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總有屬于我的季節(jié)作文

時間:2024-08-03 00:20:33 煒亮 好文 我要投稿
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總有屬于我的季節(jié)作文(精選20篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的總有屬于我的季節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

總有屬于我的季節(jié)作文(精選20篇)

  總有屬于我的季節(jié)作文 1

  喜歡冬的銀裝素裹,喜歡冬的純潔恬靜,喜歡冬的漫天飛花。

  看,一朵雪花落地;聽,一陣北風呼嘯;觸,滿世界的冰涼。冬天來了,我最愛的季節(jié)來了。

  冬天,是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天,品一杯熱茶,任白霧裊裊升起,賞眼前的冰雪美景,這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r刻。你可以什么都想,細細理清你的情緒,亦可以什么都不想,單單看一地的雪白,感悟冬季的美麗。

  大雪紛飛,這是上天賜給我們的禮物,用心聆聽雪花落地之聲,你會捕捉到世間最美妙的音符。滿天,乃至滿地的雪花,恰似一個個冬天特有的精靈,為大地更上雪白的大衣。

  空氣中彌漫著臘梅的清香!斑b知不是雪,為有暗香來!迸D梅是冬季的使者,傳遞著冬天的美麗與堅強。在瑟瑟寒風中,傲然挺立著的金黃的臘梅,巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣,也會凋謝,也會落地,但臘梅花又不同于它們。因為臘梅花落地時是如此地干脆,如此的美妙,如此的不易察覺。豎起你的耳朵,細細聽呀,“咔”的一聲,那時她離別時的歌唱。這時,你還能看到,落下的花朵如芭蕾舞者一樣,來一個華美的轉身,然后墜入蓬松潔白的雪中……

  冬季,給人感覺是冰冷,無情,沒有生氣的`。但是,你可曾想到,冬季也是一個孕育生機的時節(jié)。在冬季,萬物儲藏養(yǎng)分,蓄勢待發(fā),為來年春天蓬勃的美麗做充足的準備。很多人喜愛迷人的春天,但卻常常忽略冬天。冬天,總是默默的。它的這種性格,是我所喜愛的。

  冬季,屬于我的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié)作文 2

  猶記那個初春的清晨,微涼濕潤的春風還能觸到的痕跡。極靜的清晨,似乎能聽見“竹露滴清響”,大概是在為柔和的陽光在枝頭跳舞伴奏吧。

  輕踩竹林中的軟泥,“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去,卻看見一縷輕紗般的陽光從竹葉罅隙間鋪展而下,溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。

  竹筍?是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎?我驚訝。凝神細視,尖細的筍尖,吻著一顆剔透的露珠,不知是他在石頭中夜以繼日抗爭的淚水,還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠,不似竹般沉穩(wěn)大氣,卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍,卻似一位在田野間張望的淳樸孩子,努力搬開一塊石頭,便喜悅地覺得得到了整個春天。

  我輕輕一笑,這純樸的.自信,彌足珍貴。

  而這純樸的自信從哪里來呢?竹筍在石縫中,好奇著外面的天地,于是忍受劇烈的疼痛,歷經(jīng)挫折,鉆出石巖,難道他看見比他高大百倍的竹子不會失望?感嘆自己的渺?不會。他的純樸,來源于對陽光撫摸的歡喜;他的自信,來源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽光般樂觀的心態(tài)。挫折,其實會帶來兩種后果,一是自卑,二是自信。只有從挫折中走出來的人,才能獲得那純樸的自信,而逃避挫折,表面上是強大,其實內(nèi)心是一片烏云。

  戰(zhàn)勝挫折,就像竹筍一樣——總會有屬于我的季節(jié),我只要堅持到那個季節(jié),便能成功了!——這樣堅定、純樸的自信,才能使竹筍堅持下來,走出石塊,走出挫折,收獲屬于自己季節(jié)的陽光。

  生命中,總有不完善的事,看似超越不了的目標還有看似山重的傷痛,甭管它們,一步一步堅定地向前走,你就會發(fā)現(xiàn),總有屬于我的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié)作文 3

  春去秋來,東走夏至,四個季節(jié)不斷變換,總有一個屬于我的季節(jié)!白天酷暑,夜晚悶熱,可有時在一陣急促的傾盆大雨后卻又是涼爽無比的夏天著實令人非常無奈的。但就是這樣的夏天卻也令我異常的著迷。

  夏天天氣總是變化無常,上一刻還是萬里無云,可是下一秒?yún)s又是烏云密布,到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風?墒窃谖业男睦,夏天卻是我最愛的季節(jié)!

  夏天,你是否又回到了我的身邊;你是否也感受到了那美麗動人的瞬間,你是否也會給予我們一滴雨,一點涼爽,給大地與萬物滋潤清涼。你,總是那么的陽光,那么的調(diào)皮,那么的開朗,給予我們那最美好的回憶。

  小時候,我喜愛游泳,在炎熱的夏天,陽光像是要把水烘干似的,當我們只穿一條泳褲,飛也似的沖進泳池,“撲通”一聲跳入那清涼水中,頓時感到好像渾身的壓力和煩惱在入水的那一瞬間消失的無影無蹤,接著就是跟在后面的工作人員嘶聲竭底大吼:“買票!”

