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假文盲作文

時間:2024-08-16 12:48:30 好文 我要投稿

假文盲作文(通用10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假文盲作文(通用10篇)

假文盲作文1

  書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

  這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。

  看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的`,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊和利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!

  而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該!請你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”

  我個人認(rèn)為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評那些文化素質(zhì)低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)和行為總是最為重要的,這樣別人才會欣賞你,愿意和你認(rèn)識,交個朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。

  還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室和老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來時就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質(zhì)問題了。

  所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個有文化素養(yǎng)的人,不向四個假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

假文盲作文2

  今天,我從書上看到了這樣一幅漫畫《假文盲》這是一個車站口,上方明明白白地寫著五個字“母子上車處”,然而站口卻站的是幾個高大強壯的青年,一位婦女卻抱著個嬰兒怯生生地站在站口外面,我心頭一把怒火立即燃燒起來……

  平時,有空的時候,我會看一些漫畫來充實自己的生活,然而,今天所看這幅漫畫卻隱含著極大的諷剌性。

  在我們的現(xiàn)實生活中,的確有許許多多這樣的假文盲,他們并不是假文盲,而是思想品質(zhì)上的真文盲。他們不懂得文盲是什么,只是膚淺地認(rèn)定不識字的人才是真文盲。其實,有的人雖然不識字,但卻不做品質(zhì)上的文盲;而那些表面飽讀詩書,而內(nèi)心自私自利的人,才叫真真正正的文盲。如今,認(rèn)識字有什么了不起,連小孩都很容易學(xué)會,而想要在道德品質(zhì)上做個不文盲的人卻并非一件容易事。

  如今,社會上的`假文盲,用個詞來,可以說是比比皆是,隨處可見,醫(yī)院里、圖書館里往往掛著一個大大的靜字。但許多人都是視而不見,依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣,這不是假文盲?在街心花園草地上立著一塊牌“青青小草,踏之何忍?”但更多的人卻為了抄個小小的近道,就對地上的木牌置之不理,殘忍地往小草身上踏,這不是假文盲?在小商販的小地攤上,明明白白寫著“童叟無欺,假一賠十”幾個字,然而,顧客如果買到的東西不如意,再回找小商販,得來的居然是一串難以入耳臟話。這不是讓地攤上的幾個字都受侮辱嗎?更是讓自己坐上了假文盲,真自私的“寶座”嗎?

  社會上的假文盲已經(jīng)夠多了。我們雖然現(xiàn)在無力去改變這個事實,但是,我們從小就要在思想品質(zhì)上做個不文盲的人,做個處處替別人著想的人,這樣,長大了,我們才能使世界的人都變得不文盲,都變得真正地在各方面都知識極廣!

假文盲作文3

  這里所說的“野心“是指一顆生活態(tài)度天天向上的心?她知道,夏天已逝,讓人傷感的秋天,到來了。

  那是一個寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個孩子來車站,可是當(dāng)她來到"母子上車處"時,卻看到"母子上車處"站著四個男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出了這幾個人。第一個原來是在她家對面開商店的一個大老板;第二個是市長的親戚;第三個是王工程師;第四個是人民醫(yī)院的副院長。那位年輕的婦女想:"他們不認(rèn)識字嗎?不對啊,他們都是文化人呀!"面對著弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何,只好"乖乖"地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢……

  看了這幾位漫畫后,我想這幾位男子把一個身體弱小且還抱著孩子的母親擠出"母子上車處",真是沒道德,當(dāng)然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說:"先生們,你們站錯了,這是"母子上車處"。"說不定,他們會紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說,他們會無視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來干預(yù)他們;我更希望這幾位大漢能主動地給母子讓位,那該多好啊!漫畫是華君武于1984年畫的,二十一世紀(jì)的`今天,還有沒有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園游玩,看見一個大人領(lǐng)著一個小孩在草坪上追逐,無視"不準(zhǔn)踐踏草地"那幾個大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著"禁止在此倒垃圾",可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

  看了這幅漫畫后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社會上消失。我深信,只要人人多一點寬容,多一點謙讓,多一點關(guān)懷,那么,我們的社會將會變得更加文明,更加美好!

假文盲作文4

  在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,某城市的某個車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

  咦?!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時,迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

  站在第一個的是一位穿著大棉襖的中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學(xué)問,第三位男子看上去是一位知識豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會上的一些事,眼睛定定的看著前方。

  婦女心里想:是他們不識字嗎?“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎?我得好好教訓(xùn)一下他們!婦女走向他們故意裝作不識字問他們:“各位大哥,請問一下這上面寫著什么?”說著便指著上面的牌子!澳缸由宪囂。”回答她的是站在第一個的.男子。婦女問他們這是什么意思!熬褪菋D女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達(dá)到了,說:“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對呀!我們有自由權(quán),要你管?”······

  四名男子大聲對婦女說著,婦女一時竟不知怎么辦才好,婦女默默地離開了,走向另一個等車處。是呀!他們不都認(rèn)識字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會上這種人很多,可是我們不應(yīng)該這樣,要遵守公共場合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛去關(guān)心,去關(guān)愛每一個人,我們相信世界會更美好!

假文盲作文5

  在今天的語文課上,我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

  畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字,但卻有幾個男人在那里等候上車,他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化,不認(rèn)識這幾個字的'人,可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊,有一對母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個男人,但她并不敢上前指責(zé)。

  難道他們不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字嗎?不是的,他們只是裝作不認(rèn)識,只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車處站著?是因為有錢、有地位嗎?

