窗外優(yōu)秀作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
冷。微微敞開的窗子，刺骨的風從其間灌進來，吹得窗臺一疊試卷胡亂地顫抖，從筆里滲出的未干墨水，在標準的橫線格子透去。
風吹灰了天空，拉來了摻著水分的烏云，吹濕了大道。窗外的行人走在水滴里。我交盤雙手，讓衣袖緊貼著臉，漫無目的地讓目光游走在大道對面的施工重地。
一塊正在開發(fā)的工地，在住院大樓的正東方向。幾架橙黃色的挖土機收緊它們的鏟子在雨天的泥濘地，毫無運動的.軌跡。但深淺不一的小坑盛著雨水，幾道模糊的背影戴著橘黃的安全帽，弓著他的脊椎，搬著磚。還有幾根木頭在水坑。雨一直下著，卻順著工地辦公室的屋頂流下。
雨漸漸肆無忌憚，我將貼近窗口的幾本書往里邊挪了挪，讓雨歇腳之處在試卷上停留，干了的筆墨混在一起，變得模糊不清。我斜眼瞟過，又匆匆地望向面前的大玻璃上。
路燈已開始它的表演，映照著雨的行走。
大道上的空位為數(shù)不多，車燈的艷紅與不停歇的喇叭聲充斥著街道，品牌不同型不同的車輛相互擁擠著，還有的車在加塞。幾把雨傘在小道上緩緩移動，速度不一，可他們別過頭來，為著擁有豪車而羨慕不已，默默地在雨里規(guī)矩行走。
我的腦門藏進臂彎處，自己的耳朵還在聽著街道的喧鬧和幾聲雜著金屬的嚷嚷。
試卷還在窗子的縫隙里顫抖，雨已下得漸漸小了，街道已無半點吵嚷。
還看著弓著又緩緩起起的背和還未到家的行人。
窗外優(yōu)秀作文2
透過窗戶，外面是一處敞開式的公園水系，公園不大，沿著那蜿蜒的水系，兩側各一條路，沿途有樹，有亭子，有休息座椅，是一處晨練的跑道，也是散步的最佳去處。
春天，這里樹木都發(fā)了芽，沿途的小草也露出了頭，充滿了生機。坐在窗邊，看著公園里的孩子嘻笑打鬧，與這春意盎然相得益彰。春的希望，年輕的希望。
夏天，每晚都能聽到蛐蛐和青蛙的叫聲，沿著水系，追尋青蛙的蹤跡，卻總沒有實現(xiàn)，每每聽到成群的青蛙在前面叫喊，輕生捏腳走過去，卻都鴉雀無聲了。夏季的夜晚出來散步的，跑步的人很多，公園里會很熱鬧，大家三三兩兩的，悠閑的'感受著夏天的溫暖。
到了秋天，公園里秋風颯颯，小樹也都變成了金色，清潔工們努力的青島著落葉，園子里的人也越來越少了，但前不久看到了一老年合唱團來排練，同樣的服飾，專業(yè)的歌聲，和這秋色黃昏搭配，儼然一副最美夕陽紅的感覺。
等到冬天，這里又成了孩子的天堂，水系結成了冰，園子里堆滿了雪，時常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人，在冰上拉爬犁，抽嘎，滑冰，成了天然的親子游樂場。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。
這就是我家的窗外，一個不大卻充滿情調的公園。承載著多少人的回憶與時光。
窗外優(yōu)秀作文3
這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學校的時候，我和我的'同學在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了
“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候，從辦公室的門口沖出來抓住了我們，那個老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對我們大吼：“誰讓你們跑到這來玩的！把你們的班主任叫下來！”我們心想：完了！劉老師肯定會告訴家長的。此時，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍天啊藍天，你何時才來啊！劉老師氣勢洶洶地走下來了，并且重罰了我們，還告訴了家長。
中午吃飯的時候，爸爸媽媽問我在學校又犯了什么錯誤時，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改�！卑职謰寢尠参恐摇ｎD時，我覺得身上背負著的千斤擔子變得不沉重了，情緒放松起來。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍天。我一向相信：窗外有藍天！
窗外優(yōu)秀作文4
“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。
早上還是晴空萬里，我很開心地出門學奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細雨，后來竟越下越大。我本來還在寫作業(yè)，雨一下，也沒心思寫了，就呆呆的望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的.心就一點一點往下沉。
本來和同學約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經有好幾個星期了。每個星期六晚上睡覺都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學是否也是不愉快。
我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學打羽毛球了，遇到不開心的事還能望望天空，心情就會舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒過多久，笑容消失了，因為雨越下越大。
算了，我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧！只能等下個星期了�？蓪懼鴮懼�，我又望向了窗外 ，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時光吧�？删退阌晖Ａ说剡�是濕的，不好打球，我又失望地寫起作業(yè)。
真希望明天是晴天！
窗外優(yōu)秀作文5
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的`一堆，仿佛另外一個世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開了我和雪的世界。
窗外優(yōu)秀作文6
“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠的小曲，將我解題的思路打斷。
我抬頭望向窗外。
秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個個小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。
我深深的陶醉了。
雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經讓我無暇顧及這些了。
