遇見優(yōu)秀作文(精選25篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
遇見優(yōu)秀作文 1
記得去年初春,閑來無事的我踏出門去,去尋春!
沒走幾步,便與微風撞了個滿懷,風里帶著春的氣息,混著青草味兒,還有淡淡的花香。我循著風漫步在小路上,旁邊是一潭幽綠色的池水,水面好似是凝固的,可水面下又已經(jīng)有各色的魚兒在游動了,它們朦朦朧朧的藏身于池水中,似一位少女抱著琵琶微微遮面,說不盡的`風情。那樣一層阻隔著魚兒和我的,輕薄似紙的冰面何時才能伴著微風消融,迎來生機勃勃的春天?
沒能遇到期望中的春天,我的心中隱隱有了幾分失望,收回在空中擺動的雙手,我繼續(xù)向前方走去。我的步伐越發(fā)快了,春天,你究竟藏在哪里?
帶著滿心的期盼,我走向了一小塊草坪,不錯的,就算春的溫暖不愿與我想見,難道連小草也不愿探出頭來嗎?
到了,快到了!我嗅著那淡淡的清香,輕輕的走進小草坪,生怕擾了這清靜的空氣。為什么,為什么!出現(xiàn)在眼前的依舊是一片枯黃,只有寥寥無幾的幾點新綠隨意散布著。
莫非是我來的太早了?我徹底失望了,甚至不愿再看一眼,便向家走去。我失神的走著,眼前是一棵大樹,一股悲傷在心中彌漫,不顧樹干上霧氣化成的水,我張開手,輕輕抱住了它。就在這個時候,我聽見了樹干中傳來萬物生長的聲音!我萬分激動,把耳朵貼于樹干,我陶醉在了春的懷抱中……
我終于明白,哪里是我在擁抱大樹?分明是大樹在擁抱我啊!從遠古踏歌而來的安慰,這樣虛幻,又是這樣真切。一片綠葉輕拍我肩,竟惹落了我大顆淚滴。在被大樹擁抱的瞬間,我聽到了原先被我忽略的微弱心聲。
在大樹的擁抱中,陰郁之情一掃而光,我腳步輕快,甚至又回頭看了一眼之前的草坪。怎么會?盛現(xiàn)在我眼前的竟是一片綠色,難道就這點時間,它們就冒出來了嗎?
我向著草坪狂奔,可待我走近,卻又是一片枯黃。哦,這不下是“草色遙看近卻無”?
此時,盡管身邊還是一片冬色,可我卻像身在水墨畫中一般。11年中,那是我第一次遇見真正的春天。
遇見優(yōu)秀作文 2
世界上的每一次遇見,都是生命為你點燃的煙火。
——題記
盛夏的微風穿街走巷,醫(yī)院里的白色窗簾輕輕地飄起來,我至今仍記得第一次見你時,那雙明亮而有神的眼睛。對視的那一剎那,就像是兩顆心點燃了絢麗的煙火,在心里噼里啪啦地飛起,留下了一陣暖意。
遇見你的時候,我就知道我肯定逃不過那一雙眼睛了。你頑皮,胡鬧,把我的書折成了望遠鏡,藏在身后,踮著腳,邁著四方步,眼睛偶爾偷偷地瞥我一下,嘴角抿著,帶點弧度。我氣急了,搶過來書,本想好好教訓你,卻不想一眼望見你水汪汪的眼睛里盈滿了淚珠,眼角紅紅的,委屈的惹人憐愛。心理滿腔的怨恨,一下子化成了愛。似乎連捉弄都透著甜意。
這樣,我們笑著鬧著度過了好多個春夏秋冬。
夏天的夜來的遲,余霞散成綺,黃昏拖著長長的裙裾,把一天的暑氣細心地收斂,然后才慢慢地隱去。我拉著你白白嫩嫩的小手,跟著你放慢了腳步。突然,你看到一群麻雀就撲上去追!翱┛钡匦χ_步分明很穩(wěn),我卻小心翼翼地跟在后面,生怕你摔倒。夕陽的余暉為你的背影鍍上了一層金黃。我突然想起來一年前,你還哭著拉著我的.手。那時你剛學走路,總容易磕著。只是我生怕你學不會走路,吼著趕著讓你一步一步地走。那時候也是這樣的黃昏,你在前面一步一步地哭,我跟在后面一步一步地抹著眼淚。
黃昏是小調(diào)的噴煙,記憶乘著氣息,在心頭翻涌。無數(shù)個黃昏,無數(shù)個你的背影,從小到大,在這一瞬間重合到一起。金黃色的余暉時幸福的顏色,我心里的甜是幸福的滋味,你是幸福的源頭。我跟著你的背影慢慢地走,天邊的夕陽隨著時光慢慢地落。
歲月極美,在于時間的流逝,也在于與你的遇見,春花,秋月,夏蟬,冬雪。因為遇見你,生命里才有那些絢爛煙火般的幸福。
遇見優(yōu)秀作文 3
在我人生的冬天里,我也曾渴望遇見那屬于我的那座名為“春天”的島嶼。
——題記
那段時間真的完全陷入低谷,考試連連失利,朋友不理不睬。父母責罵,同學冷眼,幾乎是家常便飯。我完全被打擊,逐日例如一個名為落魄、萎靡、絕望的深淵。
對我來說,周圍的一切暗淡無光。天空陰沉沉的,烏云密布,閃電忽隱忽現(xiàn),仿佛一場暴風雨即將來臨。唉,簡直糟透了!