  在水中我們有著許許多多的玩法,例如:打水仗、玩水球、潛水尋寶、漂流等等。在這一系列的玩耍中消耗過盛的精力,特別是在游累了、冷了、餓了之后來一個熱氣騰騰的烤豆腐干,要放了很多辣椒的那種。這樣就還可以在泳池內(nèi)再多翻騰幾圈了。

  在這悶熱的'夏天里,我還喜歡叫上一兩個“知己”走在滾燙的街上,任憑毒辣的陽光照射,汗水長流,然后一頭鉆進一家開有空調(diào)的超市享受免費冷氣,還順便嘗一下“品嘗食物”有沒有“毒”……(因為我們在電視上看過,陽光有助于骨骼生長,流汗有助于排毒,卻不知這樣突然進有冷氣的超市對毛孔有多大的傷害)

  每個人都有屬于自己的季節(jié),我的則是夏天,那你呢?屬于你的季節(jié)是什么?

  總有屬于我的季節(jié)作文 4

  每個人都有屬于自己的季節(jié),或是冬日里那個純潔的冰雪世界;亦或是春天的鳥語花香;也許是仲夏夜晚的荷塘月色;而我更偏愛金秋的天高氣爽。

  金秋的清晨,推開門,沁人心脾的清香撲鼻而來,那是昨夜清風吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼,那是清晨微風撕碎的陽光。沒有潔白的梔子,聞不到月桂的十里飄香,可北方的秋日總有自己獨特的味道。

  金菊綻放,瓜果飄香。仰望天空,是秋天獨到的天高云淡,還有遠處的大雁,飛向南方。留下一聲長鳴,留下秋的回憶;鸺t的楓葉在燃燒,點燃了秋日的'激情,用盡生命來換回這片火紅的美景。

  夜幕降臨,秋日的月亮,懸掛在天空。只見那月光刺穿云層,將銀光灑落大地。透過松竹映照出斑斑駁駁的樹影,在澄澈的月光下,宛如“藻荇交橫”。松林深處,隱約聽見潺潺流水聲。原來是山泉在石縫間穿梭,清澈的水流,更可謂是“魚游細石,直視無礙”。此情此景的“明月松間照,清泉石上流”,令人留戀這山居秋暝。

  人們都愛夏日荷塘,卻不知秋日荷塘也別有一番詩情畫意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。盛夏的余熱早已散去,荷花也變得粉嫩,鮮紅,如同水墨畫一般,向四周流動、渲染。不遠處那泛舟的漁船,蕩漾在水面,采集那鮮嫩的蓮蓬。

  秋日的晚霞,夕陽上圍繞著一層紅暈。天高云淡送走炎熱,帶來的不止是沁涼,還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞,從樹上出發(fā),在空中飛舞,劃過一道金色的弧線,終將融入土壤,開始第二次生命。

  劉禹錫在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋之韻,秋之美,并不一定傷感,還有無盡的美景,更有收獲的喜悅。

  總有屬于我的季節(jié)作文 5

  歲月悠悠,逝去的是如風的往事,而沉淀下來的卻是刻骨銘心的記憶,久久回響的聲音,和那個專屬于我的季節(jié)。

  秋意正濃,秋風襲過,落葉“刷刷”作響。一陣陣陰冷的寒意襲遍全身。不由得加快了步伐,可卻又緩緩停下,望向那來來往往的車流和人群,又想起了那惱人的分數(shù)。一絲孤寂和落寞又悄悄爬上心頭。一顆裝滿苦澀的心,只好通過眼淚來宣泄心中的苦悶。

  我拼盡全力,向家中奔去,只有那,才能讓我的'心靈得到一絲慰藉。腿酸了,心境卻不見好轉。抬起頭,視線卻被那一墻鮮紅的爬山虎吸引了。

  那刺目的鮮紅和柔和的橘,巧妙的融合在一起。即使褪去了青蔥的外表,它卻仍用鮮紅來點燃自己。就算即將面臨枯萎衰敗?伤鎸щy不放棄,而是以一種新的姿態(tài),將生命的美詮釋的淋漓盡致。

  他們隨著秋風有節(jié)奏的律動起來。是一種對美的渴求,是對生命的一種責任態(tài)度,是面對困難的頑強抵抗。

  一絲暖意,流進我的心田。踏著輕快的步伐走回家。

  翻開日記,寫下這樣一句話:“爬山虎面對即將枯敗的命運,也從不低頭。人啊,也亦是如此。只有努力過、拼搏過、流過淚、灑過汗,才能開辟出自己的平坦大道。

  時光的變遷,歲月的洗禮。不變的,是永恒的記憶。因為我知道,總有一個屬于我的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié)作文 6

  每個人都有屬于自己的季節(jié),有人擁有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春,有人擁有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,有人擁有“亂云低薄暮,急雪舞回風”的冬,但,我更喜歡“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林數(shù)葉紅”的秋,優(yōu)雅的秋,多變的秋,收獲的秋。

  優(yōu)雅的秋

  秋,向來都是一個優(yōu)雅的季節(jié)。雖然秋沒有春的生機蓬勃,沒有夏的綠意盎然,沒有冬的白雪皚皚。但,在我眼里,秋,一個快被人遺忘的季節(jié),卻是那么優(yōu)雅……

  秋一來,有的植物便換上了新衣裳,或紅或黃,有的還保留著從夏而來的綠裝,于是乎,紅、黃、綠三色相互交融,最美的油畫也不過如此。人在秋中行走,就如走在油畫當中,這還不夠么?君不見文人墨客們都為秋的優(yōu)雅所折服。“寒山轉蒼翠,秋水日潺湲”“樹樹皆秋色,山山唯落暉”這還不夠么?

