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幸運(yùn)星作文

時(shí)間:2024-08-13 03:57:33 好文 我要投稿

幸運(yùn)星作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的幸運(yùn)星作文,歡迎大家分享。

幸運(yùn)星作文

幸運(yùn)星作文1

  每當(dāng)看到那盒躺在床頭的幸運(yùn)星,我心里不禁涌起一股深深的感動(dòng)。

  那是一個(gè)夏天,我腳骨折了,不得不請(qǐng)假在家休養(yǎng)。窗外的知了叫著:“無(wú)聊!無(wú)聊……”床頭上胡亂的攤著幾本帶著浮灰的輔導(dǎo)書(shū),我百無(wú)聊賴的盯著天花板發(fā)呆。

  “咚咚咚!”有人敲門(mén),我立馬起來(lái),單腿蹦到門(mén)前,打開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的同學(xué)小周。“小周,是你呀!快進(jìn)來(lái)!”小周手里提著一個(gè)袋子,剛進(jìn)門(mén),就把袋子交給了我。“喏,這是你這幾天的作業(yè)!

  小周是特地過(guò)來(lái)給我補(bǔ)課的,看著我愁眉苦臉的樣子,神秘的笑著對(duì)我說(shuō):“我還給你帶了一個(gè)小禮物喲,講完了作業(yè)我就給你!闭f(shuō)完,他便認(rèn)真地給我補(bǔ)起課來(lái)。補(bǔ)完課,他從袋子里掏出一個(gè)小盒子,我迫不及待的打開(kāi)一看:原來(lái)里面是他親手疊的100顆幸運(yùn)星。我既感動(dòng)又開(kāi)心,輕輕捶了他一下:“行啊,有你的!”他笑著回答:“祝你早日回到學(xué)校!”

  小周走后,我無(wú)意間打開(kāi)了一顆幸運(yùn)星,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟然寫(xiě)著:只有腳踏實(shí)地的人,大地才愿意留下他的腳印。讀完后,我感覺(jué)又振作起來(lái),覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)那么枯燥了。

  在以后養(yǎng)傷的.日子里,每當(dāng)我感覺(jué)心情煩躁的時(shí)候,就去拆一顆幸運(yùn)星,讀完上面的話,然后重新折好放回去,我就感覺(jué)心情平靜下來(lái),連學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊了,窗外的知了仍在叫著:“友誼!友誼……”

  時(shí)光荏苒,記憶雖然會(huì)模糊,但這份友誼是時(shí)間怎么也帶不走的。那一盒幸運(yùn)星,會(huì)一直在我心里……

幸運(yùn)星作文2

  上課了,這節(jié)課是語(yǔ)文考試,我緊張的等待老師到來(lái)。我緊張的度過(guò)這節(jié)課。下午放學(xué)的時(shí)候老師發(fā)下來(lái)試卷,結(jié)果我考了個(gè)不理想。

  我垂頭喪氣的回家,那已是下午了,太陽(yáng)快落山。我回家的路要經(jīng)過(guò)公園。我在公園坐了一下,手里拿著那張卷子自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么辦,不是被家長(zhǎng)打就是被家長(zhǎng)罵!蓖蝗慌赃吥俏皇迨逍χf(shuō):“你是不是考試考不理想,怕被媽媽罵是不是.”我想:他怎么會(huì)知道的?我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇的.說(shuō):“那你怎么知道我想什么!薄耙?yàn)槭迨逡灿羞@個(gè)經(jīng)歷呀!我們聊得很津津有味。那叔叔說(shuō)那考試并不重要,考試只是考考你這個(gè)單元學(xué)到了多少,主要你的態(tài)度要認(rèn)真,要把老師講的記在腦子里?荚嚢隳酶叻。我還是不敢回家,這已是天黑了,那位叔叔說(shuō):“走,我跟你爸媽解釋去。”

  當(dāng)回到家那叔叔跟爸媽說(shuō)了之后。爸媽對(duì)考試有了另一種看法,當(dāng)我洗完臉出來(lái)的時(shí)候。那年輕人走了,我討厭媽媽沒(méi)把他留下坐一下。就連他的姓名都不知道。

  自從以后我每天認(rèn)真聽(tīng)講,但是我也有每天在找那位叔叔。但是從他那次走后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。那叔叔我懷疑她是天上派給我的幸運(yùn)星,我會(huì)記住那個(gè)幸運(yùn)星。

幸運(yùn)星作文3

  這幾天我迷戀上了幸運(yùn)星,可是我不會(huì)折,所以我請(qǐng)媽媽教我,其實(shí)折幸運(yùn)星很簡(jiǎn)單,只要把一根彩色長(zhǎng)紙條輕輕地打幾個(gè)結(jié),一個(gè)規(guī)則的五邊形便呈現(xiàn)出來(lái),然后你就順著邊緣來(lái)回折吧,最后只要輕輕一捏,一顆漂亮的`幸運(yùn)星就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你眼前。

