老師我想對(duì)您說(shuō)作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 1
老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前，借著臺(tái)燈的光，用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情，您的話語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛(ài)您。
那是一個(gè)冬天的.早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室，肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，要是平常，我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案�？山裉煳夷挠辛庋�？剛吐出幾個(gè)字，感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問(wèn)聲。
來(lái)到廁所，我對(duì)著水池，痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對(duì)我說(shuō)：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來(lái)，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽(yáng)光。老師，在這里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲，但再多的話語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 2
有人說(shuō)，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人說(shuō)，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō)，老師的朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō)，老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，三年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊，三年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的沙啞，甚至說(shuō)不出來(lái)，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽(tīng)的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上，您畫(huà)了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的.容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛(ài)您啊！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情，我愛(ài)您的知識(shí)淵博，我更愛(ài)您燦爛的笑容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 3
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上，于是，我便有了疑問(wèn)，這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎？帶著疑問(wèn)，我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話，您用您的愛(ài)心感化了我們。
每天早晨起來(lái)，當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí)；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您已站在講臺(tái)上，細(xì)心地為我們講解生字；當(dāng)我站在教室門(mén)口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我在羞愧，為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候，您總是認(rèn)真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)，您會(huì)停止講課，認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí)，您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，您的眼睛好像在說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái)，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)的時(shí)候，您總是擔(dān)心我們的'出行，總是把我們集中起來(lái)，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛(ài)，是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 4
“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看今朝花滿園”。讀起這首詩(shī)，我就會(huì)想起老師，您這位特殊的“育花人”，雖然現(xiàn)在我們還是一棵小苗，但是，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，您一定會(huì)看到“花滿園”。
余老師，您還記得嗎？我們升上五年級(jí)，第一天上學(xué)時(shí)，大家都很害怕，怕我們的新老師——余老師很?chē)?yán)厲，因?yàn)槟菍＝谈吣昙?jí)的。可是您帶著一縷清香從走廊來(lái)到教室，您的言行舉止都透露出一種和藹、溫柔時(shí)，漸漸的全班同學(xué)喜歡上了您，我是多么想和你交心��！
余老師，我是一個(gè)性格活潑、熱情開(kāi)朗的小女孩，雖然我已經(jīng)11歲了，可是我骨子里出的還是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩。我敢于競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲抑溃鞘菍儆谖业臇|西，可是，我也經(jīng)常失敗，但我也勇于在失敗中成長(zhǎng)，因此，我也總結(jié)出一個(gè)道理：“是我的，就是我的，越是緊握，越容易失去。我努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧。其他的，交給命運(yùn)。”這可能就是淡泊吧！五年來(lái)，我一步一個(gè)臺(tái)階地腳踏實(shí)地走下去，因?yàn)槲抑酪徊降歉�，是不可能的，即使一步登高了，可能一個(gè)不小心，摔得可慘。那我寧愿一步一個(gè)臺(tái)階地走下去。因?yàn)槲沂莻�(gè)熱情開(kāi)朗的孩子，我有不少好朋友，石洋銘和李文鑫——不僅是我的死黨，還是我的閨蜜喲，可是，不少男生也常找茬，使我很傷心，難過(guò)。
