- 掌聲響起來(lái)作文 推薦度:
- 掌聲響起來(lái)作文 推薦度:
- 掌聲響起來(lái)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
掌聲又響起來(lái)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的掌聲又響起來(lái)作文,歡迎閱讀與收藏。
掌聲又響起來(lái)作文1
舞臺(tái)上的聚光燈大開,把舞臺(tái)照得發(fā)亮,臺(tái)下的觀眾席黑漆漆一片,卻坐滿了人,與那光艷靚麗的舞臺(tái)形成鮮明的對(duì)比。公司里一年一度的歌唱審核拉開帷幕。這一場(chǎng),決定著所有人的去留。
開場(chǎng)時(shí),所有的觀眾都是一副精神飽滿的樣子,望著舞臺(tái),迫不及待地想要看這場(chǎng)“最后的審判”。在主持人上場(chǎng)時(shí),那如海嘯般的掌聲鋪天蓋地地涌出,讓坐在后臺(tái)準(zhǔn)備的她激動(dòng)不已。很快,很快就能輪到她了。她安慰著自己。實(shí)則不然,方才她被告知,她是最后一位出場(chǎng)的.。
她站在帷幕里等待,看著一個(gè)又一個(gè)人上臺(tái),一個(gè)又一個(gè)人下臺(tái),掌聲一次又一次響起,力量卻一次又一次衰弱。她的心都要蹦出來(lái)了,隨著那些只可聞其聲不可見(jiàn)其面的觀眾,她的心情起起落落。當(dāng)帷幕拉開,她終于上場(chǎng),感受到光的強(qiáng)烈時(shí),臺(tái)下的觀眾席只傳來(lái)稀稀拉拉的掌聲,像漏了氣的氣球一樣,毫無(wú)生氣,有的人甚至偏過(guò)頭睡著了?粗绱饲榫,她心里難受極了。
四年的辛苦練習(xí),早出晚歸,與晨曦相伴,與落日為侶。練習(xí)室里不知灑滿了她多少的汗水。每一次唱起歌,總是面對(duì)著鏡子,做出深情的表情,卻無(wú)人欣賞,以至于她每每唱完歌后,都寂靜一片,沒(méi)有聲音。她是多么渴望著掌聲啊!近兩萬(wàn)個(gè)小時(shí)的練習(xí),每一次都累得趴倒在地,無(wú)人問(wèn)津,終究還是挺過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在,她只差一個(gè)肯定與認(rèn)可。
舒緩的前奏響起,她緩緩地唱了起來(lái)。她身上像鍍了一層光,五官的陰影落在臉上,格外迷人。聲音鏗鏘有力,音準(zhǔn)完美無(wú)缺。高潮部分,音的八度落差拿捏準(zhǔn)確,游刃有余,像瀑布一瀉而下,震撼人心!睡著的人肉了揉眼睛,睜大了看著舞臺(tái)上的她,發(fā)出耀眼的光。所有人都怔住了,被這歌聲從朦朧意識(shí)中拉扯至清醒,關(guān)注著,眼睛一刻也無(wú)法離開這舞臺(tái)。觀眾的心啊,隨著她起伏的歌聲起起落落,正如之前躲在帷幕里的她一樣。
一場(chǎng)酣暢淋漓的表演結(jié)束,音樂(lè)戛然而止,人們只能看見(jiàn)她臉上逐漸蔓延開的喜悅。一秒、兩秒、三秒——“轟!”所有人都不約而同地拍起手,掌聲又響起來(lái)!向巨大的浪潮,滿載著喝彩、贊揚(yáng)、敬佩與喜悅朝她涌去,將她淹沒(méi)。她聽到了真正的掌聲,絕非她上臺(tái)后所聽到的,而是絕對(duì)不同于那的,認(rèn)可和肯定了自己的掌聲!你聽,掌聲又響起來(lái)了,又響起來(lái)了……
你問(wèn),什么是堅(jiān)持,什么是努力,什么是奮斗,什么是勇敢;你問(wèn),如何能熬過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光,如何在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮,如何讓努力得到肯定,如何用苦澀的汗水培育成鮮艷的花朵。你想知道的,那再次響起來(lái)的掌聲,都會(huì)告訴你。
掌聲又響起來(lái)作文2
子曰;“逝者如斯夫,不舍晝夜。”屈原也道;“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。”時(shí)光如電,一閃即逝,為此我們更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),創(chuàng)造成功,讓掌聲為自己響起來(lái)。
在人生道路中有無(wú)數(shù)條道路交叉平行,稍有不慎便會(huì)滑出原有的軌跡,進(jìn)入了另一個(gè)軌道,也許在往后你能回到原來(lái)的道上,但那可能已經(jīng)物是人非了,自己也浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的光陰,年已蹉跎,雙鬢如霜,卻一事無(wú)成,只有悔恨而終了。
