包湯圓作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的包湯圓作文，歡迎大家分享。

包湯圓作文1

　　一提起“元宵節(jié)”，大家自然會(huì)想到湯圓吧？因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，所以，每年的元宵節(jié)，湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢！

　　這天一大早，天還沒(méi)有亮，我就起床了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節(jié)”了。媽媽好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飛快地洗漱完，然后告訴我，她要去超市買(mǎi)東西去了。大約半個(gè)小時(shí)的樣子，媽媽回來(lái)了，她手里拎著大大小小，紅紅綠綠的幾個(gè)袋子徑直走進(jìn)廚房。于是，我隨即跟了進(jìn)去。我打開(kāi)袋子一看，有的里面裝著豆沙，有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的.裝著米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽(tīng)了可高興了，我也要跟媽媽學(xué)做湯圓，媽媽答應(yīng)了。

　　只見(jiàn)媽媽先把米粉倒進(jìn)一個(gè)盆子里，又在里面加了適量的水，之后把米粉和成了一個(gè)大面團(tuán)。接著媽媽又從大面團(tuán)上揪出一點(diǎn)團(tuán)成一個(gè)小小的面團(tuán)，又在小面團(tuán)里放了事先炒熟了的黑芝麻，又團(tuán)了團(tuán)，這樣做成了一個(gè)小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細(xì)觀察，認(rèn)真地跟媽媽學(xué)，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒(méi)媽媽做得那樣好，動(dòng)作沒(méi)媽媽那樣快，但我畢竟學(xué)會(huì)了包湯圓，也真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　晚上，當(dāng)我品嘗著自己包的湯圓的時(shí)候，心里甜甜的。

包湯圓作文2

　　每年元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié)，我也第一次包了湯圓。

　　我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來(lái)拌好的.芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個(gè)就算一個(gè)了�？墒�，

　　調(diào)皮的餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟，一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的“胖將軍”

　　說(shuō)“這湯圓太肥了，得瘦些�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)“知道了”。說(shuō)完，我一邊哼這 小曲兒，一邊包

　　“瘦士兵”湯圓。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，面團(tuán)會(huì)粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“把面粉撒在手上就不粘手了�！� 媽媽剛說(shuō)完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又繼續(xù)包湯圓。嘿， 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò)，接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí)，我突然想，既然手上有面粉就不會(huì)黏手，我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

　　不一會(huì)兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。

包湯圓作文3

　　今天，社區(qū)阿姨來(lái)電話通知我們?nèi)�參加包湯圓、猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我一聽(tīng)到消息，高興得一蹦三尺高。

　　下午我早早地來(lái)到指定的地點(diǎn)，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開(kāi)門(mén)，我們就像潮水一樣往里涌，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的`工具。

　　首先我們猜燈謎，我也猜對(duì)了幾個(gè)還領(lǐng)了獎(jiǎng)品。然后我們開(kāi)始包湯圓，先把面搓成一個(gè)個(gè)圓團(tuán)，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個(gè)球，一個(gè)湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開(kāi)的水里，湯圓都沉到水里，過(guò)了一會(huì)湯圓慢慢地一個(gè)個(gè)浮到水面上，看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞��！我嘗了一個(gè)熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃啊！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習(xí)慣。

　　今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子呀！

包湯圓作文4

　　今天，我來(lái)到小桔燈寫(xiě)作文。老師告訴我們今天是情境課，你想知道今天的情境課是什么嗎？給你們一個(gè)謎語(yǔ)猜：“白白胖胖，溜溜圓圓。甜甜五臟，裝在中間。吃在嘴里，又軟又黏�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，就是湯圓。這次，我們不是做普通湯圓，而是南瓜湯圓。我們要準(zhǔn)備的材料有：南瓜、糯米粉、白砂糖、便當(dāng)盒、小勺子、一次性手套。一切準(zhǔn)備就緒。第一步，先把南瓜切成片，放入鍋里蒸。那煮熟的南瓜片極像點(diǎn)綴在蛋糕上的.黃桃。第二步，把蒸熟南瓜片壓成泥狀。我想這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力才壓好。第三步是分次加上糯米粉，邊加邊攪，最后，揉成團(tuán)（以不粘手為宜）。這次，我和邵安捷兩個(gè)人好不容易才完成。老師說(shuō)：“你們的糯米粉加的太少了�！庇谑牵�我們又加了一點(diǎn)糯米粉，這次才不粘手。第四步，將芝麻粉、白糖混合在一起，再放入芝麻油攪拌做成芝麻餡。這一步，我們拌的到處都是，再看看其它小組，也和我們的樣子一樣，教室里一副狼狽不堪的樣子。到了最關(guān)鍵的第五步，我們要從面團(tuán)上揪下一小團(tuán)，搓圓后按扁，把餡放進(jìn)面皮里，再窩氣，捏緊搓圓。我一步步地做，老師也手把手地教。就這樣，我的第一個(gè)杰作完成了。老師看了看，對(duì)我豎起了大拇指，最后把湯圓放入蒸鍋蒸好。這些湯圓在鍋里漂浮，好像小精靈在追逐嬉戲。

　　終于嘗到美味可口的湯圓了，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@都是我的勞動(dòng)成果��！

包湯圓作文5

　　要知道，包湯圓可是一門(mén)手藝。但是不管我怎么學(xué)，這湯圓好像跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)話。想捏個(gè)圓的，它就是扁的；想捏個(gè)有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽(tīng)使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