余老師，您已經(jīng)加入了五（6）班這個(gè)大家庭，我們不僅是師生關(guān)系，還是朋友關(guān)系。朋友就要彼此交心，也要同甘共苦，共患難，您有什么不愉快可以告訴我們，我們有不愉快也會(huì)向您傾訴。余老師，我期待您是我下一個(gè)閨蜜！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 5
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過(guò)這篇文章，告訴您我心中想說(shuō)的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時(shí)，你會(huì)耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對(duì)這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們?cè)诳荚囍杏幸粋�(gè)好成績(jī)，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的弱點(diǎn)，哪些就幫我們多找一些，讓我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，所以在五年級(jí)的排名中，我們是第一名�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始六年級(jí)的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書(shū)，認(rèn)真背書(shū)，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書(shū)，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績(jī)。
老師，我最后想對(duì)您說(shuō)：“我一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的希望!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 6
祝老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，是您讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓，這些年您對(duì)我的照顧和關(guān)心讓我永遠(yuǎn)記在心里。祝老師有一次您選文藝委員，我報(bào)了名，可是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不太好，您選了別人，那時(shí)我非常失落，傷心了好久。沒(méi)過(guò)多久，您又讓我和幾位同學(xué)分卷子，沒(méi)想到我們把卷子分錯(cuò)了，我們想一定給您惹了大麻煩，所以我們寫(xiě)了檢討書(shū)，來(lái)向您認(rèn)錯(cuò)，來(lái)返回您對(duì)我們的信任心。您不但沒(méi)有責(zé)備我們，還告訴我們應(yīng)該怎樣做，我們心里非常的內(nèi)疚。
祝老師，我的學(xué)習(xí)也是您慢慢把我拉上來(lái)的，您講課有趣很讓人喜歡，復(fù)習(xí)的`時(shí)候總是把有問(wèn)題的地方講通，再接著復(fù)習(xí)，讓考試的時(shí)候都是我們復(fù)習(xí)的練習(xí)題。祝老師您未了我們這個(gè)班操碎了心，可還是沒(méi)有一聲抱怨，您真是一名好老師！
祝老師，我對(duì)您說(shuō)的話還有很多，以后我慢慢給您說(shuō)。您不要再為我們班生氣了，生氣對(duì)身體不好，也會(huì)長(zhǎng)皺紋，這樣您就不是美麗的祝老師，祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 7
老師，自從一年級(jí)第二學(xué)期一二班就和在了一起，您這是教開(kāi)了我；您從一年級(jí)第二學(xué)期教到二年級(jí)，又一件事情我一直埋在心靈深處，我很害怕說(shuō)出來(lái)，所以就利用這一次作文課把苦水都倒出來(lái)吧！
那時(shí)二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，您把考卷發(fā)下來(lái)以后，我向卷子上瞟了一眼心里就樂(lè)開(kāi)了鍋，我向別的同學(xué)卷子上看了一眼！好幾個(gè)同學(xué)的`考卷和我的分?jǐn)?shù)一樣都是98分和100分。那次是我考的最好的一次，當(dāng)并列第一的我到領(lǐng)獎(jiǎng)處時(shí)可是說(shuō)沒(méi)我的獎(jiǎng)狀！我十分委屈，回去我把這一件事告訴了媽媽，媽媽知道以后到學(xué)校找您，您說(shuō)：“六一發(fā)過(guò)了，可是現(xiàn)在不能發(fā)”。我心想：那么別的年級(jí)就發(fā)呀�。课矣泻脦状味枷敫嬖V您，可是我又害怕您批評(píng)我。這一件事您大概已經(jīng)忘了吧！可是我一想起來(lái)心中就暗暗發(fā)痛。
這些日子，那次的失敗就像一塊巨大的石頭壓在我的心頭，不管走到那里那一次的失敗就跟著走來(lái)……
我的心中十分不好受，我想如果六名以上都發(fā)獎(jiǎng)那該多好呀！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 8
您陪伴了我們六年，這六年里，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
記得一年級(jí)時(shí)，連名字也不會(huì)寫(xiě)的我們一臉頑皮地盯著您，您只是默默地笑笑，對(duì)我們講道理。我們嘟著小嘴，滿臉不服氣�，F(xiàn)在，我們明白了，可光陰一去不復(fù)返，我想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起！
那年我肚子疼，虛弱地趴在桌上，您走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的背，詢問(wèn)我怎么了，并讓我回教室里好好休息。您走后，我哭了，不是因?yàn)槎亲犹�，而是被您�?愛(ài)深深地感動(dòng)了。
徐老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，我們對(duì)您的愛(ài)是無(wú)可撼動(dòng)的。期末時(shí)，您為我們的成績(jī)擔(dān)心；開(kāi)學(xué)了，您又為我們的學(xué)習(xí)操心。這一通折騰，您的皺紋又深了幾分，頭發(fā)又白了幾根，眼鏡片也越來(lái)越厚。我們看在眼里，疼在心里。
老師，您辛苦了！您是辛勤的園丁，為我們澆水施肥；您是墨水，供我們書(shū)寫(xiě)輝煌篇章；您是蠟燭，點(diǎn)亮我們的未來(lái)。老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 9
教師和醫(yī)生是不同的職業(yè)，教師教書(shū)育人，醫(yī)生救死扶傷�？墒牵业陌嘀魅螀卫蠋焻s治好了我的口吃，讓我的世界又充滿了陽(yáng)光。
我從小就口吃，不敢開(kāi)口說(shuō)話，心里痛苦極了。上了初中，我有幸碰到了我的班主任呂老師。
有一天，呂老師對(duì)我說(shuō)：“我知道你是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子。你要大膽開(kāi)口說(shuō)話，不要怕嘲笑�！痹偕险n時(shí)，呂老師提問(wèn)我的次數(shù)明顯多了，問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，只回答一個(gè)數(shù)字就可以。慢慢地，我能回答稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題了。有一天，呂老師讓我們做一道簡(jiǎn)單的幾何證明題，看著同學(xué)舉手，我突然也有回答的'沖動(dòng)。呂老師點(diǎn)了我的名字，當(dāng)我平靜地說(shuō)完后，教室里響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼淚掉下來(lái)了，我不敢相信我真的做到了！