岳飛自古有;“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”的感嘆,少年時(shí)期精力充沛,正是讀書學(xué)識(shí)的大好時(shí)機(jī),有如一年之春,百?gòu)U待興,何不把握這好時(shí)機(jī),施肥澆水,讓它結(jié)出甘甜的果實(shí)呢?盡管其過(guò)程會(huì)有勞苦伴隨,但其中也會(huì)有樂(lè)趣的存在,何況人生之中無(wú)不勞而獲之物!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這一句詩(shī)便道出了其意――連小小的一粒米都需要汗水才能凝結(jié)而出的`。同時(shí)我們也不能總是吃別人的果實(shí),而荒廢了自己的田地,要用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的天地,人生之中,只有靠實(shí)踐才能總結(jié)出自己的不足,從而查缺補(bǔ)漏,使自己更加完善,也只有品嘗過(guò)人生的各種味道,才會(huì)體會(huì)到生命的意義。
在人生實(shí)踐中,有苦有甜,有酸有辣,也有孤獨(dú),傷痛與淚水,但“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。好的碧玉都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的雕琢才會(huì)更加精美,何況人生呢。在我們?nèi)缈嘈猩话惚持林氐陌ふ彝ㄏ蚬饷髦罆r(shí)便注定了途中會(huì)有諸多坎坷,磨難在等著你,但我們要有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,也要有明知山有虎,偏向虎山行的勇氣,不應(yīng)該懼怕或退縮。在孤獨(dú)的泥濘山上行走,沒(méi)有燈,我們摸黑前行,沒(méi)有路,我們披荊斬棘,從新開辟,盡管會(huì)有許多失敗,有經(jīng)過(guò)很多等待,但我們要忍耐,不要讓淚水掉下來(lái),困難如彈簧,你弱它便強(qiáng),因此我們要堅(jiān)強(qiáng),多想想黑夜深處的那絲光亮,想想蜀道之后的平坦寬敞,想想成功時(shí)的快樂(lè),出門前親友的希望,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己不孤獨(dú),有許多人和自己一個(gè)方向。風(fēng)雨過(guò)后有可見(jiàn)到那七彩的虹橋,烏云背后有陽(yáng)光的微笑,沙漠盡頭總有綠洲的環(huán)繞,只要堅(jiān)持不懈,成功總會(huì)來(lái)到。
當(dāng)自己站在成功面前時(shí),你會(huì)知道這辛酸的過(guò)程沒(méi)有白受,自己的努力沒(méi)有付諸東流。站在人生舞臺(tái)上,讓掌聲為自己響起來(lái),不要短暫,只要永久,讓它成為自己人生的伴奏曲,時(shí)刻響徹在耳畔,回蕩在山河!
掌聲又響起來(lái)作文3
人生的道路是漫長(zhǎng)的,它需要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨坎坷。每一次的破繭而出,每一次彩虹的掛起,都應(yīng)伴隨著無(wú)盡的掌聲響起……
——題記
漫漫長(zhǎng)路,何談一帆風(fēng)順?拔開歷史風(fēng)塵中的云霧,不由回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那一幕幕牽動(dòng)人心的畫面,不禁又浮現(xiàn)在眼前:月光下他那瘦弱的'身影顯得如此寂寞,拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而,一切都是茫然的,昨日的輝煌已經(jīng)遠(yuǎn)去……他就是楚國(guó)三閭大夫屈原。
在這凄清的夜晚,屈大夫無(wú)法入眠。他時(shí)刻都在擔(dān)心國(guó)家的安危,他希望重新回到楚王身邊,為自己尊敬的君王出謀劃策,為此得到群臣那熱烈的掌聲。
然而,他很憂傷,他深知自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一愿望。君王已受小人的蒙騙,對(duì)他的誤會(huì)實(shí)在太深,君王一聲貶謫令下,他已無(wú)力回天。他只能在這屋門前,望著這清潭沉淀著自己彩虹似的夢(mèng)。此時(shí)的他是無(wú)奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了,更不會(huì)得那群臣贊許的目光與熱烈的掌聲了!
