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獨(dú)特的我作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的獨(dú)特的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)特的我作文1
物主把我們每一個(gè)人都打造得奇奇怪怪，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我也是其中之一，我就是我，最為獨(dú)特的我！
我喜歡詩，從五年級開始，我就被它那完美的蘊(yùn)涵給深深吸引住了，寫詩、看詩、吟詩，就無可避免的成了我生活中的重要組成部分。我喜歡這種能夠一種美好的形式來記錄生命點(diǎn)點(diǎn)滴滴的各種時(shí)光，它的存在，讓我感受到生命的偉大以及生活的真諦所在，這樣快樂的活著，不是很幸福，很令人滿足嗎？我的課余生活也不只僅僅只有詩，我還喜歡用毛筆寫出自己創(chuàng)作的小詩，掛在墻壁上，再用古箏再彈奏一曲漁舟唱晚、柳琴的金蛇狂舞或是花好月圓，還可以拿起指揮棒，自娛自樂地指揮起郵遞馬車，那樣的詩情畫意，簡直美得不能用筆墨來形容。
我很喜歡詩，因?yàn)樗軌驇Ыo我，我想要的一切美好。朋友，你也像我一樣享受過嗎？吟詩時(shí)，美妙的文字在你的舌尖上跳著歡快的舞蹈；看詩時(shí)，作家優(yōu)美的文筆一次次地為你歌唱；寫詩時(shí)，一個(gè)個(gè)可愛的精靈在你的'筆下調(diào)皮的翻滾，那是一種多么令人陶醉的享受啊！我就是這樣一個(gè)獨(dú)特的我，愛詩愛書愛琴愛畫，我的生活自然會變得豐富多彩！
獨(dú)特的我作文2
我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！
下面我來我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹。我們校園里的樹又高又大，而且特別多。有松樹、楊樹、石榴樹、葡萄樹、等等等等。而且樹上有很多鳥窩。松樹上有松果。而且松樹一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽見鳥兒在歡快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過，都會看見小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來在落水真是太驚人了。人們都來看小雨的表演節(jié)目了。
小草也長的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的'頭，什么時(shí)候長得這么大。小花葉開了。而且五顏六色的小花，誰見誰愛。我看見了，我想摘，可是我看見旁邊寫著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。
我愛我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。
獨(dú)特的我作文3
說起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆]有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因?yàn)闆]有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠(yuǎn)處的'環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因?yàn)闆]有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨(dú)特的我作文4
桃花源非常美麗！
有一次，我們?nèi)チ颂一ㄔ矗搅颂一ㄔ�，桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時(shí)候，哪里有一片小河，里面長滿了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的流出來，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開滿了花草樹木，他們都生機(jī)勃勃的生長著。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著藍(lán)天白云，美麗極了！往下看就是一個(gè)山谷，山谷里長著很多樹木，翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的`、黃色的、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過了一座橋又上了好幾個(gè)臺階就已經(jīng)到山頂了，在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐�，上面結(jié)滿了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽光照著旁邊的小草，讓他們長得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗�。�
獨(dú)特的我作文5
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個(gè)牌子，牌子上是六合有代表性的景點(diǎn)的圖片，牌子下面有一段文字，寫的是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個(gè)風(fēng)景柱，每個(gè)柱子有兩個(gè)風(fēng)景介紹，一共有十六個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬畝松林，簇?fù)碇М�茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的'礦泉水層，加上獨(dú)特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨(dú)一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
獨(dú)特的我作文6
每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來介紹一下獨(dú)特的我吧。
我和家人出去逛街時(shí)，人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說我食量大�？梢粋�(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的`婦女，連聲說“對不起，對不起……”見那位阿姨沒有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃，沖動，也熱愛學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，下課你們絕不會在操場上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來在教室里看書寫作業(yè)呢！回到家后，寫完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會神地讀書了。
這就是我，貪吃的，沖動的，熱愛學(xué)習(xí)的我。
獨(dú)特的我作文7
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的.花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機(jī)會。
我身處一個(gè)積極向上的班級，一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
獨(dú)特的我作文8
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛一個(gè)人在家里聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂音腔調(diào)大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱并不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了，都說音樂能夠凈化魂靈，我深認(rèn)為然，每次聽音樂的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時(shí)我會變得嚴(yán)厲，聽愉快的音樂時(shí)我會變得開心，聽?wèi)n傷的音樂時(shí)我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時(shí)我也會變得有沖勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂是我生命的重要部分，我常常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛的'歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲，盡管并沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛音樂，音樂占有了我悉數(shù)的課余日子，當(dāng)然我也情愿一向這么下去。
獨(dú)特的我作文9
在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒有人可以代替。
我并不是學(xué)霸，在六年級的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來到這里參加開學(xué)考的時(shí)候，我英語才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級開始學(xué)英語的，和一年級開始學(xué)英語的沒有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來。我開始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助，派了一位天使下來幫助我學(xué)習(xí)英語，是我走出了一直困擾我的`陰霾，當(dāng)走出來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來陽光從未離開我�？赡苁抢蠋熃痰煤茫部赡苁且�?yàn)槲业呐�，我的英語成績呈直線上升。
我并不是學(xué)霸，上體育課的時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過了沒多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說，我在努力的時(shí)候，你們在干嘛！
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會通過努力證明我的獨(dú)特。
獨(dú)特的我作文10
太陽公公不知何時(shí)跑回了家，但它金色的頭發(fā)還在發(fā)著耀眼的光芒。天空一碧如洗，像一片深藍(lán)色的海洋。
在遠(yuǎn)處有幾座連綿起伏的山巒，像大地孩子玩耍時(shí)摔了許多跤，結(jié)果起了幾個(gè)大包。
啊！挺拔的大樹真像英勇的軍人。它們在認(rèn)真地練習(xí)歌唱，風(fēng)兒一吹，它們就齊聲合唱。美麗的小花和蔥翠的小草隨風(fēng)扭動著身腰，好像在給它們做啦啦隊(duì)。
小河清澈見底，如同一條透明的.藍(lán)綢子，一群群小魚游了過來，水面立刻漾起了一道道銀色的波紋。
“喳喳”“喳喳”！原來是在找樹枝做窩的小鳥，它們東張西望，四處尋覓忙得正歡呢！
可愛的小白兔一蹦一跳地跑了過來，細(xì)細(xì)地品嘗著小草的味道。忽然，小兔子驚慌失措地跑開了，可能是看到兇狠的大灰狼跑來了吧。
小烏龜啊，小烏龜，穿著厚厚的盔甲還心驚肉怕，走起路來東瞧瞧，西望望，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就把頭、手、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里，它可真是一個(gè)膽小鬼！
啊，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
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