  你知道我為什么要折幸運(yùn)星嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)小小的秘密——只要折一萬(wàn)顆幸運(yùn)星,就能許一個(gè)愿望。我有一個(gè)心愿——管住自己的嘴。一提到這事兒,就有點(diǎn)慚愧,上課時(shí),我自制力有點(diǎn)差,有時(shí)愛(ài)和同桌說(shuō)話。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),不知怎么回事,我竟然和同桌聊到了《三國(guó)演義》,我正給同桌講“三英戰(zhàn)呂布”,說(shuō)到精彩之處,我激動(dòng)地手舞足蹈,恨不得拿起武器親自上馬沖殺一番,正在得意忘形的時(shí)候,只聽(tīng)到一聲怒吼——“站起來(lái)”,抬頭一看,邱老師正怒氣沖沖地瞪著我,剎那間,我的萬(wàn)丈豪情化作一縷清煙,我只好灰溜溜地站了起來(lái)。唉,壞毛病真是害死人哪!從那以后,我就下定決心,一定要改掉愛(ài)說(shuō)話的壞毛病,我還立下了一條軍令狀——要是上課再說(shuō)話,就罰我一個(gè)禮拜不吃肉!要知道,吃肉對(duì)我來(lái)說(shuō),可是人生中的頭等大事。最近,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),折幸運(yùn)星能幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望,我一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力的!

幸運(yùn)星作文4

  有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)動(dòng)手的作業(yè)——折二十個(gè)幸運(yùn)星。以前的手工作業(yè)都是媽媽幫我做的,這次我要大顯身手一次。

  可是我根本不會(huì)折幸運(yùn)星,于是我向媽媽請(qǐng)教。

  媽媽說(shuō):“你媽媽我可是讀小學(xué)折幸運(yùn)星最歷害的哩!”

  我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那你快點(diǎn)告訴我折幸運(yùn)星的步驟呀!我快等不及了!”

  媽媽說(shuō):“先拿一根小紙條斜著對(duì)折一小部分,再把對(duì)折的一根小紙條在對(duì)折的地方轉(zhuǎn)個(gè)彎,折進(jìn)小圓洞里拉直,接著把剩下的小紙片剪掉,最后把一長(zhǎng)串紙條在最旁邊上折來(lái)折去。

  我先折一一個(gè),折的根本不是幸運(yùn)星,而是個(gè)球形。媽媽像看熱鬧一樣在旁邊哈哈大笑。我沒(méi)理會(huì)媽媽,咬著牙又折了一個(gè),也不是幸運(yùn)星,只不過(guò)看起來(lái)像個(gè)———三角形。折幸運(yùn)星怎么這么難呀!我躺在沙發(fā)上不折了。忽然我猛得從沙發(fā)上跳了起來(lái),因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挘簣?jiān)持就是勝利。我便靜下心來(lái),專心致志地按步驟折了一個(gè)幸運(yùn)星。奇跡發(fā)生了,我折的'那個(gè)幸運(yùn)星是比媽媽折的幸運(yùn)星還好一點(diǎn)。按這樣的方法,很快我就折好了二十個(gè)幸運(yùn)星了。

  我看著幸運(yùn)星明白了一個(gè)道理:只要勇于嘗試,就會(huì)獲得幸運(yùn)。我一定在學(xué)習(xí)、生活方面掌握好我的幸運(yùn)。

幸運(yùn)星作文5

  下午,在清荷作文課堂上,林老師說(shuō):“今天我們進(jìn)行‘我是幸運(yùn)星’的游戲!甭(tīng)了這話,同學(xué)們心里都癢癢的,老師拿了一支五彩繽紛的鮮花,規(guī)則是: “花一直傳,不能停頓;如果最后老師喊停時(shí)花落在那個(gè)同學(xué)的手上,就可以上講臺(tái)抽獎(jiǎng)。”聽(tīng)到這里,大家心里都很激動(dòng),林老師又說(shuō):“里面有幸運(yùn)的,也有挑 戰(zhàn)的,還有可能會(huì)抽到倒霉的哦!”我想:如果抽到倒霉的那就慘了。

  游戲開(kāi)始了,這支花被大家迅速傳到我這,我也用最快的速度把它傳了出 去,心里想:這局不可能是我了,只能再等下一局了。最后,花落到了曾嘉蕊的'手里,她小心翼翼地走上講臺(tái),只見(jiàn)她左手蒙住臉,不敢看我們,可能她是想:如果 抽到“大地雷”那該多丟臉!于是,她慢吞吞地把手伸進(jìn)了盒子里,拿到了一個(gè)粉紅的紙條,這是一個(gè)挑戰(zhàn):做幾個(gè)鬼臉。林老師用書(shū)本把曾嘉蕊的臉遮住,三秒 后,她還是不敢演,表情毫無(wú)變化,我心想:禮物她得不到了,如果是我上,我一定會(huì)得到精美的書(shū)皮,唉!于是,她回到座位,林老師點(diǎn)了李恒示范做鬼臉,李恒 大搖大擺地走上臺(tái),好像心里在說(shuō):我是個(gè)男孩子,一定要勇敢,我不害羞。于是,他吐著舌頭,抬著腳做起了鬼臉,簡(jiǎn)直太搞笑了,我們個(gè)個(gè)都為他鼓掌,老師也 點(diǎn)頭稱贊。

  啊,這個(gè)游戲真好,不僅可以獲得獎(jiǎng)品,還可以鍛煉我們的膽量!

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