  多變的秋

  秋,向來都是一個多變的季節(jié)。

  秋的早晨,是一個極為寒冷的時候,甚至于冬天有的`一拼。早上起來,寒風呼嘯著,人們都要把衣服裹緊,再裹緊……

  而到了中午,秋陽暖暖地,甚至是灼熱地在空中散發(fā)著自己的熱。這時,早上添的衣服變得多余了……

  收獲的秋

  秋,向來都是一個收獲的季節(jié)。冬的蘊藏,春的萌發(fā),夏的生長,都是為了秋的收獲鋪路。秋,就是收獲的代名詞。我們所追求的,不就是秋所代表的收獲?

  面對困難與挫折時,像秋一樣優(yōu)雅地去面對,像面對秋一樣去調(diào)節(jié)自己面對,等待如秋的收獲,這就是屬于我的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié),屬于我一個人細細品味的季節(jié)——秋……

  總有屬于我的季節(jié)作文 7

  正在屋里埋頭讀書,偶有一縷縷清香飄進窗戶——窗外那株桂花不知何時早已悄然開放,秋天也悄悄地降臨了。

  當步入這一片淡雅的黃色,霎時間已不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香。這香氣鋪天蓋地的襲來,把我籠罩其中。小小的桂花像點點碎銀,又似一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個燦爛笑臉中滲透而出,彌漫整個秋天。而那頂著金黃葉帽的樹上的楓葉,也飄下來感受那淡雅的花香。遠遠望去,桂花、楓葉,共同營造出一片金光閃閃。我的內(nèi)心也被這一片金光沐浴著,變得溫柔純凈,冰清玉潔;被這一片金光的網(wǎng)籠罩著,恬靜而又完美;被一片洶涌的金色侵染著、沖洗著,蟬蛻一般,輕飄飄、軟綿綿的。那林中深沉的啼叫聲,可是只是在一片金黃的溪流中洗滌而過……

  遠處的果田里,一陣秋風掠過,單調(diào)的綠色便變成了五顏六色的芬芳。那芳香鋪面而來,醉人心脾。那綠色走廊一樣迷人的葡萄架,芳香而又幽靜;茂密的枝藤爬滿了架子;在那又大又綠的葡萄架下,掛著紫黑、溜圓、晶瑩珍珠般的葡萄。放在嘴里一咬,汁水像蜜一樣甜,從嘴里甜到心里。此時在田里工作的農(nóng)民,臉上也掛著蜜一般甜的笑容。因為對他們而言:豐收就是財富。他們需要不斷勞動、不斷豐收。所以他們勞動,他們豐收,為了遠離窮苦勞動,為了讓人們吃上食物而豐收!

  一陣秋風掠過,桌上的`書沙沙作響,秋風似乎在對我說著什么,是的,我懂了,隨手拈來一株桂花,轉身回到屋里,翻開我的課本。在這個屬于我的季節(jié)里,我要更加努力學習,樸實勤勞,收獲累累碩果,為即將到來的“寒冬”做好充分的準備!

  總有屬于我的季節(jié)作文 8

  時光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)升入了中學。在曾經(jīng)的四千多個日夜里,我們忙碌的身影穿梭于這世界;叵胍幌,是否有時間停下腳步,細視這繁華世界?一年的四個季節(jié)。

  冬天,冰天雪地。大地被蓋上了厚厚的絨被,還沒有睡醒。春天,萬物勃發(fā),世間萬物都在慢慢蘇醒。小草鉆出了泥土,樹枝抽出了新芽,一切都是那么自然和諧。夏天,綠樹成蔭,百花爭艷。樹上、草叢里,蟲兒們也在爭鳴。最后,還有那收獲的季節(jié),秋天。秋末,樹葉支離破碎,孤零零的樹干獨自站在一旁。

  回想起春夏的繁華和生長,秋天的樹木可能會后悔,走的那么快干什么?樹干和樹葉仿佛就是一對戀人,剛相知相戀又立刻要分離。葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地的懷抱.它們旋著,飛舞著,翩然落下。秋風蕭瑟,風毫不留情地刮著那孤苦伶仃的樹干。但樹干也沒有怨言。它是放棄了嗎?不,不是。他的放棄只不過是為了來年,來準備下一次與樹葉的相聚。春天的花美,如果秋天不結出累累果實,下一個春天,美麗的花是不是依然能夠絢爛?下一個秋天,能不能依舊充滿收獲?再想想我自己,我的步伐是不是也有點快呢?或許是吧。但我也不能虛度光陰。

  我們要為著自己的`理想去奮斗,去努力,那總會有得有失。失去的,并不需要耿耿于懷,追求屬于自己的明天,短暫的放慢腳步,那不是失敗或放棄,那也會獲得收獲。秋天,屬于我的季節(jié)。笑著回首望望已逝去的流年。

  總有屬于我的季節(jié)作文 9

  即使歲月會更迭,四季會交替,可我對春天卻情有獨鐘。

  春天宛如溫柔可人的少女,披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味。淋瀝的小雨是她有腳歩,似錦繁花是她的容顏,鳥兒爭鳴是她在唱歌。春天,是個美妙的季節(jié)。走進春天的感覺,恰似羈旅之客經(jīng)過長途跋涉后到了一外新的驛站,終于可以從容地撣去身上沾附的厚厚塵埃,可以躺下來舒適地睡上一覺,做個好夢,清除心靈的.疲憊。