但是,遇見你……
不知什么緣分,原本素不相識的她成了我的同桌。兩人一點也不熟悉,尷尬的氣氛也沒人打破。就這樣。我導樂得清閑。干嗎管太多?但那突如其來的笑……
“你好,我是韓,我們來交朋友好嗎?”那溫暖得像陽春三月的笑像是有魔力。我呆愣著點了點頭!澳。好朋友有不開心的事可以說出來的`,不要總一個人悶在心里嘛,對吧?我發(fā)誓不會告訴別人哦!”天真、真誠而又符合她性格的溫暖的話語啊。我沉默了。“那。若果你不想說,可以不說哦!我大方著呢,不會生氣的!”仍是那樣溫暖、治愈。突然覺得有一根繩子圍在我腰間,使勁將我向上拉,我停止了掙扎,任由著她吧。
我向他如實說出處境的不順心,或許是真的憋在心里太久了。急需一個人傾訴吧。她默默的聽我說完,安慰的說了句:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在我不解的眼神下,她繼續(xù)笑著說:“每個人的人生中都會有一、兩個冬天,沒有人永遠生活在溫帶,但無論何時何地何境,你總要給自己一個希望,一絲溫暖不是嗎?你要堅信,因為春天總會到的,不是嗎?”
我看見了光明,洞口近在咫尺,我伸手抓住她的手,是的,她帶我重回“光明”,她就是我的春天!
遇見了你,遇見了春天,遇見了信心。遇見你,仰起頭,帶著笑,走向明天。
遇見優(yōu)秀作文 4
于千萬人之中遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:‘噢,你也在這里嗎?
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見,也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上,我們集優(yōu)班的同學們,與這座有著百年文化底蘊的百年老!利惖呐R沂第一中學,相遇了。
伴著蒙蒙的細雨,我們走在安靜的校園,首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學堂。這是一中最初的名字,站在門樓下,仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余,我們邁步進入了文化長廊,里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前,映入眼簾的是一塊大大的石碑,上面刻著一中的勵志校訓:“智圓行方,厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓的`講解,不覺熱血沸騰,我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會議室,我們分享了五位學哥和學姐的勵志發(fā)言。他(她)們都是響當當?shù)膶W霸,其中有一位哥哥說的一句話,讓我記憶猶新。他說,“在學校里,課堂是主戰(zhàn)場,要聽老師的話,要相信老師!甭犃诉@句話我倍感汗顏,因為平時課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時,該會的就不會,到了周六周天就瘋狂的去上輔導班,非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的,就更沒有時間復習,更別說休息了。
在這里,我們還認識了“了不得”崔老師,因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器,如嗩吶,笛子。因為肺活量極大,所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學生一起用嗩吶,給我們演奏了一曲。非常精彩,不愧是“大吹”。
時間過的很快,不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室,看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心,要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后,我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校,成為其中專心學習的一員,開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文 5
未來是什么樣子?這應該是所有人都想知道的問題,當然我也不例外。帶著這個問題我坐上了時光機。
時間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當我環(huán)顧四周時才發(fā)現(xiàn)這時的環(huán)境,并沒有人們想象的那么好,只見周圍到處是垃圾;河水也被污染了;天空中也到處是霧霾。
就在這時跑來了一群人,原來是我穿越時引起的強光把他們引了過了,他們好奇地問:“你是從哪里來的?”我回答道,“我是來自一百年前的人!蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么?怎么會變成這樣?”他們默默地低下了頭,后悔地說:“……”在交談中,我得知了他們是這里的.科學家。這里因為樹木被砍伐很多工廠的污水也都排放到河水里,由于研究科學也污染了大氣,因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后,就下定決心要帶領他們來保護環(huán)境,就對他們說:“現(xiàn)在后悔還不晚,只要我們保護環(huán)境,你能回到原來的生活!彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性,很快同意了我的說法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個隊伍:一個隊伍在種植植物,只見他們把種子埋下土里,利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大,又用“人工太陽”讓植物進行光合作用,很快就種植了一大片。另一個隊伍在清理河里的垃圾,他們把垃圾打撈到岸上,然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個隊伍則是把打撈到岸上的垃圾,還有一些路上的垃圾,用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣,人們慢慢地一同跟著加入保護環(huán)境的活動。
短短幾天地球就已改變了面貌,人們都開心極了,還將這天定為“環(huán)境保護日”。但是保護環(huán)境,不能只在這一天保護。每天我們都應該保護環(huán)境,愛護地球。
讓我們一起保護環(huán)境,愛護地球吧!
