我也銜過(guò)一枚青橄欖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我也銜過(guò)一枚青橄欖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我也銜過(guò)一枚青橄欖作文1
當(dāng)秋風(fēng)吹起，一片片的落葉飛舞在空中，它們被這大風(fēng)吹傷了身子，卻義無(wú)反顧。枝頭孤零零的幾片落葉，也終于離開(kāi)了母親，投向了大地的懷抱。也許它們對(duì)與母親在夏日時(shí)隨風(fēng)嬉戲的場(chǎng)景充滿不舍，但苦難，是來(lái)年重生的必由之路。
我走進(jìn)這座呆了許久的城市中，也許我是不起眼的。明日便要開(kāi)學(xué)了，本應(yīng)懷著新的期待，而我，卻無(wú)法從上學(xué)期的失利走出。大雨欲來(lái)，狂風(fēng)涌起。
門前的橄欖樹早已光禿。還記得當(dāng)夏風(fēng)吹起，我吊在樹上，感受這夏日難得的'清涼與舒爽。我摘了一枚還未成熟的橄欖，放在嘴中，好苦，連忙吐掉了。
我走到樹前，看著已被秋風(fēng)摧殘過(guò)的大樹，心中本已悲傷，看到此景，心中的苦痛卻又多了幾分。
大雨已來(lái)，我仰天而臥，讓雨水拍打著我，心中即使明白過(guò)去的失利對(duì)我不應(yīng)有影響，卻還是無(wú)法走出。大雨還在下，我被這大雨淹沒(méi)了，感到窒息，感覺(jué)在下沉，我突然抓住了什么。
那是我在夏日時(shí)埋下的盒子，里面裝著應(yīng)好奇而放入的橄欖，青色的，被大雨沖刷著。耀眼的青色在這枯黃的秋季格外鮮艷。
我將它裝進(jìn)口袋，向馬路走去。在路邊席地而坐，聽(tīng)到人們匆忙的腳步，心里空空的，不知所想，不知所措。我閉上眼……
不知多久，臉上感覺(jué)不到雨水的拍打，卻聽(tīng)得見(jiàn)雨水的聲音。睜眼一看，爺爺坐在我的身旁，撐起了傘。
“怎么坐在這��？你這娃娃”。
“……”我不知怎么答。
“我年輕時(shí)一個(gè)人來(lái)到這里，身上就五塊錢，走投無(wú)路去拾荒，那時(shí)候真是苦啊”爺爺知道我心中苦悶，開(kāi)導(dǎo)著我，“不要老想著過(guò)去，我現(xiàn)在就覺(jué)得過(guò)去的困難也沒(méi)什么，挺好的”。
爺爺走了，他也許想讓我自己想明白吧，他總是這樣不善言辭。
我的手不自覺(jué)的放進(jìn)了口袋，摸出那枚橄欖，雨，似乎小了些，心中的愁云也似乎消退了些。
突然心中好奇，想再一次品嘗那夏日時(shí)的苦澀。便將它放入嘴中，一嚼，苦澀的汁液鋪滿了口腔，第二下，突然感覺(jué)有了一些特殊的味道，當(dāng)不斷咀嚼那味道便越濃，后來(lái)終于嘗出，那竟是一股甜味，以任何糖都能沁人心脾。
我突然明白了什么，過(guò)去的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，我突然意識(shí)到我困難后的改變是一種蛻變，一種成長(zhǎng)。
前路漫漫，我們?nèi)缧▲B，銜著青橄欖飛翔，當(dāng)我們力不從心，咬牙向上，苦澀充滿了大腦，一次接著一次，當(dāng)我們飛向了目標(biāo)、飛向了成功，嘗到的，便是那藏在苦澀中的甘甜。
我起身走向前方，大雨已停，我的身后是彩虹。
我，也銜過(guò)一枚青橄欖，直到我站在了大海的那邊，海闊天空，無(wú)比甘甜……
我也銜過(guò)一枚青橄欖作文2
輕輕翻開(kāi)歲月的相冊(cè)，拂去青春的那一份焦燥與不安，凝望著泛黃的相片，父親那蹣跚的背影漸漸從腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。曾錯(cuò)過(guò)的歲月與人生的坎坷不期而遇，泛起了陣陣漣漪，蕩漾在我的心田。
稚氣洋溢著的童年時(shí)代已離我漸行漸遠(yuǎn)，人生的溪流，流到了最重要的關(guān)隘。當(dāng)中考悄無(wú)聲息的向我迎來(lái)，眼前的風(fēng)景已失去了昨日的歡快，前方是未知的，我一片迷茫。
中考像那歷久彌新的“鐘聲”，回蕩在校園的盡頭，往日的寧?kù)o，早已藏得悄無(wú)聲息。人們來(lái)來(lái)往往的腳步交織在校園里、奏起緊張的旋律，每個(gè)星期本是如破籠之鳥一樣走在歸家之途，而此時(shí)此刻這無(wú)情的中考正驅(qū)趕著我向回家的方向飛奔，補(bǔ)課與復(fù)習(xí)如潮水般涌來(lái)。
中考的腳步將我定格在家與學(xué)校之間，也將我與年邁的父親距離越拉越遠(yuǎn)，漸漸地，我淡忘了他的背影。
