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我愛書作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我愛書作文,希望能夠幫助到大家。
我愛書作文1
有這樣一個(gè)故事:當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),猶太人家庭會舉行這樣的儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的。
每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí),便會馳騁于書的世界,活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香,似一股清風(fēng)向我吹來,像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現(xiàn)實(shí)的'我,深深的沉浸在書的香甜之中。
我愛書,因?yàn)樗o了我知識,使我的思想受到啟迪;我愛書,因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览,使我具備了明辨是非的能?我愛書,因?yàn)樗刮业纳钗宀拾邤,充滿陽光。隨著年齡的增長,不管作業(yè)多少,功課再重,我都沒有放棄去書中汲取知識、精神。書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下,一起漫游在廣袤的知識草原上吧!
我愛書作文2
我的課余生活豐富多彩,有書、畫畫、游泳、跳繩。但我最喜歡的還是書了。
每當(dāng)天剛亮,我就會準(zhǔn)時(shí)醒來,就像身體里有一個(gè)鬧鐘一般,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都想書。所以媽媽常常用書來制服不乖時(shí)的我:“你再鬧的話,就不許書。”“你在不乖的話,我就把你的書通通請出家門!
記得暑假的一個(gè)晚上,我書看到半夜才去睡覺。次日早上,媽媽叫我起床,我沒理會,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡我的,媽媽見我沒反應(yīng),便威脅說:“你在不起床,以后就不許書。”我心知肚明媽媽的“老招術(shù)”又問世了,只好慢慢吞吞的爬了起來,媽媽見狀拿起一本書說:“想不想看呀?”“想,想!蔽伊⒖叹窦颖读。
我看過的.小說有《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《女巫》等。其中《青銅葵花》里善良的青銅,堅(jiān)強(qiáng)的葵花;《草房子》里禿頭的陸鶴,調(diào)皮的桑桑等都給我留下了深刻的印象。
我愛書。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。希望你也喜歡書。
我愛書作文3
愛好,每個(gè)人都有;愛好,每個(gè)人都不只一個(gè)愛好。
我有許許多多的愛好:像騎自行車、滑單板、跑步、可是,我最大的愛好是——看書。
我看紀(jì)實(shí)類的《兄弟連》,它向我展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)是多么慘烈和恐怖,盟軍士兵是多么英勇的.與敵人戰(zhàn)斗,我再也不像以前那樣看待戰(zhàn)爭了,讓我知道了世界和平是多么來之不易啊!我看恐怖類的書,嚇的我是毛骨悚然,滿身雞皮疙瘩,不過時(shí)間長了就習(xí)以為常了!啊!看書是一件多么有趣的事啊!可是為什么還有人不愛看書呢?
書是我知識的源泉,是知識給了我力量。我愛看書!
我相信書能給我個(gè)美好的未來,因?yàn)闀杏悬S金屋,有顏如玉。
我愛書作文4
聽媽媽說,我很小的時(shí)候,她就給我買了很多的書。所以,從小,書就是我的好伙伴。當(dāng)別的`小朋友在讓媽媽講故事的時(shí)候,我已能自己抱著書悄悄地讀了。
每天我都要讀書,想書。一年365天,我都在孜孜不倦的地品味享受讀書的快樂。
當(dāng)節(jié)日來臨,媽媽要給我買禮物,我說“書”;當(dāng)我考了好成績媽媽 要嘉獎,我說“書”!畬幙墒碂o肉,不可日無書!@是我和書的感情。
讀著書,我仿佛在古老的長城上仙游;讀著書,我又仿佛在火星上漫步。是書,讓我結(jié)識了真正的曹操;是書,讓我聆聽了高爾基的思想。書,讓我知道了金字塔的古往今來;書,也讓我明白了人類歷史的
前前后后。我愛書!不但今日----
我愛書作文5
星期五的下午放學(xué)后,我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣,靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的.叫了一聲:“。∮忻鄯溲!不得了!”大家不約而同地抬起頭,果真,有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著!頓時(shí),整間教室里得空氣凝固了,我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂,時(shí)不時(shí)都會低下頭,有些女生還會尖叫著躲避。就在這時(shí)候,教我們書法的蔣老師,趕緊拿起素描本,往蜜蜂撲去,可是,蔣老師連打幾下,都沒打著?偹悖鄯渎湓诖皯羯狭,蔣老師又抄起本子,狠狠的打下去,可由于蜜蜂速度較快,蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我們:“你們打不到我,你們打不到我!”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師,蔣老師東風(fēng)在起,揪準(zhǔn)時(shí)機(jī),打了下去,終于,教室恢復(fù)了平靜,蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲:“老師,你濫殺無辜!”教室里又是一陣大笑……
我愛書作文6
書法書好多文人墨客的愛好,也是我的愛好。
每當(dāng)我練習(xí)書法的時(shí)候,我就很專注,一筆一劃,一撇一捺,唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的,他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的`!