遇見優(yōu)秀作文 6
我們的一生總會遇見許多人,或是有緣人,或是志同道合的朋友,又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個年代,年紀還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過生死離別,但卻早已見淡了人來人往,拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛,看著一個又一個人從我們的生活中走過,然后又走遠,時間總是如此殘忍,連背影都被磨滅,不曾留以懷念。
因為浮夸,我們變得虛榮;因為固執(zhí),我們變得倔強;因為留戀,我們變得矯情;因為所謂“自尊”,我們所謂一個又一個的好朋友為了一點小事而走遠的背影卻無力挽回,想呼喚他回頭,卻只發(fā)現(xiàn)自己呼出的只是一股風,被前方的微風吹散,輕輕地撫過臉龐,感覺就像眼淚,濕濕的,咸咸的。傾力追趕,仿佛已經(jīng)走到他的面前,卻又被一股力量緊緊地扯住后腿,眼前狂風襲來,黃沙漫天,回過神來,他已無蹤無跡,僅剩一串腳印深深地印在路上,在心路上。
遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意,只將一切推脫給時間,祈禱命運會讓你二人相遇,殊不知聽天由命便是最根深蒂固的絕望,想要握緊又沒有勇氣,只將負擔推脫給老天,一邊咒罵蒼天不懂人情,一邊又埋怨對方未能發(fā)現(xiàn)你的好,用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無能與卑微。人生本就那么短,哪還有時間給你用來思考與祈禱。想要得到的東西,哪怕是虎口中的食物,雄鷹的尾羽,甚至是路邊的'野草,想得到也要彎腰去拔。于狂風中握緊的閃電,咒罵中堅守的本心,狂浪中的珍珠,都是人們想得到卻最無力得到的寶貝。
時光如白馬過隙,諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人,道道星光從腦海中掠過,留下淡淡光輝,又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現(xiàn)都代表著一顆舊星的消亡,無聲無息,化為虛空。
青梅枯萎,竹馬不在,從此愛的每個人都像你,大千世界沒有什么是唯一,遇到新的你,然后將舊的你狠狠拋棄,記憶的世界沒有人情世故,就像最原始的社會,優(yōu)勝劣汰,物競天擇。
遇見優(yōu)秀作文 7
天這樣藍,樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說,遇見您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一,F(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時,帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候,您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時,還有10分鐘就要放學,您會說,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的`時候,您會說,花兒們,起來一起嗨。每當這時大多數(shù)同學都振奮精神,專心聽講,大家互相配合著每一個節(jié)拍,直到這堂課結束。
最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后,您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后,站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個題,我稀里糊涂說了一大通,把自己說得都有點像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節(jié)課了。然而,事實不是這樣,您為我浪費大家的時間,又講了一遍,然后說,坐下好好聽課,別說話。我有點受寵若驚,后半節(jié)課聽得很入迷,學了不少新知識。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時,您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對視。兩秒后,我倆都會心地笑了。我想,目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話,只言片語都沒有,但我讀得出,那是您對我的鼓勵。不得不說,您講課講得好,學音標、學語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學起來,果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時光,已經(jīng)流逝。剛剛日出的那一刻,我就想說,謝謝您,我的恩師!
遇見您,真好!
遇見優(yōu)秀作文 8
人生有太多遇見適逢其會,猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過,還是刻骨銘心。
清晨第一道陽光透過薄薄的窗簾傾灑而下,我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空,偶爾有幾絲云朵在徘徊,耳邊縈繞著的是鳥兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲,忘掉昨夜父母的爭吵。我沿著廣場慢慢的走著,享受這清晨美好時光。
突然發(fā)現(xiàn)一個小女孩蹲在地上哭泣。我從未見過一個人可以哭的那么絕望,心像紙張被揉成一團,扔進淚水中浸染說不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里,她為什么哭的如此傷心,是什么人欺負她了嗎,又會有誰會忍心傷害她呢,我悄悄地走近她,她抬起頭來,那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透,瘦弱的身體抽泣如風中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾,問她我可以幫她做點什么。那個小女孩兒也看出來我不像壞人,便說“我恨我的母親!可我今天是來參加她的葬禮的!
