游西溪濕地作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的游西溪濕地作文，歡迎閱讀與收藏。
游西溪濕地作文1
踏出家門，剛剛升起的太陽，散發(fā)出淡淡的陽光，但昨天的夜晚好象調(diào)皮地留下了涼爽的清風(fēng)。
很快，我們就到了相溪濕地。剛進去，一陣西溪濕地獨有的甜潤氣息就向我們撲鼻而來。植物上還掛著晶瑩的露珠，“滴嗒，滴嗒”，小樹上的露珠滴到草地上，頑皮地滾動，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一小顆露珠，那顆露珠在我眼前慢慢變的模糊，成了一個調(diào)皮的水滴娃娃。水滴娃娃在草地里滾來滾去，一會兒跳到這，一會兒滾到那，終于掉到了泥土里，與泥土變成了一體。
我慢慢從幻想中走了出來，看了看周邊的世界，真美！清風(fēng)撩起我的長發(fā)，輕輕地撫摸著我的臉龐，那風(fēng)好象一雙無形的手，帶給了我無限的暇想。
快到中午了，太陽變得火辣辣的，照在樹上，樹葉被照得暖暖的，小草抖抖身上的水珠，享受著陽光。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細一看，還有兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，像在跳著華爾茲；毛毛蟲在花瓣上懶洋洋地曬太陽，真有趣！魚兒在水中戲水，有兩只貪吃的小魚竟為了一片面包渣打來打去，而旁邊的魚呢，早在他們打架比賽時吃掉了面包渣。
西溪濕地真好玩！
游西溪濕地作文2
今天，天氣晴朗，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹來。我懷著快樂的心情來到了西溪濕地，一到入口，看到人山人海，爸爸馬上去排隊買票。我和媽媽在一旁等候。我順便拿了一張地圖，打開一看，映入眼簾的是我最感興趣的水下生態(tài)觀察廊，我迫不及待的想去那里，便叫到：“媽媽，我想去這個水下生態(tài)觀察廊�！�
可以�。∧蔷腿h！于是我們沿著地圖和手機指示一路找過去，一路上看到了許多游船，認識了許多植物和古代的房子。終于到終點了，我非常激動。就在這時媽媽叫住了我，說：“這個是女兒草，正好單老師肚子里有寶寶，側(cè)測他肚子里的寶寶是男孩還是女孩�！苯Y(jié)果一撕媽媽說是男孩……“啊？”那不是單老師要被煩死了嗎？媽媽說：不可能，單老師的寶寶是很乖的，我就不服氣的跑到了長廊那里，長廊里有很多水生植物，還有大魚小魚呢！我立刻拿起手機拍了很多照片。臨走時，我依依不舍地告別了這個美麗的地方，今天雖然很累，但很開心。
游西溪濕地作文3
春天的周末總是多姿多彩的，因為爸爸媽媽總是帶著我到處去玩。
這個周末我們還帶上了奶奶，開車來到了杭州西溪濕地。
走進濕地，就看到滿眼的綠樹，好美��！
在靜靜的河邊，我和爸爸一起掏蟹洞，那些蟹洞看上去很小，但是挖進去卻很深，有些還是轉(zhuǎn)彎的。小螃蟹一溜煙鉆進蟹洞，就再也看不到了。我和爸爸怎么都追不上機靈的小螃蟹，最后只抓住了兩只小螃蟹的腳。
在熱鬧的游樂場，一個陌生的小女孩成了我的新朋友。她讓我踩著搖搖晃晃的木樁爬上滑梯，這對我來說可是個艱難的挑戰(zhàn)呢。我們還在一起玩了風(fēng)車、彈弓和小船。真開心啊！
在青青的草地上，一大把一大把的柳絮飛進了我們的眼睛和鼻子里，癢癢的。我抓起一大把就吹，吹得柳絮漫天飛舞，吹得老媽到處躲閃。