  看畫中的第一個人,身穿皮衣,應(yīng)該是認(rèn)識字的,第二個人穿著軍大衣,也是有學(xué)問的人,他將手放在口袋里,一副悠然自得的樣子,臉上沒有一點羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!

  只能說利益在人們的心中的地位越來越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要占。

  生活中這樣的假文盲一點也不少。垃圾桶牌匾,一個小牌子上寫著:請勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個牌子寫著:請勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子子寫著:請不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……

  這些人真的不認(rèn)識這幾個字嗎?不是的,只是他們裝作看不見,假如每個人對標(biāo)語視而不見,社會將會變成一個多么冷漠的社會!那么,讓我們杜絕假文盲吧!

假文盲作文6

  在牌子不遠(yuǎn)處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那里已被這些大男人占據(jù)了,根本沒有她容身的地方。

  咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應(yīng)該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應(yīng)該連這五個字都不認(rèn)識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

  你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌,好象是個干部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛,旁若無人的樣子,一看就是個虛偽的人,讓人討厭。

  再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。其實他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。警備

  第三個人太可笑了,矮矮的個子,戴著一頂十分時髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,不知道在想什么。大鼻下,有一張大嘴,嘴角向下撇著,看著讓人厭惡。

  最可笑的是第四個人,他索性戴上個大口罩,可能是怕別人認(rèn)出來。他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,他兩眼角向下耷拉著,看起來既滑稽,又讓人鄙視。

  還有……

  這些人明明認(rèn)識字,為什么要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的'利益,不為別人著想。他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后,別看他們表面很干凈,可內(nèi)心是骯臟的。

  由此我想到,社會上這種現(xiàn)象還真屢見不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場所明明寫著禁止吸煙,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧……

  為什么會有如此現(xiàn)象呢?因為這些人是假文盲,真無德!

假文盲作文7

  華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

  在日常生活中,也有一些類似的`事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常?躺稀皒xx到此一游”,字寫得好還不說,偏偏把字寫得歪七歪八的,像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

  這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團(tuán)了?

  在我們現(xiàn)實生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌。可是,我經(jīng)?匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c方便,像圖中那四個大男人一樣,對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。

  中國一直是一個文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當(dāng)今社會里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時,也要加強社會公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。

假文盲作文8

  在一個寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”,但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。

  這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪在生活中,車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私報酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點上車呢?如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子,你會怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的'熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那一個因為沒地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時,你會怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時,你又會怎樣?其實這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說明了為人民服務(wù)的重要性。你說如果每個人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個人沒有了公德心,就將失去所有的朋友;一個國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認(rèn)同;一個世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!

假文盲作文9

  美,是種情操。

  美,無處不在,無處不有,我們要立于不敗之地挖掘美,真誠,是美;坦率是美;氣度非凡,也是美…………

  而有些的一些舉動,就讓人覺得不美,覺得惡心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現(xiàn)實生活中的寫照。

  冬天的風(fēng)刺骨的冷,在一個寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下,站著裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的大男人,而一位弱不禁風(fēng)的'婦女抱著一個嬰兒無奈地站在一旁,向車來的方向張望……

  再 轉(zhuǎn)眼細(xì)看那四個男人。第一位男士,身穿一件精神的大衣,梳著光亮的頭發(fā),大腹便便,分明就是當(dāng)官的。第二位頭戴軍帽,身著軍大衣,一個風(fēng)度翩翩的。第 三位戴著眼鏡,一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車處”呢?難道他們真的不識字?真是文盲?怎么可能!他們就是活生生的“德 肓”!

  這些“假文盲”為了能提前一會兒上車,搶占個位置,而把母子擠在一邊。這些為了一時已利去損害他人利益,太自私了,這四個人就是典型的利已主義者,利己占據(jù)了他們整個心靈。說話要對自己有益,做事也要對自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓拢@種人,我瞧不起!

  現(xiàn) 實生活中,也有很多“假文盲”。明明草坪上寫著“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點路,而狠心將腳邁入草坪;在某些公共場合明明寫著幾個醒目的 大字——“請勿吸煙”,可還有很多假文盲在“騰云駕霧”;都說:“城市是我家,環(huán)境靠大家。”而非有些人要反其道而行之,隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”,只把自己放在第一位,不知,那些字眼無時無刻地在嘲諷著他們!

  高爾基說過:“理解的美,是一種結(jié)合體——它賦予藝人創(chuàng)作,一種能影響情感和理智的形式,而這種形式是一種力量,能喚起人們驚奇、驕傲的快樂。”所以,真正的美,應(yīng)當(dāng)是潛在心靈深處而表現(xiàn)在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美,而忽略了心靈美和道德美!

假文盲作文10

  我是個漫畫迷,經(jīng)常看一些幽默漫畫,把我樂得哈哈大笑?僧(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,卻怎么也笑不起來。

  這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁,幾個男人理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口?他們?yōu)榱俗约旱睦妗榱俗约旱姆奖、為了自己的舒服,對“母子上車處”視而不見,好像是“文盲”一樣?/p>

  這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時社會上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)前的社會生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見:在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來水在跑冒滴漏;公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧;雖然醒目地安放著“公共場所,請勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞;“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

  這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因為大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處,請你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來:你們站錯地方了,你們沒有看見告示嗎?我想,這些站錯地方的.人一定會臉紅的,會遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

  但愿,我們?nèi)粘K姷降摹凹傥拿ぁ眰儠В覀內(nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會中。

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