正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼�；▔锏乃N薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經過雨的'滋潤，似乎又恢復了勃勃生機，泛著幾抹青翠。
抬起眼簾，天際不知何時出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。
窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。
收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長舒了一口氣。
再望向窗外，我不禁微微笑了。
窗外優(yōu)秀作文7
窗，如同一個豐富多彩的書，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無邊無際的風景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂，悲歡離合。 早晨，打開房子的“眼睛”，可以聽到鳥在唱歌，秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽似乎害羞了，在烏云后面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點姐姐的滋潤下蒼翠欲滴，還飄著一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的帷幔。
正前面的公園里有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級;有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插云天的'手機信號發(fā)射塔。窗外一幅生機勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經常會有麻雀飛過來找食吃， 我躲在窗簾后面，仔細盯著它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認沒有危險后它們便活蹦亂跳起來，我一下子被迷住了。
光陰似箭，日月如梭，不管過了多少年，窗外的景色依舊那么美麗，那么迷人！ 新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個縮影。
窗外優(yōu)秀作文8
窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里，世界萬物都變得更加豐富多彩，樹葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。
我聽著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲；聽到了雨點從天空飄落時嬉戲的聲音；我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。
雨點兒變得越來越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點從我的脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內心。
下課了，我站在操場上，感受著雨滴落在身上的感覺，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。
我喜歡這讓世界都改變的雨。
老師批語：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的.種種感想。作者筆觸細膩，感情更加細膩，以擬人的手法把小雨寫的生動活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時的內心喜悅，而且富有哲理。作為三年級的小學生，確實難能可貴。
窗外優(yōu)秀作文9
小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，說一個醫(yī)院中，有一個病房里面住著六個老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗戶，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨說外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的.病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態(tài)比逝去更加重要。
這個故事并不是說病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多么折磨，依舊想要樂觀的活著。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那么我們不會感受外面世界的美好。如果我們愿意推開那扇窗，推開自己心里的那扇窗，湛藍的天空就會等著我們去觀賞。痛苦的事情一定會過去，而經歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文
窗外優(yōu)秀作文10
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠都不會明白，原先，一只小小的飛蛾也會有如此頑強的生命力，它讓我明白了：窗外有藍天。正是這窗外的藍天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的`握在手中，它弱小的身軀似乎經不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學習，此時的我，思路已經被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。
當我準備回家時，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內疚，雖然說它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅定的信念讓我對它產生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動了我，如果窗外沒有藍天，也許就不會有它堅強的信念。
這只飛蛾正是因為始終相信窗外有藍天，所以它才會更加堅定自我的信念。
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