我與父親本就是相互不聞不問(wèn)，而我甚至有時(shí)候感覺(jué)不到他的.存在，他每天忙碌的穿梭在家與工廠間，從不顧慮下我的成績(jī)，他總是一如既往沉著臉說(shuō)：“好好讀書，不要在將來(lái)后悔�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身子消失在我的視線中，只留下一片空白，漸漸的我對(duì)父親起了埋怨之感。
看著與父親之間的道道溝壑，鼻塵涌上一陣酸澀，面對(duì)中考，是不能討價(jià)還價(jià)的，我只能呆立在生活的壓力中無(wú)法自拔，越陷越深，越走越遠(yuǎn)。
臨近中考，父親卻只默默的矗立在我的背后，每當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，總看見(jiàn)山似的父親，與他那雙深邃的雙眼，還有那一塵不變的冰臉。
終于洪水瀉堤了——我“理所當(dāng)然”的沖著他吼道：“你根本就不關(guān)心我�！贝藭r(shí)的空氣似乎凝固了，極端的情緒與生活的委屈從我的心湖溢了出來(lái)，沖垮了父親感情的蕃蘺，淹沒(méi)了他的思緒，他的臉呈現(xiàn)出前所未有的冷靜，靜的讓我害怕。不知是出于內(nèi)疚還是驚訝，從父親的臉上竟看不出一絲氣憤。我不敢想象我與父親陌生到如此地步，我感到莫大的后悔，心如刀絞一般地疼，熾熱的眼淚像斷線的珠子一樣從兩頰滑落。
我不敢直視他的雙眼，我們就這樣如雕像般的站立著……我不經(jīng)意的抬起了頭才猛然發(fā)現(xiàn)，父親的雙頰早已流淌著憂傷的熱淚，這種溫度又升溫了，是那濃濃的親情，只是不善于表達(dá)罷了。換來(lái)的終究是理解和擁抱。
青春是一枚令人回味悠長(zhǎng)的橄欖，坎坷是那難咽的苦。而父親始終像那青青的橄欖一樣永不褪色。父親的愛(ài)不像那遼闊的大海，不像那矗立的高峰，而像是暗夜里溫暖的燭光，像是那絲絲縷縷又無(wú)窮無(wú)盡的回味與甘甜！
我也銜過(guò)一枚青橄欖作文3
風(fēng)觸動(dòng)了櫻花的情思，滴滴“櫻花淚”從樹上濺落，恰似美人垂淚，美麗而又憂傷。站在樹下，隨手接過(guò)那花瓣，我的心中不禁泛過(guò)一絲苦澀。
“同學(xué)們，這次的作文題目是《窗外的風(fēng)景》。大家描寫的都很棒，只有一部分同學(xué)的語(yǔ)言生硬，毫無(wú)特色……”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上津津有味地評(píng)講著作文。可我卻是心不在焉，兩眼直勾勾的盯著作文本上的“不及格”發(fā)呆。
陽(yáng)春三月，正是櫻花爭(zhēng)妍斗艷的季節(jié)。教室外干瘦的枝干似在一夜之間被風(fēng)吹開(kāi)，那一小簇一小簇粉嫩粉嫩的`小花骨朵擠在一起，遠(yuǎn)看就像一片粉色的云海。
下課后，好事的同學(xué)拿著我的作文起哄：“你們說(shuō)語(yǔ)言生硬是怎么個(gè)硬法？能比黃豆還硬嗎？”我紅著臉去搶，卻被人絆了一跤，摔了個(gè)狗。眼淚在同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑聲中流了下來(lái)。回到家，我躲進(jìn)自己的“暖巢”療傷，看著作文上老師的評(píng)語(yǔ)，想著同學(xué)們的譏笑聲，我暗暗發(fā)誓，一定要把作文寫好。
家附近有一片櫻花林，每天放學(xué)后寫完作業(yè)，我就去那里觀察櫻花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)櫻花是世間最“愛(ài)哭”的美麗花朵之一。一有風(fēng)路過(guò)，那花瓣便成群結(jié)隊(duì)地從枝頭飛落，如一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，似一股氣勢(shì)洶洶的洪流。坐在樹下，我常常是滿身滿眼的櫻花。于是，小蟲兒們也更愛(ài)我了。不管是大蟲還是小蟲，都是我忠實(shí)的粉絲。他們熱情地親吻著我每一寸裸露的肌膚，并留下一個(gè)個(gè)如朱砂痣一般嬌小可人的紅點(diǎn)作為紀(jì)念品。
雨天，我撐著傘獨(dú)自徘徊在樹下記錄著櫻花的每種姿態(tài)，那種感覺(jué)想吃了顆青橄欖一樣酸酸的、澀澀的，但仔細(xì)一品，還有那么一點(diǎn)甜。雨水順著傘骨滴落，濺落在地上，泥水為我潔白的板鞋描龍畫鳳。那時(shí)，天地間安寧極了，仿佛這世間唯有一人，一林，一紅傘。
櫻花一生都在追隨風(fēng)的腳步，但風(fēng)卻是不會(huì)為任何事物而停留的。這薄幸的風(fēng)最終還是拋棄了櫻花。它惹得櫻花落淚又不愿意停留在櫻花枝邊。不到半月，櫻花到底是哭干了眼淚，而風(fēng)卻還是離它而去了。只是，我卻用筆墨開(kāi)出了一朵永恒的“櫻花”。那天，我的作文被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。聽(tīng)著老師的句句贊美聲，看到那些曾經(jīng)取笑我的同學(xué)們羞赧的神情，我笑了。我終于迎來(lái)了生活帶來(lái)的甜。