于是,他開始了自己新的歷程,他默默地從書硯上拿起了心愛(ài)的筆——
尋夢(mèng)?是的,他是為了尋夢(mèng),可他無(wú)法像現(xiàn)代的徐志摩一樣,撐一支長(zhǎng)篙在星輝斑斕里放歌,他只能拿起書硯上的筆,來(lái)寫下自己的夢(mèng)。此時(shí)的他是需要掌聲鼓勵(lì)的,然而沒(méi)有,四處一片寂靜。
月光如水,屈大夫在尋夢(mèng),他眉頭緊鎖,筆桿在微微顫抖。偶爾,門外有蛐蛐兒的叫聲為這凄涼的夜晚伴奏,或許,這聲音是為了打破這屋內(nèi)的寂靜,給予屈大夫更多積極向上的鼓勵(lì)而發(fā)出的清脆的掌聲吧!
……
陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)屋里,透過(guò)窗子看到了太陽(yáng)那張柔與的面孔。屈大夫如負(fù)釋重地抖抖身,踏出門外,他突然覺(jué)得陽(yáng)光是如此柔與,是那么令人陶醉,鳥兒在空中飛舞,唧唧地叫個(gè)不停,鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒(méi)有回答,只是在空中舞得更歡了。
他回到屋內(nèi)重新拿起筆,在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個(gè)大字。大詩(shī)人啊!你可知道我們?cè)跒槟恼啤D闹饕褟V為流傳于今,一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可聽到我們的掌聲已經(jīng)響起!
掌聲又響起來(lái)作文4
伸出你的手,輕輕拍幾下,為別人,也為自己;伸出你們的手,努力拍幾下,掌聲響起來(lái)吧。
讓掌聲響起來(lái)吧。為別人鼓掌也為自己鼓掌。
為別人鼓掌是一種內(nèi)在修養(yǎng),能夠?yàn)閯e人鼓掌的人,他的心胸一定是開闊的,其道德修養(yǎng)是高潔的。而心胸狹窄之人是辦不到的。
一個(gè)音樂(lè)家,在成功的舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,觀眾是應(yīng)該為他鼓掌的;一個(gè)科學(xué)家在研究出某種高科技產(chǎn)品,投入市場(chǎng)后,為人民帶來(lái)福利,為國(guó)家作出貢獻(xiàn)了,人們應(yīng)該為他鼓掌;楊利偉乘著“神舟五號(hào)”飛船于地球與太空之間往返后,世人都值得為他鼓掌……為他人鼓掌是對(duì)別人付出后獲得成功的肯定。
為他人鼓掌,不僅是對(duì)成功者的肯定,也是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)與對(duì)其人格尊嚴(yán)的尊重。記得有一年的“世界杯”足球賽上,作為“足球王國(guó)”的巴西隊(duì)居然在預(yù)賽時(shí)就失敗了,當(dāng)球員們懷著失落與忐忑不安的心情出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)時(shí),他們?nèi)俭@呆了,因?yàn)槿藗儧](méi)有照他們想像中的那樣向他們?nèi)尤ヒ桌藁蚶惖臇|西,在球員們眼前的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、整齊的迎接隊(duì)伍,人們手中有的只是鮮花與旗幟。當(dāng)鮮花拋向空中時(shí),人群中響起了熱烈的掌聲。這是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)與尊重?粗绱藞(chǎng)面,球員們深受鼓舞,個(gè)個(gè)熱淚盈眶,他們暗暗下定決心,一定要奪回“世界杯”之冠。他們做到了,是人們那尊重的掌聲與心靈的'理解給了他們前進(jìn)的動(dòng)力!