  春天,四處是五彩繽紛的景致和活潑燦爛的微笑,處處是蒼翠欲滴的草樹和妖艷嫵媚的花朵。春天,如此美麗,在如些美麗的季節(jié),我們應把握生命的犁耙,播撒下夢想的種子。在春天里,我們內(nèi)心充滿了夢想,夢想多得好像夜空中的繁星,我們應做個瀟灑的追夢人。

  成功學專家陳安之憑自己在一次車展上拍的一輛奔馳s600的合影,并把它釘在“夢想板”上,朝這個目標奮斗努力,終于取得成功。而十歲雙臂就被截肢的劉偉,仍沒有放棄,堅持用腳彈鋼琴,獲得了(中國達人秀)總冠軍,憑的就是對夢想的不懈追求,贏來了人生的春天。

  在春天里,我想到,我也有夢想,我也是一位追夢人。在春天里,我就應該播種下夢想的種子。在學習中,我播下了一粒取得好成績的種子,為此,我要不斷努力,奮斗,為夢想拼搏,用辛勤的汗水作為養(yǎng)料來灌溉夢想種子。在生活中,我播下了出人頭地的種子,希望能夠迎來種子萌芽的那一天,在我鐘愛的春天里激情綻放。

  一年之計在于春。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。春天是一個播種夢想的季節(jié),春天是一個描繪未來的季節(jié)。

  這就是屬于我的季節(jié)——春天。

  總有屬于我的季節(jié)作文 10

  每個人都是獨立的個體,獨一無二。在這個科技發(fā)達的世界里,許多東西可以拷貝,粘貼,但沒有一種性格,一種特長,一顆心專屬我自己。

  相貌雖平凡,但我有我的性格。天生平凡,不出眾的我,只要堆在人群中,恐怕也很難找出來了。世界上的人總會有許多相似點,相同的名字,近似的容貌,總不難發(fā)現(xiàn),可人的性格,心里想的,恐怕連雙胞胎的孩子也會有所不同吧。我這個人思維方式總是有些奇特,比別人想的總會多些美好的,有趣的東西。而且我性格有些怪,在跟別人一起時,我總是活潑極了,超級陽光少年的樣子,可當我一個人時總會安安靜靜地,去讀一本書,去欣賞音樂。在平凡地人群中,我總有自己的獨特思維與性格。

  能力雖相當,但我有我的'特長。在校園里,強手眾多,大家學得,做的一樣多,知識面也差不多,大家都一樣,的確是這樣,卻不想,在某些課外活動中,差異便顯示出來了。我們學習不分高下,可我卻獨有繪畫特長,我可以參加比賽,獲獎,這便成了我獨特的成就。在相同的標準線下,我的特長令我變得不一般。度過著同一季度,同一時間,態(tài)度的不同,令我飛

  躍在前列。在理應奮斗的年華里,我揮灑汗水,一路來摔倒又站起,又重新起航,我從不輕言放棄,我并不突出,卻只是默默進步,總有我的季節(jié),記錄著我的酸甜苦辣。

  在群星璀璨的天空中,總有一顆星屬于我,在枝繁葉茂的森林里,總有一棵樹屬于我,在繽紛的四季中,總有我的季節(jié),有我獨特的印記,有我美好的記憶,有我的驕傲。

  總有屬于我的季節(jié)作文 11

  飄落一片枯葉,浮在湖面上。不知怎的,上面還停著一只螞蟻。剛開始,螞蟻在不停地張望,它轉著圈,覺得自己渺小得要消失了,可能永遠都到不了岸邊。但,在它驚慌失措了一會后,便悠閑地躺在落葉上,翹著腿,盡情投入這溫煦中,任憑風的吹拂,就這樣,漂著,漂著……

  小學時期的我,好像就是那只螞蟻。曾經(jīng)莫名其妙地苦惱過,曾經(jīng)無助地驚慌失措過?粗磥淼陌哆,想著那片天空,朦朧中,一切都被潑上了灰暗。我就像被鎖在了窄小的密室里,又黑又冷,四面都是壁。因為優(yōu)秀的人不是我,因為大膽的人不是我,因為老師口中的榜樣不是我,因為站在舞臺上的人不是我。所以,我自卑,無助,孤獨,為自己感到恐怖?墒悄翘欤Z文老師卻讓我參加校內(nèi)的演講比賽。這突來的驚喜像一大袋糖果,讓我有些承受不住?墒菂s又感覺有幾千幾萬只蝴蝶在肚子里飛舞。但很快,我被自卑打了幾拳,對老師說,我不行。老師摸著我的頭,微笑著說:“自信點,老師相信你!星星離地球很遠,我們卻可以看見它在閃爍,它的美麗正在吸引著我們。即使成功離我們遙遠,我們也要竭盡全力,散發(fā)自己的光芒,像星星那樣。即使只有若隱若現(xiàn)的美麗,還是得努力著。”聽了老師的話,我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼,睜開我的雙眼,迫不及待的靈魂想要沖出去。我走出那窄小的密室,充滿了力量。

  比賽當天,我自信地走上臺,微笑著演講。老師也微笑著,舉起豎著大拇指的雙手:“你真棒!”我贏得了掌聲,感受到了我想要破繭成蝶的沖動。

  是飄動的畫卷,是蕩著秋千的女孩。春天,她絢麗多彩,她朝氣蓬勃,像一罐蜂蜜,總有不盡的甜。像一只溫柔的手,它拉著你,領著你上前去,總有不盡的`希望。想著春天,享著春天,因為她的活力,因為她永不停歇的生命力。春天是我的最愛。就像每一年四季都會輪回,在雨水和飛雪中總會迎來春天,在年年歲歲的踏步中,我也總是會迎來我的季節(jié)。

  我正停在落葉上,不是隨波逐流,而是接受考驗。我相信我總會到達岸邊,也許那里芳草鮮美。回望,總有我的季節(jié),總有我的希望!