她的母親死于車禍。她說:”母親和父親離婚后,經(jīng)常喝醉。她說一醉解千愁,現(xiàn)在她再也沒有憂愁了。”我輕輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了,她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來∶“她根本就沒有想過我,她死了,我怎么辦?難道她不應該一個人帶著我好好生活下去嗎?”我繼續(xù)安慰她:“好了,大人們都有自己的痛苦,比如說工作事業(yè),家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起,也夠他們煩的',算了,說了你也不懂,……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺到這樣的勸說太蒼白無力。她擦了擦眼淚看了看我說:“謝謝你”,孤單的身影慢慢消失在清晨的風中。
一個連自己都無法勸服的人怎么可能會安慰別人!我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的,孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作,忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個人走在城市的清晨,卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見優(yōu)秀作文 9
清晨,溫暖的陽光穿梭于柔和的氣息,舒緩,慢長。紫檀的香味,彌漫在春日,似要把人包裹,溶并,讓人沉溺在這慵懶的氣氛中。
望著眼前堆積著的作業(yè),實在無法繼續(xù)復習。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天玩的游戲,前天看的小說,令我更加燥動。移步窗臺,外面是一片粉,白,綠交織而成的世界,我不由自主地被吸了過去,腳步就隨心邁向了遠處的世界。
我愛春天,喜歡這花團錦簇的季節(jié)。慢慢走進那片花海,明媚的桃花搶先一步出現(xiàn)在我眼前,梨花,杏花也不甘落后,集體露出粉白色的臉蛋,清純羞澀地朝著我笑。
這樣的.春天,有《詩經(jīng)》說的“桃之夭夭,灼灼其華”;有如晦說的“風急桃花也似然,點點下紅雨”;更有曹雪芹說的“桃未芳菲杏未紅,沖寒先喜笑東風”……古人的智慧總能含蓄地向人們展現(xiàn)春天的美景。
正當我沉迷其中時,忽然間目光觸及一抹紅暈,一株含苞待放的海棠映入眼簾,她身姿纖瘦,點點紅色似少女害羞的臉頰,靜靜地佇立于花園中,隨著春風輕輕搖曳。
她,不與迎春爭早;她,不與梅花爭香;她,不與芍藥藥爭艷。她就安靜地站在那里,向關心著她的人們點頭問好,就像諸葛亮說的那樣“不傲才以驕人,不以寵而作威”。
看著那株海棠,我不禁想到我們不也應該向海棠學習嗎?一步一個腳印,珍惜這美好年華,厚積薄發(fā),不輕浮,不炫耀,不忘初心,砥礪奮進,保持沉著穩(wěn)重。
無意中遇見的這株海棠,心頭涌上這樣的詩句:“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風”,眸間一片清明。
遇見優(yōu)秀作文 10
漫漫人生路,我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠去。也許這就是他們的終點,而我的路卻還漫長。
我的奔跑激勵著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時,大家并肩奮戰(zhàn),直到某個十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的'人;那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠地消失了。
遇見,帶來了離別。
最終到達終點時,我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨的,人始終是孤獨的。
那遇見的意義何在?憑何遇見?
但卻正是因為遇見,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心!遇見即使帶來了離別,但正是因為這離開,才會有新的遇見!如果沒有遇見,人將會如何存活在自己而又冰冷的精神牢籠里?
敞開心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時光,便已知足了——很多事,正是因為遺憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時刻,難忘記憶,皆是因為那遇見,甚至是遇見所帶來的離別。
我感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文 11
任春秋輪換,生命輪回,只要她在講臺上,一切都不會變,只會一次次上演著最美的遇見。
空間中,我與她相遇。
在茫茫人海中看到她的那一刻,絕無半分感情。那時距今已是一年多了,當時我初次步入中學的校門,茫然地站在操場上環(huán)顧四周,她站在跑道上,身前是兩列學生,看上去那般威風、高冷。我有些畏懼,好在,我不必站到她身前,我屬于另一支隊伍。
這次相遇,我對她陌生、畏懼。
時間中,我與她相遇。
她成為我的老師,卻同時成為了朋友。我與她似乎從未有過年齡差,我活蹦亂跳,她童心未泯,我們一同聊天,散步,互懟……我對她的`畏懼一點點消逝、融化,只因在漫長的時空中,她逆齡生長,來到我們的世界。
這次相遇,我對她喜愛、依賴。
心靈中,我與她相遇。
她為我們組織了各種主題的演講,我由緊張到自信,由磕磕絆絆到信手拈來,一切都是因為她。站在臺上,我永遠試圖屏蔽同學們的目光,卻也永遠是白費力氣。手心在不知不覺中潮濕了,指尖開始顫抖,但看到她耐心的臉龐,我不再緊張。某次演講,她注視著我,說我們是知音時,我的心便于她的心相遇了。
這次相遇,我對她沉醉、癡迷。
講臺猶在,時光未老,我們不散,在師生情誼的暈染下,上演著一次次最美的遇見。
遇見優(yōu)秀作文 12
司馬光寫過一句話:“相見爭如不見,有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見是四年級的時候,那是我第一次去英語班。人生地不熟的,非常的靦腆,連回答問題都不敢大聲自信,他鼓勵我堅強起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害,他給我借的紙巾和粉筆為我止血,還貼心的送上了一杯水,時不時轉(zhuǎn)過來問我:“好點了,沒有感覺怎么樣?頭暈嗎?”而我每次都笑笑回應什么也沒說。那時候他是四年以來第一個關心我的同學。把我對男生的印象重新刷新了認識,原來男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來,建立了深厚的友誼。