現(xiàn)在，我已改掉了口吃的毛病，我想說(shuō)：“呂老師，是您給了我自信，是您給了我機(jī)會(huì)，讓我得以鍛煉，是您給了我翅膀，讓我擁抱這美好的世界！”
老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 10
六年過(guò)去了，老師在慢慢變老，而我們則變成了純凈清澈的細(xì)流。
老師，就像母親一樣細(xì)心照顧著我們；老師，就像辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，使我們開(kāi)出五顏六色的花瓣，卻勞累了自己。老師像母親，給我們無(wú)私的愛(ài)，把所有知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子，對(duì)每一個(gè)孩子都抱著希望。
老師您那日夜操勞的身影總在我眼前浮現(xiàn)，您改作業(yè)的樣子，是多么認(rèn)真��！您把錯(cuò)誤圈起來(lái)，并一題一題地改正，每當(dāng)早上看到您濃濃的黑眼圈，我都不禁鼻子一酸。
當(dāng)我們?cè)谑焖瘯r(shí)，老師您可能還強(qiáng)忍住困意，認(rèn)真地批改著作業(yè)。我真想給老師端一杯熱茶，幫老師捶捶肩膀，放松一下。
老師，您辛苦了！感謝您對(duì)我們的`教育之恩，教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)，這深深的愛(ài)我無(wú)法忘懷。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 11
平時(shí)憋了太多的話想要對(duì)您說(shuō)，一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)，今天我就趁著教師節(jié)來(lái)臨之際，敞開(kāi)心扉跟您說(shuō)。
曹老師，我知道其實(shí)我們班跟別的班有一點(diǎn)差距，我們班上課愛(ài)講話調(diào)皮的人有很多，所以課堂紀(jì)律不太好，您也為此老生氣，相信沒(méi)有老師會(huì)喜歡這樣的'班級(jí)，您生氣我們也是理解的，畢竟每一個(gè)老師他都希望我們能學(xué)會(huì)他所教的知識(shí)。我知道您是看我們班同學(xué)狀態(tài)不好，上課不認(rèn)真，才會(huì)停下課來(lái)跟我們講大道理，希望我們能有所改變，但我們一次次讓您失望。
不過(guò)這個(gè)學(xué)期，請(qǐng)曹老師放心，我相信我們班會(huì)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都會(huì)從好的方面去發(fā)展，讓您對(duì)我們刮目相看，畢竟人總是會(huì)變的，也希望您對(duì)我們的過(guò)去既往不咎，給我們一次讓您重新認(rèn)識(shí)我們的機(jī)會(huì)。
曹老師，感謝您這一年多以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的包容，今年我們將要咸魚(yú)翻身，請(qǐng)您期待。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 12
老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!是您為我打開(kāi)了智慧大門(mén)�！�
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著，您卻站著;您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的`腳受傷了，但您還堅(jiān)持給我們上課�？粗掏凑局v課的您，我真心疼呀!每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵(lì)我、幫助我。您總是對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信，不能太膽小。”
在您的幫助和鼓勵(lì)下，我慢慢地變得有擔(dān)當(dāng)了，膽子也大了，我現(xiàn)在還很陽(yáng)光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛(ài)我、幫助我、鼓勵(lì)我。老師，謝謝您!我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，不讓您失望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 13
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細(xì)心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽�(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，您教會(huì)了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績(jī)有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們上課時(shí)交頭接耳說(shuō)話也逃不過(guò)老師那銳利的'眼睛，在課外的時(shí)候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有了您的愛(ài)護(hù)我才能更加茁壯的成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 14
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我已經(jīng)升入了四年級(jí)，我由一個(gè)什么也不懂的小孩子，到了一個(gè)學(xué)會(huì)很多知識(shí)的大孩子了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)講明文懂禮貌的人。我深深地知道這一切的成績(jī)都是和您的辛勤教導(dǎo)離不開(kāi)的。媽媽也對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能像以前那樣不懂事讓老師和爸爸媽媽為我操心了。
回想起三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，對(duì)您我很內(nèi)疚，我讓您操了太多的心，老是改不掉上課愛(ài)玩、聽(tīng)課不認(rèn)真的'壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷地下降，在這里我要對(duì)你大聲說(shuō)一句“抱歉，老師�！钡乾F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我一定要改掉這些壞習(xí)慣。
今后，我不會(huì)再辜負(fù)您對(duì)我的期望，我要做一個(gè)懂事的好學(xué)生，老師請(qǐng)您相信我，今后上課我不會(huì)再貪玩了，我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，為老師爭(zhēng)光為我們一班爭(zhēng)光，請(qǐng)等著我的好成績(jī)吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 15