為別人鼓掌是一種修養(yǎng),而為自己鼓掌則是一門藝術(shù)。
看過(guò)《天國(guó)的嫁衣》這部電視劇的人應(yīng)該都知道陶艾青對(duì)陸子浩說(shuō)過(guò)這樣的話:“你想聽到掌聲,那很簡(jiǎn)單。只要你把在任何一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中人們的掌聲用錄音機(jī)錄下來(lái),然后你想聽多大場(chǎng)就有多大場(chǎng),想聽多久就能放多久。可是,真正的成功者是要學(xué)會(huì)為自己鼓掌的!睕](méi)錯(cuò),要聽到別人的掌聲,確實(shí)挺容易。但這些掌聲你難辨真假。想聽到最真誠(chéng)的掌聲,就必須學(xué)會(huì)從內(nèi)心為自己鼓掌。為自己鼓掌,并非易事,因?yàn)槟鞘悄銓?duì)自己勞動(dòng)付出最公正的評(píng)價(jià)。只有自己覺(jué)得真正的好了,那才是好,別人的看法根本沒(méi)那么重要,所以說(shuō),為自己鼓掌是一門藝術(shù),要你真正掌握了這門技藝才行,否則定會(huì)成就一個(gè)偏激之人……
伸出我的手,輕輕拍幾下,為別人也為自己;伸出我們的手,努力拍幾下,讓掌聲響徹世界!
掌聲又響起來(lái)作文5
我一直不喜歡中國(guó)觀眾的歡樂(lè)、喝彩,總覺(jué)得那樣沒(méi)有西方人莊重有禮貌。可是當(dāng)我看完了那場(chǎng)演出反而覺(jué)得西方人太冷漠,不如我們中國(guó)人熱情、友愛(ài)。
一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)了一個(gè)電影院。過(guò)了一會(huì)兒,隨著序幕被拉開,幾個(gè)長(zhǎng)得清秀嬌美,衣著艷麗的小姑娘走了出來(lái)。她們有的轉(zhuǎn)碟子,有的疊羅漢,但最吸引我的是一個(gè)頂著花傘的小姑娘。她年紀(jì)不大,但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了,在她的手上,腳下穩(wěn)穩(wěn)的,任憑她做出各種各樣的動(dòng)作小花傘都一絲不動(dòng)。
我正看得出神,忽然只見(jiàn)她腳一歪,小花傘一下子從她的腳上掉了下來(lái)。她被這突如其來(lái)的.事情嚇壞了。臉色變得蒼白,淚珠也直在她眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻,全場(chǎng)一片寂靜。突然從后面斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。當(dāng)掌聲漸漸消失,坐在前排的一位叔叔大聲說(shuō):“小姑娘,沒(méi)關(guān)系的,接著演下去。我們真的很喜歡你的表演,很精彩……”小姑娘慢慢把小花傘拾起來(lái),放回腳上,接著完成了這場(chǎng)演出。表演結(jié)束后,她再也忍不住感激之情,流著淚不斷地向臺(tái)下一面鞠躬一面說(shuō):“謝謝,謝謝……”
又一次響起了熱烈的掌聲,也夾雜著一聲聲喝彩。我也被這一切感動(dòng)了,不知不覺(jué)地我也被周圍的人所感動(dòng)鼓起掌來(lái),還大聲地叫了一句:“啊,真棒!”
