讀《愛心樹》后感

讀《愛心樹》后感1

　　無(wú)意間在雜志上，看到了這篇文章，文章以一種童話的基調(diào)開始，內(nèi)容主要是講：一個(gè)孩子與一顆深愛這個(gè)孩子的大樹之間發(fā)生的故事。小時(shí)候，孩子的欲望都圍繞著大樹，爬樹干、蕩秋千、吃樹上的果子，累了，還會(huì)躺在大樹上打盹……孩子漸漸長(zhǎng)大了，不再喜歡爬樹了，有了其他的愿望——想買到好玩的東西。但又苦于無(wú)錢實(shí)現(xiàn)，大樹便讓孩子摘走了自己的果實(shí)，拿去賣錢，于是，大樹看到孩子開心了，自己也就快樂了！很久之后，孩子又才來(lái)到大樹跟前，但是，已經(jīng)再?zèng)]時(shí)間爬樹玩耍了。孩子想要擁有一間屬于自己的房子，大樹便讓孩子砍下自己的樹枝，拿去蓋房子，他們都快樂了！當(dāng)孩子時(shí)隔多年又返回到大樹身邊時(shí)，大樹沙啞著嗓子說(shuō)：“孩子，來(lái)和我玩玩吧！”孩子卻說(shuō)：“我的年事已高，現(xiàn)在需要一條船，讓我駕著它駛向遠(yuǎn)方，離開這個(gè)地方�！贝髽溆终f(shuō)：“把我的樹干砍走吧！這樣你就可以駛向遠(yuǎn)方了。”大樹快樂的內(nèi)心同時(shí)充斥著一股心酸。又過去了很久，孩子回來(lái)了，大樹抱歉的說(shuō)：“孩子，我多么希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是，我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真實(shí)抱歉……”而現(xiàn)在的孩子已經(jīng)老了，只想找個(gè)地方靜靜休息。此時(shí)，大樹盡量把身子挺直，讓孩子做在它的身上，大樹依然很快樂！

　　很簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻映射了父母在我們生命中的每一次快樂、無(wú)怨無(wú)悔的'付出。對(duì)于現(xiàn)在我們的生活環(huán)境而言，每個(gè)父、母都是一顆偉岸貢獻(xiàn)的大樹。每個(gè)孩子都是幸福的，可是，在幸福之中，我們卻也不能忘了給我們幸福的人，為我們清除障礙、遮風(fēng)擋雨的人。更不該忽視了我們之間的那份愛的重量。

　　在父母眼里，他們?yōu)樽约旱暮⒆硬徽摳冻鍪裁矗�都是樂在其中的，而我們吮吸著父母的愛，也是無(wú)限美好的。不管自己身在何方，心中掛著父母，并且能常陪伴在他們身旁，雖然他們的付出并沒有要求回報(bào)，只想換的我們的快樂，但我們卻不能忘記“落葉歸根”。

讀《愛心樹》后感2

　　我在暑假里看了一本故事，里面講到；有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹。累了的時(shí)候，就在樹陰里打個(gè)盹。

　　男孩漸漸的長(zhǎng)大了，男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹了。18歲那年，男孩跑去找大樹，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧孩子，到樹枝上吧！”可男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩蕩秋千，捉迷藏，爬樹干了。我想娶個(gè)老婆，蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子，”大樹說(shuō)，“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來(lái)，拿去蓋房。你就會(huì)快活了。”于是那個(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來(lái)，把它們拿走，蓋了一幢房子。大樹很快樂。

　　孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒有來(lái)看望大樹了。

　　當(dāng)他終于又回來(lái)的時(shí)候，大樹非常高興，高興得幾乎說(shuō)不出話來(lái)�！皝�(lái)吧，孩子，”它聲音喑啞地說(shuō)，“來(lái)和我玩玩吧！”

　　“我年紀(jì)已經(jīng)大了，心情也不好，不愿意玩兒了�！焙⒆诱f(shuō)，“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，離開這個(gè)地方。你能給我一條船嗎？”

　　“把我的'樹干砍斷，用它做船吧�！贝髽湔f(shuō)，“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去，你就會(huì)快活了�！庇谑呛⒆影褬涓煽硵�，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎里卻有些……

　　又過了很久，那孩子又來(lái)了�！胺浅１�歉，孩子，”大樹說(shuō)，“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了�！�

　　“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了。”孩子說(shuō)。

　　“我沒有枝條了，”大樹說(shuō)，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”

　　“我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說(shuō)。

　　“我也沒有樹干，”大樹說(shuō)，“不能讓你爬上去玩了——”

　　“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了�！焙⒆诱f(shuō)。

　　“真是抱歉，”大樹嘆了口氣，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉……”

　　“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，“只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。我太累了�！�

讀《愛心樹》后感3

　　星期五放學(xué)后,我一見到媽媽就馬上說(shuō):“媽媽,今天老師給我們讀了一本書,讀這本書,有人三歲,有人八十歲;讀完這本書,有人用了三分鐘,而有人用了一輩子�！�

　　媽媽很感興趣地問:“哦,這本書叫什么?”

　　我得意地回答:“這本書我們看過,叫《愛心樹》。書中講一棵蘋果樹每天都和一個(gè)孩子玩,大樹很快樂,因?yàn)樾∧泻⒖鞓�。光陰荏�?小男孩長(zhǎng)大了,他向大樹要蘋果賣錢買玩具,要樹枝造房子,要她的樹干造船,大樹一一答應(yīng)了。大樹就像母親一樣,每次都滿足小男孩,而小男孩只知道索取,不知道奉獻(xiàn)�！�

　　說(shuō)到這,我想起了媽媽對(duì)我的付出:每個(gè)早晨,媽媽喊醒我后,到廚房里為我做飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽見了那熟悉的炒菜聲,這每天的早餐不僅僅是早餐,它包含著愛。每當(dāng)我傷心的'時(shí)候,媽媽的一句句安慰,像仙女彈奏的音符,我立刻就不傷心了。

　　媽媽為我付出的太多,像沙漠里的一粒粒沙子,又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,我絕不會(huì)像書中的小男孩一樣貪求不厭。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我要承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活,不讓媽媽傷心!

讀《愛心樹》后感4

　　今天下午,老師給我們講了一本繪本,名字叫《愛心樹》，讀《愛心樹》有感350字。故事是這樣的:從前,有一棵樹,每一天都會(huì)來(lái)同樣一個(gè)小男孩,男孩每天都要和樹玩游戲,可是男孩長(zhǎng)大了,經(jīng)常找樹要東西,樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩,卻不要求回報(bào)。讓我熱淚盈眶。

　　我身邊也有一棵樹,那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),她總是用最真誠(chéng)的心給我們輔導(dǎo),每當(dāng)我們比賽輸給其他班級(jí)時(shí),她總是用最清脆的嗓音鼓勵(lì)我們,就這樣,她默默地付出了很多,卻沒有向我們索取過什么。

　　還記得,那是一個(gè)一年一度的母親節(jié),老師每天晚上都加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,直到晚上十一二點(diǎn)才弄完。母親節(jié)下午,老師還專門把美術(shù)老師請(qǐng)來(lái),在黑板上寫了“感恩母親”四個(gè)大字,迎著陽(yáng)光的折射,老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲,這讓我深深地體會(huì)到了老師的愛。

　　這就是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有一棵這樣的`“樹”吧?

　　我以后才不會(huì)做像小男孩那樣的人,我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。

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