三人行，必有我?guī)熝��！鬃印?/p>
每當(dāng)我讀到這句名言，總會(huì)想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤(rùn)我的`雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰(shuí)讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。
記得那一次，您來(lái)抽背書(shū)，我想到我有一首古詩(shī)不會(huì)背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不會(huì)背的古詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會(huì)背的古詩(shī)。我哆嗦地站了起來(lái)，心想：今天真倒霉��！我慢慢地朝老師寫(xiě)去，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來(lái)我把古詩(shī)背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州。”我的臉突然給了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯(cuò)了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的。”我聽(tīng)了，十分激動(dòng)。
從此，我就有了信心�！按盒Q到列絲方盡，蠟燭成灰始干。”老師謝謝你讓我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 16
高一開(kāi)學(xué)之時(shí)，便聽(tīng)說(shuō)我們的語(yǔ)文可能由副校長(zhǎng)來(lái)教，在那時(shí)，我就擅自把你幻想成一個(gè)嚴(yán)厲的老師。但事情并非是我所想象的那樣！
第一節(jié)課我就被您活潑生動(dòng)的風(fēng)格所吸引，這是我第一次對(duì)某個(gè)老師的課堂產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的興趣，這是一件很奇妙的事。同時(shí)，我也為您言談舉止間顯現(xiàn)的文化修養(yǎng)由衷的佩服。您身上那種由歲月沉淀而成，波瀾不驚的氣質(zhì)使我尤為向往，我為能有幸成為您的學(xué)生而感到喜悅。
老師，謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的.教誨，相信這將會(huì)影響我的一生。您教給我們的道理，將使我受用無(wú)窮。
高中的三年將如白駒過(guò)隙，眨眼即逝，但這也是我的人生最重要的三年。在接下來(lái)的兩年里，我希望我能與您合作愉快，為我尊敬的您，為父母，為學(xué)校以及青春，交一份無(wú)悔的答卷。謝謝您了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 17
我是無(wú)辜的呀！自從今天您沒(méi)收我的兔包包，我一直想對(duì)您說(shuō)，我是無(wú)辜的呀……
范老師，我真的真的是無(wú)辜的呀！就是因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你把我的'小兔包包給收回，我真是冤枉死了。
就在那天下午，我們站好隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)，蔡豆、高豆和克豆都過(guò)來(lái)挑釁我，我氣得火冒三丈，就和他們打了起來(lái)�？硕拐f(shuō)：“我吃過(guò)炸雞，吃過(guò)炒雞，還吃過(guò)燉雞，就是沒(méi)吃過(guò)王一丁的小雞雞�！辈潭菇又f(shuō)：“我吃過(guò)宮保雞丁，吃過(guò)椰子布丁，還吃過(guò)橙子布丁，就是沒(méi)吃過(guò)王一丁�！边@簡(jiǎn)直是火上澆油、雪上加霜�。∥覛獾梅味家�，怒發(fā)沖冠地沖上去，要和他們決戰(zhàn)，把他們打個(gè)落花流水。就在這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，說(shuō)把我們四個(gè)的小兔包包給交回去。范老師，我也有證人的：詠豆，昱豆，不信可以問(wèn)問(wèn)她們，是不是他們仨先打我的。
范老師，我真的真的是無(wú)辜的，把小兔包包還給我吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 18
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)；九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺(tái)，總是笑容滿面，感覺(jué)那笑容就是對(duì)我，給了我親切的感覺(jué)。
當(dāng)知道換語(yǔ)文老師的時(shí)候，我充滿期待，因?yàn)槲业?語(yǔ)文成績(jī)忽上忽下的，甚至還考過(guò)69分，根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。您來(lái)了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jī)好像都是靠選擇題來(lái)定高低，認(rèn)真聽(tīng)了您指導(dǎo)做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語(yǔ)文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說(shuō)：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后，教師節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)您說(shuō)一聲老師節(jié)快樂(lè)！謝謝老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 19
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽(tīng)到老師叫我的`名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我�？墒牵搅讼挛�，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒(méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 20
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來(lái)以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)之后可是沒(méi)想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的開(kāi)心。沒(méi)想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒(méi)有批評(píng)我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師，我沒(méi)還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的'，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來(lái)給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩，你也是為了我們的未來(lái)您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 21