那一刻我終于明白了掌聲與喝彩的意義。它代表了一個(gè)人的支持和對(duì)一個(gè)人的工作的肯定。那是表達(dá)愛(ài)心的一種方法。想一想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那陣掌聲沒(méi)有那聲喝彩,也許小姑娘會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而放棄演藝,失去自信。那么她以后的漫漫長(zhǎng)路都將是烏云密布,泥濘不堪。是掌聲給了她信心,是喝彩賦予了她勇氣,讓她依然充滿自信,朝氣蓬勃。
愛(ài)是一種無(wú)盡的力量。牽起我們的手,讓愛(ài)充滿世界。連起我們的心,建立溫暖家園。
評(píng)語(yǔ):一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)善意的眼神使小姑娘重新找回了自信,出色的完成演出。這一小事給很多人留下了深刻印象,給人以警醒,讓大家學(xué)會(huì)了如何做人。故事性強(qiáng),蘊(yùn)意深刻。
掌聲又響起來(lái)作文6
在給予他人贊美時(shí),千萬(wàn)不得猶豫。你唯一能猶豫的地方就是在一次熱烈的掌聲?不要吝嗇你的贊美。
令我記憶最深刻的是20xx圣誕節(jié)平安夜那天晚上,在珍珠灣旅館party唱歌時(shí)得到了許多陌生叔叔阿姨的掌聲。
這天晚上旅館里的旅客們都來(lái)參加了這個(gè)veryhigh的小party。當(dāng)我盡情地跳完了兔子舞正準(zhǔn)備坐下來(lái)吃點(diǎn)燒烤喝點(diǎn)飲料愜意一會(huì)兒的.時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)了句我想都沒(méi)想過(guò)的話:你去唱你最近新學(xué)的英文歌《a little love》,讓叔叔阿姨們欣賞欣賞你的‘天籟’怎么樣!什么,就我這五音不全的還唱歌?我嚇的趕緊想離開座位,我可丟不起這人。媽媽一看我的態(tài)度,就有點(diǎn)小生氣了,把這件事打電話告訴了爸爸。爸爸知道后就鼓勵(lì)我,說(shuō)我會(huì)獲得一種讓人無(wú)法想象的快樂(lè)。
算了,我就豁出去了。我壯著膽子走到了放伴奏的姐姐旁邊,姐姐,我我想點(diǎn)一首歌。小朋友你會(huì)唱什么歌呀?告訴姐姐,我?guī)湍阏野樽。點(diǎn)一首英文歌《a little love》,可以嗎?你還會(huì)唱英文歌啊,好厲害喲!她說(shuō)完后隨即送上了一個(gè)甜蜜的微笑。我心里的信心值頓時(shí)提高了很多。
到你了,快上去吧!嗯。我在媽媽和她鼓勵(lì)的眼神中,拿起話筒走上了舞臺(tái)。各位叔叔阿姨們大家晚上好!我叫彭蘭漪,現(xiàn)在在廈門的濱東小學(xué)讀四年級(jí)。下面我給大家?guī)?lái)一首歌曲《alittle love》。臺(tái)下的叔叔阿姨們送來(lái)了熱烈,還有地說(shuō)道:這小家伙挺厲害的,還會(huì)唱英文歌。嗯,而且挺大方的。我聽了他們熱烈的掌聲和評(píng)價(jià),信心十足的開始了我的演唱。
……aalittle kissalittlehug……
我越唱越激動(dòng),越越唱越覺(jué)得自己的膽子放開了許多,索性不緊張了。臺(tái)下的觀眾們隨著我的心情也越來(lái)越激動(dòng),大家一起陪我唱,一起給我打節(jié)拍。
在一陣熱烈的掌聲中,我結(jié)束了自己的表演,剛開始緊握拳頭的雙手漸漸放松了,牙齒也不再緊咬嘴唇不放 ,我滿懷信心的走下臺(tái)希望的到媽媽的稱贊。不錯(cuò)寶貝,表現(xiàn)得很好!媽媽緊緊地?fù)ё×宋遥乙埠敛恢t虛地回了一句:那當(dāng)然,這是超自然現(xiàn)象!