　　第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團(tuán)都比我重了，還怎么揉呢？還好，我們有揉面的高手——自稱家里開(kāi)面館的余王樂(lè)同學(xué)。只見(jiàn)她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來(lái)。不一會(huì)兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團(tuán)了。

　　第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調(diào)皮的同學(xué)偷偷來(lái)到食堂的'廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調(diào)皮呢，我認(rèn)真地包著湯圓，包得還不錯(cuò)。有些同學(xué)不在湯圓里面放餡，直接揉個(gè)小團(tuán)，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來(lái)就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來(lái)的裝飾品。

　　湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對(duì)湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

　　終于可以開(kāi)吃了，啊，好甜�。≡瓉�(lái)都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進(jìn)了湯里，因?yàn)闇�甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了，實(shí)在是太膩了。不過(guò)這是自己包的湯圓，吃起來(lái)特別有滋味！

包湯圓作文6

　　這天，媽媽買(mǎi)回來(lái)湯圓皮和果味餡，告訴我說(shuō)：“小琛，你都10歲啦，該幫媽媽做點(diǎn)事對(duì)不對(duì)？”我回答：“對(duì)。”媽媽說(shuō)：“那我們一起來(lái)包湯圓，行嗎？”“好��！”說(shuō)著，我們就開(kāi)始包起了湯圓。

　　湯圓真心不好包，因?yàn)槿绻�餡給多了，湯圓皮就包不住，給少了，就包不起來(lái)。所以，要給足剛好10克果味餡。可能是因?yàn)楣�味餡太香了吧，我這個(gè)“小饞貓”可耐不住了，用手指挖了一大坨果味餡迅速放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。果味餡真的挺好吃的，我挖的.是藍(lán)莓味的，里面還有很多小顆粒，有的很大一塊，是酸酸的藍(lán)莓果肉，很有嚼勁。

　　在我吃的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包完了，看見(jiàn)我這樣，嘆了一口氣，搖了搖頭，說(shuō)：“小琛，你去煮湯圓。”煮湯圓我可在行，不一會(huì)，我就把湯圓煮的又大又飽滿。我給自己盛了10個(gè)左右，端上飯桌，又給媽媽盛了20個(gè)。我坐下來(lái)，迫不及待的舀了一勺湯圓，真好吃！軟軟的，吃的時(shí)候糯糯的，還不錯(cuò)。

　　湯圓真好吃！我愛(ài)吃湯圓！我更愛(ài)包湯圓！

包湯圓作文7

　　元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。

　　媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開(kāi)始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來(lái)，等我包好第一個(gè)的`時(shí)候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧！”媽媽說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好的！好的！”

　　媽媽先煮了一鍋熱開(kāi)水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛(ài)極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓媽媽把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來(lái)，媽媽舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。

　　“繼續(xù)開(kāi)工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí)，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。

包湯圓作文8

　　每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶祝新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)當(dāng)天，人們要出門(mén)賞月，燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)、其樂(lè)融融。

　　今年的元宵節(jié)，我向媽媽學(xué)習(xí)了包湯圓。

　　我先準(zhǔn)備了材料：糯米粉，一杯溫水和芝麻餡兒。首先，我選了六分之一分量的糯米粉用水揉成一團(tuán)。揉好后要感覺(jué)不太干，用手分開(kāi)有一定的粘膩感，這時(shí)就可以包湯圓了。先揉出一個(gè)個(gè)粉團(tuán)，然后用兩手慢慢推成一個(gè)小碗狀，放入芝麻餡兒，再用手將口子收緊，最后搓揉成一個(gè)完整的湯圓。我認(rèn)真地學(xué)著，用心地包著，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……，我包出的`湯圓一個(gè)比一個(gè)好看。最后，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。

　　當(dāng)我吃著自己包的湯圓時(shí)，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

　　新的一年里，我也分明長(zhǎng)高了！

包湯圓作文9

　　終于迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買(mǎi)著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的'湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。 我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開(kāi)始包了！

　　揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了�？墒怯龅嚼щy了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛(ài)的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì)。最后下鍋的，有些 是形狀各異的，不用說(shuō)那是我包的，我哪說(shuō)那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來(lái)一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！今年的元宵節(jié)過(guò)得真是太有趣了！

包湯圓作文10

　　一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午，我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。

　　每位同學(xué)都帶來(lái)了包湯圓的食材，有糯米面，有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來(lái)了生面，他在那兒壓來(lái)壓去，最后給壓榨了，弄了他一臉的面粉粉，簡(jiǎn)直就像個(gè)小雪人似的，全班同學(xué)都被逗得開(kāi)懷大笑�？吹狡渌�同學(xué)開(kāi)始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，一開(kāi)始連面團(tuán)都揉不成，于是老師過(guò)來(lái)教我說(shuō)：“把面團(tuán)放在手里搓圓，雙手合起來(lái)把面團(tuán)壓扁，緊接著把餡放在被壓扁的面團(tuán)中間，用手輕輕捏緊，再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊，然后在手心中滾一滾搓圓就好了，最后把包好的湯圓放在飯盒里�！薄罢媸锹�(tīng)?zhēng)熞幌�言，勝讀十年書(shū)啊！”于是，我按照老師的`說(shuō)法做了起來(lái)。果不其然，一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！一刻都不想停下來(lái)，接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……

　　這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘��！

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