老師啊，我想對(duì)您說(shuō)：您像一棵高大的樹(shù)，我就像是樹(shù)下剛冒出來(lái)的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。您用寶貴的一生培養(yǎng)了多少棟梁！
您還記得那一次嗎？那天烏云密布，天空一片烏黑，正好放學(xué)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，“嘩啦嘩啦”一陣陣豆大的雨點(diǎn)從天空斜倒下，豆大的雨點(diǎn)還夾雜著幾陣轟隆隆的`雷電聲，我和幾位同學(xué)忘記穿雨衣，您把手中的雨傘撐在了我們的頭上，您頭發(fā)上的顆顆雨點(diǎn)匯成雨水，淋濕了您的衣服。您感冒了，可是您還是不顧一切堅(jiān)持為我們上課。
上個(gè)星期二的事您還記得嗎？您的親戚過(guò)生日，您要去北京參加她的生日宴會(huì)。您嘴上答應(yīng)要去，但心里卻是想為我們上課。最終，您選擇了不去。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：您像一棵高大的樹(shù)，我就像是樹(shù)下剛冒出來(lái)的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 22
在教師節(jié)來(lái)臨之際，老師我想對(duì)你說(shuō)“感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的付出�！�
你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。每天早上你和我們一起準(zhǔn)時(shí)到教室，晚上和我們一起離開(kāi)教室。有時(shí)你會(huì)起床比我們還要早，睡的比我們晚，因?yàn)槟阋獮槲覀儌湔n。批改作業(yè)。每天上課你都是站著講，而我們卻是坐著聽(tīng)。即使生病了也依然堅(jiān)持下來(lái)給我們上課。你的喉嚨痛了，為了讓我們能夠聽(tīng)懂，你就忍著疼痛給我們大聲的講。
你像燈塔一樣，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的'方向。在課堂上我們開(kāi)小差，你會(huì)走到我們身邊提醒我們。當(dāng)我們迷茫時(shí)，你會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，給我們鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，你會(huì)耐心的和我們講解。在我們粗心大意的時(shí)候，你會(huì)給我們仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，給我們找方法，使我們補(bǔ)在粗心大意。
老師，感謝你一年的辛勤付出，你一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，正是你的付出才有我們的成績(jī)。希望在今后的兩年里我們攜手并進(jìn)，決戰(zhàn)高考。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 23
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫(xiě)。雖然我很委屈，但是，我覺(jué)得這件事還是我自身的問(wèn)題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的'校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 24
老師我想對(duì)您說(shuō)，感謝您這三年對(duì)我的關(guān)心和教育。您不僅教會(huì)了我們很多知識(shí)，還教我們做人的道理。您就像我們身邊的啟蒙燈，您一直在我身邊鼓勵(lì)我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
那是您剛剛在我們班教語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)槌醮我?jiàn)面我很膽小，不敢積極回答問(wèn)題，在您的鼓勵(lì)下讓我勇敢、自信啦！
記得有一次，您出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。出于我膽小不敢舉手，所以把手舉得低低的，別人都把手舉得很高。您看見(jiàn)了就讓我回答問(wèn)題。我多么想坐下��！結(jié)果您說(shuō)：“墨墨，你是一個(gè)聰明的女孩，就是有點(diǎn)膽小，你要膽大一些，，，“聽(tīng)了您的'話，我沒(méi)有剛才那么緊張，但是還不敢回答問(wèn)題。后來(lái)，我看到了您給了我鼓勵(lì)的眼神。我終于回答李問(wèn)題。您說(shuō)：“答對(duì)了�！蔽业男牟牌届o了下來(lái)。
老師是您的鼓勵(lì)，讓我有了自信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 25
當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)從未接觸過(guò)的校園時(shí)，感到一切都是那么的新鮮，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的教室，一群新的同學(xué)，一切都是那么的好。但要我真正接受，可能還需要點(diǎn)時(shí)間。
在校門(mén)外的我，哭著鬧著不愿離開(kāi)父母，是您，老師，您拉住我的手，溫和地跟我說(shuō)：“怎么了？一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩今天卻沒(méi)有勇氣進(jìn)校園，這樣會(huì)讓人笑話哦！”我立刻止住了哭聲，和您一塊兒跟父母說(shuō)“再見(jiàn)！”您領(lǐng)著我踏進(jìn)了校園，我突然覺(jué)得一切是那么美好，多么溫馨的校園啊，有許多大哥哥和大姐姐在一起有說(shuō)有笑，還有許多和我同齡的孩子在玩耍著，老師，從那一刻起，我喜歡上了校園，是您領(lǐng)我踏上了我的校園路的'第一步，我的心里有無(wú)數(shù)的感激之情想表露出來(lái)，可就是開(kāi)不了口。
直至現(xiàn)在，日記本里還存著一根白發(fā)，我深情的望著白發(fā)：“啊，媽媽的發(fā)！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 26
老師，您辛苦了。這一學(xué)期您對(duì)我們的教育，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，有時(shí)候我們說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停，您故意停下來(lái)，環(huán)視著全班，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∮掷^續(xù)說(shuō)的時(shí)候，您就會(huì)給我們講一些名人小時(shí)候的故事。我們聽(tīng)得津津有味，從中也明白了很多道理。現(xiàn)在，我們已經(jīng)明顯改掉了上課隨便說(shuō)話的壞習(xí)慣。