我又鍛煉了一次自我,我要把叔叔阿姨們對(duì)我的鼓勵(lì)繼續(xù)傳遞給他人。
我喜歡給予他人掌聲,但更喜歡聽聆聽他人給予的掌聲,它猶如一瓶勇氣牌魔法藥水,能使人頓時(shí)拾會(huì)自信;猶如一封信,能訴說(shuō)你對(duì)我想表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)。
掌聲又響起來(lái)作文7
在小學(xué),我曾是合唱隊(duì)的一員。每次比賽前,我們都會(huì)緊鑼密鼓地排練,以最佳的精神狀態(tài)迎接每一次比賽。然而,我剛加入合唱團(tuán)時(shí),卻正好撞上了一次比賽。
在我的努力下,三年級(jí)時(shí),合唱團(tuán)的總負(fù)責(zé)王老師終于同意我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。我喜出望外地參加了第一次訓(xùn)練。但是,我得到了一個(gè)噩耗:再過(guò)一周,我們就將參加一場(chǎng)合唱比賽。我是個(gè)剛來(lái)的“新人”,甚至對(duì)合唱還似懂非懂,就更別說(shuō)那些我還認(rèn)不全字的歌詞、起伏的旋律和復(fù)雜的動(dòng)作了。在僅有的一個(gè)星期的時(shí)間里要記下這么多,對(duì)于當(dāng)時(shí)的.我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一件不可能的事。
果然,直到比賽那天,我仍然記不下多少歌詞,只能像小孩剛學(xué)會(huì)說(shuō)話那樣磕磕巴巴地唱出一些。集合,換裝,化妝,前往比賽場(chǎng)地……比賽前的流程一個(gè)緊接著一個(gè),而我卻越來(lái)越忐忑不安,不知上臺(tái)后要如何是好。很快,輪到我們上臺(tái)了。我也只好隨著大家一同來(lái)到聚光燈下。站在臺(tái)上,我可以感到觀眾席上仿佛有成千上萬(wàn)束目光向我射來(lái)……我的嘴一張一合地動(dòng)著,卻不知道要發(fā)出什么聲音;手腳也只是隨著大家的方向,若行尸走肉。
終于,歌唱完了。在伴奏鋼琴的長(zhǎng)長(zhǎng)尾聲后,臺(tái)下爆發(fā)出了掌聲。這掌聲,如雷鳴般,一次又一次地敲打著我,警示著我,提醒我下一次一定要認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽。
不久,老師通知我們,我們晉級(jí)了。一個(gè)月后,相同的地點(diǎn),還將有一場(chǎng)比賽。我下定了決心,這次一定不能重蹈覆轍,不能再丟學(xué)校的臉了。
我盡了我最大的力,在老師們的指導(dǎo)下,我順利地記下了這次歌曲的所有歌詞、旋律,甚至每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。
依然是集合,換裝,化妝,前往場(chǎng)地;依然是那個(gè)熟悉的舞臺(tái);依然是聚光燈下那種灼熱的感覺(jué)。但我的心,卻早已不再忐忑。隨著伴奏鋼琴第一個(gè)音的響起,我便將自己完全融入了這首歌曲,是那么的自然,那么的親切。鋼琴完成了它的使命,響起了結(jié)束音,臺(tái)下再次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲……
掌聲又一次響起,很響,很響。在這掌聲中,滿滿的成就感,自我心底,油然而生。
掌聲又響起來(lái)作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我下意識(shí)的抬頭看了看課程表。不錯(cuò)不錯(cuò),是體育課,連上三節(jié)主課,也有個(gè)體育課讓我放松放松。
我對(duì)體育課還是有一定感情的,體育成績(jī)還算可以,只有一個(gè)項(xiàng)目是最讓我頭疼的,那就是_跳山羊。
“今天會(huì)干些什么呢?”剛想完,就聽老師說(shuō):“今天我們繼續(xù)練習(xí)跳山羊……”頓時(shí),猶如晴天霹靂,我立即戳在操場(chǎng)上不動(dòng)了,好心情也飛得無(wú)影無(wú)蹤_唉!與其跳山羊,我還寧愿再上一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!盼星星盼月亮,好不容易盼來(lái)一節(jié)體育課,偏偏讓我們跳山羊!
正埋怨著,只見(jiàn)那只“可愛(ài)”的“山羊”已恭候多時(shí)了,就算逃跑了也沒(méi)有去處!還好是練習(xí)課,不用按著學(xué)號(hào)來(lái),就算排到最后一個(gè)也沒(méi)關(guān)系_能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒!皣W_嘩_”這是什么?我定了定神,哦,是掌聲呀,每跳過(guò)一次,成功了,周圍便會(huì)有同學(xué)們的掌聲響起_我是不指望什么掌聲了!