他學習很好,偶爾會耍耍大牌,擺擺學霸架子,這點也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業(yè)的時候不會題我都問他,他認為簡單的時候告訴我答案,然后對我說一句:“連這都不會啦,倒流了哇!”他經(jīng)常在學習上幫助我,輔導我數(shù)學幾何和二元一次方程組,他的思路有時很復雜,讓我看不懂,他卻把語速放慢,仔仔細細的講,反反復復地講,直到我聽懂為止。有時空閑的時候去圖書館一讀就讀四五個小時過去了沉浸在書中遨游。
雖然他的`長相很普通,寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學習;讓我懂得了什么是真正的友誼;讓我意識到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見優(yōu)秀作文 13
最怕成長這條路,走在路上時光匆匆忙忙,有些人走著走著便走丟了。逐漸的,我不愿再前行,我早已迷失了方向,也疲倦了,漫無目的。為什么不能一路一起走?為什么越到后來,密密麻麻全都是分岔路口?我不明白,心里一把赤火慢慢熄滅了,白色的塵;饕粓龃笱馇Ю;秀敝,然后淡漠了,不愿意說話,也沒有多余的話語,麻木的走著。
又是一場雨,我喜歡雨,朦朧的或許才是這世界應有的風景。我習慣在這時點一支煙,一團辛熱燃燒在喉間,卻溫暖不了雨中的一絲涼意;一縷云霧纏繞在指間,不一會就霧化了我的世界。雨還在下,可我怎么不在雨中?掙扎著,我輕輕踏進這片雨。雨貼著臉,冰涼冰涼的',一朵雨花順著發(fā)尖,不安分的閃著晶芒,沁入我的世界,讓我的世界下了雨。順著眼角劃過臉龐,你不再只是雨水吧,帶著苦澀抽枝發(fā)芽。原來你也有一個小世界!我看到了,很美,在雨中如雪蓮悄然綻放,在我的心頭綻放。
圈圈年輪停止轉(zhuǎn)動,彈奏一曲悠遠的歌,留住這一剎那。時光的碎片交織相錯,在眼前凝固,散發(fā)柔和的氤氳。抬手輕輕撥動年輪,一切回到原點,緩慢的發(fā)生著。我明白了,謝謝你―這場原始質(zhì)樸的雨。
原本你我都很獨特,在平行時空中糾纏交錯的就是遇到你,讓我們變得相似再相識。你來,我們彼此掛心;你走,帶走我最虔誠的祝福。感謝你們陪我走過一段不長不短卻足以溫暖我整個青春的時光。愿下一次相遇,你還是原來的樣子,笑靨如花。
遇見優(yōu)秀作文 14
在我們的一生中會遇到許許多多的人或事。他們在我們的記憶中有的像良師益友,有的像我們?nèi)松械内E物。
我很幸運,在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴,我與她三歲就在一起玩了,到現(xiàn)在還沒分開,我們之間不分你我。
今天,她就給了我一個驚喜。中午她到我家來,手里還拿了個東西。“吶,送給你的!蔽乙汇,傻了!澳阍缟蠜]吃藥吧?怎么送我這么貴的東西?”“唉,你怎么這樣,我花自己的錢給你買了一個禮物,差點被老媽罵死,你好說我!薄罢娴氖墙o我的?!”“嗯”“謝謝”我抱住她說。
這就是朋友,在你開心的時候陪你笑;在你傷心的時候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀,只有擁有了左半邊翅膀,才能飛上廣闊的天空。
倩,你就是我的`左半邊翅膀,謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時候陪我笑,在我傷心的時候陪我哭。因為你我才體會到了友誼的快樂與幸福,真的好謝謝你。雖然你經(jīng)常說我們之間不用說謝謝。我好想帶著你一起飛,一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……
倩,記住。你永遠都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會分開,我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會是屬于你的。
倩,我會永遠記住你,我的左半邊翅膀。
遇見優(yōu)秀作文 15
繁華街區(qū)中行駛的公交車上,你激動地描述著嶄新的初中生活,談論著國內(nèi)新聞,發(fā)表著自己對某題的猜測——我,靜靜地聽著。
自從入學開始,你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦,讓同學們欽佩得目瞪口呆,對了,你也是一位“讀心專家”。
一天上學,天已有些濃黑,放學時即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。我們都沒有帶傘,走到車站有些遙遠,你瞧見你的爺爺站在學校門口。“爺爺,你怎么來了?”“今天下雨沒帶傘吧?我給你送來了! 望著你們,我突然感到自己的孤獨,雨天也沒有人來送傘,家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時,你的爺爺過來幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的.傘。上了車,你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車,雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走!蔽艺f:“你們用吧,我媽媽一會兒就到!蹦銧敔敯侔愣,讓我把傘帶走,親切地問我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽不下去了?墒悄,你的爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑,你們使我倍加感動。
我們是剛剛認識幾周的同學,你卻將我如此親人般對待,在初中生活的以后,我們一起放學回家,這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見你,真好!
遇見優(yōu)秀作文 16
世間的一切都是遇見。
花瓣遇見春天,變得多彩綺麗;魚兒遇見海水,變得自由自在;四季遇見輪回,便是永恒:人遇見了人,便有了生命……我們無時無刻不在遇見,也許時間更迭不休,日月交替,但都依賴于,兩個字——遇見。
在人生的旅途中,總會有與你擦肩而過的人或事,也會有與你相遇和相知的人。在我走向?qū)W業(yè)這條路上,有幸遇見你——我的老師。
您總說:“世界這么大還是遇見你,是一種緣分啊!笔前。澜邕@么大,我們竟能有幸相遇。這是上輩子多少次回眸,才換來今生的遇見。
老師,您對我們的關愛總是好比自己的孩子一般。我現(xiàn)在依舊記得,那次小升初模擬考試,我犯了一個低級錯誤——2+3=6!您真的被我氣惱了,于是開玩笑說:“回幼兒園重造吧!”
我知道,您總是口是心非的.給我們說話。
那次,班里很吵,您說:“放學別回了,好好反。 钡抡n鈴響了,您卻說:“回家吧!”