陽(yáng)光下，櫻花莞爾一笑，沒(méi)有了初見(jiàn)時(shí)花枝搖曳的驚動(dòng)，多了絲恬靜與典雅。
佳期如夢(mèng)，人生只如火樹銀花。人生這棵大樹實(shí)則以青橄欖為種，當(dāng)苦澀褪盡，枝頭便會(huì)長(zhǎng)出甜美的花朵。
我也曾銜過(guò)一枚青橄欖。
我也銜過(guò)一枚青橄欖作文4
以前的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張白紙，暢通無(wú)阻地走著父母給我鋪的路，什么精彩的回憶都沒(méi)有。所以我永遠(yuǎn)記得，那第一次改變的滋味，就像一顆青橄欖，酸澀之后的絲絲清甜……
“薇薇，以后放學(xué)你要自己回家了�！眿寢尶粗艺f(shuō)。
“為什么？我要媽媽接！”我任性地說(shuō)。
“你都三年級(jí)了，應(yīng)該自己回家。媽媽下班趕不回來(lái)，總之以后都不能來(lái)接你了�！眿寢屨f(shuō)。
“好好好�！蔽乙詾閶寢屧陂_(kāi)玩笑，就含含糊糊答應(yīng)了。
升三年級(jí)的第一天，媽媽真的沒(méi)有來(lái)接我。放學(xué)后，天氣陰沉沉的，還刮著涼涼的風(fēng)。我有點(diǎn)害怕，但在校門口等了好一會(huì)，媽媽還沒(méi)有來(lái)，只好鼓起勇氣一個(gè)人回家了。
回到家后沒(méi)有人。我想，難道媽媽都不在意我了嗎？一想到這兒，我就覺(jué)得好難過(guò)。鼻子有點(diǎn)酸，便走進(jìn)自己的房間，偷偷哭了起來(lái)。不久之后媽媽回來(lái)了，我故意哭得大聲，想讓她聽(tīng)到�？墒菋寢屜駴](méi)有聽(tīng)到似的，直接去廚房做飯了。我心中的苦澀也只能隨著眼淚一起流淌了。
接下來(lái)的幾天都是這樣，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我也只好一個(gè)人回家。我不理解媽媽為什么要怎么做，我們之間的話都少了許多。
這樣的日子不知道過(guò)了幾個(gè)月，直到那一天，我才體會(huì)到了媽媽的用心。
那是期中考試前一天，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)迎考，所以放學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)。我急匆匆的走出教室，無(wú)意中看到學(xué)校門口有一抹熟悉的身影——是媽媽。她看起來(lái)很焦急，不停的在校門口走來(lái)走起。媽媽看見(jiàn)我走出來(lái)后忙躲到柱子后面，我佯裝沒(méi)看見(jiàn)似的走出校門。一路上，媽媽都跟在我的后面，并沒(méi)有偷偷摸摸的，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在我后面，默默地看我走進(jìn)小區(qū)里。就像一只鳥兒，小心翼翼地保護(hù)著自己的雛兒。夕陽(yáng)慢慢地落下，給大地鋪上了一層紅色的紗，也把我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我心里感到有些酸澀的，但從中又泛著絲絲的清甜……
之后的`幾天，都是如此……
自從我讀三年級(jí)的第一天起，媽媽開(kāi)始在我身后，默默看著我變得自立。雖然開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了也不想說(shuō)出來(lái)。還是把這份甜甜的愛(ài)藏在心底慢慢品嘗吧……
我認(rèn)為媽媽就像無(wú)花果的花。你一定會(huì)問(wèn)我，無(wú)花果有花嗎？其實(shí)，無(wú)花果有著很漂亮的花，不過(guò)它非常的小，而且總藏在自己果實(shí)的后面，所以看不見(jiàn)它。我覺(jué)得每個(gè)母親都像無(wú)花果的花一樣，永遠(yuǎn)都在自己孩子的身后保護(hù)他、幫助他……
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初三了，卻比同齡人自立很多，這樣的我總讓媽媽露出甜甜的笑容。
此時(shí)我坐正在書桌前，品著香茗，忽的憶起這顆又澀又甜的青橄欖，不禁會(huì)心一笑。拿起筆，在人生的白紙上寫下彩色的記憶……
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