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將心比心作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的將心比心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
將心比心作文1
社會和諧需要多一點寬容，寬容需要將心比心。
有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口欄桿前門衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭吵，聽了一會才知道原來這位業(yè)主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛(wèi)勸業(yè)主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會把車讓一下的，如果只為自己方便，很可能會“兩敗俱傷”的。
我們做人要多一點寬容，多一點仁慈。
記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的心里被感到了，我想：這樣的`天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會視而不見的，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風(fēng)一起去掃雪。
如果每個人都能多一點寬容，多一點仁慈，我們的世界就會變得更加美好，更加和諧！
將心比心作文2
在生活中，將心比心無處不在，我曾經(jīng)就做到過......
在一個烈日炎炎的夏天，我坐在公交車上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車，站在了我的旁邊。
突然，我的腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個惡魔。天使說：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒嗎？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”
“讓！”
“不讓！”
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來：“爺爺，您請坐吧。”
“孩子，你坐吧，我站著就行了�！�
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺?shù)淖旖窍蛏弦惶�，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長，而今與世長辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的`甜��！
也許，當(dāng)你在公交車上站起來的時候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......
將心比心作文3
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在，孰不知它眼中的自在，不是系在一線之尖，而是解離羈絆，漸漸的隨風(fēng)飄遠。有句話我很喜歡，城外的人總想進城去，而城里的人卻想出去。一個人，總以為別人走得比自己好，其實你根本不懂他的腳步有多沉重。
幸福不難，難的.是能做到把物看輕，人與別人相視一笑時，人可以去羨慕，可以去追求，但很難不去奢求。這樣，幸福便直接背道而馳。每個人有每個人的感動，或貧或富，或喜或悲，都不乏。對一些可有可無的奢侈享受，不去在意，一切會比想像的好。我說過，浮華注定煙消云散。把心放開，海闊天空。
世上固然沒有兩片相同的葉子，但其實每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著，在痛苦快樂面前，我們都是平起平坐。有誰沒有哭過，請說。
將心比心作文4
在生活中，只要將自己的心試著與別人的心相比較，就算是學(xué)會了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個人打開心門，還需要用自己的能力去承受別人的做作。
記得有一次，老師給我們講了一個故事：一位年輕的阿姨去百貨商場買東西，商場的門很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開。令人驚訝的'是那位阿姨并沒有就此放手，而是等下一位老奶奶來了，那位阿姨再看了看周圍沒有其他人，才放開手。
還有一次，教室里有兩個男同學(xué)同時去撿掉在地上的尺子，結(jié)果一不小心兩個同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒抱怨對方，還捂著對方的頭。幾乎同時向?qū)Ψ秸f對不起，還問對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！
只要每個人心中有他人，就一定會創(chuàng)建和諧社會。
將心比心作文5
媽媽曾經(jīng)給我念過這樣一篇文章：有一位老奶奶每當(dāng)看到一個在外打工的人有困難時，總是盡力去幫助他們。比如，給他們提供一些吃穿，介紹一些住的地方。當(dāng)別人問她為什么這樣做時，她說：“我的兒子也在外面打工，我希望他在有困難時也有人像我這樣幫他�！甭犃诉@件事，我心里覺得很溫暖。
一天，我坐公交車上學(xué)，車上人很多，十分擁擠，我剛找到一個位置，正準(zhǔn)備坐下時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來的想法，叫著老奶奶，讓她到這里做。老奶奶非常感謝我，對我說：“現(xiàn)在的.小孩真懂事，還知道給老人讓座�！蔽逸p輕的說：“沒什么，我的姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多，他們也經(jīng)常坐公交車送我弟弟去幼兒園，我希望在人多的時候，也會有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座，那就好了�！�
是啊，如果我們在生活中將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使我們的世界變得更加美好。
將心比心作文6
在一個風(fēng)和日麗的早上，陽光照耀在太陽下，反射出一道道閃耀的光芒。當(dāng)時的天氣是那么明亮，那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時，我和阿姨看見一個女孩把垃圾倒在地上，我跑過去提醒她，后來她撿起了地上的'垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說你先回家，我過一會在回去，然后我她去一個小石凳上坐，她哭啼啼的對我說：我不是一個好孩子。然后我立刻不假思索的說：一個人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個非常聽話，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答應(yīng)了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往，我們在玩的候看見一個正在摘花的男孩，她就走過去，對男孩說：請別摘花，因為花和我們?nèi)祟愐粯佣加猩疑呛苷滟F的，每個人只有一條生命。
所以說如果你幫助別人，別人也就會幫助你。
將心比心作文7
昨天，我下樓的時候，正好遇見五樓的一位奶奶，因為我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還給我扶著干什么，你就先走唄”我笑著說：“沒關(guān)系，我不著急�！崩夏棠桃恢睕_著我微笑，直到離開，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的.想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
將心比心作文8
記得有一個晚上，我咳的非常厲害，之后又吐了一地，媽媽趕緊聽我背，原來是病發(fā)了，爸爸急忙去幫我找藥，把我安頓好，第二天一早，爸爸媽媽又趕快抱著我，把我送到醫(yī)院。
我輸了1個多月的`液病才好，在生病的期間里，爸爸媽媽每天都在照顧我，如果爸爸媽媽忙不過來，就是外公外婆照顧我，如果他們生病了，我一定會好好照顧他們。
在生活中，只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文9
我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，主要寫了在日常生活中，一位阿姨為奶奶推門和母親在醫(yī)院輸液時鼓勵護士扎針的兩件小事。
這兩件小事，看起來誰都可以做到，但不一定每個人都會去做。那位阿姨為奶奶推門的.行為，體現(xiàn)她“我為人人，人人為我”的風(fēng)格，給予別人幫助，又會得到別人的尊重，而感到自己的溫暖。母親對護士兩針也沒扎上沒有絲毫埋怨，反而給予護士慈愛、寬容和鼓勵。這兩件事告訴我們“將心比心”給生活帶來了尊重、關(guān)愛、寬容和理解。
我們體會到，日常生活中，人與人之間需要幫助，需要關(guān)心，需要寬容，需要理解，需要鼓勵，這樣社會才能充滿愛。
將心比心作文10
星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個故事主要講了作者陪著她的.母親去輸液，那個護士是實習(xí)生，扎了兩針也沒扎進血管，作者母親不但沒有訓(xùn)斥她反而鼓勵她給她信心，終于扎進了血管里。通過讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。
在三年級時，我在公園里學(xué)滑滑板，我滑著滑著不小心摔倒了，媽媽扶我起來讓我接著滑，我剛滑了一會兒，有一個初中的哥哥，也是剛剛學(xué)會，沖著我滑來，由于他剎不住車了，把我撞了個四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來剛想罵他幾句的時候，媽媽攔住了我，走過去向那個哥哥說：“對不起�！蔽也幻靼�，然后我走向爸爸并問他：“媽媽為什么這樣做？”爸爸對我說：“寬容他人，他人也會寬容自己�！边@句話讓我深深地記在了腦子里。
通過讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會寬容你，如果都會將心比心，那就會使人與人之間多一些寬容和理解。
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