  總有屬于我的季節(jié)作文 12

  那一季的風走過了桂樹的枝頭,芬芳了滿山野的馨香。那一季的風擦過了楓樹的手掌,點燃了滿山岡的熱烈。我在這里靜默著。

  當我跌落進一個小小的水洼里,在風的吹拂下,沙礫一點一點地朝我匯集來,一點一點地將我掩蓋,我便在這里不深不淺地扎根了。只是一株小小的樹苗的我被周圍的一片蔥蘢包圍著。柏樹的葉子像一只只飛鳥,鋪天蓋地地將光截斷在這森林的綠帽沿。榕樹粗壯的身子像一個摔跤手一樣健壯,從上枝垂下來的'枝丫又扎根在土里,張牙舞爪地蔓延著。這片土地的養(yǎng)分,怎容得我汲。磕切⿵奶於档乃,怎會滴落進我干涸的嘴里?這個讓我心灰意冷的季節(jié),在思緒里跌宕起伏。

  時間又過去多少?我的沒什么感覺。我絕望地再一次睜開眼睛,才猛然發(fā)現(xiàn)已離地面好遠,枝上已經(jīng)長出了青嫩的小葉。我似乎有些欣喜了。我努力地向上竄,企盼多得到一些陽光。這個季節(jié),冰冷的陽光敷在我臉上,一陣寒風打落了我的新葉,那一片葉子的失落埋藏在了一堆枯葉的焦黃里。

  向北飛去的大雁又“啾啾”地飛來了南邊,愜意地停在我的枝頭,我張開手掌去迎接這些溫暖的生命,它們歡快的叫聲催促著我快快長成大樹。我張望著周圍的一切,繁花似錦點綴在新嫩的綠土上,樹們都換上了新裝,浮云成群結隊地一排一排抹去天空的污漬。這個純粹明理的季節(jié),我尋找到了那走失的天光。

  那一季的風掠過我的枝頭,卻已晃蕩不得我。沉甸甸的果實像一滴滴飽含欣慰的淚珠滾燙在我的臉頰上。

  風動蕩了我的葉子卻奈何不了我的枝條;雨打折了我的枝頭卻奈何不了我的軀干;斧砍截了我的軀干卻奈何不了我的年輪。時時日日,漩渦一樣的歲月留在了我的身上。這個季節(jié),吹過的一陣風,我的果味浸潤到每一粒土礫中,我在這里歡笑著。

  總有屬于我的季節(jié)作文 13

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾欤怨乓詠肀闶且粋感傷的季節(jié)。沒有夏日的陽光燦爛,沒有春天的鶯歌燕舞,好像一切都失去了激情,但我認為秋天更有激情,那是無聲的激情。小考、中考、高考三個人生的轉折點都在秋天無聲的進行,那時我們失去了一切的歡笑,一切的打鬧,一切都是靜悄悄地,只有那畢業(yè)相上的自己還在傻傻的笑著,好像在嘲笑今天匆忙的自己。秋天,是我們奮戰(zhàn)的季節(jié),努力了多少年,只有那么幾天,便一切都成為往事了。

  激情揮撒著汗水,用自己的筆尖敘述著多少年以來的努力艱辛,外面的一切都是無聲的內(nèi)心卻在有節(jié)奏的地跳動著,生命也在繼續(xù),用青春激情鑄就著人生的輝煌。秋天,勝過所有的季節(jié),秋天沒有春天那么富含生氣,那是因為一切的生氣都被融入了全身的血液之中。秋天沒有夏天的陽光燦爛,因為陽光被我們丟在了窗外,秋天沒有冬天的嚴寒刺骨,秋風只是無聊地吹打著樹葉,世間的一切好像都與我無關。秋天是忙碌,忙著為自己的人生而戰(zhàn),忙著為親人的期望而戰(zhàn),忙著為自己的幸福而戰(zhàn)。

  秋天的忙碌是無聲的,要用心去感悟,你會發(fā)現(xiàn)那一顆顆年輕的心似乎跳動得更有力了。我們收起了一切的年少輕狂,變得更沉穩(wěn)了,但我們?nèi)耘f年輕,仍舊富有激情,富有挑戰(zhàn)一切的雄心壯志。今年的秋天將有一場戰(zhàn)爭,硝煙在我們的心里,綻放成花,那是青春的'回憶,那是秋天的風采。我們無聲的準備著那場戰(zhàn)爭,我們都愿意全力以赴,我們什么都不怕,所有的口號都成了虛設,真正的只有我們的汗水,只有我們幸福的時光。在秋天,我們對人生的思考更真實了,我們更能面對現(xiàn)實了,我們再也不會被擊倒了,因為我們長大了,就在秋天,我們的年少輕狂被丟棄了,一切都成為往事了。秋天,最有生命力,最有激情,也最有曲折。

