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快樂(lè)的夏天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的夏天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的夏天作文篇1
夏天的趣事可多了！夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當(dāng)我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個(gè)字來(lái)形容：羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒(méi)時(shí)間，我總是十分的遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時(shí)間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來(lái)到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點(diǎn)了一下，“哇，好涼呀！”我抱個(gè)游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來(lái)。我又看見(jiàn)了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒(méi)用游泳圈，我卻拿了個(gè)游泳圈，我把它扔開(kāi)了一個(gè)猛子跳進(jìn)了水�！安缓茫盍��！�，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說(shuō)：“走路都不會(huì)，還要跑步？”說(shuō)著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來(lái)。后來(lái)我又感覺(jué)我會(huì)游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時(shí)，想到了“釣魚(yú)”這個(gè)故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的'姿勢(shì)，爸爸再教著我，我感覺(jué)自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時(shí)，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺(jué)身體輕了，游得也快了，一看，原來(lái)游泳圈扁了，離我已有“十萬(wàn)八千里了”。
哈！我學(xué)會(huì)游泳了！我可以自由自在地在水里嬉戲了！
夏天真有趣，我愛(ài)夏天！
快樂(lè)的夏天作文篇2
每當(dāng)夏天來(lái)臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門；又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的'想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣！”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開(kāi)始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽(tīng)到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣！然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快！不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”？此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書(shū)，坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟬叫，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始徜徉在書(shū)里的世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”！
快樂(lè)的夏天作文篇3
夏天的原野一望無(wú)際，綠油油的一大片，像一幅美麗的水彩畫(huà)。各種莊稼貪婪地吸收著夏日的陽(yáng)光，拼命地生長(zhǎng)著。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，人們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭下一邊搖扇子一邊乘涼，三五成群的聚在一起說(shuō)著、笑著，臉上還露出一絲絲涼意。
果園里的杏子成熟了，黃橙橙的掛滿枝頭，等待人們來(lái)采摘。一嘟嚕一串串紅艷艷的櫻桃，把枝頭都?jí)簭澚耍活w嘗一嘗，又酸又甜，讓你越吃越愛(ài)吃。你再看看瓜園里，隨處滾著一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜，切開(kāi)一個(gè)咬一口，又甜又沙，爽口極了。
荷花姑娘也來(lái)到人間。你看哪，荷花池里圓圓的荷葉挨挨擠擠的鋪在水面上，像在水面上鋪上了一塊巨大的綠毯。荷花露出了小腦袋，有的還是花骨朵，有的快開(kāi)了，飽脹得快要裂開(kāi)似的'，有的已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉。你看那朵荷花，穿著粉紅的紗裙，站在荷葉中，伴著微風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。
一群小伙伴們?cè)跊鏊暮铀写螋[嬉戲，偶爾還能捉到小魚(yú)兒，山野里回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲......
夏天的大自然多么美呀，我喜歡夏天。
快樂(lè)的夏天作文篇4
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓敲利惖�，是開(kāi)心的，是炎熱的，還是快樂(lè)的……
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓㈤_(kāi)著美麗的花。有美麗的玫瑰花、蘭花、牡丹等等。它們千姿百態(tài)，仿佛告訴我們夏天是美麗的。你瞧，柳樹(shù)的枝條，像一個(gè)個(gè)小姑娘的'辮子，漂亮極了。大樹(shù)更是枝繁葉茂，在炎熱的夏天，為我們遮擋火熱的太陽(yáng)。
夏天是開(kāi)心的。因?yàn)槲覀兛梢匀ネ嫠�，從冰箱里拿出一根冰棒，一口吃下去，能感覺(jué)一股清涼的味道�；蛘呤菑谋淅锬贸鲆粔K冰涼的西瓜，一口吃下去，爽歪了！夏天，我們還可以去清涼的河水中游泳，岸上還有人在表演節(jié)目，逗得我們哈哈大笑。
夏天是炎熱的。知了在樹(shù)上叫著知了知了，仿佛在說(shuō)：“夏天真熱！”大黃狗從嘴里吐著舌頭，好像在說(shuō)：“夏天好熱！”
夏天還是快樂(lè)的。小男孩穿著短襯衫，小女孩穿著漂亮的花裙子，我們可以在大樹(shù)陰下一起玩跳繩，捉迷藏等等�；▓@里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，花兒旁邊還可以看見(jiàn)許多蜜蜂和蝴蝶，它們采花釀蜜，也給這夏天增添了許多快樂(lè)。
我愛(ài)夏天，夏天不但景色美麗，而且給我的童年帶來(lái)了很多快樂(lè)。
快樂(lè)的夏天作文篇5
又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的季節(jié)——夏天，樹(shù)枝上成群結(jié)隊(duì)的蟬兒引吭高歌，海邊的浪花溫柔清涼，總是召喚著戲浪的人群，“涌”入它的懷抱。夏天總是向萬(wàn)物散發(fā)它迷人的魅力和熱情，使萬(wàn)物振奮不已！
炎炎夏日，大部份的人總是對(duì)外出意興闌珊躲在家里睡覺(jué)，有人是沉迷于電動(dòng)，有人是躺在沙發(fā)上看漫畫(huà)……等等，來(lái)消耗美好的暑假；但是我與這些人截然不同，我不愿浪費(fèi)每分每秒，我每天以固定的時(shí)間起床，為的是讓自己有正常的作息，接著會(huì)讀自己想讀的小說(shuō)、和朋友出去散心、復(fù)習(xí)學(xué)校教的課程，或是和家人出去旅游踏青……來(lái)充實(shí)自己的暑假，使自己的`暑假生活過(guò)得更多樣性化，更多采多姿。
在這些不同的夏天活動(dòng)中，我偏愛(ài)的是和家人旅游踏青，因?yàn)楦改缚偸亲屛艺J(rèn)識(shí)大自然，投向大自然的懷抱。大自然中的我，不但能夠?qū)W習(xí)到許多的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到其中的奧秘，更能體驗(yàn)到日常生活中所沒(méi)有的樂(lè)趣。夏天的自然景色美不勝收，我看到了鮮艷美麗的花朵爭(zhēng)相綻放，我聽(tīng)到在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲和蟬鳴，我聞到了大樹(shù)所散發(fā)出迷人的芬多精，我更感覺(jué)到了生命中最美妙、最熱情和最初始的感動(dòng)，我們?cè)撚梦覀兊臒崆�，擁抱夏天帶給我們的欣喜。
然而，在酷暑之中會(huì)感到燥熱，我也會(huì)懷著欣喜若狂的心找些東西來(lái)解渴，譬如冰棒、冰淇淋、水果、飲料……諸如此類東西。其中我最喜歡的是沁心清涼的冰棒來(lái)解我在身上的熱氣，那甜滋滋清爽的味道使人無(wú)法忘懷，每天一定要吃上一支冰棒，才能滿足我的口腹之欲，尤其在中午時(shí)，太陽(yáng)最熱情的時(shí)刻吃上一枝冰棒是最合適、最消暑的喔！
夏天真的是最美好的季節(jié)，我非常的享受，也陶醉在其中，希望大家也能和我一樣，感受到夏天的美好，熱情的擁抱它！
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