西溪濕地真好玩，一天很快就過去了，回來的路上，我睡著了，夢見了濕地好吃的糕點。下次我一定還要去玩。
游西溪濕地作文4
今天，我們?nèi)Ｅe行了秋游活動，我也來到了我日思夜想的西溪濕地。
經(jīng)過一個多小時的奔波，我們終于來到了西溪濕地。一進門，我們就看見一片湖。湖水雖算不上清澈，但也挺漂亮的。湖的中央有一個噴泉，水花從中央噴出三十厘米左右，馬上改變方向，朝著四周噴散，可美了！
接下來，我們又來到了“喜柿連連墻”。那里道路的兩邊都是柿子。一個個柿子用一根繩子穿起來，把一串串這樣柿子按照順序整齊地掛在一根木棍上，這兩面柿子墻就做好了。經(jīng)過時，同學(xué)們紛紛拿出手機拍照，張禹歌還用手不停地把一串串柿子往前撥起。
突然，一片花海出現(xiàn)在我們的眼前�！巴�！”我們紛紛感嘆道。我也被這眼前的美麗景色給驚呆了。一朵朵美麗的花兒出現(xiàn)在我眼前。紅的，黃的，藍的，紫的，粉的……一朵朵美麗而嬌小的花兒在碧綠的草叢中隨著風(fēng)舞動她那柔美的腰身，仿佛是在一塊碧綠的手帕上做上了五彩斑斕的點綴……
西溪濕地其實還有許許多多美麗的'，好玩的地方，真希望下次還能來玩！
游西溪濕地作文5
在緊張的期末考試完了之后，學(xué)校組織秋游，我們來到了西溪濕地，那天下著蒙蒙細雨。雖然說下雨天總是感覺不太舒服，但是下雨天的西溪濕地，竟別有一番風(fēng)味。
到達西溪濕地，老師就讓我們自由活動。我們撐著雨傘，一步兩步，走在小道間，走在小橋上。兩旁是高大壯實的松樹，要么就是看到一條條白條在水草中穿梭，人來了，白條們好像毫不畏懼，還湊到岸邊，像是想要讓我們給它們喂食。
漫步橋上，雖然河中只有一朵睡蓮，但是仿佛她就是整個河的中心，噴泉為它噴起，小魚兒為它游動，她好像河中的舞者，翩翩起舞。
走累了，來到咖啡廳或是美食一條街，喝上濃郁的咖啡或是來幾串噴香的羊肉串，都是別有一番滋味呀。
但是雨天，總是有不足之處的，走了一上午，鞋子被打濕了，整個下午待在咖啡廳中與同學(xué)玩玩游戲。
盡管如此，我也不禁想感嘆：這真是一次不錯的秋游。
“第一次”秋游真是讓人流連忘返呢！
游西溪濕地作文6
星期五，我們?nèi)熒既ゴ河瘟�。春游的地方是西溪濕地博物館，那里可好玩了！
那里風(fēng)景優(yōu)美，有噴泉，遠處看去，似乎噴泉上還冒著熱氣呢，走近一看，原來噴的是水霧；低頭一看，噴泉里還游著一群群金色的小魚，在如此愜意的地方生活，那可自在了。
噴泉邊上是走廊，我們沿著走廊走，看到了一座座小雕像，有天鵝、鱷魚、海豚等等。里面還有翠鳥、大雁、老鷹、鹿、熊、白鷺------我心里一直很好奇里面為什么沒有蜂鳥、狼呢？
博物館里有好多好玩的，有可以用手電的游戲，還有可以從大樹下的樹里鉆到另一個出口區(qū)，里面還有電影院，電影院里擠滿了同學(xué)們，電影播放了以前的西溪濕地和以前的鳥類，看了這部電影，我懂得了世界上的許多小鳥，不禁感嘆世界的美麗。電影院后面還有兩臺用手點的機器，我上去點了點，許多知識呈現(xiàn)在眼前，想看什么就點什么，真神奇。
接著，我們又去看了地球模型，地球上的顏色有藍色、綠色、紅色-----我大概知道藍色代表大海，綠色代表森林，紅色代表高粱，不知道對不對，真希望有導(dǎo)游給我們解釋一下。
參觀好了，我們又要吃中飯了，我一邊吃，一邊跟同學(xué)們玩。
今天可真是快樂的一天。
游西溪濕地作文7
今天陽光燦爛，我上好英語課以后，爸爸媽媽專程帶我去西溪濕地游玩。