  總有屬于我的季節(jié)作文 14

  我是蘇軾,一千年前的那個大文豪蘇東坡。

  我生于書香門第,父親蘇洵辛勤教導我和弟弟。從出生起,我就處在屬于我的季節(jié)里,人生如階梯,一次又一次登高,一帆風順。然而很快,屬于我的第一個季節(jié)過去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩案。我由徐州調(diào)任湖州時,只是例行公事作《湖州謝上表》,無意間加上如此幾句:“知其愚不適時,難以追陪新進;察其老不生事,或能收養(yǎng)小民。”被迫受審,然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個慘淡之地。我在黃州任團練副使,這是個有職無權的官。在貶謫中,我感慨深微,而又隨緣自適,不斷自我排遣。經(jīng)歷了宦海浮沉的痛苦,初來時心灰意冷,心情郁悶。然而,這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境,我多次游赤鼻磯,寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等,一千年后的你們,應該讀到了吧。我在官場上失意,在文學的國度里,卻總有我的季節(jié)。被捕入獄,瀕臨砍頭,卻總有屬于我的季節(jié),我坐牢三個月,經(jīng)歷了季節(jié)的變幻,其中,總有屬于我的那一抹色彩,你知道,我的東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”,我到了杭州,這個如畫的天堂。這里,我又一次找到屬于自己的'季節(jié)。我修了一項重大水利工程,也就是你們所稱“蘇堤”是也,我從未想到,自己還有這項潛能。無論在哪兒,總有我的季節(jié)。我老了,晚年沒有天倫之樂,卻貶到惠州,甚至儋州。大赦時,我卒于常州。人有四季,人生也有四季。很多人,在得意時,“春風得意馬蹄疾”;失意時,“躲進小樓成一統(tǒng),管它冬夏與春秋。”消極,心灰意冷,再無“東山再起”之時。他們?nèi)松乃募荆只騿握{(diào),抑或短暫。人生有起伏,才有跌宕;有失意,才有得意。人生的四季是多彩的,也許有你厭惡的季節(jié),但你不能避免它。屬于你的季節(jié)或許少,但總有屬于你的季節(jié)。討厭的季節(jié),只有用一顆平靜、隨緣的心,才能使生命過得豐富多彩。

  “福兮,禍之所依;禍兮,福之所伏!笔б獾募竟(jié),往往隱藏著屬于你的季節(jié)。我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼和豁達開朗的心。樂觀地面對吧,“既然冬天來了,春天還會遠嗎?”總有屬于我的季節(jié)!

  總有屬于我的季節(jié)作文 15

  鳥語花香的春,陽光燦爛的夏,天高云淡的秋,雪花飛揚的冬。多姿多彩季節(jié)里總有那么一份精彩屬于自己,總有屬于自己的季節(jié)。

  草地上稀稀疏疏的小草鉆出了地面,燕子在廣闊額天空翱翔,它們有屬于自己的季節(jié)。泉水“叮咚叮咚”譜寫著一篇快樂的樂章,魚兒們在水里嬉戲著。一切都是那么和祥,那么美好,沒有人想要打破這局面。

  在歡樂的季節(jié),總有一段溫馨的往事讓人回味無窮。

  那年的春,窗外下著小雨,我坐在窗前聆聽,那陣陣的雨聲一次又一次地撥動著我煩亂的心弦,我呆呆地望著書本,思緒早已飛向了窗外,我心里很浮躁,這又是一個焦急不安的夜。一想起上個學期的期末成績就讓我窒息,我一定要在這個學期奮發(fā)圖強。

  “孩子,快十二點了,睡覺吧。

  “媽媽推開了我房間的門,手里還捧著一杯正冒著熱氣的牛奶!毕群缺D臧伞皨寢屪叩轿业臅琅,把牛奶遞給了我,用溫柔的眼神注視著我,我接過牛奶,一股暖流涌入了我干涸的心田,愛意濃濃。

  在這個萬物復蘇,花紅柳綠的季節(jié)我竟然沒有活力。”媽媽,要是記得媽媽為我淋雨買書……我看見媽媽眼里閃過的一絲絲失望,猶如一把利劍刺入了我的心臟,我仿佛聽到滴血的聲音,這時的我像折了翅的鳥,飛不起來了,空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停止了,時間艱難地向前移動。

  “不會的,媽媽相信你,成功是留給有準備的人,只要你肯付出,你就不要怕失敗。記。翰皇敲織l通往成功的道路都鋪滿鮮花,但烏云遮不住太陽的光華。你要相信自己,相信總有屬于你的季節(jié),你的世界!眿寢尩脑挭q如春風一般吹散了我的思愁。

  我捧起牛奶,在那香氣撲鼻下抿了一口,一股甜絲絲的暖流涌入了我的心田,那是蜂蜜!細心的媽媽早已在牛奶下放了蜂蜜,猶如她那讓人心醉的臉浮現(xiàn)在我腦海里。窗外的.雨飄了進來,灑在我臉上,一股春風吹了進來帶走了我的思緒。我想與泉水歌唱,與魚兒嬉戲,與花草樹木起舞,讓我們描繪一幅精致的圖畫。

  外面的世界還是一的祥和,在這美妙的季節(jié),總有屬于我們的季節(jié),總有屬于我們的一片天地總有一些讓我們心動的事發(fā)生。讓我們化為雄鷹,翱翔在屬于我們的天空,度過屬于我們的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié)作文 16

