飄酒,時(shí)光的流沙即刻見底,而我,愿化作一粒星芒,默默地燃燒,卻在無疆暗夜中,散發(fā)出屬于自己的光輝
暗夜無疆,星芒永恒
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