老師,您雖然沒有明星那樣的人氣,但您的模樣深深地印在我的腦海里,抹也抹不掉,也許多年后,您會忘記我是誰,但我依舊會記得您——我的老師。
“多年以后,老師已不認得學生,但學生依舊記得老師,老師桃李滿天下,卻是學生廖廖老師之一!
您的出現(xiàn),讓我的世界更加精彩;遇見您,讓我明白了老師的真諦;遇見您,讓我領悟了數(shù)學的美;遇見您,讓我才有了如今成就。
感謝,讓我們有幸遇見!
遇見優(yōu)秀作文 17
一圈圈年輪,印刻在樹墩上,記錄了種子與大地遇見的歲月;一片片花瓣,依偎在花蕊旁,記錄了春風與花朵遇見的時光;一張張相片,張貼在相框中,記錄了我與你遇見的剪影。
遇見你,是我的榮幸。
經(jīng)常聽長輩提起:我邁著步在草坪上拼命奔跑,卻被腳下躺著的石頭絆倒在地,把胳膊和膝蓋都磕破了皮,那時我還小,只會嚶嚶哭著。是你把我抱起,輕柔的撫著我的后背,用溫暖的毛巾為我處理傷口。鶯歌燕舞都成了你的伴奏,在春光下,奏出了一首感人的歌曲。
后來,我長大了,要背著系著蝴蝶結的小書包去上學啦。你用溫暖的.手掌撫著我的腦袋,叮嚀著我,又依依不舍的把我送到門口。我站在門口回頭看你,你正朝我揮著手,白色的裙擺隨風飄搖。
再后來啊,我長得比你高了,你的背卻漸漸駝了下來。我總愿把學校的事兒與你分享,你永遠都看著我,聽著我眉飛色舞的講述,時常還會與我一同歡笑。每每聽到我咳嗽的聲音,你都會將手中的水遞到我面前;每每看到我奮筆疾書的背影,你都會小跑到廚房,為我遞上水果和牛奶……
這些,都記錄了我與你相遇的時光,掛在相框中,停留在那一刻。
與你相遇,媽媽,是我的榮幸!在你無私的關懷下,我的羽翼已日漸豐滿,我會像雄鷹般搏擊長空,無負與你遇見的美好。
與你相遇,好幸運。
遇見優(yōu)秀作文 18
夏雨,我生命中最美的遇見。你的一顰一蹙,一言一語,都銘刻我心。
天空,風云突變,好似一張掉進染缸里的布,瞬間染黑。閃電,以天空為底,上演著霸王別姬的凄美,驚天地泣鬼神的訣別。雷聲,震耳欲聾的,是那安塞腰鼓激情與豪邁的詮釋。地上,狂風呼嘯,柳條舞動,楊葉飄落,那是你生命樂章的前奏。熙熙攘攘的人群,逐漸安靜下來,像是在等待著什么。嘩,嘩……
豆大的珠簾從天空垂下,夏雨,你淡淡香,素素裝,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,水晶的晶瑩洗滌著鱗次櫛比的建筑,江水中,你激起圈圈漣漪,好似曇花一現(xiàn)的優(yōu)雅;在琉璃瓦上,你敲打一聲聲清脆,宛如散落在青瓷中的翡翠。這就是你,帶著澄澈的.心,帶著靈魂的純潔,像天堂來的天使降臨人間。你的純凈是我生命中最美的遇見。
在有你的日子里漫步,伸出手,感覺你,冰冷炫目的美麗,你的脆弱并不是軟弱無能,而是一種疼惜與愛憐!昂<{百川,有容乃大”。即使很少有人懂你,大徹大悟的理解你的灑脫,你的放縱,你的狂野,你的熱情,你也一視同仁把你所有的甘露平分給每一個人,凈化人們的思想。你的溫婉包容是我生命中最美的遇見。
你輕輕的走了,正如你輕輕的來,你揮一揮衣袖,化作一彎虹橋,斑斕。陽光,金燦燦的灑下。無盡的遐想中你的灑脫,你的放縱,你的狂野,你的熱情,你的純凈,你的溫婉,你的包容一一浮現(xiàn)。
夏雨,你是我生命中最美的遇見。
遇見優(yōu)秀作文 19
在國慶長假中,我遇見了許多。而在日照的你,是我最美的遇見。
臨近月考,而我在前一個月里,總找不到感覺,漸漸迷失了學習的方向……
父親帶我來到海邊,他說一望無際的大海會引領我找到方向。于是我們來到了日照,來到了海邊,遇見了你。
來到日照任家臺礁石園,望著這用石頭鋪成的海灘,我頓時來了興趣。這時,落潮剛結束,快要漲潮,人們成群結隊在石頭縫里找螃蟹,小水坑里抓小魚,我也參加了進去,感受抓到小魚的'激動和在石頭底下找到螃蟹的驚喜,在心中的不悅早就煙消云散了。
“啪”的一聲,打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮,人們漸漸向后退,一塊塊碩大的巖石也漸漸被海水淹沒。
夕陽漸漸西沉,海水也變成了金色。我被一塊巖石所吸引。雖然海水在快速漲潮,但始終都無法越過那塊巖石,有些浪花甚至還沒碰巖石就化成飛沫。我不禁沉思:在學習方面,我不也像這些浪花,還沒碰到巖石,就開始退縮,始終不敢面對。
只見遠處,翻滾著一股大浪,它們所到之處,礁石都被淹沒,正沖向這塊巖石,最終,這浪花成功了,越過了這塊巖石,帶領身后的浪花向前沖!