  我曾經(jīng)在春天播下希望的種子,盼望著能在姹紫嫣紅的春天贏得屬于自己的一席之地?蔁o奈眾花謝了春紅,太匆匆,在晝與夜的交替中,我——一株小雛菊只能在山谷中靜靜地等待著,等待著那屬于我的季節(jié)。

  夏的炙熱與奔放絲毫沒有溫暖我那顆冰冷孤寂的心,我為花兒的競相開放恭喜祝賀,卻為自己像雜草一樣的模樣自慚形穢,我有過希望,但看起來現(xiàn)在的我更適合與絕望作伴。

  清晨,我從睡夢中驚醒,突然發(fā)現(xiàn)自己的枝葉上竟然結了幾個花苞,看著周圍百花凋落的衰景,我不敢相信眼前的`一切,秋風蕭瑟,帶走了夏的活力與炙熱,卻為我?guī)砹诵碌南MN译S著秋風輕輕搖曳,在落葉盤旋飛舞之間,我看到了屬于自己的季節(jié),晝夜交替,世界還是那個世界,只是陪伴我的不再是苦澀煎熬的淚水,而是甜蜜溫馨的微笑,我猛然意識到曾經(jīng)的自己在失落悲傷中徘徊,就就不能掙脫失望的牢籠,這一切不過是為自己的心靈加上了一個沉重的枷鎖,每一朵花都有開放的季節(jié),每一朵花都有屬于自己的一片天空。我還揣著希望,在秋風中等待著,終于有一天,我——一棵不起眼的雛菊綻放了生命的美麗,用自己的鮮艷裝點著這個百花凋零的季節(jié),我的花朵迎風而放,那蕭瑟的秋風似乎成為了我勝利的象征。我知道在不久的將來,當瑞雪親吻著大地,我會和自己的花朵說再見,但我不會再讓失望、自卑侵蝕著我的心,因為我知道,總會有個季節(jié)讓我綻放精彩。

  朋友,你是否覺得自己像一粒種子,會隨風而起,期盼著下一陣風的到來,堅信總有一個季節(jié)屬于你,但決不可絕望。

  我——一棵小雛菊,看慣了花開花落,云卷云舒,總有我的季節(jié)。

  總有屬于我的季節(jié)作文 17

  春天,百花盛放,爭妍斗艷的時節(jié)。春雨落下,滋潤大地,萬物奮發(fā)向上,茁壯成長!我望著它們勃發(fā)的生機,笑了!它們有它們的季節(jié),而我也有我的季節(jié)!

  思緒不禁回到我初一那年。那年我是剛入學的新生,對一切都是陌生的。我們進行了第一次小周測,成績很不理想,對環(huán)境的不適應、第一次考試的打擊都讓我對這個新的學校充滿著排斥,我在那段時間里心情一直很糟糕。

  一天,語文老師走進教室說:“同學們,今天我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊男@里尋春,然后圍繞它寫一篇作文,待會兒要仔細觀察哦,還要注意把觀察到的記下來。”同學們在老師的組織下興奮且有序地走下樓梯,我也跟在隊伍里,不過相對同學們的興奮,我到顯得太過淡定,有點不合群。

  學校里的植物種類很多,每棵植物上都掛著牌子,以防我們有不認識的。一眼望過去全是綠!它們茂盛地生長,各自伸展著自己的身體,綻放自己嬌美的花骨朵兒,我不禁有些惆悵。它們都可以這么美麗,它們有屬于它們的季節(jié),而我呢?

  我的視線忽然被它的'身影吸引:它沒有繁盛的綠葉,沒有美麗鮮艷的花朵,只有那光禿禿的的樹枝!它沒有吸引人眼球的美麗,就在一旁樹立著,注視著它身旁的那些花草樹木煥發(fā)著自己的生機,而它只能在一旁羨慕!這時老師為我介紹說:“這是桂花樹,開花時極香,所謂‘八月桂花十里飄香’,我國古代也有不少詠桂詩。但現(xiàn)在不是它開放的季節(jié),所以你現(xiàn)在看它是沒有生機的,但到八月你便不會這么想了!崩蠋熣f完對我笑了一下,然后走了。我愣住了,只是沒到季節(jié)嗎?它也會有它的季節(jié)?只是時候未到?我頓時恍然大悟,它總會有它的季節(jié)的,而我也會有的!我笑了。

  在那年八月,校園里到處是桂花的香味,我的成績也越來越好,F(xiàn)在春天了,看見光禿禿的它,我總會在心底說:總有我們的季節(jié)!

  總有屬于我的季節(jié)作文 18

  炎炎夏日,大地像蒸籠一樣,迎面吹來的風,就像剛打開蒸籠時向你撲來的水汽一樣,空氣悶得讓人難以忍受。蟋蟀開始放肆地鳴叫,天鵝們在湖中戲水,這是屬于它們的季節(jié)。

  在這熱情奔放的夏天,學校舉辦了一個比賽,種類非常多,主題就是夏季,我準備參加其中的繪畫比賽。

  剛開始,我并不知道要畫什么。直到一天放學,我看見了沖出校門去買冰淇淋的同學們,突然就有了靈感。夏天最大的特點不就是熱嗎?我就把它給畫出來。于是,就有了一幅:在炎熱的夏天,人們坐在樹底下吃雪糕的畫。我信心滿滿地將這幅畫交了上去,但結果是,我的畫并沒有得到老師的肯定。我想一定是有原因的,經(jīng)歷過一次失敗的我想著再試一次。