老師，為了提高我們的閱讀課外書(shū)的興趣，您還專門(mén)從家里拿書(shū)來(lái)借給我們。并制定了《誠(chéng)信借書(shū)制度》，讓我們既汲取到新的'知識(shí)，又受到了愛(ài)護(hù)書(shū)本、誠(chéng)實(shí)守信的教育。
為了提高我們的寫(xiě)作水平。您除了讓我們讀好書(shū)，積累好詞好句外，還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多練筆。您將全班分成8大組，然后買(mǎi)了幾本日記本我們，讓我們寫(xiě)循環(huán)日記，要求后一個(gè)同學(xué)寫(xiě)文章前先為前一個(gè)同學(xué)點(diǎn)評(píng)作文。評(píng)最佳習(xí)作小組，最佳讀者，最佳作者等。這樣我們既有機(jī)會(huì)拜讀到其他同學(xué)的作品，又提高了寫(xiě)作水平。
老師，雖然我們相處只有短短的十幾個(gè)周，可是我已經(jīng)深深地喜歡您了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 27
時(shí)間可過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)他，只是走過(guò)去用手摸著他的頭，并小聲地問(wèn)道：“是不是身體不舒服�。俊蹦峭瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見(jiàn)一樣，還是努力的.工作著。
午休的時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門(mén)；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 28
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的無(wú)私付出和辛勤教導(dǎo)。
我是一艘小船，在知識(shí)的海洋中找不到前進(jìn)的方向，直到遇見(jiàn)您——這位優(yōu)秀的`舵手，將我引入正確的航道，開(kāi)啟燦爛的遠(yuǎn)航。原來(lái)我很怕作業(yè)太多而壓縮了玩耍的時(shí)間，直到遇見(jiàn)您，我了解了什么叫勞逸結(jié)合，也因有充足的時(shí)間玩耍而感到幸福。但是，親愛(ài)的老師，我知道這少少的作業(yè)中有您濃濃的愛(ài)。感謝您，我親愛(ài)老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的寬容和愛(ài)護(hù)。
您時(shí)時(shí)牽掛著我們，即使我們做錯(cuò)事，也不會(huì)批評(píng)我們，而是溫柔地對(duì)我們講道理，教會(huì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)就改。但是，親愛(ài)的老師，有時(shí)候您也太嚴(yán)厲了，讓我有時(shí)感到害怕，希望您能更加溫柔。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 29
“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先�！�
教歷史的您，給我的第一印象是很?chē)?yán)肅，甚至可能有些古板。但后來(lái)兩個(gè)多學(xué)期，徹徹底底改變了我對(duì)想法。您的教學(xué)方式很開(kāi)明，課堂氣氛總是很活躍，時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)詞匯，總是跟我們分歷史上的小故事。您常常教育我們，學(xué)歷史不能來(lái)只局限在厚厚的書(shū)本上，更要緊跟時(shí)勢(shì)，關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的事。
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是一如既往地喜改您的歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，了前古今中外的歷史，更是對(duì)思想的改變，是一種享受。歷史并不只是書(shū)本上那些干澀的文字，是在離我們100年前1000多年前真真實(shí)實(shí)的`事。我初中最喜歡的歷史老師，他也曾是您的學(xué)生，我想這就是傳承吧，也許現(xiàn)在的我也正像那時(shí)的他一樣，同樣熱愛(ài)歷史，同樣因?yàn)槟鷮?duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn)，教育者的征途，是星辰大海！
提前祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您身體健康。萬(wàn)事勝意！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 30
九月，教師節(jié)的來(lái)臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的文字，卻是對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)……倘若老師您仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對(duì)您的.感激！
我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說(shuō)：我感激！感激您對(duì)我們的教導(dǎo)。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊(yùn)藏著您對(duì)我們的良苦用心。您可知道，我們對(duì)您的感激，怎么會(huì)只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)？
老師您知道嗎？每每您有會(huì)議要開(kāi)，離開(kāi)了課堂，身為我們?cè)凇盁峄鸪臁钡貙W(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長(zhǎng)了！
晚霞依舊，我還在思考想對(duì)老師您說(shuō)的話。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 31
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)和初中，歲月的未班車(chē)又載著我們駛向了高中。回首間，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早飛被風(fēng)吹散空中如同流沙，有的仍舊監(jiān)督著、伴隨著我們的成長(zhǎng)。
懷著害怕的心情踏入校門(mén)，彷徨、膽怯，各種心情涌上心頭，有幸遇到了一位和藹又不失嚴(yán)厲的班主在———楊潔老師。隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的評(píng)價(jià)，您將滿腔熱情灑向我們，教室里你的講課費(fèi)心竭力，課后也總能抽出時(shí)間陪伴我們學(xué)習(xí)，只為我們能多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，不惜犧牲您的休息時(shí)間。在課間跑操時(shí)，您也總是在我們身旁，陪我們一起奔跑，一起前行。您