我不禁贊嘆:大自然的力量真是強大。但又細細一想:我不也應該做那一股大浪,勇往直前嗎?巖石不就是第一次月考嗎?我要做一朵最大的浪花,翻越它,淹沒它……
浪花,你的不奮艱險令我敬佩,你的勇往直前,值得我學習。這次日照之旅,我遇見了最美的你——浪花,你是我最美遇見!
遇見優(yōu)秀作文 20
她只是眾多普通人中的一個,卻讓我記憶深刻;她或許也并不普通,因為這個世界正是因為有她這樣的人而變得更加美好。
夏天,即使在這種酷熱的天氣下,也阻礙不了開學的步伐。拉著行李,媽媽將我送到車站,給了車費后就走了,讓我自己乘車去上學。沒有了媽媽的“監(jiān)視”,我心情愉悅。本想買些小零食乘車時解乏,可誰知道,付錢時,我的`錢不見了。我尷尬地解釋后,便離開了便利店。
丟了錢,我急死了,只好原路折返尋找,卻一無所獲。我突然想到,不會是在那便利店里吧?我迅速向便利店的方向跑去,來到便利店時,老板娘竟不在,我喊,也沒有人答應,心想定是她撿走了。我只好失落地走到車站門口,想打電話給媽媽。剛想撥號來著,突然傳來:“姑娘!那個穿校服的姑娘!”我轉(zhuǎn)頭一看,是那位老板娘!心想:“她來干什么?”我看向她,頭發(fā)濡濕,汗水在她的臉上肆意地流,臉色因急劇奔跑而通紅,手里拿著一張一百的鈔票,氣喘吁吁地對我說:“姑娘,你跑這么快干嘛?你的錢落我店里了呀!”我看著她,心里“咚”了一下,不知道為什么,眼淚不知不覺地跳了出來,不聽使喚。我接過她手里的錢,對她說了聲:“謝謝!”她點了點頭,便往便利店方向去了,說是店里沒有人照顧,先走了。我看著她遠去的背影,在陽光下是如此的耀眼。
遇見了她,即使是烈日炎炎,也讓我感到絲絲的清涼。遇見了她,讓這個炎熱的夏天變得如此美好。
遇見優(yōu)秀作文 21
有人說遇見是美好的;有人說遇見讓人心傷;還有人說只在夢中遇見,在現(xiàn)實中卻不能去想。有人問:遇見那一刻我們會如何的去面對那個他?
當花遇見露珠時;當風遇見雨水之后;當小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時。那一刻?是會開心?會心傷?會心動?會去流下,流不盡的心中淚水?
當曇花遇見了月光。那一刻,曇花正在慢慢的打開自己潔白的翅膀,月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因為遇見了那輕柔的月光才會更加美麗。
當玫瑰的花遇見了葉時。沒有青翠的葉子,如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒有那么鮮,那么紅。因為花遇見了葉,青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血!那么艷!那么鮮!那么讓人著迷!
“只因剛好遇見你!留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨。因為剛好遇見你!”人的遇見、相遇是多面的。如兩個仇人遇見一定是天雷地火,一發(fā)不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃,說不完的情話。子女與父母相見,相遇一定是濃濃的親情!
第一次遇見,我們可能都不相識,不了解對方?赡苁且粋會心的`微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷。如果在沒有了那一刻才會心傷?那為什么要遇見?
遇見是生活中的一件小事。可我們每天都會去做!
遇見新的人;遇見心的事;遇見一些會心的微笑。在心中;在腦里;都去想。
“因為遇見你,我的生活才多彩又更加美麗無比!”
遇見優(yōu)秀作文 22
鈴聲清脆悠揚,送來十分鐘清閑。我急忙將書本一扔,沖下樓梯,想轉(zhuǎn)悠一下這個我并不熟悉的校園。
腳步飛快輕盈,紅墻白瓦綠樹成蔭在眼前走馬觀花的流過;清風徐徐,送來剎那間涼爽。就在此時,一個奇特的轉(zhuǎn)角,突然躍入我眼前。
這是校園后方靠湖的一個不大的轉(zhuǎn)角,藤蔓織成弧形的大門,藍色小花點綴著斑駁的石質(zhì)小路,每個位置都被繁茂的枝梢掩映,花團錦簇。陽光流淌入花盆,雪白的球菊也因此冉冉生輝。處處蕩漾著清新的顏色,閃耀著鮮活的氣息。
最令人驚訝的是,這里少見的清靜,似乎與世隔絕,耳畔只剩下鳥兒不時的鳴叫,還仿佛能聽見花骨朵兒綻放的聲音。
課間時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這短暫時光中,我卻遇見了自己的.世外桃源!