走進西溪濕地，那里人山人海，處處是歡歌笑語。我們興沖沖地走了進去，一路上看見彎彎的小河，河邊種有翠綠的柳樹，白白的蘆花，高大的樹木。再往里走，我們走上了用木板鋪成的小路。小路一直往湖面延伸，原來這里是濕地植物群落，水生花園展示區(qū)，那里可以近距離觀賞水生植物。我也興高采烈地在水邊捕起小蝦。接著，我們又來到了綠堤，聽媽媽說電影《非誠勿擾》就在這里拍攝的。
忽然，在我眼前出現(xiàn)一片碧綠的湖面，原來這里就是西溪濕地水最深，水質(zhì)最好的深水潭。我們一家也在此處坐上了電瓶船，開始了環(huán)湖游。在陽光的照射下，湖面亮晶晶的，像一顆顆小星星在水面閃爍。岸邊楊柳樹在隨風(fēng)飄動，偶爾野鴨會到水面上來玩耍，看見我們就急沖沖地飛走了。
時間到那里去了？快樂的一天很快結(jié)束了，我拉著爸爸，媽媽的手說：“下次再來玩！”
游西溪濕地作文8
今天，我又來到了西溪濕地。
剛進入大門，幾個月前的花朝節(jié)牌子仍未摘下，而花仍有幾朵綻開，黃黃的，小小的，簇擁在一起，一看還以為是精致的巨大花朵。而那個往日郁郁蔥蔥的花柱只剩下幾株小草。
往里深入，曾經(jīng)抓魚的小泥灘長上了一叢叢蘆葦，它們不知何時已綻開花朵，黃黃的，嫩嫩的，而花蕾中燃燒的火紅色讓人體會到它的內(nèi)柔外剛，底下的花莖是墨綠的，殘留著一片片枯葉。一旁的荷花卻仍有綻放，在杭城“獨特”的日光下依然微笑，那白里微微透紅的顏色，清新脫俗，不像在西湖看到的荷花，紅的熱情。我擦擦汗，往前緩步走去，這往日人山人海的濕地只剩下大片的綠和零星的五彩繽紛，可這片綠卻不顯得空洞，在烈日下有嫩綠的與淺綠縱橫交叉，翻翻草叢，一股鮮艷的色彩羞羞地冒出來，別有一番風(fēng)趣。而在樹蔭下，深綠似乎籠罩這世界，走兩步又投入烈日的懷抱。
走著走著，我來到一個小亭，正如西湖邊的小亭一樣平凡普通。不過這條路卻到頭了。走進涼亭，忽然瞟見了兩叢小樹間悄悄延伸過去一條彎彎的石板路，我不禁感到嘆：真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
西溪濕地原來如此美麗！
游西溪濕地作文9
今天，我們來到了被稱為“城市綠肺”的秀美景致——西溪濕地，這是一片罕見的城市生態(tài)濕地，呼吸著那里的新鮮空氣真是一種享受。西溪濕地公園內(nèi)，有6條河流縱橫交匯，其間分布著眾多的魚塘，這種景致對于常年生活在都市里的人們來說，是難得一見的。瞧！
一顆顆高大的柿子樹，舒展著碧綠的樹葉，站在道路的兩旁，歡迎我們的到來。我們往前走就看見了一群群的白鷺在稻田里，它們雪白的羽毛，長長的脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉著小魚，有的在天上自由的飛翔。就像詩中說的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然后，我們登上了攬勝塔，我站在塔頂從上往下看，近處，一排排青瓦白墻的民居，古色古香，里面還有各種風(fēng)味小吃。遠處的小河上架著兩座彎彎曲曲的小橋，這景色真是美不勝收呀！
我愛這美麗的西溪濕地，愛這里的夏天，更愛這里的一草一木。西溪濕地喚醒了我們生態(tài)保護的意識和敬畏自然的意識，我們每一個人都有責(zé)任來保護環(huán)境。
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