過(guò)去了,過(guò)去了,又過(guò)去了……在一次次的掌聲中,排在我前面的同學(xué)都跳過(guò)去了。掌聲結(jié)束,輪到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬著頭皮上了。我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那小“山羊”,一切準(zhǔn)備就緒,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撐,再一越,結(jié)果是_摔了個(gè)四腳朝天。
沒(méi)有掌聲響起,倒是有一片笑聲_
剛摔下去有點(diǎn)痛,但好在有老師護(hù)著,并沒(méi)有什么大礙_我好著呢!我站起身,輕輕跳了跳,心想:還是沒(méi)跳過(guò)去!有點(diǎn)泄氣了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是誰(shuí),好像是在鼓掌,漸漸的,有越來(lái)越多的人開始鼓掌,終于,掌聲由“啪”改為了“嘩”。是在給誰(shuí)鼓掌呢?給我的嗎?我輕聲笑了笑,有些自嘲,心里有一個(gè)念頭:再試一次。
我又退回到了起點(diǎn),掌聲還沒(méi)結(jié)束,心中涌起一種自信:我會(huì)成功的!伴隨著掌聲,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撐,再一越,結(jié)果是_成功!
雖說(shuō)落地的姿勢(shì)不怎么好看,但還是成功了!皣W_”掌聲未停,但與剛才不同的是多了幾分肯定,意味著我成功了!
謝謝!這掌聲,在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì);在我成功的時(shí)候?yàn)槲液炔省km然取得成功的過(guò)程是艱辛的,但是有掌聲的陪伴我會(huì)更加努力,攀登一次又一次的高峰,讓掌聲再次響起來(lái)!
掌聲又響起來(lái)作文9
幼時(shí)的我,成績(jī)絕不算優(yōu)秀,每日無(wú)心學(xué)習(xí),只盼早些放學(xué)能與伙伴們?cè)诜壳拔莺笞分鸫螋[。于是我便成為了老師常請(qǐng)去“喝茶”的對(duì)象。
又是一次單元考。
我看著空白的答卷,一籌莫展,“小明騎車去上學(xué)用了八分鐘……”讀完題,我的腦中比答卷還要空白。怎么解呀?條件與所求結(jié)果好像沒(méi)有直接聯(lián)系。看著運(yùn)筆如飛的同桌早已寫到了背面,我更是著急了。要是考不好,我一定又會(huì)被老師叫去辦公室,又會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),回到家爸媽一定不會(huì)放過(guò)我的。
目光再次轉(zhuǎn)向同桌,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)“好”主意閃現(xiàn)在我的腦海。
同桌幾乎次次考試不是滿分就是接近滿分,她的答案一定正確率極高。我不由得瞟了瞟她的卷子,可馬上又將目光收回。萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?那后果一定比考不好還要嚴(yán)重吧……我有些惶恐不安。但我又將目光越了過(guò)去……噢!原來(lái)這題這樣解!同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,抬起頭來(lái),疑惑地望了我一眼。我不敢面對(duì)她的目光,連忙作奮筆疾書狀寫下了答案。
接著,我又用同樣的方法盜來(lái)了多題答案。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了。
同桌一如既往名列班級(jí)第一。而我,是第二。
從老師手中接過(guò)卷子時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那掌聲于同桌,是她的榮耀;而于我,更像是一種諷刺。我心驚膽戰(zhàn)地站在臺(tái)上“享受”著老師的表?yè)P(yáng),心中希望能夠快些下臺(tái)。
下課后,同桌拿起我的卷子,掃了幾眼,便問(wèn)道:“答案哪來(lái)的?”她銳利的目光像是要穿透我的心,直找出我內(nèi)心的想法!拔摇约簩懙难健币廊徊桓矣纤哪抗!俺业陌?”她簡(jiǎn)短的四個(gè)字便將我的所有心理防線變得不堪一擊!笆恰蔽业拖骂^!耙灰嬖V老師?”“不要……”我咬著嘴唇。“那好吧,我可以替你保密,但是——”她拖長(zhǎng)了聲音,似乎在宣讀對(duì)我的'審判,“你答應(yīng)我下次不要再做這樣的事了!薄班!”我感激地看著同桌。
從那天起,不知哪來(lái)的動(dòng)力,我每天回家必定先完成作業(yè)再玩。上課時(shí),也變得認(rèn)真了。不再隨便敷衍了事;蛟S是想要在下次考試中取得好成績(jī),也或許是想履行對(duì)同桌的承諾,總之我一反平常地努力起來(lái)。
新一次單元考試成績(jī)出來(lái)了,掌聲依然屬于同桌。但下課后,她淡淡地看了一眼我的成績(jī),為我鼓起掌來(lái)。
“我的掌聲,不是為你的成績(jī),而是為你重新拾回誠(chéng)信而感到高興!