此后,我常常來到這里,捧上一本心儀的書,與魚兒濺起的水花為伴。片刻的寧靜使我神清氣爽,也帶來更高的學習效率。同學在面前匆匆來往,也從來沒人打擾這份安寧。不久,我也認識了這里的老師,我們總是心領神會心照不宣的相視一笑,給這快樂著上了人情的美好。
在這里讀書是一件如此愉快的事情,花的芬芳讓時光留下記憶的足印,每時每刻都能給予人美好的享受。
感謝課間的這一次遇見,讓我發(fā)現(xiàn)了這靜美的樂土。我在這兒放松,在這兒成長。
遇見這里,是我在校園忙碌生活最大的幸運。
遇見優(yōu)秀作文 23
漫步在秋日寒冷的大街上,忽然聞到一陣清香,這是一股淡雅甘甜的清香。
循著香氣尋找,終于找到了香味的源頭——一棵桂樹上盛開的桂花。這棵桂花樹在我們小區(qū)門口的拐角處,這里是我每天放學回家的必經(jīng)之路。應該這么說,我每天都可以遇見這棵桂樹在拐角處靜靜地守候,為我們放學的孩子守候,為下班的大人們守候。
在我眼里,桂樹就只是一棵高大粗壯、毫無特別之處的一棵樹,十分地平淡無奇。對它印象稍有改觀的,也是一次遇見。那是一個傍晚,金黃的夕陽照耀著它。夕陽之下,那棵桂樹孤獨的身影顯得不卑不亢,別有一番景象。那是我第一次看到它的美,原來桂樹也不是一味的平凡、丑陋和笨拙,也有那么獨特的一面!
又過了幾年,我的一些學習上的煩惱也隨著年齡增加了,可那棵平淡無奇的桂樹,卻還靜靜地站在那兒,不聲不響。我有時會靠在它那高大粗壯的樹干上,傾吐著我的.心聲。它不說話,可它卻依然像一個最了解我的人那樣,耐心地傾聽我的煩惱。那時,我才恍然大悟:原來,我遇見了一棵如同好朋友的樹。
轉(zhuǎn)眼,秋天到了。桂樹上開滿了嫩黃的、如同米粒般的小花。大街上飄滿清新的桂花香。仔細端詳這棵桂樹,會發(fā)現(xiàn)它的翠綠中央綴滿點點金黃,平凡中夾雜了一些特別的美。
一樹一樹桂花開,純樸的香氣我永遠也忘不了。每一次遇見,就是一次美好的回憶。
遇見優(yōu)秀作文 24
如花的春天,遇見輝煌的黎明;入睡的心境,遇見奇妙的童年;那抹綠,恰好被我遇見。
春日,當黎明的光輝映入我的眼簾時,推開窗,一副生機盎然的景象。風不停,綠掛枝,天湛藍,水澄澈,真是一枝勃發(fā)就知春。≡偻撬,也是“水光瀲滟晴方好!贝貉┏跞,大地回春。我不禁出了家門。
放眼望去,一片生機勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了,要不是那掠過的蝴蝶提醒了我,恐怕我就真認為自己是一棵樹了。
我成了這地方的?停溽嘣谶@勃發(fā)的春色里。
在這愜意之余,我的煩惱來了,考試的失利,家長的嘮叨,這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時,眼前的景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累,坐在樹下的秋千上蕩啊蕩,漫無目的的望著腳下,忽然眼前閃過一段殘缺的.綠。
這是一棵被人折斷的小樹苗,原來它可以和別的樹苗一樣,不停的向上生長,可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了,課讓我驚奇的是它又活過來了,在那折斷的傷口下面,它抽出了嫩嫩的新芽,像一朵朵含苞欲放的綠梅,伴隨著那抹不一樣的綠,在風中飛揚,看著看著,我心中的煩悶全都煙消云散了,有的只是那一份欣喜。
哦,原來那抹綠一直都在,在大地上,在我的心中,那是一種充滿生機的永恒的活力,任何煩惱和不幸都掩藏不了,磨折不了!
風不停,綠掛枝,天湛藍,水澄澈!在那花開的時節(jié)遇見那抹綠,真好!
遇見優(yōu)秀作文 25
陽光肆意地舔著我,讓我渾身沾滿了暖意,可只有我一個人,站在樹下,靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵,可不知為什么,感覺失去了很多,心中十分空虛——少了你,不知為何,思緒禁不住控制,開始飄呀飄,飄到了那個時候。
那時的我們,一切都是那么迷糊。迷糊地相遇,迷糊地相識。剛剛一開學,我們都還是小朋友,小得讓我再看時有些吃驚,我獨自站在樹下,自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊,我并沒有在意,就像地球上多了一個微不足道的生命,依然轉(zhuǎn)動。
不經(jīng)意之間,跌倒在的我開始流淚,疼痛感席卷了我的全身,一雙柔弱的手將我扶起,一聲安慰幫我止住了眼淚:“沒事吧,不要哭!”
我強忍自己的眼淚,不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務室之后,柳樹下多了一對玩耍的身影。
現(xiàn)在的樹下,早就已經(jīng)沒有那一對身影了,你早已成了記憶中永遠的.回憶。
走在這石頭鋪成的小路上,向前邁著步伐,不經(jīng)意之間竟說出:“我們……”可一轉(zhuǎn)頭,面前空無一人。再沒你搭住我的肩,與我聊天了……
不知不覺中來到了教室,沒有學生,沒有老師。等著下一個夏天,教室里坐滿了人,可已經(jīng)不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
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