用一顆炙熱的'心溫暖、照耀著我們前行的道路。生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，青澀而短暫的青春。猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的人物印在紙上，您的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田，在我的里壓作了一股暖流！謝謝您，楊潔老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 32
老師，其實(shí)我心里有很多話對(duì)您說(shuō)，可是每次看見(jiàn)您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤(rùn)著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。
老師您的'細(xì)心教導(dǎo)我不會(huì)辜負(fù)，我會(huì)很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的時(shí)候，我們不會(huì)追逐打鬧，而在教室里看書(shū)。老師您曾對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書(shū)很重要，我們要多看書(shū)，多看一些課外書(shū)。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)。
老師我不會(huì)讓您失望，我會(huì)切記您對(duì)我說(shuō)的話，好好學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 33
老師，我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您，老師，我們一定會(huì)迷路，走向錯(cuò)誤的方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x，早讀結(jié)束，組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽(tīng)課，根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：老師，您辛苦了。
批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫(xiě)錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題怎么做的，您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽(tīng)會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí)，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 34
雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)周?chē)囊磺卸疾惶煜�。但唯�?dú)讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。
因?yàn)閺?fù)讀，我來(lái)學(xué)�？隙ㄊ切枰顚�(xiě)一些東西，并注意一些學(xué)習(xí)之外的事情，正在迷茫之際，是您指導(dǎo)了我。您知道嗎？您身上有一種精明強(qiáng)大如猛虎般的氣勢(shì)，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢(shì)及兇猛外表下，卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的'心。叮囑我應(yīng)該做什么，怎樣做，是如此那般的細(xì)致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時(shí)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)們不懂的題，細(xì)心講解，讓我這個(gè)從來(lái)不聽(tīng)難題的人也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，并且還聽(tīng)的特別仔細(xì)、清晰明白，心里也在想，我這次復(fù)讀撿到寶了呀！
希望在以后的學(xué)習(xí)里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績(jī)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 35
今天是教師節(jié)，我想對(duì)趙老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛(ài)您”。
您親切和藹，每天都早早地來(lái)到教室，迎接我們的到來(lái)。看到您親切的笑容，我們就會(huì)感覺(jué)到美好的一天開(kāi)始了。是您教給我們豐富的知識(shí)，我們天天早讀，晚上再讀書(shū)半小時(shí)。我們都喜歡您的語(yǔ)文課，生動(dòng)有趣。課堂上，您站著講課，一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解，真辛苦��！您一上講臺(tái)，我們51顆腦袋就被您娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言吸引住了。如果同學(xué)們提問(wèn)題，您總笑著回答。您不強(qiáng)迫我們埋頭苦讀，而是啟發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)日記。課間您和我們一起玩丟手絹和切西瓜的游戲，成為我們的'良師益友。在您眼里，我們33班每位同學(xué)都是您的幼苗，我們像一株株紫丁香，盛開(kāi)在您的窗前，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。
老師，炎熱時(shí)，您為我們打開(kāi)窗戶，寒冷時(shí)，您叮囑我們多穿衣服；趙老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，您辛苦了。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 36
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)于教師這一職業(yè)最為深刻的描述。
或是緣分讓我你我相遇，剛邁入初中的我還懵懂稚嫩，卻有幸地遇見(jiàn)了您。您用彩色的粉筆在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)辛勤的文字，用生動(dòng)的語(yǔ)言文字，一字一句地向我們展現(xiàn)了地理的魅力；用深切的告誡引導(dǎo)我們做人的方向；用和藹的笑容，帶給我們無(wú)盡的鼓勵(lì)。
您給了我整片星空，好讓我自由地徜徉；您給了我一盞明燈，為我照亮了前方的'道路。年復(fù)一年，您送走了一批又一批的學(xué)生，桃李滿園，但不知不覺(jué)中您的黑發(fā)鑲嵌上來(lái)白發(fā)，背脊了不如曾經(jīng)那么挺拔，但不變的是您對(duì)于教師育人的情懷。
您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，為他人照亮道路。您是園丁，用知識(shí)的澆灌放飛；您是船帆，在茫茫的學(xué)海中，指引方向……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，張文波老師：您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 37