  在第二幅畫里,我仍想表現(xiàn)出夏天的熱。我的靈感來源于一次體育課,看著跑得大汗淋漓的同學們,我就想:這既可以表現(xiàn)出夏天的特點,也能看出我們的青春活力,所以就有了一幅同學們在太陽下做運動的畫。我再次信心滿滿地投了稿,不過結果并沒有改變,我的畫又被退了回來。我甚至有了放棄的念頭,但我又非常不甘心。

  我聽著窗外煩人的蟬鳴,時不時還吹來一陣讓人難受的.暖風,這個夏天怎么就過得這么慢呢?透過玻璃窗,我能看見在湖中戲水的天鵝。哼,它們倒是很享受這個夏天。突然,我靈機一動:對啊!天鵝,夏天我怎么沒想到呢!

  如果畫畫不行,那我就去參加手工比賽,做個在湖中戲水的天鵝。

  我又充滿了信心。不久前,朋友送了我一個用紙做的大榴蓮,通過進一步了解,我知道這個玩意兒叫做三角插。于是,我就想著用三角插做一個天鵝。做這個東西真的很費時間,而且對于第一次接觸三角插的我來說,這也是有一定的難度的。好在最后我還是很順利地在比賽結束前上交了作品。

  最終的結果出來后,簡直是出乎我的意料,我竟然得了特等獎。雖說是功夫不負有心人吧,但這個結果也太不負有心人了吧。我真的要好好感謝那幾只天鵝,感謝這個過得這么慢的夏天。

  當我們受挫時,千萬不要沮喪,這只是因為我們的季節(jié)還沒到來,我們要相信“總有我的季節(jié)”。

  總有屬于我的季節(jié)作文 19

  一夜驟起的秋風,壓低了溫度計液面的高度,又調(diào)皮地躥進褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退,恨不得鉆進溫暖的被窩。

  我不禁打了個寒顫,咬咬牙,沿著校園小徑走向操場。十月份的天氣漸冷,冷得人心慌慌意亂亂,像成績的牽絆、責任的牽絆。我搓著冰涼的雙手和裸露在瑟瑟秋風中的雙臂,不禁悵然若失。冬天也快來了吧……

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。秋節(jié)一至,感覺人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹被驟起的風吹落了一地無奈,“沙沙,沙沙”觸景生情,只因秋的肅殺。

  突然有種錯覺,在這樣一條人少的幽徑上,一陣風吹過,掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散,最后的余溫被抹殺,人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然,這只是錯覺,這種年紀的孩子容易觸景生情,想入非非。

  我,只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉,捧在手中,它清晰的脈絡像一朵淡定的'陽光映在我的心里。放眼望去,那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨,只是有著一種生命將至的滄桑和對世間一切的深深眷戀與不舍,它們毫無怨言地將身軀揉進泥土,只為來年大樹依舊枝葉繁茂。

  它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋,并不代表結束,或許,更意味著新生,象征著又一輪新的開始。

  萬物總是在反反復復、錯錯落落中飄去,來不及嘆息;生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西,不能選擇放棄!

  人生難免跌跌撞撞,所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待,1800的轉折都可能走得很順暢。

  讓落葉歸根,來年春天聽花開的聲音,消逝換得美好的新生……

  花開花謝又復開,草綠草黃又復綠。四季更迭,總有我的季節(jié)!而現(xiàn)在,我正在尋找的路上,要做的,就是干好該干的,笑對四季更迭,笑對那個專屬我的季節(jié)!

  總有屬于我的季節(jié)作文 20

  最后一節(jié)課,下課鈴響了,原本空蕩蕩的走廊一下子全都是人,安靜不屬于放學后的學校,等到慢吞吞的我收拾好一切和同學跨出教室,走廊上的人已經(jīng)散去大半。

  霜降好像已經(jīng)過了吧,似乎冬天就要來了,太陽已經(jīng)不知去向,天空被夜色浸染,校門口還是有很多人,我們也順著人流沒進人海。

  我直走,她往右,然后就只剩下我一個人繼續(xù)向前。

  我看見一張張形形色色的面孔,我看見面孔下的穿著,有些人高挑,有些人矮小,有人胖,有人瘦,每個人都如此平凡,包括我。

  大概我們都渴望變成一束光,在這茫茫人海中閃亮,但是卻沒有任何能被一眼認出的'特殊地方,有擅長的事物,卻并不突出,因為屬于自己的季節(jié)還沒有來臨。

  只有堅持和執(zhí)著,才足以讓平凡的我們等到季節(jié)的來臨。

  有一種叫做普雅花的植物,有著巨大的花穗,但卻要為自己的開放等待百年。這百年它付出了多少,努力了多少。它經(jīng)歷了百年,最終等來它的花期,沒有放棄,只有為了盛開的堅持和執(zhí)著。

  有什么渴望的就去做吧,也許和你有相同渴望的人很多,自己只是那幾十萬分之一,但是能為這渴望用幾年,十幾年,幾十年去完善自己,永不言敗朝圣地前進,堅持和執(zhí)著會讓你從幾十萬人脫穎而出,變成光的模樣在人群中閃亮。

  總會有我的季節(jié),只要我為了這一切忍受足夠漫長的等待。

  我們還在人潮里被推著向前,但是把種子種進心里的人,總會等到屬于自己的季節(jié)。

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