這再一次的掌聲雖然只有短短幾秒鐘,清脆的幾聲拍掌遠(yuǎn)不如全班來(lái)得熱烈,但我知道,這榮耀才是真正屬于我的,有充足的理由去接受!
掌聲又響起來(lái),我為自己自豪。
掌聲又響起來(lái)作文10
掌聲是一種人們表達(dá)自己情感的聲音,人們?yōu)槲枧_(tái)上展現(xiàn)精彩表演的人鼓掌,那掌聲是對(duì)演員最好的贊揚(yáng);人們給失意而迷失方向的人鼓掌,那掌聲是給他們最好的引路燈。掌聲的意義總有不同,而那一天又響起的掌聲,則給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)那年,我曾經(jīng)參加了一場(chǎng)鋼琴比賽,那是我第一次參加規(guī)模如此之大的比賽。當(dāng)我和父母來(lái)到賽場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)胸有成竹的選手,他們自顧自地做著賽前準(zhǔn)備,面上沒(méi)有一點(diǎn)緊張的神色,就像一潭沒(méi)有波瀾的深水。而我,心中卻是波濤洶涌的。隨著上場(chǎng)時(shí)間臨近,我的心臟“突突”跳著似乎要掙脫血管的束縛而蹦出胸腔;額上,不覺(jué)間已被汗水覆滿,一顆顆豆大的汗從臉側(cè)滑落,我緊張極了。
當(dāng)我的名字被主持人叫到,我?guī)缀跤帽M了全身力氣才稍稍壓抑了心中的緊張,我緩緩邁步走向舞臺(tái)中間的那臺(tái)鋼琴,它在舞臺(tái)上顯得渺小而可憐,而當(dāng)我坐在椅子上時(shí),我覺(jué)得千萬(wàn)雙眼睛如同蟲足一般撓動(dòng)著我的心,令我心中的緊張?jiān)俅纬霈F(xiàn)。
顫巍巍地抬手,再顫巍巍地放下,懷抱著這樣的心情,我開始演奏。當(dāng)樂(lè)曲順利被演奏一段時(shí)間后,差錯(cuò)還是出現(xiàn)了,并且這差錯(cuò)像一條細(xì)繩,接連牽扯出了更多的差錯(cuò)。
等到終于演奏完成后,我聽到臺(tái)下響起了掌聲,我只覺(jué)得那掌聲是針一般尖銳的嘲諷,一陣陣刺痛著我的耳膜,而觀眾席上人們的眼神,略帶諷刺似乎要將我撕碎。我像是一只老鼠一樣灰溜溜從這掌聲中逃離,拼盡了全力跑下了舞臺(tái)。我的眼眶中似乎有了一層迷蒙,滾滾的淚水不受控制的滾落。
正是這時(shí),耳邊又響起了掌聲,可我卻感受不到掌聲中的惡意。我抬起頭看,是爸爸和媽媽在為我鼓掌。媽媽將我攬入懷中,輕聲對(duì)我說(shuō):“成功也好,失敗也好,我們都一直在你身邊。”伴著再次響起的掌聲,我聽見(jiàn)了世界上最溫暖的`話。掌聲似乎帶著熱度,在一瞬溫暖了我的心,讓我有了重新“站立”的勇氣。
在往后的日子里,每當(dāng)我困擾或緊張,失意或難過(guò),我的腦中都會(huì)響起那又響起的掌聲,想起媽媽說(shuō)的話,然后我就有了繼續(xù)下去的力量。我知道,就算我遍體鱗傷,那為我而響的掌聲,為我而存的陪伴都永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我知道,掌聲一定會(huì)又響起來(lái)!
【掌聲又響起來(lái)作文】相關(guān)文章:
掌聲響起來(lái)11-26
掌聲又響起來(lái)作文07-24
掌聲響起來(lái)的作文10-10
掌聲又響起來(lái)作文(通用)12-30
讓掌聲響起來(lái)作文11-28
掌聲響起來(lái)作文07-07
【薦】掌聲又響起來(lái)作文11-14
[必備]掌聲響起來(lái)作文12-26
掌聲響起來(lái)作文(優(yōu))02-16