記得一次,該吃飯了,我還有幾個(gè)字就寫完了,我想:寫完再去吃飯吧!不一會,媽媽喊我吃飯,我就對媽媽說:你先放哪里吧,我一會吃。媽媽說:你快點(diǎn)吃啊,一會飯涼了。我寫著寫著,不知過了多久,也不知過了多少時(shí)辰。我寫完了,當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),飯已經(jīng)涼了。我才知道:又是我寫的太專注,太認(rèn)真,速度就慢了下來,結(jié)果,飯就涼了。
書法,不僅僅是我的愛好,也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會堅(jiān)持練書法,還會經(jīng)常臨摹名人字帖,是不是還會請教我們書法老師。我每天練習(xí)著,每天快樂著,書法給我的生活帶來了樂趣,也培養(yǎng)了我的情操。我愛書法
我愛書法,我陶醉書法,我癡迷書法,我更熱愛書法!
我愛書作文7
我今年八歲了,在華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級。我個(gè)子矮小,看上往文文靜靜。我的頭很大,臉白白凈凈,小小的眼睛,紅紅的'嘴巴,樣子還挺可愛呢!
我喜歡寫字,六歲就開始上書法班學(xué)寫羊毫字。我天天要寫兩張字,才算完成任務(wù)。要是有客人來了,我還沒寫完,就一個(gè)人躲在房間里堅(jiān)持寫;要是作業(yè)多,到了晚上,我有些困了,就揉揉眼睛繼續(xù)寫。我天天練習(xí)羊毫字,從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴(yán)冷的冬天。
我的書法已經(jīng)在班級里小有名氣,在學(xué)校里多次獲獎了。
我要繼續(xù)努力,希看長大能當(dāng)個(gè)書法家。
我愛書作文8
我喜歡書法,喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我付出而了艱辛,收獲了喜悅,在一次偶然的機(jī)會,老師推薦了我去學(xué)校的書法班。
起初,由于對書法的喜愛和沖動,我在書法班的學(xué)習(xí)十分刻苦,一有時(shí)間,就開始練習(xí)。但是,時(shí)間久了,這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,很想放棄書法的.學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書法作品時(shí),我真的很想,很想有一天,那墻上掛著我瀟灑的字跡,于是,我決定我一定要努力練習(xí),不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人,一次又一次展出,一次又一次比賽,讓我充滿信心,為自己感到自豪,這不完全靠我自己,還靠老師的精心教導(dǎo),老師,謝謝你!
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,F(xiàn)在我對書法可以說是情有獨(dú)鐘了。它令我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!
我愛書作文9
我愛書,愛得達(dá)到了廢寢忘食的地步。
先說說吃飯:那天晚上,我正在讀《貓武士》。突然,爸爸喊道:“吃飯了!”但我看得太入迷了,以致爸爸叫了我三四遍,我才極不情愿地把書放下?晌绎w快地沖了一下手,扒了幾口飯,便又奔向了書桌。
再談?wù)勀峭淼氖拢耗菚r(shí)我也是在看《貓武士》。晚上睡覺前沒有看過癮,怎么辦?我左思右想,終于想出了一個(gè)辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進(jìn)他們屋睡覺后,就急忙跳下床,拿著書往被窩里鉆。我打開書,支起手電筒,如饑似渴地看了起來。我看了好一會兒,終于疲勞地倒頭便睡……
后來的事就不用說了。爸爸掀開被子一看:有書和手電筒。爸爸便和媽媽一起,對我來了一頓“批評帶教育”。
我有時(shí)在寫作業(yè)時(shí)偷偷看書。不過,有50%的'可能被抓到。所以寫作業(yè)時(shí)看書一定要提高警惕。
我愛書,因?yàn)闀巧衿姘愕哪Я,深深地吸引著?
我愛書作文10
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這話一點(diǎn)沒錯(cuò),古今中外,有多少人從書中吸取營養(yǎng),并獲得巨大的成功。我與他們一樣,熱愛讀書。我已數(shù)不清有多少次為書中那純樸的書香而陶醉于其中了。
我認(rèn)為,人撲在書上就要像饑餓的人撲在面包上,像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來,書是人們必不可少的一部分,她讓多愁善感的人唏噓不已,讓剛剛步入社會的青少年受益匪淺。
我讀過很多書,曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運(yùn)而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動。為《三國演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算而佩服的.五體投地。為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書,是人向上的階梯,是人知識的源泉。是人類文明的指南針,是一盞嶄新的明燈,為人照亮前進(jìn)的道路。
我不會因?yàn)閷懥诉@篇作文而停止向書的天堂前進(jìn)的步伐,因?yàn),我愛書?/p>
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