老師，六年一眨眼就過(guò)去了，我們的小學(xué)時(shí)代也就要結(jié)束了，我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛心氵@樣的好老師。
時(shí)間過(guò)得匆匆，我每次去交作業(yè)時(shí)望著您那疲勞的身影、聽(tīng)著您啞著嗓子為我們上課，我都感到很心酸。
致我親愛(ài)的語(yǔ)文老師：辛苦您，多少年來(lái)為我的付出和操勞。經(jīng)過(guò)您的栽培，那好像是五年級(jí)的期中考試。我發(fā)揮高超，每科都考在了90分以上，考了不錯(cuò)的成績(jī)，相信您也很開(kāi)心吧。
但就是因?yàn)槟谴慰荚�，讓我變得驕傲自滿起來(lái)。到了畢業(yè)班――六年級(jí)時(shí)，可我的成績(jī)坐著火箭直線下滑，一落千丈。您也對(duì)我卻從未放棄。
還有一年級(jí)時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，我實(shí)在困的不行了，兩眼慢慢合攏起來(lái)，當(dāng)時(shí)您在講“紅彤彤”您見(jiàn)狀并沒(méi)有直接叫我起來(lái)。只是和組詞一樣：“高宇彤的'彤字”您是善解人意的。
感謝您，感謝您，您對(duì)我的付出和愛(ài)護(hù)我一定會(huì)刻在心里。六丙班，只要有您，我們就還在不會(huì)散。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 38
春風(fēng)吹過(guò)您的窗前，親吻您剛剛批改好的作業(yè)；晨光照在您的臉頰，清晰了您疲憊的臉頰；粉筆染白了您烏黑的頭發(fā)。辛苦，老師！
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈的老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
有人贊美老師是位園丁，澆灌著祖國(guó)的.花朵；有人贊美老師是一根蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；有人贊美老師是一盞明燈，為我們照亮人生的方向；有人贊美老師是茫茫黑暗中的一縷陽(yáng)光，為別人照亮著前行的道路我想把老師贊美成一株丁香，美麗了自己，也芬芳了別人。
“老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 39
走在那熟悉的小路上。
看只著那熟悉的一草一木，聞著那熟悉的氣味。我不禁想起了您，老師。啊。老師，您辛勤培育了我們四年，四年中我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)知識(shí)。那一段美好的時(shí)光，我將永生難望。一次，我在位洞里發(fā)現(xiàn)一張紙條。上面寫(xiě)著三天內(nèi)必有血災(zāi)。我嚇壞了，究竟是誰(shuí)寫(xiě)的。上語(yǔ)文課時(shí)，一向積極發(fā)言的我變的少言寡語(yǔ)。您發(fā)現(xiàn)了我的反常，把我叫到辦公室說(shuō);你怎么了，總是心神不定。我什么也沒(méi)說(shuō)，只把紙條給了您。您看了笑著說(shuō);你相信迷信，他說(shuō)你有血災(zāi)你就有呀。只不定那個(gè)同學(xué)的惡作劇呢。事后我想了想，感覺(jué)自己真傻。到了四年級(jí)，由于一些原因，煙廠小學(xué)停半辦了。我們不的`不面臨轉(zhuǎn)學(xué)。我是那么不想和您分開(kāi)呀。我多么想和您一起度過(guò)這短暫的童年。
那時(shí)您對(duì)我說(shuō);好孩子，要爭(zhēng)氣，別給老師丟臉。我含著熱淚跑到一個(gè)沒(méi)人的角落里哭了一場(chǎng)。我想;我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 40
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試。”老師的話讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的.園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 41
老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您也休息一下吧！
記得三年級(jí)的時(shí)候，您為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)而過(guò)度疲勞，暈倒在了回家的路上。那時(shí)，雖然我不是您的學(xué)生，可是我們都不想再發(fā)生這種事呀！您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞，可是到了最后，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，您卻累垮了身體，我們都不忍心��！
老師您就是藍(lán)天，我們是飛翔在天空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)；老師您就是大海，我們是暢游在大海中的`小魚(yú)兒。老師您就像一根紅燭，照亮別人，燃燒了自己。我聽(tīng)說(shuō)有一位老師，因經(jīng)常早晨來(lái)不及吃早餐而得了胃癌，臨終前還在問(wèn)學(xué)生的成績(jī)......我們都不想讓您變成那位老師啊！
老師，請(qǐng)您休息一下吧！您放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！這是我和所有同學(xué)的心聲！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 42
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的.指路燈，白天是坐標(biāo)，黑夜來(lái)導(dǎo)航，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細(xì)心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不落�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 43
這學(xué)期很快就結(jié)束了。我有很多話想對(duì)老師說(shuō)。
我非常感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。記得有一次您在前面講題目，我沒(méi)有聽(tīng)懂，您看到我的神情，應(yīng)該是看出我沒(méi)有聽(tīng)明白，于是您又重新講了一遍，到了下課的時(shí)候，您走到我的位置上問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)聽(tīng)懂了，您又讓我再找一些相似的題目做，鞏固一下，沒(méi)有的話您幫我寫(xiě)一些題目做。我很感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的'幫助。還有一次我的考試成績(jī)不是很理想，您就安慰我，讓我下次繼續(xù)努力。
我很喜歡您的教學(xué)方法，而且您講課講的很生動(dòng)，讓人很快的就深入其中。您是一個(gè)很善良的人，我很感謝您對(duì)我的教誨。
謝謝您對(duì)我的教誨，感謝您對(duì)我的照顧，如果可以的話，希望下學(xué)期還能做您的學(xué)生。
謝謝您老師！
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